縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”紅色文化傳播策略分析

【內(nèi)容提要】 研究發(fā)現(xiàn)，縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”紅色文化傳播具有輿論生態(tài)和諧有序、受眾群體明確穩(wěn)定、推介機(jī)制創(chuàng)新多樣的優(yōu)勢(shì)，具有傳播內(nèi)容在地性、傳播話(huà)語(yǔ)親近性、傳播形式多樣化的特點(diǎn)。在建黨百年背景下，本文提出緊扣國(guó)家戰(zhàn)略，講好建黨百年新故事;利用地方資源，挖掘紅色文化新內(nèi)涵;巧借前沿技術(shù)，賦予文化傳播新體驗(yàn);開(kāi)展多元合作，構(gòu)建內(nèi)容傳播新矩陣等縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”紅色文化傳播策略。

【關(guān)鍵詞】縣級(jí)融媒體? 學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)? 紅色文化

習(xí)近平總書(shū)記指出：“共和國(guó)是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色?！奔t色文化是文化自信的根基，是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化①?？h級(jí)融媒體中心肩負(fù)著打通基層傳播“最后一公里”的光榮使命，在紅色文化傳播中發(fā)揮重要作用。2021年1月，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”分省開(kāi)設(shè)縣級(jí)融媒體專(zhuān)區(qū)，相比其他平臺(tái)，縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”紅色文化傳播有何優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)，建黨百年背景下，又該如何進(jìn)一步傳播好紅色文化。

一、傳播優(yōu)勢(shì)

（一）輿論生態(tài)和諧有序

不同于以往依賴(lài)“兩微一端”及短視頻等平臺(tái)“借船出海”，縣級(jí)融媒體作為學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)重要組成部分“造船出海”，在和諧有序輿論生態(tài)中傳播紅色文化?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”定位主流意識(shí)形態(tài)信息集成平臺(tái)，信息來(lái)源為企事業(yè)單位官方政務(wù)號(hào)及主流媒體，保證內(nèi)容客觀權(quán)威，有效設(shè)置議程，避免商業(yè)社交平臺(tái)中自媒體虛假信息引導(dǎo)錯(cuò)誤輿論，為有效傳播紅色文化奠定良好基礎(chǔ)。此外，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)有嚴(yán)格評(píng)論審查機(jī)制，不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的言論無(wú)法顯示，可引導(dǎo)受眾正面積極解讀發(fā)布內(nèi)容，為縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”傳播紅色文化助力。

（二）受眾群體明確穩(wěn)定

縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”受眾以當(dāng)?shù)攸h員為主，受眾群體明確穩(wěn)定。一般說(shuō)來(lái)，黨員擁有較高媒介素養(yǎng)，能夠理性客觀看待問(wèn)題并發(fā)表評(píng)論，且對(duì)紅色文化有一定知識(shí)積累，接受程度更高。同時(shí)，縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)受眾以其所在地區(qū)黨員居多?！爱?dāng)?shù)攸h員”這一明確穩(wěn)定的受眾群體，使縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”能夠有的放矢，找準(zhǔn)受眾喜好，有針對(duì)性推出紅色文化內(nèi)容，提高傳播效果。

（三）推介機(jī)制創(chuàng)新多樣

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)創(chuàng)新多種形式推介縣級(jí)融媒體，使其紅色文化內(nèi)容得到更多“曝光”。一是專(zhuān)欄推介機(jī)制?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)設(shè)立“縣級(jí)融媒”專(zhuān)區(qū)，為其打造專(zhuān)屬入口，使受眾能更容易找到所需紅色文化內(nèi)容。二是上新推介機(jī)制。平臺(tái)會(huì)在“上新”欄目重點(diǎn)推介最新入駐縣級(jí)融媒體，增加其關(guān)注度。三是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容推介機(jī)制。縣級(jí)融媒體紅色文化內(nèi)容若獲得較高點(diǎn)擊量、評(píng)論量，或具有重大價(jià)值，則很有可能被推送至首頁(yè)或其他高關(guān)注度欄目。四是訂閱推介機(jī)制。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，訂閱強(qiáng)國(guó)號(hào)可以獲取積分提高等級(jí)，這大大調(diào)動(dòng)受眾訂閱積極性，而訂閱號(hào)又能更多被受眾關(guān)注，以此達(dá)到推介縣級(jí)融媒體及其紅色文化內(nèi)容的目的。

