廖允成
(山西農(nóng)業(yè)大學,山西 晉中 030801)
歷史是最好的教科書,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,是激勵我們前進的不竭動力。山西農(nóng)業(yè)大學的前身是1907年成立的私立銘賢學堂,后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工??茖W校、私立銘賢學院,1951年改私立為公辦,成立山西農(nóng)學院,1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學。1925年,在五四運動的影響下,學校誕生了晉中地區(qū)最早的黨組織“中共太谷銘賢學校黨小組”、最早的共產(chǎn)黨員張惟琛,成為了晉中地區(qū)傳播、研究馬克思主義的搖籃和策源地,影響了一大批先進知識分子、青年學生接受和擁護黨的領導、積極投身民族偉大復興事業(yè)?;仡櫼话俣嗄陙韺W校的革命歷史和黨組織的發(fā)展歷程,無論是在黨組織早期創(chuàng)建的嚴峻考驗中,還是在抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月里,無論是在南遷北歸的征途上,還是在新中國成立后,廣大師生始終與黨的發(fā)展和國家的命運緊密相連,留下了可歌可泣的光榮歷史,積淀了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),形成了“愛黨愛國、追求進步,不畏艱難、頑強斗爭,扎根大地、服務社會”的寶貴精神財富。在中國共產(chǎn)黨成立100周年,全黨開展黨史學習教育之際,回顧學校過往,賡續(xù)紅色基因,研究探討新時代背景下如何把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程,有著重要歷史意義和教育價值。
黨的十八大以來,山西農(nóng)業(yè)大學黨委認真貫徹落實黨中央和省委省政府的各項決策部署,以立德樹人為根本,以強農(nóng)興農(nóng)為已任,促進黨建工作與業(yè)務工作深度融合,為培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才,更好服務貧困地區(qū)決戰(zhàn)脫貧攻堅做出了重要貢獻,充分發(fā)揮了黨的領導在辦學治校中的“壓艙石”和“定盤星”作用。
2019年10月,山西省委省政府著眼全省高等教育和農(nóng)業(yè)科研改革發(fā)展大局,決定山西農(nóng)業(yè)大學和山西省農(nóng)業(yè)科學院合署改革,成立新的山西農(nóng)業(yè)大學。校黨委深入貫徹落實習近平總書記視察山西重要講話重要指示,按照省委“四為四高兩同步”總體思路和要求,堅持黨委領導下的校長負責制,堅持黨對學校工作的全面領導,堅定不移穩(wěn)步推進合署改革任務。一是推動實施“大部制”改革。校黨委擔當作為、攻堅克難,將原農(nóng)大、省農(nóng)科院46個管理機構,整合成為12個大部,實現(xiàn)職能歸大類、機構歸大口、職責管大事,構建了更加符合大學職能的組織架構和運行模式。其間,平調(diào)處級干部202人,新選任處級干部40人,健全完善了院所領導班子。二是探索二級機構法人治理模式。賦予學院人事管理、財務管理、教學管理、學科管理、科研管理等方面更多自主權,積極探索學校目標管理、部門協(xié)調(diào)服務、學院(研究所)實體化運作的二級機構的法人治理模式。特別是在推進“院辦?!备母镞^程中,重新設置25個基層黨委、6個黨總支、3個直屬黨支部,進一步加強了黨對學校工作的全面領導。三是構建正向激勵和反向淘汰相結合的人才動態(tài)管理機制。深入貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》要求,切實把黨的組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉化為合署改革的強大政治優(yōu)勢,將教學、科研和社會服務成效作為業(yè)績績效評價重點,激發(fā)出了全校教職工教書育人、科技創(chuàng)新、社會服務的主動性、積極性和創(chuàng)造性,匯聚起了齊心協(xié)力謀發(fā)展的強大動能。
習近平總書記在給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表的回信中指出,要以立德樹人為根本,培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才。工作中,山西農(nóng)業(yè)大學黨委充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和合署改革帶來的資源整合優(yōu)勢,堅持立德樹人的根本任務,對標一流專業(yè)建設和一流人才培養(yǎng),把黨的領導貫穿教育教學全過程。一是加強黨的思想引領,推進習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領,始終把馬克思主義作為學校的鮮亮底色,組織成立習近平新時代中國特色社會主義思想巡講團,打造品牌示范黨課,實施“一院一所一品牌”黨建活力激發(fā)工程,舉辦“馬克思主義在農(nóng)大”紅色教育展、“領導干部學習講壇”,在全校師生中推廣“學習強國”APP,以學生黨支部為主體組織成立“學習小組”,在潛移默化中加強了理想信念教育。二是發(fā)揮黨的組織功能,健全完善“大思政”工作體系。校黨委持續(xù)加強對全校思政工作的領導,探索構建了理論教育、實踐養(yǎng)成、文化熏陶相結合的組織體系,形成了教師引領、校友激勵、典型帶動相結合的聯(lián)動機制,打造了思政工作進公寓、進社團、進網(wǎng)絡相結合的立體空間,建立了整體推進、分類教育、個別關注相結合的管理體系,全面推進一體化協(xié)同育人工作?!