新時代共青團(tuán)宣傳思想文化研究
——以昆明冶金高等?？茖W(xué)?！叭诿襟w搭建”為例

曹 勇

(昆明冶金高等專科學(xué)校團(tuán)委,云南 昆明 650033)

0 引 言

宣傳思想文化工作領(lǐng)域是團(tuán)的工作中極端重要的領(lǐng)域。黨的十八大以來，共青團(tuán)宣傳思想文化工作不斷展現(xiàn)新氣象、進(jìn)入新階段。2020年4月，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，教育部、團(tuán)中央等八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》[1]。

新時代互聯(lián)網(wǎng)、新媒體技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的迅速發(fā)展,促使傳統(tǒng)媒體與新媒體有機(jī)融合，給共青團(tuán)宣傳思想文化工作帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。青年一代習(xí)慣于在網(wǎng)上了解信息、結(jié)識朋友、表達(dá)觀點(diǎn)，大學(xué)生的思想觀念和生活習(xí)慣被大大改變。針對于這一特點(diǎn)，高校如何“做好青年人的工作”，團(tuán)結(jié)好“90后”“00后”互聯(lián)網(wǎng)“原住民”，團(tuán)委如何順應(yīng)融媒體發(fā)展的新形勢,創(chuàng)新思想引領(lǐng)工作路徑,成為了高校共青團(tuán)亟需回答的時代之問。

目前全國已有多個地區(qū)根據(jù)自身實(shí)際情況，借助融媒體開展不同形式的宣傳思想文化工作，取得了較好的成效。如云南省共青團(tuán)的共青團(tuán)“網(wǎng)絡(luò)思政”主陣地，通過構(gòu)建矩陣傳播來實(shí)現(xiàn)宣傳效果的最大化[2]。本文擬以昆明冶金高等?？茖W(xué)校(簡稱“昆明冶專”)搭建青年融媒體中心為例，探討融媒體視域下高校宣傳思想文化工作的創(chuàng)新路徑。

1 新媒體及其帶來的影響

1.1 新媒體的概念及特征

在當(dāng)前的傳媒發(fā)展形式中，從新聞客戶端、微博、微信到視頻網(wǎng)站，新媒體逐漸成為媒體形態(tài)的主流，在全世界范圍內(nèi)的傳媒產(chǎn)業(yè)以及信息產(chǎn)業(yè)當(dāng)中產(chǎn)生了巨大的影響。移動互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)創(chuàng)新改變著新媒體發(fā)展態(tài)勢，其中，社會化媒體依然是新媒體發(fā)展焦點(diǎn)，新媒體未來發(fā)展同科技力量發(fā)展同處于上升態(tài)勢[3]。因此，新媒體對宣傳工作帶來的變化與挑戰(zhàn)還在進(jìn)行，厘清新媒體的作用與定位，成為了新時代傳播的基礎(chǔ)。

“新媒體時代”是指計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動終端技術(shù)等數(shù)字化信息傳播技術(shù)誕生以來的這一歷史時期。新媒體時代以數(shù)字傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播和全球傳播為主要特征。在此，新媒體并不單純指向傳播技術(shù)和媒介形式本身，而是同時指向“用來交流或傳達(dá)信息的制品或設(shè)備；傳播或分享信息的活動和實(shí)踐；圍繞上述設(shè)備和實(shí)踐形成的社會安排或組織形式”[4]。新媒體研究所要考察的，不再僅僅是以往占據(jù)傳播研究核心的生產(chǎn)、文本和受眾等問題，而是在媒介、實(shí)踐和社會3個層面的交互作用下，新媒體能夠產(chǎn)生哪些區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的獨(dú)特影響。當(dāng)下的新媒體，則更多是指網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的延伸。美國互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)為：“新媒體是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字廣播等，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、數(shù)字廣播電視網(wǎng)和衛(wèi)星等渠道，以電腦、電視、手機(jī)等實(shí)現(xiàn)個性化、細(xì)分化和互動化，能夠?qū)崿F(xiàn)精準(zhǔn)投放，點(diǎn)對點(diǎn)的傳播”[5]?！敖换ナ綌?shù)字化融合媒體”向用戶提供信息和娛樂等服務(wù)，信息技術(shù)是新媒體必要的技術(shù)保障；用戶多元化、個性化的信息需求是新媒體產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)；新媒體變革著人們的生活方式，用戶從以往的被動接受媒體到當(dāng)下可自主媒體傳播。社會化媒體用戶不僅是新聞的消費(fèi)者，也是新聞內(nèi)容生產(chǎn)者、推廣者，用戶新聞信息傳播系統(tǒng)發(fā)生“傳—受”“受—傳”的互動變遷，傳統(tǒng)媒體必須動態(tài)把握用戶。社會化媒體中的口碑量應(yīng)作為傳統(tǒng)媒體測評受眾的補(bǔ)充[6]。