二、傳播特點(diǎn)

（一）傳播內(nèi)容在地性

縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”緊扣當(dāng)?shù)靥厣?，巧借“地方”傳播紅色文化。在人地互動(dòng)中，地方產(chǎn)生獨(dú)特紅色歷史文化，形成人的活動(dòng)所構(gòu)筑具有意義的地方資源，如紅色建筑、紅色故事、紅色歌謠等。囿于區(qū)域面積所限、資訊匱乏，以往縣級(jí)融媒體傳播內(nèi)容較為單一，多是轉(zhuǎn)發(fā)主流媒體紅色文化報(bào)道。但在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，各地縣級(jí)融媒體同臺(tái)競(jìng)技。它們轉(zhuǎn)變內(nèi)容生產(chǎn)方式，捕捉地方資源閃光點(diǎn)，通過(guò)資源再生產(chǎn)，將紅色文化融入其中，豐富傳播內(nèi)容，提高傳播效果。如上杭縣融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”結(jié)合當(dāng)?shù)馗锩蠀^(qū)特色，推出“杭川百韻”專(zhuān)欄，充分調(diào)用當(dāng)?shù)毓盘飼?huì)議會(huì)址、紅四軍革命根據(jù)地、延安新華廣播電臺(tái)“第一聲”電波籌建人故事等紅色文化資源，回顧革命歷史、傳播紅色聲音，不僅頻頻被推送至“縣級(jí)融媒”首頁(yè)，還獲得巨大關(guān)注度，有效傳播紅色文化。

（二）傳播話(huà)語(yǔ)親近性

縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”擺脫以往生硬的官方話(huà)語(yǔ)，以更易被接受的親近話(huà)語(yǔ)體系傳遞信息。縣級(jí)融媒體與當(dāng)?shù)攸h員直接接觸，刻板的官方話(huà)語(yǔ)體系難以得到受眾青睞。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，各地縣級(jí)融媒體轉(zhuǎn)變?cè)捳Z(yǔ)風(fēng)格，將方言及口語(yǔ)化表達(dá)融入紅色文化內(nèi)容中，賦予其新生命力，使傳播內(nèi)容更接地氣，吸引各年齡段黨員。如武強(qiáng)縣融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”利用方言講述當(dāng)?shù)乜谷崭锩鶕?jù)地故事，尋烏縣融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”創(chuàng)作順口溜弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，富縣融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”通過(guò)快板重溫延安記憶，都打破傳統(tǒng)紅色文化傳播話(huà)語(yǔ)體系，飽含親和力強(qiáng)的鄉(xiāng)土氣，自然拉近與受眾距離，取得良好成效。

（三）傳播形式多樣化

圖文、視頻、挑戰(zhàn)答題等大大豐富縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”紅色文化傳播形式，使其多樣化接近受眾?？h級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”在傳播紅色文化中，往往綜合運(yùn)用文字、圖片、音視頻立體呈現(xiàn)，多維度展現(xiàn)紅色文化魅力?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)答題功能進(jìn)一步豐富紅色文化傳播形式。答題功能分為“專(zhuān)項(xiàng)答題”“挑戰(zhàn)答題”等模塊，受眾通過(guò)答題獲取積分提升等級(jí)?？h級(jí)融媒體可向平臺(tái)報(bào)送題庫(kù)，受眾在答題中潛移默化接受紅色文化知識(shí)，增強(qiáng)認(rèn)知。此外，由于安全機(jī)制等原因產(chǎn)生的藩籬，商業(yè)社交平臺(tái)間難以實(shí)現(xiàn)直接轉(zhuǎn)發(fā)②?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”作為公益性黨員學(xué)習(xí)集合平臺(tái)，可實(shí)現(xiàn)平臺(tái)內(nèi)群組、微博、微信等多渠道轉(zhuǎn)發(fā)。暢通的轉(zhuǎn)發(fā)渠道進(jìn)一步豐富傳播形式，使紅色文化內(nèi)容不止停留于個(gè)體，而是可以多平臺(tái)廣泛傳播。

