融媒體時(shí)代新聞播音主持的發(fā)展探究

摘要：播音主持人員要更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代，就要摒棄傳統(tǒng)理念，更新職業(yè)觀念，充分把握新興媒體，提高職業(yè)素質(zhì)，提升新聞播音主持的魅力。本文著重研究融媒體時(shí)代新聞播音主持的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新聞；播音主持；融媒體；發(fā)展

中圖分類號(hào)：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）08-0199-02

一、引言

媒體空間中已形成特有的語言環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)語言成為重要的交流工具，彰顯了時(shí)代特點(diǎn)，也昭示著新的價(jià)值取向的形成，新聞播音主持的內(nèi)容更加豐富[1]。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)播音主持工作而言也是非常大的挑戰(zhàn)，這是因?yàn)樾侣劜ヒ糁鞒执嬖谝欢ǖ奶厥庑?，要求語言規(guī)范。

二、融媒體時(shí)代新聞播音主持特點(diǎn)

播音主持工作要與融媒體環(huán)境相適應(yīng)，就要充分了解融媒體的特點(diǎn)，特別是在信息傳輸方面呈現(xiàn)出來的不同之處。

融媒體改變了信息傳輸方式，新聞播音主持工作也要相應(yīng)地作出調(diào)整，采用新的播音模式。傳統(tǒng)媒體是單方面?zhèn)鬟f信息，缺乏互動(dòng)，而融媒體不僅擴(kuò)大了信息發(fā)布者的范圍，而且互動(dòng)效果良好，受眾在接收信息的同時(shí)也可以發(fā)布信息，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)，此時(shí)的信息傳播者不再僅限于媒體人，每個(gè)人都可以傳播信息。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使信息傳播速度加快，操作更加方便，雖然媒體信息的接收者依然以受眾群體為主，但是擴(kuò)大了范圍，媒體在發(fā)布信息的同時(shí)還可以接收信息。受眾群體從自身的興趣愛好出發(fā)，選擇接收的信息，還能夠在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上反饋，對(duì)信息作出評(píng)論[2]。

融媒體時(shí)代出現(xiàn)了很多自媒體，所以播音主持工作并非只有專業(yè)人士能夠勝任，越來越多的非專業(yè)人士進(jìn)入該行業(yè)，在加入更多創(chuàng)意的同時(shí)，也暴露出了規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性的欠缺。所以，播音主持人要充分掌握融媒體特征，熟練應(yīng)用新的媒體技術(shù)，調(diào)整工作方式，并不斷創(chuàng)新，使新聞節(jié)目與融媒體環(huán)境相適應(yīng)，這樣即便群眾對(duì)播音主持的要求提高，其需求也能夠得到滿足，從而認(rèn)可新聞節(jié)目。融媒體時(shí)代給新聞播音主持以新的機(jī)遇，同時(shí)新聞播音主持需要積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提高受眾的忠誠(chéng)度。

播音主持工作需要將播音工作和主持工作整合，提高新聞信息的傳輸效率，使傳遞信息的速度更快，互動(dòng)操作更便捷。

三、融媒體時(shí)代新聞播音主持的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

（一）播音主持人有機(jī)會(huì)與受眾交流

與傳統(tǒng)媒體相比，融媒體的突出特點(diǎn)就是互動(dòng)性。新聞主持人將信息傳遞給受眾，同時(shí)接收受眾的反饋信息，雙方針對(duì)新聞內(nèi)容互動(dòng)交流。新聞主持人可以借此及時(shí)了解受眾的觀點(diǎn)和看法，在后續(xù)的播音工作中作出相應(yīng)的調(diào)整。

融媒體時(shí)代，獲得信息的渠道增多，人們可以根據(jù)自己的需要自主選擇新聞節(jié)目，不再被動(dòng)接收新聞信息[3]。新聞播音主持人要得到更多受眾的關(guān)注，就要改變單一的主持風(fēng)格，充分考慮受眾的興趣愛好，不斷更新節(jié)目?jī)?nèi)容和形式，讓受眾產(chǎn)生新鮮感。

新聞播音主持人還要提高自身的職業(yè)素質(zhì)，對(duì)主持人的特點(diǎn)及自身的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析，提高新聞主持水平。

