論習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述的四個維度與四個邏輯

張?zhí)K

（北京中醫(yī)藥大學(xué) 北京 100029）

改革開放以來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人一直反復(fù)強調(diào)理想信念的重要性，并在多個場合提出理想信念的相關(guān)論述，其中以習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念的論述居多，體現(xiàn)出鮮明的理論思維和語言風(fēng)格。從歷時性角度來看，不同時期習(xí)近平在多個重大場合對堅定理想信念作出了一系列重要論述，深刻闡釋了理想信念的地位和高度。從2012年在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平指出理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，到2014年在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上提到思想上的滑坡是黨員、干部最嚴(yán)重的病變，理想信念這個“總開關(guān)”是關(guān)鍵，再到五四青年節(jié)習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上用“紐扣論”形象地比喻理想信念對于青年的重要性。2022年5月10日在慶祝中國共產(chǎn)主義共青團成立100周年大會上的講話習(xí)近平提到：“百年征程，塑造了共青團堅守理想信念的政治之魂。共青團把青年人組織起來，是在理想信念感召下堅定信仰的結(jié)合、科學(xué)主義的結(jié)合”[1]。在不同時期，習(xí)近平多次提到“缺鈣論”“總開關(guān)論”“紐扣論”和“革命理想高于天論”，通過梳理習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述的四個維度，進而展現(xiàn)其四大邏輯體系：繼承與發(fā)展馬克思主義理論思想是理論邏輯、發(fā)揚共產(chǎn)黨人革命精神優(yōu)良傳統(tǒng)是歷史邏輯、傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化邏輯、追求美好生活與建構(gòu)精神家園是現(xiàn)實邏輯，使其邏輯進路更加清晰。

一、習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述的四個維度

黨的十八大以來，習(xí)近平在各個集體學(xué)習(xí)會議和工作會議，紀(jì)念重大節(jié)日和重要人物的講話中，多次提到堅定理想信念的重要性。在這些講話中，習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念的重要論述有四大維度，體現(xiàn)了鮮明的話語特色和時代特征，也突出強調(diào)了理想信念在共產(chǎn)黨員和青年中發(fā)揮著重要的精神引領(lǐng)作用。

（一）精神保障——理想信念是精神之“鈣”

“鈣”是人體中所需要的一個基本元素，對人的身體健康發(fā)揮著重要的作用，習(xí)近平多次用精神之“鈣”來形容理想信念對于黨員和廣大青年的重要性。在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”[2]。在全國黨校工作會議上也指出共產(chǎn)黨人如果信仰不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得軟骨病。習(xí)近平把理想信念形象地比喻成精神之“鈣”，如果黨員理想信念不堅定就會得“軟骨病”，精神上缺“鈣”，行動上也會有偏差，共產(chǎn)黨員辦事就會底氣不足。理想信念對于黨員是精神“鈣”質(zhì)，對于青年人習(xí)近平也有同樣的強調(diào)。在五四青年節(jié)上，習(xí)近平對廣大青年理想信念作了深刻闡釋，把理想信念比作精神之“鈣”，希望廣大青年一定要堅定理想信念，如果理想信念不堅定就會導(dǎo)致精神上缺“鈣”。在同各界優(yōu)秀青年代表座談時，習(xí)近平向廣大青年提出了堅定理想信念，補足精神之“鈣”的要求，“理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗，沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”[3]。當(dāng)代青年世界觀、人生觀和價值觀處于關(guān)鍵時期，容易產(chǎn)生一些缺乏社會責(zé)任感，扭曲的價值觀和精致的利己主義等“軟骨病”，這些“軟骨病”會阻礙青年的成長，不利于他們形成正確的三觀。理想信念作為精神之“鈣”，能夠幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）價值導(dǎo)向——理想信念是思想和行為“總開關(guān)”

理想信念反映了人們的人生觀、世界觀和價值觀，對人們的思想和行為起著規(guī)范和指導(dǎo)作用，習(xí)近平非常重視世界觀、人生觀、價值觀的意義及其教育，用“總開關(guān)論”高度概括了理想信念的指引功能。在黨的十九大報告上習(xí)近平提出黨思想建設(shè)的首要任務(wù)就是堅定理想信念，解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”，要堅守對中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想的信仰。在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上習(xí)近平指出：“對黨員、干部來說，思想上的滑坡是最嚴(yán)重的病變，‘總開關(guān)’沒擰緊，不能正確處理公私關(guān)系，缺乏正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免了”[4]。只有擰緊這個“總開關(guān)”，才不會發(fā)生大量“跑冒滴漏事故”，黨員思想和行為才能規(guī)范。同樣理想信念對青年的思想和行為也有重要的規(guī)范作用，在同青年學(xué)生座談時習(xí)近平指出“要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程”[2]?！翱傞_關(guān)”“總鑰匙”之喻形象而生動，深刻道出了理想信念的重要性，在新時期，廣大青年要把握住“總開關(guān)”，提升自身道德修養(yǎng)，堅定理想信念。

