全媒體時(shí)代高校大學(xué)生記者團(tuán)建設(shè)路徑思考與探索

潘靜

摘 要：中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》強(qiáng)調(diào)指出，做好高校宣傳思想工作，加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)全面貫徹黨的教育方針，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。而在高校宣傳思想工作中，大學(xué)生記者團(tuán)作為一支強(qiáng)而有力的宣傳隊(duì)伍，作為一個(gè)新建職業(yè)院校應(yīng)該如何建設(shè)與培養(yǎng)隊(duì)伍，使其發(fā)揮重要作用進(jìn)行探索。

關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代;大學(xué)生記者團(tuán);路徑與探索;

2018年全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，總書記強(qiáng)調(diào)，完成新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命任務(wù)，必須以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、與新人、展形象的使命任務(wù)。2022年全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要高舉思想之旗、匯聚奮進(jìn)之力、培鑄強(qiáng)國(guó)之魂、夯實(shí)安全之基、奏強(qiáng)中國(guó)之音，統(tǒng)籌做好理論武裝、新聞出版、文化文藝、精神文明創(chuàng)建、國(guó)際傳播等各項(xiàng)工作，把慶祝建黨百年激發(fā)的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義熱情傳遞下去，把全黨全社會(huì)的精氣神進(jìn)一步振奮起來，激勵(lì)廣大干部群眾滿懷信心奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。要加強(qiáng)宣傳思想戰(zhàn)線黨的建設(shè)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到工作各方面，更好肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。

隨著科技的發(fā)達(dá)，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展已經(jīng)對(duì)使人們重新認(rèn)識(shí)了新的媒介，比如抖音、快手、b站、微信、微博等新媒體，短視頻已經(jīng)成為“新寵”而不斷推陳出新。傳統(tǒng)的媒體宣傳，比如報(bào)紙、廣播等已經(jīng)不能滿足于人們的需求。因此，高校理應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，掌握新技術(shù)、新知識(shí)，不斷拓展宣傳媒介。

一、全媒體時(shí)代大學(xué)生記者團(tuán)建設(shè)的困境

南充文化旅游職業(yè)學(xué)院作為2020年3月批準(zhǔn)設(shè)置的公辦全日制高等專科學(xué)校，雖然在大學(xué)生記者團(tuán)的建設(shè)上可以借鑒很多其他成功的建設(shè)路徑，但是由于是新辦院校，還有存在很多的問題。比如：還沒有形成很健全的機(jī)制進(jìn)行保障，要在初建的過程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行完善;學(xué)?，F(xiàn)在只有兩個(gè)年級(jí)，隊(duì)伍機(jī)制不完善，很多帶團(tuán)指導(dǎo)教師都是“摸著石頭過河”，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn);學(xué)生也是初次接觸新媒體相關(guān)工作，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)過，能力和水平參差不齊;由于新媒體宣傳對(duì)教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)要求比較高，因此需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地有新穎的策劃，對(duì)選題、采寫、拍攝、文案、剪輯等有一定的技術(shù)要求，需要進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)和培訓(xùn);大多數(shù)學(xué)生擁有的基本技能比較單一，能策劃不能拍攝、能寫不能剪輯等，并且在團(tuán)結(jié)合作當(dāng)中需要時(shí)間磨合;大學(xué)生記者團(tuán)的管理機(jī)制亟待完善，需要指導(dǎo)教師未雨綢繆，建立一個(gè)政治素質(zhì)過硬、技術(shù)能力較強(qiáng)的宣傳學(xué)生宣傳隊(duì)伍。

二、高校大學(xué)生記者團(tuán)建設(shè)路徑思考與探索

（一）加強(qiáng)思想政治教育引領(lǐng)

高校大學(xué)生記者團(tuán)的成員是由在校學(xué)生組件而成，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，接觸到很多海量信息，但是對(duì)信息的認(rèn)知、篩選還不能完全的掌握和進(jìn)行有效篩選，也容易受到各種社會(huì)思潮的影響。因此作為宣傳部下面的大學(xué)生記者團(tuán)，必須在思想政治素養(yǎng)上擁有高度敏銳度和正確判斷力，學(xué)校在選拔和培養(yǎng)上就要注重思想政治素養(yǎng)的培養(yǎng)?？梢酝ㄟ^開展思想政治理論學(xué)習(xí)、專題講座、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、參觀交流等方式，提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)，使他們不斷加深對(duì)“兩個(gè)確立”決定性意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以總書記同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教育

全媒體時(shí)代，高校媒體向縱深發(fā)展，使傳統(tǒng)媒體和新媒體融合，因此對(duì)從事相關(guān)工作的教師和學(xué)生也提出了新的要求。需要師生擁有較高的敏銳度，比如，如何借助已有的積極的、正面的宣傳進(jìn)行“爆點(diǎn)”的選擇、如何策劃，如何剪輯等技術(shù)的掌握，除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)以外。學(xué)校帶團(tuán)教師應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，并組織專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生團(tuán)隊(duì)能夠完全的進(jìn)入宣傳隊(duì)伍中。從能夠出作品到出好作品再到出精品，在創(chuàng)作過程中不斷增強(qiáng)學(xué)生的成就感、職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感。培養(yǎng)大學(xué)生記者團(tuán)不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，樹立“干一行、愛一行、專一行、精一行”的職業(yè)品質(zhì);具有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，具有開拓能力和現(xiàn)代職業(yè)教育精神，成為能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)文化發(fā)展和新技術(shù)革命要求的新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，鍛造一支有情懷、有激情、有思路、想干事、能干事、干成事的高素質(zhì)隊(duì)伍。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)院堅(jiān)持正確方向，圍繞學(xué)校中心工作，唱響時(shí)代主旋律，努力構(gòu)建宣傳思想工作的“大格局”。要構(gòu)建宣傳思想“大格局”，就是要整合各系部、部門的資源，建立新媒體矩陣，形成合力。要形成隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，定期招納新人進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，以“老帶新”和培育骨干力量。要建立健全制度，從管理到激勵(lì)機(jī)制的建設(shè)，不斷優(yōu)化方案，使學(xué)生在做的過程中獲得滿足感和成就感，不斷激發(fā)學(xué)生干事的激情。