青年員工思想政治教育工作研究

關鍵詞：國企;青年員工;思想政治;教育工作

國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營始終堅持黨的領導，具有鮮明政治性、時代性和群眾性，對于員工思想政治素養(yǎng)要求較高。青年員工作為國有企業(yè)的新鮮血液，對于國有企業(yè)改革發(fā)展具有重要推動作用，因此，需要加強青年員工思想政治教育工作。

首先，加強青年員工思想政治教育對于青年員工本身發(fā)展成長具有積極作用，能夠為國有企業(yè)儲備高素質專業(yè)人才。其次，加強青年員工思想政治教育能夠提升員工工作積極性，自覺規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為，有助于企業(yè)在黨的思想政治引領下不斷改革創(chuàng)新發(fā)展。最后，青年員工加強思想政治教育能夠將個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結合，從而促進社會穩(wěn)定與民族振興。

2.1調研青年員工思想情況

為增強青年員工思政教育針對性，提升思政教育質量，企業(yè)應在開展思政教育前對青年員工思想情況進行基本了解，通過匿名問卷調查、隨機訪談等方式了解青年員工思想問題和存在困惑，明確青年員工思政教育訴求[1]。以某國有企業(yè)為例，該企業(yè)對處在一線生產(chǎn)技術人員、管理人員、科級干部等崗位的35歲以下青年員工進行問卷調查，調查內(nèi)容包括員工思想、生活、工作等方面。問卷調查結果顯示，56%的青年員工對企業(yè)發(fā)展持客觀態(tài)度，認為企業(yè)在發(fā)展過程中雖然會遇到一定波折但能夠穩(wěn)定向前發(fā)展，30%的青年員工對企業(yè)信任感較高，認為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃合理，具有廣闊發(fā)展前景，70%以上的青年員工認為現(xiàn)階段工作生活壓力處于可接受范圍內(nèi)，60%以上的青年員工對現(xiàn)階段工作時間、環(huán)境、薪酬待遇較為滿意。該企業(yè)重點關注調查問卷結果反饋中思想情緒較為消極的員工，組織領導干部積極與此類員工進行溝通交流，了解員工對工作崗位、工作任務不滿的真實原因，做好青年員工心理疏導和思想教育工作。

2.2轉變思想政治教育理念

企業(yè)在對青年員工進行思政教育時應打破傳統(tǒng)教育理念束縛，傾聽青年員工真實想法，確保思政教育工作既尊重青年員工主體地位，又能達到預期思政教育目標。新時期國企青年員工思政教育理念應具有以下特征：一是傳承與創(chuàng)新相統(tǒng)一。國企青年員工思政教育不應一味沿襲傳統(tǒng)教育內(nèi)容形式，但也不能全然拋棄傳統(tǒng)思政教育模式，而應緊跟時代腳步積極創(chuàng)新，根據(jù)國家和黨對國企改革發(fā)展要求和青年員工發(fā)展需求對思政教育進行創(chuàng)新突破。二是具有導向性。思政教育主要是對青年員工思想進行引導，促使青年員工能夠認識到個人與集體、社會、國家之間關系，能夠樹立正確思想價值觀念和工作志向，增強國企青年員工團隊凝聚力和向心力。三是具有系統(tǒng)性和科學性。企業(yè)思政教育工作應具備完備科學系統(tǒng)體系，以先進教育設備和教育觀念為依托，能夠根據(jù)企業(yè)發(fā)展的不同階段對青年員工進行針對性思政教育，強化青年員工思政教育效果，發(fā)揮思政教育重要作用。

2.3創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容

新時期企業(yè)青年員工思政教育內(nèi)容應包括以下部分：一是新時代中國特色社會主義思想和習近平思想政治理論。企業(yè)應以黨的十九大會議精神、“十四五規(guī)劃”內(nèi)容作為青年員工思政教育綱要，發(fā)揮“青年大學習”等青年思政教育平臺作用，提高企業(yè)青年員工思想政治覺悟。例如：企業(yè)可在官方網(wǎng)站或微信公眾號上定期發(fā)布優(yōu)秀青年員工相關采訪文章，通報表揚青年員工工作取得優(yōu)異成果，發(fā)布青年員工思政教育感悟等，營造良好思政教育氛圍。二是新時期的理想信念教育。企業(yè)應根據(jù)習總書記要求對思政教育工作進行優(yōu)化改進，引導本企業(yè)青年員工樹立正確理想信念和遠大志向，能夠堅定不移堅持黨的領導，根據(jù)國家和黨的要求一絲不茍完成企業(yè)部署安排任務，積極進取勇于開拓，實現(xiàn)個人價值與社會價值相統(tǒng)一，為企業(yè)發(fā)展和國家進步作出自己的貢獻。三是優(yōu)秀企業(yè)文化。企業(yè)文化建設對于提升企業(yè)軟實力，拉進青年員工與企業(yè)之間關系等方面具有重要作用，為企業(yè)發(fā)展提供內(nèi)在驅動力。因此企業(yè)在對青年員工進行思政教育時要合理滲透企業(yè)文化相關內(nèi)容，培養(yǎng)青年員工優(yōu)良作風，通過思想意識指導提高企業(yè)工作質量。

2.4豐富思想政治教育方式

一方面，企業(yè)可利用新興技術創(chuàng)新思政教育方式，增強思政教育感染力和生動性。例如，企業(yè)可利用網(wǎng)絡自媒體平臺開展思政教育，在抖音、微信、微博等社交媒體平臺上投放相關教育視頻資源，發(fā)揮新媒體平臺傳播速度快、影響范圍廣等優(yōu)勢，開發(fā)設計生動有趣的思政教育課程，青年員工可以隨時隨地借助移動端設備學習思政教育相關內(nèi)容，并且此種思政教育方式更符合青年員工信息獲取方式[2]。另一方面，企業(yè)可組建青年員工思政學習型團隊，通過團隊學習教育方式滿足青年員工歸屬感和社交需求，青年員工之間積極對思政教育內(nèi)容進行討論研究和分享交流，能夠顯著提升思政教育效果。

青年員工是保障企業(yè)發(fā)展的重要基石，是企業(yè)贏得市場競爭優(yōu)勢的重要保證，企業(yè)應高度重視青年員工的思想政治教育工作，尤其是國有企業(yè)，作為國民經(jīng)濟的重要組成部分，應嚴格按照黨和國家的要求對青年員工進行思想政治教育，強化企業(yè)為社會公眾提供服務能力。

參考文獻：

[1]賀璇.企業(yè)單位青年員工思想政治教育工作面臨的問題及對策[J].現(xiàn)代國企研究，2019（06）：237.

[2]王瑛.信息化環(huán)境下銀行提高青年員工思想政治覺悟及教育工作對策[J].現(xiàn)代企業(yè)，2019（12）：74-75.

（作者單位：汾酒集團黨委辦公室? 張濤）