學(xué)術(shù)期刊編輯出版的創(chuàng)新發(fā)展研究

摘要：學(xué)術(shù)期刊作為一種特殊媒體，在內(nèi)容呈現(xiàn)上主要針對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的有價(jià)值的研究成果展開，具有特殊的科技型特色，同時(shí)因研究方向不同，學(xué)術(shù)期刊涉及經(jīng)濟(jì)、科技、政治、社會(huì)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步等具有十分積極的意義。隨著媒體環(huán)境的不斷改變，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)術(shù)期刊編輯出版面臨著巨大的挑戰(zhàn)，推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展勢(shì)在必行。文章分析新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，闡述新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展的主要方向，并提出新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展的建議，希望可以為相關(guān)人員研究提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)期刊；編輯出版；機(jī)遇與挑戰(zhàn)；創(chuàng)新發(fā)展；方向

中圖分類號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）07-0220-03

一、引言

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，傳媒業(yè)態(tài)空間得到很大程度的拓展，再加上近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅猛發(fā)展，讓當(dāng)今時(shí)代的信息生產(chǎn)、加工及傳播形式發(fā)生了極大的改變，進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展。融媒體背景下，各類媒介在信息呈現(xiàn)上講究應(yīng)用圖文、音視頻等一系列表現(xiàn)方式，在傳播形態(tài)上包括報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)新媒體等各類形態(tài)，在用戶端整合了手機(jī)、電視、電腦等各類信息接收終端。與傳統(tǒng)單一的媒介傳播相比，其具備覆蓋面廣、信息傳播迅速、實(shí)時(shí)交互共享等諸多優(yōu)勢(shì)。在融媒體背景下，傳統(tǒng)媒體業(yè)態(tài)環(huán)境發(fā)生了顯著改變，這讓包括學(xué)術(shù)期刊編輯出版在內(nèi)的傳統(tǒng)期刊編輯出版受到了不小的沖擊[1]。因此，文章對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯出版的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行分析。

二、新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

新時(shí)期，信息傳播擺脫了時(shí)空的束縛，甚至打破了不同業(yè)態(tài)、不同領(lǐng)域之間的界限，大眾不僅能自主獲取自身需要的信息資源，還能接收高效、智能、個(gè)性化的信息推送。學(xué)術(shù)期刊信息內(nèi)容具有特殊性，受眾范圍相對(duì)偏小，但這并不等同于其信息內(nèi)容的傳播與公眾之間存在不可跨越的鴻溝。推進(jìn)對(duì)知識(shí)信息的廣泛傳播，提高人們對(duì)知識(shí)信息的認(rèn)知水平，是學(xué)術(shù)期刊應(yīng)肩負(fù)的一項(xiàng)重要的社會(huì)職責(zé)。融媒體時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊編輯出版面臨著諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

（一）新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版面臨的機(jī)遇

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)術(shù)期刊編輯出版主要是以紙媒為核心開展運(yùn)行的，這讓學(xué)術(shù)期刊信息內(nèi)容的生產(chǎn)、編輯出版、傳播發(fā)行等無(wú)不受到這種媒介形式的影響。從信息傳播層面而言，傳統(tǒng)紙媒的信息傳播會(huì)受到內(nèi)外部環(huán)境大量因素的影響，傳播成本高、效率偏低，且傳播范圍存在一定的局限性，由此也影響了學(xué)術(shù)期刊信息傳播的時(shí)效性[2]。近年來(lái)新媒體不斷發(fā)展，憑借其高效傳播、實(shí)時(shí)交互等優(yōu)勢(shì)，為傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊編輯出版帶來(lái)了新的發(fā)展思路。

例如，利用新媒體技術(shù)推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版業(yè)務(wù)流程再造，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版與新媒體融合發(fā)展，由此可大幅拓寬學(xué)術(shù)期刊信息傳播的空間，促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版發(fā)展轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)全媒體傳播。在這個(gè)過(guò)程中，全媒體傳播并不只是對(duì)媒介資源的簡(jiǎn)單疊加，拓寬傳播渠道，而是憑借一種新型的傳播業(yè)態(tài)，促進(jìn)媒體之間深度融合發(fā)展，以此有效消除以往單一媒體在信息傳播渠道、傳播內(nèi)容形式、傳播載體形態(tài)等方面的局限性。而這顯然是學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展所需把握的一大機(jī)遇。

（二）新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版面臨的挑戰(zhàn)

