商丘市農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生體質(zhì)健康狀況研究

（河南理工大學(xué) 河南 焦作 454003）

前言

健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)體育工作。但就目前來看，我國農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生身體生理機(jī)能和運(yùn)動素質(zhì)落差大，各項健康指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀率學(xué)生人數(shù)極少。為了解決這一問題，提升學(xué)生體質(zhì)健康，本文通過對商丘市轄區(qū)5所縣城農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行調(diào)查，并提出可行性發(fā)展建議，制定相應(yīng)的策略，以期為商丘市轄區(qū)農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展提供理論參考。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

商丘市下轄區(qū)共6所縣城，本文采用隨機(jī)抽樣的方法抽取商丘市5所縣城農(nóng)村學(xué)校1000名初三中學(xué)生為調(diào)查對象，其中男生500名、女生500名，表1所示：

表1 商丘市農(nóng)村中學(xué)生人數(shù)（N=1000）

1.2、研究方法

本文主要采用了文獻(xiàn)資料法、實地調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法。

2、結(jié)果與分析

2.1、商丘市農(nóng)村中學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析

（1）男、女生身體形態(tài)指標(biāo)調(diào)查分析。

男、女生均采用身高、體重兩個指標(biāo)來反映身體形態(tài)發(fā)育水平。由表2數(shù)據(jù)可知，男生、女生的身體形態(tài)發(fā)育過程符合人體生長發(fā)育規(guī)律，女生身高 151cm-160cm有180人，161cm-170cm有200人，男生 151cm-160cm有 120人，161cm-170cm有 190人，男、女生身高隨著年齡增長呈不斷上升趨勢；女生體重55kg-60kg有140人，60kg-65kg有100人，男生體重55kg-60kg有160人，60kg-65kg以上有90人，通過男、女生體重數(shù)據(jù)與國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)相比較，可知男、女生隨著年齡增長身高與體重達(dá)不到平衡，偏瘦和肥胖現(xiàn)象非常嚴(yán)重，這很大程度上影響了學(xué)生體質(zhì)健康測試的總成績，這些現(xiàn)象都與學(xué)生飲食習(xí)慣、體育活動鍛煉不足等有十分密切的關(guān)系，因此我們要充分重視。

表2 商丘市男、女生身體形態(tài)指標(biāo)調(diào)查分析結(jié)果（人）（N=1000）

（2）男、女生身體素質(zhì)指標(biāo)調(diào)查分析。

男、女生均采用力量、耐力，柔韌3個指標(biāo)來反映身體素質(zhì)發(fā)育水平。力量測試，男生主要采用引體向上，女生采用一分鐘仰臥起坐，由表3可以看出，男生引體向上及格數(shù)只有80人，及格率達(dá)到16%，不及格人數(shù)占84%；女生仰臥起坐大部分都能達(dá)到及格，及格率達(dá)到86%；由此可看出女生隨年齡增長力量素質(zhì)呈上升趨勢，而男生則沒有遵循這一規(guī)律。

表3 商丘市男生引體向上、女生仰臥起坐指標(biāo)調(diào)查分析結(jié)果（人）（N=1000）

耐力主要通過男生1000m、女生800m來測試，男生1000m測試及格率達(dá)到84%，優(yōu)秀率16%；女生800m及格率達(dá)到76%，優(yōu)秀率14%；男、女生耐力素質(zhì)及格率整體基本一樣，但優(yōu)秀率相對較低。

表4 商丘市男生1000m、女生800m跑指標(biāo)調(diào)查分析結(jié)果（人）（N=1000）

男、女生柔韌素質(zhì)通過坐位體前屈測試，由表5可知，女生坐位體前屈優(yōu)秀人數(shù)160人，良好200人，及格120人，及格率達(dá)到84%；男生優(yōu)秀人數(shù)60人，良好100人，及格 130人，及格率達(dá)到58%；總體來看女生柔韌性素質(zhì)比男生要好。商丘農(nóng)村中學(xué)生身體素質(zhì)和全國農(nóng)村中學(xué)生平均水平相比較，商丘市中學(xué)生身體素質(zhì)均呈下降趨勢，力量和柔韌都比較低，如表5所示：

表5 商丘市男、女生坐位體前屈指標(biāo)調(diào)查分析結(jié)果（人）（N=1000）

立定跳遠(yuǎn)是集彈跳、爆發(fā)力、身體的協(xié)調(diào)性和技術(shù)等方面的身體素質(zhì)于一體的運(yùn)動，男、女生通過立定跳遠(yuǎn)測試，由表6可知，男生立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀人數(shù)80人，良好人數(shù)190人，及格人數(shù)170人，及格率達(dá)到88%；女生立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀人數(shù)50人，良好人數(shù)140人，及格人數(shù)240人，及格率達(dá)到86%；男生身體素質(zhì)和女生身體素質(zhì)在跳遠(yuǎn)方面總體來看水平保持一致。商丘農(nóng)村中學(xué)生身體素質(zhì)和近幾年全國農(nóng)村中學(xué)生平均水平數(shù)據(jù)相比較，商丘市中學(xué)生身體素質(zhì)均呈下降趨勢，身體素質(zhì)方面還應(yīng)在加強(qiáng)練習(xí)。

表6 商丘市男、女生立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)調(diào)查分析結(jié)果（人）（N=1000）