1.2 新媒體帶來的影響

新媒體已成為全世界范圍內(nèi)傳媒產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的新生力量。由于工作與生活節(jié)奏加快，尤其城市居民的空閑時間碎片化傾向日益增加，這恰恰給了新媒體足夠的生長空間?！岸唐娇臁钡膫鞑シ绞揭宰钌俚臅r間滿足了受眾最大的信息、娛樂與社交需求。因此，以互聯(lián)網(wǎng)尤其是手機(jī)端移動互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的第三代媒體在傳播的訴求方面走向個性表達(dá)與交流階段。人們使用新媒體的目的性與選擇的主動性更強(qiáng)，媒體使用與內(nèi)容選擇更具個性化，導(dǎo)致市場細(xì)分更加顯著[7]。新媒體最大程度地打破了時空的界限，促使每個人都可以成為信息的發(fā)布者或信息的傳達(dá)者，無形中降低了傳媒業(yè)的門檻，促使這個時代走向信息爆炸。

由社科院發(fā)布的國內(nèi)唯一的新媒體藍(lán)皮書《中國新媒體發(fā)展報(bào)告》指出，2011年以來，中國新媒體的成長進(jìn)入到一個極為特殊的階段，對社會發(fā)展的作用日益“中心化”[8]。新媒體的表達(dá)渠道在拓展，思想表達(dá)和參政議政的移動化傳播將成為一種社會政治常態(tài)。

新媒體的出現(xiàn)，首先給新聞傳播帶來了革命性的改變，受眾對新聞的控制和選擇權(quán)不斷增多[9]。受眾的視線從電視慢慢轉(zhuǎn)向了電腦和智能手機(jī)等便攜式電子設(shè)備，對于新鮮事物的找尋目標(biāo)也從報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體逐漸轉(zhuǎn)向了移動端的微信、微博或其他信息互動平臺。新媒體的出現(xiàn)，受眾從被動接受新聞轉(zhuǎn)向了主動參與新聞傳播，新媒體讓受眾可以自主選擇想要看的新聞內(nèi)容和觀看時間，這些都是傳統(tǒng)電視新聞行業(yè)無法提供的。而除了對新聞內(nèi)容有了更多的選擇權(quán)和控制權(quán)，受眾還可以通過互動留言等方式參與到新聞節(jié)目的傳播過程中；而新聞傳播結(jié)合用戶的互動，能夠讓一些熱點(diǎn)新聞獲得強(qiáng)烈反響，提高新聞的社會價值，讓新聞更加迅速、透明地出現(xiàn)在用戶面前，新聞所反映的各種問題也能得到及時解決。此外，社交網(wǎng)絡(luò)的異軍突起，給傳統(tǒng)媒體帶來了極大的沖擊，對電視新聞產(chǎn)生了極大的影響，不論是國外的臉書、推特還是國內(nèi)的微信、微博，信息傳播滲透面空前寬廣。與傳統(tǒng)電視新聞相比，社交網(wǎng)絡(luò)中的信息傳播速度和傳播深度都超乎想象，社交網(wǎng)絡(luò)的普及，真正讓受眾可在第一時間傳播新聞資訊甚至表達(dá)自己的心情感想，這樣就形成了一個裂變式的傳播過程，而受眾是新聞制作者。

因此，新媒體發(fā)展對傳統(tǒng)媒體形成的巨大沖擊幾乎已經(jīng)顛覆了傳統(tǒng)新聞傳播學(xué)的理論規(guī)律。自1994年中國互聯(lián)網(wǎng)建立以來，特別是近十年來智能手機(jī)的出現(xiàn)與普及，大大削弱了人們對于報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的依賴。當(dāng)代青年人，作為互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”，幾乎所有的信息汲取與價值傳遞都是通過新媒體進(jìn)行的，互聯(lián)網(wǎng)的“共享精神”帶來的深入交流屬性已經(jīng)博得了越來越多受眾的喜愛。截至2021年7月，全國手機(jī)端新媒體用戶已突破9億。在這一過程中，新媒體的價值逐漸獲得受眾認(rèn)可，廣告客戶逐漸削減傳統(tǒng)媒體的營銷費(fèi)用，并將其目光逐步投向新媒體[10]。