從某種意義上說(shuō)，新媒體的迅猛發(fā)展為學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)新發(fā)展提供了有力支持，讓學(xué)術(shù)期刊可更好地適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)信息傳播不再是過(guò)去傳統(tǒng)媒體一家獨(dú)大的局面，新媒體的發(fā)展為信息傳播提供了更廣闊的空間和更高效的渠道，在此背景下，傳統(tǒng)媒體受到全方位乃至顛覆性的挑戰(zhàn)。鑒于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊信息內(nèi)容的特殊性，其在信息傳播領(lǐng)域受到的來(lái)自新媒體的影響并不明顯，由此也削弱了學(xué)術(shù)期刊對(duì)外部環(huán)境改變的敏感性，不管是在媒體融合、信息化建設(shè)上，還是在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)上，學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展都滯后于其他傳統(tǒng)媒體[3]。新時(shí)期，社會(huì)大眾閱讀方式的變化，很大程度上顛覆了信息內(nèi)容的生產(chǎn)、加工及傳播形式，學(xué)術(shù)期刊編輯出版圍繞紙媒運(yùn)行的模式已難以滿足時(shí)代發(fā)展的要求，這無(wú)疑給學(xué)術(shù)期刊編輯出版帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。另外，面對(duì)社會(huì)大眾多元化的需求，學(xué)術(shù)期刊信息內(nèi)容生產(chǎn)效率、編輯出版效率等方面也面臨著新媒體帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。人才隊(duì)伍建設(shè)也逐步成為新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊面臨的一大挑戰(zhàn)，新媒體專業(yè)人才、復(fù)合型人才匱乏，很大程度上制約了學(xué)術(shù)期刊編輯出版的創(chuàng)新發(fā)展。

三、新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展的主要方向

（一）觀念創(chuàng)新

觀念創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展的重中之重，應(yīng)基于對(duì)辦刊宗旨的遵循，秉持質(zhì)量第一的理念，樹立科學(xué)的發(fā)展觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，融合新思想、新理念，將先進(jìn)的技術(shù)引入學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展中，不管在科技文化知識(shí)傳播中，還是在其他信息內(nèi)容傳播中，均要給讀者帶來(lái)別樣的認(rèn)知體驗(yàn)，充分滿足廣大讀者的多元需求。因此，在學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展中，要切實(shí)推進(jìn)觀念創(chuàng)新，為學(xué)術(shù)期刊健康可持續(xù)發(fā)展提供可靠支撐。

（二）內(nèi)容創(chuàng)新

內(nèi)容不僅是學(xué)術(shù)期刊傳播的重要主體，還是學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展的重要體現(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版的內(nèi)容創(chuàng)新，一方面，要得到廣大作者的有力支持，應(yīng)積極組織作者發(fā)表有突出學(xué)術(shù)理論價(jià)值或者其他重大科研成果，將各種有建設(shè)性的新觀點(diǎn)、創(chuàng)新性思維等及時(shí)向廣大讀者呈現(xiàn)；另一方面，要加強(qiáng)組稿環(huán)節(jié)的工作，提煉具有創(chuàng)新價(jià)值的研究成果，積極組織作者發(fā)表具有原創(chuàng)性的研究成果，以此不斷推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版的創(chuàng)新發(fā)展。

（三）形式創(chuàng)新

為實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展，還應(yīng)借助先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，推進(jìn)傳統(tǒng)信息內(nèi)容傳播方式創(chuàng)新。在發(fā)展實(shí)踐中，編輯人員可借助各式各樣的分析及制圖工具對(duì)學(xué)術(shù)文章開展優(yōu)化處理，以保證編輯出版質(zhì)量。除進(jìn)行紙質(zhì)期刊出版之外，還可通過(guò)微信公眾號(hào)、微博等各類新媒體平臺(tái)傳播信息內(nèi)容，并通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)編輯手段的進(jìn)一步創(chuàng)新，這不僅是現(xiàn)代科技發(fā)展的大勢(shì)所趨，還是時(shí)代進(jìn)步的必然要求。