（三）思想根基——理想信念是人生“第一?？圩印?/h3>

價值觀是實現(xiàn)理想信念的思想根基，更是理想信念的具體承載，正確的價值觀對青年的成長至關(guān)重要。2014年五四青年節(jié)在北京大學(xué)師生座談會上，習(xí)近平最后指出正處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀非常重要。他將青年時期的價值觀養(yǎng)成比喻成“穿衣服扣扣子”，“如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的第一?？圩訌囊婚_始就要扣好”[5]。由扣扣子聯(lián)想到青年人精神世界的“扣子”，‘紐扣論’語重心長，入情入理。引導(dǎo)和幫助青年一代扣好人生“第一粒扣子”，教師同樣也發(fā)揮了重要的作用。2014年教師節(jié)，習(xí)近平在北京師范大學(xué)與師生座談，向廣大教師提出做“好”老師的要求和應(yīng)該具備的理想信念，他指出：“正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈”[6]。希望好老師做中國特色社會主義共同理想和中國夢的積極傳播者，使青年成為實現(xiàn)中國夢的正能量。在思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程中習(xí)近平指出辦好思政課關(guān)鍵在教師，“思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印盵7]。思政課教師要引領(lǐng)青年扣好人生價值觀之扣，打牢基礎(chǔ)，是他們形成正確的價值觀的“指路明燈”。

（四）戰(zhàn)略定位——革命理想高于天

“革命理想高于天”精神是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的精神旗幟，黨的十八大以來習(xí)近平在關(guān)于堅定理想信念的重要論述中反復(fù)提及“革命理想高于天”，對黨優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚和在新時代繼續(xù)發(fā)揚“革命理想高于天”精神，堅定黨的理想信念有重要的作用。在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上他多次強調(diào)年輕干部接好班，最重要的是接好馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想而奮斗的班。在十九大報告中習(xí)近平指出“革命理想高于天。共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)”[8]。他從共產(chǎn)黨人的政治高度出發(fā)，把理想信念置于“高于天”的戰(zhàn)略定位，突出強調(diào)理想信念的重要性。在2021年4月26日，習(xí)近平談湘江戰(zhàn)役時指出中國革命成功的奧秘就是靠理想信念，“革命理想高于天”，于艱難中前進，取得奇跡般的勝利。理想信念是黨發(fā)展壯大的引領(lǐng)旗幟，在黨的歷史上，共產(chǎn)黨人為了革命理想流血犧牲，“為當(dāng)代青年從中國共產(chǎn)黨發(fā)展層面認(rèn)清堅定理想信念的價值廓清了必然邏輯認(rèn)知”[9]。新時代青年也要發(fā)揚“革命理想高于天”的精神，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人為了革命理想不斷奮斗的精神。

習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述的四個維度有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系：“缺鈣論”是四個維度的主線、“總開關(guān)論”是四個維度的關(guān)鍵、“紐扣論”是四個維度的基礎(chǔ)、“革命理想高于天論”是四個維度的落腳點?？v觀習(xí)近平在不同場合對堅定理想信念的重要論述，“缺鈣論”在不同時期都有表述，習(xí)近平多次把理想信念比作共產(chǎn)黨人和青年的精神之“鈣”，“缺鈣論”始終是貫穿“總開關(guān)論”“紐扣論”和“革命理想高于天論”的一條主線。“總開關(guān)論”在四個維度里是關(guān)鍵，習(xí)近平把理想信念比作共產(chǎn)黨員和青年思想和行為的“人生總開關(guān)”?！翱傞_關(guān)”要害在“總”，理想信念在人們的思想觀念中是處于“總”的、決定性的、支配性的地位。而對于“缺鈣論”“紐扣論”和“革命理想高于天論”，只有“總開關(guān)”拿對了、拿穩(wěn)了，才能把握住正確的方向?！凹~扣論”巧妙地指出了理想信念的形成對于青年成長成才的重要影響，是四個維度的基礎(chǔ)。習(xí)近平把青年價值觀比作“扣扣子”，而扣好“人生第一?？圩印笔莾r值觀養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)，為“缺鈣論”“總開關(guān)論”和“革命理想高于天論”奠定思想根基。“革命理想高于天論”是四個維度的歸宿?！爸袊伯a(chǎn)黨成立一百年來，始終是有崇高理想和堅定信念的黨。這個理想信念就是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想”[10]。共產(chǎn)黨人的根本目的就是為實現(xiàn)人民大眾根本利益和共產(chǎn)主義遠大理想奮斗，無論是精神之“鈣”“人生總開關(guān)”還是“扣好人生第一粒扣子”，最終落腳點都應(yīng)回到為實現(xiàn)中國特色社會主義理想和共產(chǎn)主義理想上去，“革命理想高于天論”對于重塑廣大黨員和青年的理想信念，具有回歸性指向。