三、傳播策略

（一）緊扣國(guó)家戰(zhàn)略，講好建黨百年新故事

縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)緊緊圍繞“十四五”等提出的國(guó)家戰(zhàn)略，講好新時(shí)代背景下建黨百年故事，傳播好紅色文化。縣級(jí)融媒體受眾具有較強(qiáng)地域性，過(guò)于關(guān)注宏大敘事，很可能出現(xiàn)看待問(wèn)題不夠全面、內(nèi)容制作難度大等問(wèn)題。但這并不意味著縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”紅色文化傳播內(nèi)容可以脫離國(guó)家戰(zhàn)略，而是可以從當(dāng)?shù)匚⑿€(gè)體敘事入手，以小見(jiàn)大，反映建黨百年成就。一是要思考當(dāng)?shù)丶t色文化與國(guó)家戰(zhàn)略共通之處，尋求二者結(jié)合點(diǎn)。二是積極尋找契合這一結(jié)合點(diǎn)的微小故事，以新時(shí)代內(nèi)涵傳播紅色文化。脫貧攻堅(jiān)一直都是共產(chǎn)黨人的重要任務(wù)，在帶領(lǐng)人民走出貧困的路上，涌現(xiàn)出諸多感人紅色故事。在全面小康實(shí)現(xiàn)之年，正定縣融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”開(kāi)設(shè)“脫貧攻堅(jiān)”專(zhuān)欄，講述新時(shí)代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民脫貧致富過(guò)程中招商引資、建檔立卡、產(chǎn)業(yè)助農(nóng)的個(gè)體故事，延續(xù)紅色文化溫度。通過(guò)新故事，與脫貧紅色故事呼應(yīng)，反映建黨百年巨大成就，引起受眾廣泛關(guān)注與共鳴。

（二）利用地方資源，挖掘紅色文化新內(nèi)涵

縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”要繼續(xù)用好地方資源，挖掘當(dāng)?shù)丶t色文化新內(nèi)涵。社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放邁入新時(shí)期，充滿(mǎn)活力、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)主義先進(jìn)文化得以形成，紅色文化內(nèi)涵進(jìn)一步豐富和發(fā)展?？h級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”在紅色文化內(nèi)容制作中，不能脫離當(dāng)?shù)靥厣鴳?yīng)用好、用活獨(dú)有地方資源。樂(lè)安縣融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”引用周恩來(lái)1933年所著《論敵人的要塞與圍攻樂(lè)安的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》中“勝利在前，樂(lè)安終久是我們的”一語(yǔ)，在解釋其“鼓舞中央紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)定理想信念”原意的同時(shí)，與建黨百年背景下“社會(huì)主義是干出來(lái)的，幸福是奮斗出來(lái)的”重要論述緊密結(jié)合，傳遞艱苦奮斗的紅色文化新時(shí)代內(nèi)涵，使地方紅色文化資源煥發(fā)新生機(jī)。

（三）巧借前沿技術(shù)，賦予文化傳播新體驗(yàn)

縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可借助科技賦能，豐富技術(shù)手段，使受眾在接觸紅色文化時(shí)獲得更佳體驗(yàn)。“場(chǎng)景化”被認(rèn)為是技術(shù)時(shí)代文化傳播的重要手段③，通過(guò)構(gòu)筑可感知、臨場(chǎng)感強(qiáng)的場(chǎng)景增強(qiáng)受眾體驗(yàn)感，達(dá)到有效傳播目的。紅色文化傳播分為在場(chǎng)傳播與媒介傳播，地理區(qū)隔等原因使得受眾未必能親臨現(xiàn)場(chǎng)感受紅色文化，媒介則成為其重要選擇。但遺跡、實(shí)物展品等紅色遺存難以直接呈現(xiàn)在受眾面前?？h級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可通過(guò)VR、AR、AI等前沿技術(shù)手段，復(fù)刻紅色文化場(chǎng)景，制作具有強(qiáng)大感染力的虛擬場(chǎng)景，讓受眾身臨其境，感受紅色文化。特別是在疫情仍未完全結(jié)束的情況下，各地縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可結(jié)合與中國(guó)共產(chǎn)黨百年相關(guān)的地方資源，利用前沿技術(shù)推出“云游”系列專(zhuān)題，讓受眾在家也能游覽全國(guó)，學(xué)習(xí)紅色文化。