四、新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展的建議

（一）推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展

從根本上而言，媒體融合即通過(guò)對(duì)各類媒體資源進(jìn)行整合，建立媒體在信息傳播上的不同平臺(tái)出口，進(jìn)而讓媒體信息內(nèi)容實(shí)現(xiàn)更廣泛的傳播。鑒于學(xué)術(shù)期刊的特殊性，其媒體融合發(fā)展明顯滯后于報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體，由此在其他媒體傳播力不斷提升的環(huán)境下陷入相對(duì)被動(dòng)的境地。雖然近年來(lái)越來(lái)越多的學(xué)術(shù)期刊認(rèn)識(shí)到了媒體融合的必要性和重要性，并不斷推進(jìn)媒體融合發(fā)展，但發(fā)展成效尚不明顯，且一些學(xué)術(shù)期刊局限于將傳統(tǒng)紙媒模式與新媒體平臺(tái)簡(jiǎn)單疊加，無(wú)論是在觀念上，還是在內(nèi)容和形式上，都缺乏創(chuàng)新，對(duì)先進(jìn)技術(shù)推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展的探索研究不夠深入，媒體融合停留在表面。鑒于此，新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展中，如何更有效地推進(jìn)媒體融合發(fā)展，仍是一項(xiàng)有待解決的重要問(wèn)題。

首先，在推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展過(guò)程中，要打造學(xué)術(shù)期刊自身的媒體矩陣。媒體矩陣指的是建立在傳統(tǒng)紙媒編輯出版基礎(chǔ)上，依托推進(jìn)對(duì)學(xué)術(shù)期刊的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，進(jìn)而建立起集傳統(tǒng)編輯出版、微信、微博、客戶端等于一體的全方位綜合媒體傳播途徑[4]。通過(guò)有效發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊的媒體矩陣傳播優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)期刊的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，建立完善學(xué)術(shù)期刊外部的全媒體合作機(jī)制。新時(shí)期，傳統(tǒng)媒體與新媒體之間關(guān)系越來(lái)越緊密，傳統(tǒng)媒體不斷向新媒體發(fā)展轉(zhuǎn)型，新媒體不斷向傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域滲透，兩者相互影響、相互促進(jìn)，為傳統(tǒng)媒體建立全媒體合作機(jī)制奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)有效發(fā)揮自身在信息內(nèi)容上的突出優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與新媒體在信息傳播方面的交流合作，進(jìn)而有效提升媒體融合成效，并有效提升自身的傳播力。

（二）重構(gòu)學(xué)術(shù)期刊編輯出版工作流程

傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊編輯出版流程主要是圍繞紙媒運(yùn)行的，不僅周期長(zhǎng)，而且效率低、成本高。為此，應(yīng)重構(gòu)學(xué)術(shù)期刊編輯出版工作流程，推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展。

首先，流程精簡(jiǎn)重構(gòu)。對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯出版工作流程中相關(guān)冗余環(huán)節(jié)進(jìn)行精簡(jiǎn)處理，以提升不同流程環(huán)節(jié)之間的契合度，并且依托該種工作流程重構(gòu)方式，促進(jìn)主要環(huán)節(jié)價(jià)值的充分展現(xiàn)。例如，傳統(tǒng)工作流程中的“專家復(fù)審”環(huán)節(jié)，要求在匿名情況下開展跟蹤審核，編輯人員實(shí)施哪項(xiàng)操作，需要結(jié)合專家的審稿意見，并將對(duì)應(yīng)意見反饋給作者。在這個(gè)過(guò)程中，反饋給作者并進(jìn)行修改就屬于冗余環(huán)節(jié)，這一工作流程實(shí)際上是一個(gè)自然過(guò)程，因而無(wú)須特別設(shè)置一個(gè)修改通知流程。

其次，審?？闭`重構(gòu)。學(xué)術(shù)期刊審校勘誤可實(shí)現(xiàn)層層把關(guān)與否，深刻影響著最終內(nèi)容的質(zhì)量高低，并且在交付印刷廠后失誤將變得不可逆。

為此，學(xué)術(shù)期刊編輯出版工作流程重構(gòu)中，應(yīng)切實(shí)開展好“三審三校”工作，由總編或者編輯主任主導(dǎo)相關(guān)工作，其他編輯人員應(yīng)在開展好本職工作的基礎(chǔ)上，設(shè)立審?？闭`流程，以此推進(jìn)審校、審讀工作協(xié)同開展[5]。

例如，在傳統(tǒng)三次校對(duì)中，一校通過(guò)全體編輯共同完成；二校通過(guò)相關(guān)責(zé)任編輯通篇校對(duì)，在此過(guò)程中，除加工小樣以外，還須反饋給作者修改；三校則通過(guò)主編或者編輯主任審定。在這些工作流程中，編輯要進(jìn)行通篇校對(duì)，不僅工作任務(wù)繁重，而且極易發(fā)生校對(duì)失誤。為此，應(yīng)對(duì)這一工程流程進(jìn)行重構(gòu)，具體可引入校對(duì)責(zé)任細(xì)分手段，即在一校中可對(duì)封面、廣告、插圖等予以精簡(jiǎn)處理，將這些工作交由美術(shù)編輯完成；二校中可對(duì)外文內(nèi)容予以精簡(jiǎn)處理，將這些工作交由期刊專職翻譯人員完成；三校中可對(duì)互校予以精簡(jiǎn)處理，減輕主編及編輯主任的全文校對(duì)負(fù)擔(dān)，讓他們將更多精力投放在學(xué)術(shù)性校對(duì)上。