白⒅貏趧訉嵺`教育,促進大學生全面發(fā)展”入選首批全省勞動教育優(yōu)秀案例。三是踐行黨的初心使命,加快推進新農(nóng)科建設步伐。對接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,主動適應新農(nóng)科建設和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化形勢,深化思政課程改革,推進思政課程和課程思政同向同行,實施人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新行動等“八大行動”24項具體舉措,在8個市建設了本科生實習實訓基地,面向在校生舉辦首屆鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班,與20余家種子企業(yè)合作舉辦種業(yè)強省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒班,與神農(nóng)基團等企業(yè)合作成立食用菌產(chǎn)業(yè)學院,推動省政府出臺公費農(nóng)科生教育實施辦法,并成為公費農(nóng)科生招生培養(yǎng)定點院校,獲批了4個教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目,布局發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)、生物制藥與工程、經(jīng)濟動物學、農(nóng)業(yè)機器人等涉農(nóng)新專業(yè),12個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設點,18個專業(yè)入選省級一流專業(yè)建設點。2020年,山西農(nóng)業(yè)大學榮獲第二屆“全國文明校園”稱號,獲得山西省第二批社會主義核心價值觀建設示范點命名。
習近平總書記要求涉農(nóng)高校必須以強農(nóng)興農(nóng)為己任。工作中,我們堅持書記親自抓、組織帶著干、黨員當先鋒,在服務山西脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興中打造了“黨建+”服務品牌。一是三級書記一起抓。對接脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求,結合山西農(nóng)業(yè)發(fā)展需求,校黨委書記推動組建“大同黃花產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院”“曲沃果蔬產(chǎn)業(yè)研究院”“忻州雜糧產(chǎn)業(yè)研究院”,謀劃組織實施“助力攻堅深度貧困呂梁行”“農(nóng)業(yè)科技成果轉化”“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技引領”和“鄉(xiāng)村振興示范村建設行動”;各院所黨委書記充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,領任務、定方案、組團隊、做協(xié)調(diào);“雙帶頭人”支部書記負責牽頭實施、具體執(zhí)行。全員動員、三級聯(lián)動,踐行了農(nóng)科院校服務脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的使命擔當。“助力深度貧困縣脫貧攻堅”項目,入選首屆全國省屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目。二是黨委支部帶著干。校黨委通過建章立制大力支持創(chuàng)新團隊建設,改進科技創(chuàng)新組織模式,利用科研項目引導,鼓勵教師根據(jù)經(jīng)濟社會需求開展研究,促進科研成果轉化。院所黨委充分發(fā)揮政治核心作用,組織師生深入鄉(xiāng)村搞服務,與服務地黨組織結對共建促發(fā)展。黨支部掛圖作戰(zhàn)攻難關,為脫貧攻堅獻良策,為鄉(xiāng)村振興做貢獻。2019年,“三農(nóng)”服務中心黨支部榮獲“山西省脫貧攻堅組織創(chuàng)新獎”;2020年,山西農(nóng)業(yè)大學培育出國家審(鑒)定品種3個、國家登記品種41個,向企業(yè)轉讓(許可實施)科技成果57項,社會服務部榮獲省脫貧攻堅專項嘉獎。三是共產(chǎn)黨員做先鋒。山西農(nóng)業(yè)大學的扶貧干部、科研和技術推廣人員的足跡遍布三晉大地,學校幫扶的靜樂藜麥、和順太行云牛、中陽木耳、臨縣紅棗、陽高西紅柿、廣陵有機食用菌等產(chǎn)業(yè),成為了當?shù)孛撠氈赂坏闹匾a(chǎn)業(yè)之一。共產(chǎn)黨員郭黃萍選育的“玉露香”梨品種,已成為隰縣脫貧的支柱產(chǎn)業(yè);共產(chǎn)黨員高志強推廣旱地小麥蓄水保墑增產(chǎn)技術,連創(chuàng)山西旱地小麥高產(chǎn)紀錄;共產(chǎn)黨員李步高主持培養(yǎng)成晉汾白豬新品種,是山西第一個通過國家審定豬新品種,為“晉字”牌“特優(yōu)”畜牧業(yè)發(fā)展提供了高水平技術支撐。
新時代,新使命,新作為。山西農(nóng)業(yè)大學將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以立德樹人為根本,以強農(nóng)興農(nóng)為己任,在黨史學習教育中做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,奮力開創(chuàng)“國內(nèi)一流、國際有影響、地域特色鮮明的高水平研究應用型大學”建設新局面,為山西乃至全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化做出新的更大貢獻。