（四）開(kāi)展多元合作，構(gòu)建內(nèi)容傳播新矩陣

縱向橫向多元合作，能幫助縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上下聯(lián)動(dòng)與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，構(gòu)建具有更大影響力的紅色文化傳播矩陣。首先，各省在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”均開(kāi)設(shè)當(dāng)?shù)厥〖?jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)，縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可與其緊密合作，報(bào)送優(yōu)質(zhì)紅色文化內(nèi)容，使其在更大的省級(jí)平臺(tái)上推介，提高傳播效果。同時(shí)，積極配合省級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)紅色文化專(zhuān)題制作，緊扣主題，實(shí)現(xiàn)省市縣紅色文化內(nèi)容交流互通。其次，縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”間可加強(qiáng)合作，編織跨區(qū)域紅色文化傳播網(wǎng)絡(luò)。如浙江安吉、江蘇太倉(cāng)、安徽濉溪等地縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”開(kāi)展跨省橫向合作，共同講述長(zhǎng)三角一體化區(qū)域內(nèi)的紅色故事。因受眾來(lái)自有共通意義空間的三個(gè)省份，紅色文化專(zhuān)題一經(jīng)推出便得到廣泛關(guān)注與熱烈反響。在建黨百年背景下，縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”亦可通過(guò)縱橫雙向多元合作，構(gòu)建省內(nèi)外紅色文化傳播新矩陣，提升傳播影響力。如上海各區(qū)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可結(jié)合該區(qū)紅色文化資源制作傳播內(nèi)容，聚合于“上海學(xué)習(xí)平臺(tái)”。同時(shí)可借助中共一大這一重大紅色歷史事件，聯(lián)合浙江嘉興縣級(jí)融媒體，共同打造“走進(jìn)一大”系列內(nèi)容，重溫在上海法租界貝勒路樹(shù)德里3號(hào)和浙江嘉興南湖召開(kāi)的中共一大。

四、結(jié)語(yǔ)

習(xí)近平總書(shū)記指出：“要扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾”。長(zhǎng)久以來(lái)，黨媒傳播平臺(tái)分散，致使黨員看黨媒渠道斷裂④，縣及縣以下黨員更是缺少專(zhuān)門(mén)的黨媒資訊獲取途徑?？h級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”作為高端融合傳播平臺(tái)中的新事物，創(chuàng)新黨員看黨媒途徑，進(jìn)一步走進(jìn)群眾，為紅色文化傳播打通新渠道。在“第一個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)之際，縣級(jí)融媒體“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)進(jìn)一步利用自身優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)，為講好紅色故事、傳播紅色文化貢獻(xiàn)力量，讓“紅色基因注入血脈代代相傳”。

注釋?zhuān)?/p>

①劉建平.弘揚(yáng)紅色文化? 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)[J].紅旗文稿，2020（24）：36-37.

②謝澤杭.突發(fā)公共衛(wèi)生事件中微信視頻號(hào)的呈現(xiàn)與發(fā)展[J].青年記者，2020（20）：6-7.

③Swallow K M， Wang Q， Hsing & Catherine A. Heaney. Culture influences how people divide continuous sensory experience into events [M].Amsterdam ：ELSEVIER，2020.

④楊保軍.論當(dāng)代中國(guó)“黨媒”理論體系的構(gòu)建[J].新聞界，2021（01）：16-25.

作者簡(jiǎn)介：謝澤杭，華東師范大學(xué)政治學(xué)系新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士研究生

編輯：長(zhǎng)? 青