（3）男、女生身體機(jī)能發(fā)育水平指標(biāo)調(diào)查分析。

男、女生均采用肺活量指標(biāo)來反映身體機(jī)能發(fā)育水平。女生肺活量2950ml以上有50人，2650ml-2800ml有160人，1650ml-2550ml有210人，肺活量及格率達(dá)到84%；男生肺活量在4000ml以上有60人，3500ml-3750ml有130人，2300ml-3380ml有210人，及格率達(dá)到80%；通過以上數(shù)據(jù)總體來看，男、女生肺活量隨著年齡的增長有上升的趨勢，和全國農(nóng)村中學(xué)生比肺活量不存在太大的差異，但是明顯低于城市中學(xué)生的平均肺活量。

表7 商丘市男、女生肺活量指標(biāo)調(diào)查分析結(jié)果（人）（N=1000）

2.2、影響學(xué)生體質(zhì)健康水平因素

（1）學(xué)校體育場地。

學(xué)生體質(zhì)健康的提升離不開標(biāo)準(zhǔn)的體育場地作支撐，有了外部條件支撐才能更好的促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。本文通過對商丘市各縣城周邊5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)學(xué)校體育場地進(jìn)行調(diào)研，結(jié)果顯示各學(xué)校體育場地都參差不齊，僅有3所學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)400m田徑場地，但塑料跑道都已出現(xiàn)嚴(yán)重磨損現(xiàn)象；另外沒有體育場地的學(xué)校，學(xué)生上體育課大部分都是一塊小空地，活動范圍極度狹窄；5所學(xué)校的籃球場地極其不規(guī)范，籃球架大部分都生滿了銹，籃球筐方向也都有些偏移。

（2）學(xué)校器材購置。

本文通過對商丘市各縣城5所農(nóng)村學(xué)校體育器材進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動器材新舊不一，有些大的器材只供觀看不能利用，常用體育器材訓(xùn)練基本上都有配備，比如，羽毛球、跳繩、乒乓球、籃球、排球等，但是在配備數(shù)量上極其匱乏，球類數(shù)目加起來還不超過30個；乒乓球臺有的中間隔板已斷裂或臺案高低不平，因此很多體育活動都無法開展。隨著義務(wù)教育階段在學(xué)校學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)校器材購置并沒有跟上人數(shù)的速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足正常體育教學(xué)的需求，因此學(xué)校體育器材極其欠缺，也是制約農(nóng)村中學(xué)生體育課不能正常進(jìn)行的重要原因。

（3）學(xué)校師資力量。

體育是學(xué)校教育中的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量有些重要的作用，而要上好一節(jié)體育課，體育教師起著至關(guān)重要的作用。本文通過對5所中學(xué)體育師資力量調(diào)查發(fā)現(xiàn)，專職體育教師人數(shù)屈指可數(shù)，大部分都是兼職體育教師。從年齡結(jié)構(gòu)看，年輕的體育教師數(shù)量占極少數(shù)，大部分都是上了歲數(shù)的；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，所調(diào)查的學(xué)校中沒有研究生學(xué)歷，本科學(xué)歷人數(shù)也很少，大部分都是大專學(xué)歷，也有極少原來的中專學(xué)歷；體育師資配備短缺，教師人數(shù)與學(xué)生班數(shù)、人數(shù)比例達(dá)不到平衡，嚴(yán)重了影響了體育教學(xué)質(zhì)量。

（4）學(xué)生自身情況。

學(xué)校體育師資力量不雄厚，學(xué)生體育課得不到專業(yè)化的講授，導(dǎo)致中學(xué)生對體育課積極性不高，漸漸對體育課失去了興趣。學(xué)生們體育課參與鍛煉的目的也不明確，只認(rèn)為玩玩鬧鬧就可以，不知道體育鍛煉能夠強(qiáng)身健體，沒有樹立終身體育的意識；還有一部分學(xué)生因為自身疾病原因而不能正常參與體育課等這些問題，都導(dǎo)致學(xué)生們體質(zhì)測試優(yōu)秀達(dá)標(biāo)率很低，要想解決這些問題，應(yīng)該讓學(xué)生培養(yǎng)終身體育的意識，樹立鍛煉強(qiáng)身健體的觀念，從根本上讓學(xué)生認(rèn)識到體育的重要性。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）商丘市農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生身體素質(zhì)整體上升趨勢緩慢，部分男女生身體形態(tài)指標(biāo)發(fā)展不平衡；女生身體素質(zhì)指標(biāo)相對于男生發(fā)展較好；男女生身體機(jī)能發(fā)育水平指標(biāo)發(fā)展相對平衡；

（2）5所農(nóng)村中學(xué)學(xué)校體育場地不規(guī)范，器材購置數(shù)量匱乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足正常體育教學(xué)需求；

（3）5所農(nóng)村中學(xué)學(xué)校體育教師師資力量層次分明，但缺乏專職體育教師；

（4）大部分學(xué)生對體育課產(chǎn)生了消極的態(tài)度，沒有樹立終身體育的意識，體育課課堂效率很低。

3.2、建議

（1）學(xué)生營養(yǎng)搭配要均衡，在體育教學(xué)中有針對性地提高學(xué)生的身體素質(zhì)，特別是男生的力量素質(zhì)、柔韌素質(zhì)的提升，以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的全面發(fā)展；

（2）學(xué)校和教育主管部門要加強(qiáng)學(xué)校體育器材購置的投入，改善現(xiàn)有的體育設(shè)施，提供學(xué)生完善的鍛煉環(huán)境，同時強(qiáng)化體育器材的管理和維護(hù)，做到科學(xué)合理的利用；

（3）加強(qiáng)對體育教師的重視程度，制定體育教師隊伍的建設(shè)規(guī)劃，定期組織體育教師外出培訓(xùn)、進(jìn)修，提高體育教師專業(yè)化水平；

（4）培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動，樹立終身體育觀念，讓學(xué)生們既能在體育課中娛樂又能學(xué)習(xí)到知識。