• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    基于創(chuàng)新教育的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)研究

    2021-11-13 07:39:04王微微
    學(xué)習(xí)與科普 2021年27期
    關(guān)鍵詞:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)高階思維能力創(chuàng)新教育

    王微微

    摘要:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和改革必須符合初中生的年齡和認(rèn)知水平的特點(diǎn),讓初中生能夠通過自己的努力完成實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在分析改進(jìn)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)新的角度提出改進(jìn)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的措施,從而培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力。

    關(guān)鍵詞:創(chuàng)新教育;初中化學(xué)實(shí)驗(yàn);高階思維能力

    加強(qiáng)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),以創(chuàng)新教育為基礎(chǔ),是推進(jìn)化學(xué)教育改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。將創(chuàng)新因素引入化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,可以讓學(xué)生更快速地理解枯燥的化學(xué)實(shí)驗(yàn)本質(zhì)。

    一、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)基礎(chǔ)

    (一)符合教學(xué)目標(biāo)

    對(duì)于初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)而言,教師需要清楚明白的一點(diǎn)是,無論采取何種實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段與方法,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要符合所明確的教學(xué)目標(biāo)。教師在現(xiàn)有初中教育價(jià)值體系下,采取各種改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的措施,必須以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績與教學(xué)效率,同時(shí)讓學(xué)生身心全面發(fā)展為教學(xué)目標(biāo)。所以,初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)在改進(jìn)和創(chuàng)新的同時(shí),必須以此為旗幟。

    (二)符合初中生的學(xué)習(xí)情況

    在對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新的過程中,教師要深入了解和認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,制定合理、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。因?yàn)樵俸玫慕虒W(xué)策略,如果不符合實(shí)際情況,也是沒有較大的價(jià)值[1]。

    (三)與生活相適應(yīng)

    初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)不是憑空捏造,而是教師把實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,與學(xué)生一起觀察生活現(xiàn)象,從而激發(fā)他們?nèi)ニ伎?,以及親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)過程,間接還可以培養(yǎng)他們形成高階思維能力。所以在對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)改造的過程中,要與生活相適應(yīng),結(jié)合生活實(shí)例,基于創(chuàng)新教育對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造。

    二、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施

    (一)規(guī)劃合理的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)目標(biāo)

    改進(jìn)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下制定一系列化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),讓他們對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有初步的了解,之后教師根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)開展各種化學(xué)實(shí)驗(yàn),這樣才可以保證初中化學(xué)知識(shí)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)很好地銜接。在這過程中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生是否會(huì)出現(xiàn)問題,逐漸增強(qiáng)學(xué)生參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣和積極性。與此同時(shí),改進(jìn)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)要以創(chuàng)新教育理念為指導(dǎo),這樣可以發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的作用,使學(xué)生在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠運(yùn)用多種創(chuàng)新思維。另外,教師要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生獨(dú)立地根據(jù)自己的思維方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不斷地提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)的效率[2]。以高錳酸鉀制氧實(shí)驗(yàn)為例,教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)之前,應(yīng)要求學(xué)生根據(jù)教材中所涉及的知識(shí)點(diǎn),有效地分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,確定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),使學(xué)生能夠自主組織實(shí)驗(yàn)裝置,提高學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的積極性。

    (二)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),因?yàn)橹挥邢燃ぐl(fā)了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的興趣,他們才會(huì)更愿意去探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì),其中,有一種方法是讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。舉例來說,如果老師解釋“物質(zhì)燃燒條件”,可以在上課前把過氧化物固體藏在棉花里,在確保絕對(duì)安全的情況下,要求學(xué)生對(duì)棉花吹氣并將水滴在棉花上,這時(shí)棉花會(huì)燃燒,這一現(xiàn)象應(yīng)引起全體學(xué)生的重視,以激發(fā)出學(xué)生心底對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),學(xué)生對(duì)化學(xué)原理有了更深的了解,同時(shí)記憶更牢固,從而在習(xí)題或者考試中會(huì)更加自信,促進(jìn)他們培養(yǎng)自己的化學(xué)素質(zhì)。“興趣是最好的老師”,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)也能提高學(xué)生的自主意識(shí),更好地促進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