二、習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述的邏輯進路

在梳理習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述的四個維度基礎(chǔ)上，可進一步分析其生成和發(fā)展的邏輯理路來深化認(rèn)識。有學(xué)者（邢曉紅，王永貴.論習(xí)近平理想信念思想的學(xué)理特征與邏輯理路[J].江海學(xué)刊，2018（04）：11-18.）從理論邏輯、歷史邏輯、內(nèi)生邏輯和現(xiàn)實邏輯四個層面對此進行了分析。習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述是建立在對馬克思主義理論的認(rèn)同、對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識、對中國傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新和現(xiàn)實困境的把握之上的理論成果。

（一）理論邏輯：對馬克思主義理論思想繼承與創(chuàng)新

馬克思、恩格斯等無產(chǎn)階級領(lǐng)袖和毛澤東、鄧小平等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)袖對理想信念進行過論述，他們對理想信念的重要論述是習(xí)近平對堅定理想信念重要論述的理論來源。馬克思、恩格斯的崇高理想表現(xiàn)在對共產(chǎn)主義的不懈追求，他們將個人理想和社會理想統(tǒng)一起來，在實現(xiàn)全人類解放的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)個體全面而自由的發(fā)展。以毛澤東為代表的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體始終堅信共產(chǎn)主義遠大理想，把馬克思、恩格斯理想信念思想和中國具體國情相結(jié)合，不斷推動革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展進步。改革開放以來鄧小平多次提及理想信念問題，他指出：“我們多年奮斗就是為了共產(chǎn)主義，我們的信念理想就是要搞共產(chǎn)主義”[11]。正是有了馬克思主義理想信念，才能不斷取得社會主義革命的勝利。習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念的重要論述繼承了馬克思主義理論基礎(chǔ)和哲學(xué)方法，運用“人民是歷史的創(chuàng)造者”這一基本原理，重視對人民理想信念的教育，堅信馬克思主義的信仰和共產(chǎn)主義遠大理想。作為社會意識理想信念的重要性在新時代習(xí)近平把它上升到四個維度的重要表述，突出強調(diào)理想信念的重要作用；同時“社會主義核心價值觀”“中國夢”和“兩個百年”奮斗目標(biāo)的提出也是習(xí)近平對馬克思主義理想信念重要論述的創(chuàng)新，對實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想具有重要的指導(dǎo)意義。

（二）歷史邏輯：發(fā)揚共產(chǎn)黨人革命精神優(yōu)良傳統(tǒng)

堅守理想信念從中國共產(chǎn)黨誕生之日就成為自發(fā)意識，并且外化為自覺行動。習(xí)近平在多個重大場合論述了黨的歷史上偉大革命理想精神，他關(guān)于堅定理想信念的重要論述建立在對中國共產(chǎn)黨人革命精神優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚的歷史脈絡(luò)之上。從黨的歷史上來看，理想信念是黨的政治靈魂，是黨不懈奮斗的精神動力，回顧中國共產(chǎn)黨建黨百年歷史征程，崇高的理想信念是黨不怕困難、勇于犧牲的精神支撐?！皬男旅裰髦髁x革命、社會主義建設(shè)到改革開放的歷史進程中，中國共產(chǎn)黨與不斷堅定的理想信念同向同行，為不斷推進黨的自我革命和偉大社會革命奠定了思想基礎(chǔ)，提供了強大的精神動力”[12]。在新時代習(xí)近平對中國共產(chǎn)黨革命、建設(shè)和發(fā)展各個階段進行總結(jié)，突出強調(diào)理想信念對黨員的重要性。習(xí)近平要求黨員堅定理想信念，堅守馬克思主義信仰，在新時代保持正確的方向，加強黨的先進性、純潔性建設(shè)，發(fā)揮理想信念對黨員精神世界的支撐和提升作用。廣大青年也應(yīng)該堅定理想信念，為“中國夢”的實現(xiàn)不斷努力奮斗，在新時代習(xí)近平提出青年正處于中華民族發(fā)展的最好時期，要承擔(dān)起歷史使命和時代責(zé)任，堅定馬克思主義信仰，堅定理想信念，在實踐中不斷努力奮斗。