（二）播音主持缺乏創(chuàng)新性

融媒體時(shí)代，對(duì)新型媒體需要有較高的敏感度，對(duì)媒體信息傳播形式有新的認(rèn)識(shí)，以改革傳統(tǒng)新聞傳播方式，走創(chuàng)新發(fā)展道路，凸顯新聞傳播的現(xiàn)代性，促使新聞信息傳播更具有時(shí)效性。但是從實(shí)際情況來看，新聞播音主持人會(huì)受到多方面因素的影響，導(dǎo)致其優(yōu)勢(shì)不能有效發(fā)揮。

由于播音主持缺乏創(chuàng)新性，很多問題暴露出來，播音主持人在行業(yè)領(lǐng)域被邊緣化，不能體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特色，不能準(zhǔn)確定位自己的角色，主持的新聞節(jié)目不受歡迎，甚至可能使受眾產(chǎn)生審美疲勞。融媒體時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，播音主持需要面對(duì)諸多挑戰(zhàn)，并且廣大受眾提出的高要求對(duì)播音主持人而言是無形的壓力，新聞播音主持人要在工作中不斷創(chuàng)新，在新聞主持中彰顯獨(dú)特魅力。

四、融媒體時(shí)代新聞播音主持的發(fā)展策略

（一）不斷提升業(yè)務(wù)能力

媒體行業(yè)在融媒體環(huán)境下找到了新的發(fā)展方向，不僅信息傳輸速度更方便，而且傳播速度更快，同時(shí)對(duì)新聞播音主持人的職業(yè)能力提出了更高的要求，即播音主持人要具備較強(qiáng)的信息處理能力，有良好的專業(yè)素質(zhì)[4]?，F(xiàn)在，重大新聞事件播報(bào)以現(xiàn)場(chǎng)直播為主，現(xiàn)場(chǎng)連線環(huán)節(jié)增加，所以新聞播音主持人需要及時(shí)了解新聞事件發(fā)生的過程，充分熟悉新聞現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境氛圍，迅速捕捉關(guān)鍵細(xì)節(jié)并挖掘相關(guān)信息，在短時(shí)間內(nèi)做好新聞直播的準(zhǔn)備工作。

進(jìn)行新聞播報(bào)時(shí)，要做到言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)流暢，重點(diǎn)闡述受眾關(guān)心的問題，使受眾的新聞需求得到滿足。

新聞播音主持人要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，在主持工作中體現(xiàn)出內(nèi)在修養(yǎng)，即新聞播音主持人在鏡頭前要把握好語言，體現(xiàn)出獨(dú)特的主持風(fēng)格。這就要求主持人有一定的文化積淀，對(duì)新聞節(jié)目有一定的駕馭能力，能將主觀能動(dòng)性充分發(fā)揮出來，使新聞節(jié)目風(fēng)格鮮明。

主持人要具備新聞信息挖掘能力，對(duì)采集的信息進(jìn)行分析、篩選、整合，完成這一過程，需要新聞主持人具備邏輯思維能力，能整合并加工處理主持語言，在新媒體平臺(tái)上傳播。

新聞信息要以受眾感興趣的社會(huì)熱點(diǎn)事件為主，還要富于趣味性，以提高閱讀量與受眾的參與率，獲得更多的粉絲。新聞播音主持人可以與受眾實(shí)時(shí)互動(dòng)，所以要能夠換位思考，從受眾的角度出發(fā)審視問題，發(fā)揮融媒體新聞傳播的優(yōu)勢(shì)，將高品質(zhì)的信息傳輸給受眾。只有新聞播音主持人有很高的職業(yè)素養(yǎng)，新聞節(jié)目才會(huì)對(duì)受眾有吸引力，并對(duì)受眾進(jìn)行引導(dǎo)。

（二）充分展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體語言的魅力

網(wǎng)絡(luò)語言在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展的過程中產(chǎn)生，能夠體現(xiàn)現(xiàn)代年輕人的思想及生活態(tài)度，有其特定價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)形成了語言生態(tài)，人們?cè)谏钪幸步?jīng)常使用。網(wǎng)絡(luò)語言具有流行性、普及性，會(huì)對(duì)語言造成一定的沖擊，也會(huì)對(duì)流行文化產(chǎn)生不良影響。對(duì)此有所認(rèn)識(shí)后，要以積極的心態(tài)面對(duì)，正確引導(dǎo)。