    (三)鼓勵(lì)學(xué)生自己在實(shí)驗(yàn)過程中尋找結(jié)論

    在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,老師不能因?yàn)樨潏D速度而忘記關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比如錯(cuò)誤地將現(xiàn)象或者結(jié)論直接告訴學(xué)生;相反,首先老師要學(xué)生通過回憶實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來推測實(shí)驗(yàn)的猜測,然后讓學(xué)生獨(dú)立做實(shí)驗(yàn),自己動(dòng)手,得出所能想到的結(jié)論,此時(shí)老師宣布正確答案,幫助學(xué)生改正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤。這種方法可以提高學(xué)生的理解能力,認(rèn)識(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該要避免哪些問題,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力[3]。

    (四)提供實(shí)驗(yàn)材料,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何做實(shí)驗(yàn)

    教師在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí),把化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)成探究性實(shí)驗(yàn),提供實(shí)驗(yàn)所需材料讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程,可以大大開發(fā)學(xué)生的智力,使學(xué)生遇事會(huì)思考,同時(shí)可以培養(yǎng)高階思維能力。例如,在稀釋濃硫酸這一實(shí)驗(yàn)中,許多學(xué)生始終無法分清是酸入水還是水入酸,此時(shí),教師就可以在保證絕對(duì)安全的情況下,提供少許濃硫酸和純凈水以及實(shí)驗(yàn)器皿,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程,觀察現(xiàn)象,得出最終結(jié)論。

    三、結(jié)語

    總之,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)中,有些學(xué)校實(shí)施的化學(xué)實(shí)驗(yàn)存在著一些問題,難以融入化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)生,嚴(yán)重影響了化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。因此,化學(xué)教師應(yīng)以創(chuàng)新教育理念為基礎(chǔ),通過對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行有效地分析,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣,將生活與化學(xué)知識(shí)結(jié)合在一起幫助學(xué)生掌握更多的化學(xué)知識(shí),才能全面提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率。

    參考文獻(xiàn):

    [1]續(xù)美俊.基于生本理念的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新的研究[J].新教育時(shí)代電子雜志:學(xué)生版,2019,000(001):1-1.

    [2]鄭紅霞.創(chuàng)新理念在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究[J].讀天下(綜合),2020,000(001):P.1-1.

    [3]周義軍.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究[J].中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究),2020,014(003):132.

    猜你喜歡
    初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)高階思維能力創(chuàng)新教育
    搭建智慧“腳手架”,提升“高階思維力”
    促進(jìn)《中國地理》課程深度學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)
    基于實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),培育高階思維能力
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生高階思維能力培養(yǎng)策略研究
    在教學(xué)實(shí)踐中不斷前行
    小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
    開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 促進(jìn)應(yīng)用型本科院校發(fā)展
    科技視界(2016年18期)2016-11-03 00:31:41
    創(chuàng)新當(dāng)前中學(xué)體育創(chuàng)新教育模式
    小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育開展研究
    初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
    考試周刊(2016年27期)2016-05-26 00:40:21
    岳西县| 吉林市| 新巴尔虎右旗| 民丰县| 古丈县| 三台县| 江孜县| 青田县| 梓潼县| 璧山县| 阳泉市| 岳阳市| 永定县| 保靖县| 崇信县| 大名县| 陈巴尔虎旗| 电白县| 天峨县| 德格县| 鹤庆县| 保亭| 临澧县| 紫金县| 内乡县| 巴东县| 博兴县| 明水县| 长子县| 宁强县| 嘉黎县| 上思县| 庆云县| 太和县| 乡宁县| 石河子市| 平利县| 德格县| 呼和浩特市| 沿河| 黄石市|