（三）文化邏輯：對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展

不同歷史時期理想信念有不同的文化表現(xiàn)形式，對中華傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展是習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述的文化邏輯。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中對于精神境界和和諧社會的價值理念追求是習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述的內(nèi)在源泉，慎獨的理想道德、以國家利益為重的奉獻精神、對理想人格的推崇以及對大同社會的向往是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)。在新時代習(xí)近平對其繼承和發(fā)揚，強調(diào)理想信念的重要性，突出對黨員和青年的理想信念教育，提出“革命理想高于天”、理想信念是精神之“鈣”等論斷，“深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值”[13]。習(xí)近平將傳統(tǒng)文化與時俱進的創(chuàng)造性發(fā)展，提出社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧中國以及為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗，這些正是對傳統(tǒng)文化中精神境界和大同社會追求的表現(xiàn)與提升，突出強調(diào)理想信念在當(dāng)代中國發(fā)揮著重要作用?！盀槭裁粗腥A民族能夠在幾千年的歷史長河中頑強生存和不斷發(fā)展呢？很重要的一個原因，是我們民族有一脈相承的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡(luò)”[14]。習(xí)近平常常引經(jīng)據(jù)典，對理想信念的論述具有深厚的文化底蘊和文化價值，賦予其鮮活的當(dāng)代價值和現(xiàn)實意義。

（四）現(xiàn)實邏輯：追求美好生活與建構(gòu)精神家園

人們對美好生活的追求和建構(gòu)共有的精神家園是習(xí)近平關(guān)于理想信念重要論述的邏輯回歸。在黨的十九大報告中，習(xí)近平提出我國當(dāng)前社會的主要矛盾是人們對于美好生活的要求與不能滿足人們需要之間的矛盾。人們對于美好生活的需要不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上，也表現(xiàn)在對于精神生活的追求上?！耙ズ美硐胄拍罱ㄔO(shè)，一個國家，一個民族，要同心同德向前進，必須有共同的理想信念作支撐”[13]。理想信念是精神財富，是精神家園之魂，有了理想信念國家和民族才能有精神支撐。但當(dāng)前我國社會部分出現(xiàn)理想信念淡薄、信仰危機、精神家園迷失等現(xiàn)象，使人們的精神領(lǐng)域出現(xiàn)一定問題。習(xí)近平把堅定理想信念建立在現(xiàn)實國情之上，針對社會群眾出現(xiàn)的信仰危機和道德困境問題，關(guān)于堅定理想信念的重要論述更加豐富和完善。習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念的重要論述體現(xiàn)人民性，堅持以人為本，不斷實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民的根本利益，滿足人們的精神文化需要，把培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀和人們的日常生活里聯(lián)系起來，建構(gòu)共有的精神家園。習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念的論述具有強烈的現(xiàn)實性，立足于國家和人民的現(xiàn)實生活，并且不斷身體力行踐行理想信念。

三、結(jié)語

“理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念”[15]。習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念的重要論述在學(xué)理層面上，形成了一個完整的邏輯體系。其中對馬克思主義理論思想繼承與創(chuàng)新的理論邏輯是邏輯源泉，馬克思等無產(chǎn)階級政黨以及毛澤東等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)袖對理想信念的重要論述是習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述的理論淵源，具有一脈相承的關(guān)系；發(fā)揚共產(chǎn)黨人革命精神優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史邏輯是邏輯起點，習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述建立在不同時期以來中國共產(chǎn)黨為了革命理想信念不斷奮斗的歷史脈絡(luò)基礎(chǔ)之上，是對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識；對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的文化邏輯是邏輯動力，理想信念作為一種精神文化現(xiàn)象，是文化繼承性和創(chuàng)新性的統(tǒng)一，習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述就是在繼承傳統(tǒng)和諧價值理念的基礎(chǔ)上，彌合社會創(chuàng)新性的需要，形成具有中國特色的文化創(chuàng)新成果；追求美好生活與建構(gòu)精神家園的現(xiàn)實邏輯是邏輯歸宿，理想信念高于現(xiàn)實又源于現(xiàn)實，習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念重要論述深刻把握了我國的基本國情，面對社會群體出現(xiàn)理想缺失、信仰危機等現(xiàn)象，關(guān)照人們的精神生活，立足于現(xiàn)實，是其邏輯體系的最終落腳點。

通過把握其生成和發(fā)展的邏輯進路，才能更好地發(fā)揮理想信念的重要精神引領(lǐng)作用和充分彰顯理想信念的時代價值。從理論價值上看，習(xí)近平關(guān)于堅定理想信念的重要論述不斷繼承和發(fā)展了馬克思主義理想信念思想，發(fā)揚中國共產(chǎn)黨革命精神優(yōu)良傳統(tǒng)以及豐富和創(chuàng)新了中國傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵；從實踐價值上看，為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想提供了理論支撐，為共產(chǎn)黨人堅定理想信念提供了精神動力，使廣大青年在實踐中不斷前進，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。