基于上述分析，本文認(rèn)為，共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)宣傳需要突出自身專業(yè)性、團(tuán)隊(duì)化的優(yōu)勢，積極利用新媒體技術(shù)，將“短平快”與深度報(bào)道結(jié)合，讓技術(shù)能夠“為我所用”，積極學(xué)習(xí)并接納新媒體技術(shù)，否則傳統(tǒng)媒體將被多元化的自媒體不斷沖擊；而一旦傳統(tǒng)媒體萎縮，則會將整個傳媒業(yè)拉向信息爆炸卻毫無價值的漩渦中。在新媒體時代，高校共青團(tuán)通過科學(xué)的融媒體搭建，要實(shí)現(xiàn)3個主要的功能：一是通過網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，激濁揚(yáng)清，打破謠言傳播；二是利用網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)新“立德樹人”思想宣傳新形式；三是推動品牌特色，使青年人“主動看、主動聽”紅色教育，最終能夠引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定“四個自信”。

2 融媒體背景下高校共青團(tuán)宣傳思想文化創(chuàng)新實(shí)踐與路徑

新媒體運(yùn)維工作是共青團(tuán)宣傳思想文化工作的重要組成部分。融媒體背景下高校共青團(tuán)宣傳思想文化工作在取得一定成績的同時，與黨的要求、時代發(fā)展、青年期待相比，還有較大差距。例如一些高校存在宣傳思想文化工作事務(wù)化、形式化，對宣傳思想文化工作重視不足，思想政治引領(lǐng)教條刻板等現(xiàn)象。為了改變這些，高校有必要結(jié)合新媒體和傳統(tǒng)媒體的各自優(yōu)勢，創(chuàng)新共青團(tuán)宣傳思想文化工作。以下結(jié)合昆明冶專的實(shí)踐進(jìn)行具體分析。

2.1 搭建與發(fā)展融媒體平臺

完善融媒體組織結(jié)構(gòu)設(shè)置，明確職責(zé)分工。昆明冶專青年新媒體中心首先成立了新媒體文化部、青語冶專廣播站、大學(xué)生記者團(tuán)、活動策劃組、理論中心學(xué)習(xí)組5個組別，各司其職，相輔相成。各個小組通過“活動策劃—記者探訪—理論學(xué)習(xí)探討—廣播站制作產(chǎn)品”這一流程，成功實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)線上產(chǎn)品工業(yè)化、流程化制作，確保了線上產(chǎn)品的呈現(xiàn)質(zhì)量。為了充分尊重學(xué)生的個體性，學(xué)校組織開展了校園新媒體運(yùn)營講座、新聞寫作培訓(xùn)、線上線下系列新媒體活動等；組建了網(wǎng)宣員，提升了大家的宣傳意識和新媒體水平；構(gòu)建了新媒體平臺正面宣傳和輿論引導(dǎo)機(jī)制，營造了風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；通過記者團(tuán)采寫發(fā)布優(yōu)秀的人物故事，塑造冶專學(xué)子正確的思想觀念。學(xué)校團(tuán)委在2011年10月20日，在全國高校團(tuán)委中首批開通官方新浪微博冶專青年；2014年1月6日，開通昆明冶專團(tuán)委微信公眾號；2016年8月9日開通“青年之聲”網(wǎng)站；2017年12月22日開通冶專青年QQ校園空間，2018年10月25日開通冶專青年抖音官方號;2020年11月20日開通冶專小團(tuán)子B站賬號。昆明冶專團(tuán)委依靠新媒體平臺發(fā)布習(xí)近平總書記重要講話精神解讀文章、理論文章和評論超過10次，撰寫原創(chuàng)微信文章384篇；微信公眾號截至目前閱讀總量達(dá) 1 129 486 人次，點(diǎn)贊量 12 555 次，發(fā)布總條數(shù)為 3 300 條；抖音賬號截至目前瀏覽總量達(dá) 2 577.4 萬人次，點(diǎn)贊量 234 000 次，發(fā)布總條數(shù)為120條。