語言不僅是簡(jiǎn)單的交流工具，還能夠?qū)⑷说乃枷刖辰绶从吵鰜怼，F(xiàn)在，網(wǎng)上主播數(shù)量增多，語言缺乏規(guī)范性，表達(dá)水平參差不齊，播音主持人在播報(bào)新聞的時(shí)候，要按照語言規(guī)范進(jìn)行，保證語言標(biāo)準(zhǔn)、語句完整，盡量不使用一些含混不清的詞匯，避免影響播報(bào)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)線上線下的互動(dòng)交流

融媒體時(shí)代，新聞播音主持人與受眾之間互動(dòng)交流主要采用線上和線下相結(jié)合的方式。雙方線下互動(dòng)交流時(shí)，受眾圍繞新聞節(jié)目的核心內(nèi)容提問，新聞播音主持人可以現(xiàn)場(chǎng)回答，并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行深入探討，還可以與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾互動(dòng)，請(qǐng)觀眾走到前臺(tái)回答問題。線上互動(dòng)交流就是發(fā)揮新媒體平臺(tái)如微博、微信等的作用，回答相關(guān)問題。線上互動(dòng)能使新聞節(jié)目的熱度更高，對(duì)新聞內(nèi)容的有效傳播非常有利。此外，新聞節(jié)目播出前，還需要充分利用線上互動(dòng)交流方式，使節(jié)目有更強(qiáng)的影響力。

網(wǎng)絡(luò)線上線下互動(dòng)交流是廣播電視發(fā)展的重要階段，要發(fā)揮傳統(tǒng)媒體自身具備的優(yōu)勢(shì)，將新興媒體融入其中，改變新聞傳播方式。

播音主持人要合理運(yùn)用線上線下相結(jié)合的互動(dòng)交流方式，必須充分熟悉融媒體時(shí)代的特點(diǎn)，積極運(yùn)用新媒體，及時(shí)采取措施，消除負(fù)面影響，還要對(duì)受眾的需求進(jìn)行分析，根據(jù)受眾的需求豐富主持元素，結(jié)合融媒體時(shí)代背景調(diào)整主持風(fēng)格。

播音主持人要將新媒體平臺(tái)充分利用起來，使新聞節(jié)目有較強(qiáng)的傳播效能，使競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到強(qiáng)化，使新聞節(jié)目的收視率與市場(chǎng)占有率有所提高。

例如，萬州廣播電視臺(tái)在2019年5月30日建立了新媒體客戶端平湖萬州APP，線上直播新聞內(nèi)容。在播報(bào)萬州長(zhǎng)江三橋通車實(shí)際情況時(shí)，明確其主跨1050米，有重慶“第一跨”之稱，工程建設(shè)時(shí)間為6年。

在線上播報(bào)新聞的同時(shí)，主持人現(xiàn)場(chǎng)與觀眾互動(dòng)交流，讓觀眾知道，這項(xiàng)工程使交通格局得到改善，市民出行會(huì)更加方便，對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有一定的促進(jìn)作用。

由于現(xiàn)場(chǎng)的觀眾很多，多數(shù)觀眾沒有機(jī)會(huì)與主持人線下交流，這時(shí)可以選擇線上交流的方式，將自己拍攝的視頻等資料傳給主持人并發(fā)表個(gè)人看法，由主持人線上回復(fù)。這種線上交流與線下交流相結(jié)合的方式，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。

五、結(jié)語

融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體的傳播模式發(fā)生了變化，傳播方式也不斷作出調(diào)整，新聞播音主持人有了新的定位。在復(fù)雜的媒體環(huán)境中，播音主持人需要充分了解并在主持工作中牢牢把握新興媒體的特點(diǎn)，基于此創(chuàng)新節(jié)目形式，豐富新聞節(jié)目的內(nèi)容，提高新聞節(jié)目的質(zhì)量。新聞播音主持人只有不斷更新觀念，合理運(yùn)用媒體資源，才能不落后于時(shí)代，才能更好地適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，提高職業(yè)能力，讓新聞節(jié)目更受歡迎。

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作者簡(jiǎn)介：陳婕（1985—），女，江蘇宿遷人，本科，二級(jí)播音員，研究方向：戲劇影視文學(xué)（播音主持）。