（三）推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊之間的交流合作

近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)術(shù)期刊陸續(xù)通過(guò)國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)單篇論文的數(shù)字傳播。但過(guò)去各自為政的學(xué)術(shù)期刊發(fā)展，很大程度上阻礙了對(duì)期刊出版資源的跨地域、跨部門整合，也阻礙了建設(shè)培育我國(guó)特色的學(xué)術(shù)期刊共同體。

因此，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)強(qiáng)化合作意識(shí)，不斷朝著集約化、規(guī)?；较虬l(fā)展，不僅要打破辦刊界限，加強(qiáng)不同學(xué)術(shù)期刊之間的交流合作，并整合高校、研究機(jī)構(gòu)、期刊學(xué)會(huì)等各方力量，實(shí)現(xiàn)多刊聯(lián)動(dòng)，協(xié)同出版，還要借助不同組織的期刊集群網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)對(duì)讀者的更廣泛覆蓋，提升期刊的影響力。并且，通過(guò)與各類行業(yè)專家建立聯(lián)系，培育潛力作者，致力于建設(shè)學(xué)術(shù)共同體，推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展。

（四）加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊編輯出版人才隊(duì)伍建設(shè)

人才隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊面臨的一大挑戰(zhàn)，新媒體專業(yè)人才、復(fù)合型人才匱乏很大程度上制約了學(xué)術(shù)期刊編輯出版的創(chuàng)新發(fā)展。為此，在學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展中，應(yīng)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

首先，加強(qiáng)對(duì)外部高素質(zhì)人才的招攬引進(jìn)。新媒體發(fā)展得如火如荼，讓眾多傳統(tǒng)新聞行業(yè)的從業(yè)者涌入其中，在一定程度上為新聞媒體行業(yè)培養(yǎng)了大量的復(fù)合型人才，也為傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊從外部引進(jìn)復(fù)合型人才提供了有力支持。同時(shí)，在新媒體發(fā)展中，講求先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用的新媒體匯集了一大批專業(yè)技術(shù)人才，他們大多兼具媒體素養(yǎng)和科技素養(yǎng)，這同樣為學(xué)術(shù)期刊從外部引進(jìn)復(fù)合型人才提供了重要來(lái)源。基于此，在實(shí)際引進(jìn)人才的過(guò)程中，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)崗位吸引力，不僅要提供良好的崗位福利待遇，盡可能做到與主流新媒體的福利待遇相當(dāng)，還應(yīng)為人才創(chuàng)造良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，確保能夠引進(jìn)人才、留住人才[6]。

其次，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部職工的培訓(xùn)教育。傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊人才隊(duì)伍在專業(yè)素養(yǎng)、編輯能力等方面有突出優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部職工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，依托內(nèi)部復(fù)合型人才培養(yǎng)，不斷完善學(xué)術(shù)期刊的人才結(jié)構(gòu)，為學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展提供可靠的人才支持。在培養(yǎng)實(shí)踐中，一方面，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型人才隊(duì)伍建設(shè)，在內(nèi)部營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)職工通過(guò)不同途徑學(xué)習(xí)，并樹立終身學(xué)習(xí)理念；另一方面，應(yīng)當(dāng)為內(nèi)部職工在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷提升等方面提供必要的支持，如通過(guò)組織開展在職培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育以及各式各樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等，切實(shí)促進(jìn)內(nèi)部職工綜合素質(zhì)不斷提升。

五、結(jié)語(yǔ)

新的時(shí)代背景下，不論是哪種媒體形式，都難以做到獨(dú)立運(yùn)行，媒體融合不僅是時(shí)代發(fā)展的大勢(shì)所趨，還是媒體自身實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的必然需求。為此，學(xué)術(shù)期刊編輯出版應(yīng)緊隨時(shí)代發(fā)展步伐，明確新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，厘清新時(shí)期學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展的主要方向，從推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展、重構(gòu)學(xué)術(shù)期刊編輯出版工作流程、推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊之間的交流合作等方面入手，積極促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯出版創(chuàng)新發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介？劉洋，本科，編輯，研究方向：編輯出版。