2.2 打造各平臺戰(zhàn)略性產(chǎn)品

1)打造知名文化產(chǎn)品，推進(jìn)網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)。在目前新媒體眾多難以留痕的互聯(lián)網(wǎng)輿論背景下，突出產(chǎn)品，塑造“品牌”，才能讓更多的受眾留有印象，“記住”這一發(fā)布平臺。截至2021年7月，昆明冶專團(tuán)委宣傳思想文化產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量達(dá)35部以上，拍攝24部微視頻、撰寫原創(chuàng)網(wǎng)文384篇、錄制音頻104條、制作海報(bào)86張、H5制作6條、創(chuàng)作文創(chuàng)產(chǎn)品6類，種類達(dá)6類以上，努力營造良好的網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)氛圍。學(xué)校團(tuán)委撰寫的《防疫志愿者》 《這是我們的戰(zhàn)“疫”日記》2篇原創(chuàng)網(wǎng)文在2020年云南省學(xué)?！霸茙X學(xué)子點(diǎn)贊家鄉(xiāng)”寒假社會實(shí)踐活動中分別榮獲二等獎和三等獎。

2)引導(dǎo)學(xué)生參加各類互聯(lián)網(wǎng)大賽，實(shí)現(xiàn)技能文化育人。學(xué)校連續(xù)兩年承辦全國職業(yè)院校技能大賽高職組測繪測量國賽，把技能文化育人擺在校園文化的首位，著力培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代青年。每年學(xué)校通過舉辦“技能文化月活動”來組織學(xué)生參與技能比賽，錘煉技能，切實(shí)承擔(dān)起育人的職責(zé)。在第六屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，全校學(xué)生共報(bào)名575個項(xiàng)目，3 042 名學(xué)生參與，省賽參賽的15個項(xiàng)目均取得成績，其中金獎4名、銀獎8個(紅旅賽道1個)、銅獎3個，創(chuàng)下我校參與活動以來的最好成績。

2.3 塑造融媒體特色工作品牌

1)打造“立體多方面”平臺。昆明冶專團(tuán)委融媒體搭建緊跟時代步伐，一方面建設(shè)突出知識性、服務(wù)性，主要以校園風(fēng)采、師生生活、理論知識等方面為一體的官方微信公眾平臺；另一方面是打造QQ空間、抖音、微博、B站的“冶專專屬”品牌，整體推廣宣傳校園科普紀(jì)實(shí)、社會實(shí)踐等主題。

2)多元化推進(jìn)文化育人特色工作。為了更好地讓宣傳深入人心，媒體宣傳結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活是很有必要的。昆明冶專青年新媒體中心結(jié)合學(xué)校實(shí)際，宣傳專業(yè)社團(tuán)活動。昆明冶專青年新媒體中心積極筑牢思想根基、推進(jìn)文化育人，積極組織“冶專新歌聲” “社團(tuán)文化節(jié)” “校園主播大賽” “短視頻大賽” “高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)藏舞組專場演出”等校級系列賽事活動；連續(xù)舉辦了3屆校園微創(chuàng)作大賽。昆明冶專團(tuán)委積極開展品牌活動，如“音樂之聲系列” “法律援助系列” “青語冶專系列” “手繪冶專明信片系列”等。除此之外，昆明冶專青年新媒體中心開設(shè)校園失物招領(lǐng)等切實(shí)服務(wù)師生日常學(xué)習(xí)生活的媒體平臺，微信平臺舉辦了“手繪冶?！薄耙睂ｋS手拍”等線上活動，形式新穎的活動，彰顯了具有特色的冶專校園文化。學(xué)習(xí)討論“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”的工作要求，努力聚焦講深講透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提升共青團(tuán)思想工作水平。

2.4 利用好融媒體網(wǎng)絡(luò)平臺正確引導(dǎo)

“以導(dǎo)向?yàn)榛?，正能量是總要求?！蹦壳叭珖延芯W(wǎng)絡(luò)相關(guān)主流媒體發(fā)揮著主導(dǎo)作用，昆明冶專確立了正確的輿論導(dǎo)向和價值標(biāo)準(zhǔn)，牢牢掌握輿論場主動權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，將校內(nèi)融媒體平臺按照“分級、分工、分類”的原則，嚴(yán)格實(shí)行“三審三?！敝?，分級負(fù)責(zé)，把牢政治觀、導(dǎo)向關(guān)、知識關(guān)、文字關(guān)；采取條塊組合、以塊為主的方式，將校級新媒體所管理的各個團(tuán)支部劃分成網(wǎng)格，把每個團(tuán)支部的資源、信息、團(tuán)員全部納入網(wǎng)格，由專門的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)生干部落實(shí)，各團(tuán)支部執(zhí)行“聯(lián)動式共建”，最終達(dá)到部門聯(lián)動、工作聯(lián)動、上下聯(lián)動，整合校園媒體平臺資源，確保融媒體平臺網(wǎng)絡(luò)輿論正確引導(dǎo)工作的順利開展。

2.5 做好輿論引導(dǎo)與監(jiān)控

有學(xué)者在研究中發(fā)現(xiàn)，“90后”學(xué)生群體很容易被網(wǎng)絡(luò)信息影響，產(chǎn)生錯誤認(rèn)知，因此我們旗幟鮮明地發(fā)聲，引導(dǎo)廣大青年網(wǎng)友堅(jiān)決用行動抵制錯誤的聲音?！袄ッ饕睂０材衬场盦Q公眾號長期發(fā)布了與學(xué)校正常工作開展不符的不實(shí)信息，給學(xué)校帶來了不良影響，該公眾號通過運(yùn)營賬號建立了代課、刷課QQ群，發(fā)布有關(guān)招收寒暑假工、駕校招生、證書考試等相關(guān)未經(jīng)核實(shí)內(nèi)容，嚴(yán)重影響了學(xué)校教學(xué)秩序并給同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來了不良影響。針對這一情況，校團(tuán)委迅速展開行動，上報(bào)上級組織，及時組織學(xué)生撰寫文案，超過 10 000 人次瀏覽，第一時間針對網(wǎng)絡(luò)問題開展工作，列舉不實(shí)問題。

2.6 總結(jié)融媒體搭建經(jīng)驗(yàn)提高工作效率

昆明冶專在實(shí)踐中總結(jié)3點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為新時代融媒體搭建需要有3個關(guān)鍵點(diǎn)，才能真正在網(wǎng)絡(luò)輿論的斗爭中取得優(yōu)勢地位。

1)加強(qiáng)對新媒體隊(duì)伍的培訓(xùn)。正所謂“打鐵還需自身硬”。高校宣傳應(yīng)做到“全校一盤棋”，由學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)生骨干力量，培養(yǎng)其理論水平和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品制作技巧，加強(qiáng)研討交流，真正解決技術(shù)和技巧問題。

2)充分發(fā)揮新媒體的宣傳教育作用。高校宣傳部門要明晰“國之大者”，增強(qiáng)輿論整體合力，做好黨的喉舌；落實(shí)好習(xí)近平總書記提出的“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界”新聞輿論工作使命。

3)新媒體搭建必須建立長效的制度。因?yàn)樾@媒體與社會媒體不同，會經(jīng)常面臨“鐵打的營盤，流水的兵”這樣后繼乏人的問題。而高校也恰恰是通過對一批又一批學(xué)生骨干的鍛煉，才能發(fā)揮培養(yǎng)“時代新人”的作用。因此，建立一個常態(tài)化體制機(jī)制，做到每年宣傳隊(duì)伍的“迎老送新”，才能夠真正使得新媒體搭建取得長效作用。

3 結(jié) 語

當(dāng)前，共青團(tuán)宣傳思想文化工作最關(guān)鍵的任務(wù),就是要推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想走進(jìn)廣大青年的思想深處、情感深處、心靈深處。新形勢給團(tuán)的工作帶來了新機(jī)遇，新任務(wù)給團(tuán)的工作帶來了新挑戰(zhàn)。昆明冶專團(tuán)委作為一個成功的宣傳案例，將多種元素應(yīng)用在對黨的思想路線方針的宣傳中，把“思政”這堂大課潤物細(xì)無聲地傳遞給學(xué)生。媒體搭建也需以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把新思想、新理念、新要求融入學(xué)校共青團(tuán)融媒體平臺搭建工作的始終，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)宣傳思想文化工作；按照“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”的工作要求，努力聚焦講深講透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提升共青團(tuán)思想工作水平，努力打造讓青年師生想得起、找得著、靠得住的共青團(tuán)宣傳思想文化平臺。