楊鴻瑾 王春艷 張琱琱 馮紫秀
【摘要】本文在校園調(diào)查問(wèn)卷及其市場(chǎng)分析的基礎(chǔ)上對(duì)校園二手物品交易進(jìn)行了更為準(zhǔn)確的可行性和其發(fā)展性,在緊跟校園市場(chǎng)發(fā)展的步伐中,我們時(shí)刻關(guān)注著大學(xué)生對(duì)二手物品的興趣和需求,為我們進(jìn)行校園二手物品交易提供良好的發(fā)展渠道和構(gòu)建更為完善的交易平臺(tái)。
【關(guān)鍵詞】二手物品;交易平臺(tái);資源利用
我們的校園二手物品交易平臺(tái)主要是以校園咸魚(yú)微信公眾號(hào)、微信qq群以及線(xiàn)下宣傳活動(dòng)為主,以此來(lái)讓更多的學(xué)生來(lái)了解我們的舉辦的項(xiàng)目,不僅讓更多的學(xué)生參與其中,也更方便了大學(xué)生物品閑置以后的二手交易,這樣做既對(duì)物品的循環(huán)利用,也讓大學(xué)生在物品閑置之前能獲取一部分利潤(rùn)。
通過(guò)我們進(jìn)行的調(diào)查問(wèn)卷分析數(shù)據(jù)得出來(lái)的結(jié)論所知,大學(xué)生大約有43%的閑置物品,大部分閑置物品都是來(lái)自于女大學(xué)生,這也體現(xiàn)出女生愛(ài)購(gòu)物的天性。因此針對(duì)女大學(xué)生愛(ài)購(gòu)物這一特點(diǎn),我們所舉辦的校園咸魚(yú),更能滿(mǎn)足一些女大學(xué)生既可以用合適的價(jià)格買(mǎi)到心儀的物品,也更能保障物品的質(zhì)量,還有一部分閑置物品是來(lái)自于即將畢業(yè)的大學(xué)生,他們即將要進(jìn)入社會(huì),會(huì)有更多的閑置物品。我們所進(jìn)行的校園二手交易平臺(tái),運(yùn)用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的模式,更能優(yōu)化閑置物品的交易。
1.市場(chǎng)分析
1.1波特五力模型
市場(chǎng)需求分析:根據(jù)我們對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查問(wèn)卷分析得知,西安翻譯學(xué)院學(xué)生的閑置物品居多,一些學(xué)生選擇在閑魚(yú)等軟件里出售自己的閑置物品,但是物品的出售率并不理想,所以我們創(chuàng)建的校園二手物品交易平臺(tái)能讓閑置物品得到更好的利用。
現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析:我們對(duì)現(xiàn)有的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析,大學(xué)校園并沒(méi)有完全屬于大學(xué)生二手物品交易平臺(tái),但是我們所進(jìn)行的線(xiàn)上的交易平臺(tái),也有存在一定的缺點(diǎn),線(xiàn)上交易會(huì)出現(xiàn)交易的不穩(wěn)定性和誠(chéng)信問(wèn)題。二手物品也存在著一定的質(zhì)量問(wèn)題,物品的信息也會(huì)出現(xiàn)偏差。
潛在進(jìn)行者:由于時(shí)代的信息化和發(fā)展,大學(xué)生也會(huì)追求物品的效率性,更想要得到物美價(jià)廉的東西。
替代品:大學(xué)生為了提高自己的學(xué)歷,提升自己的知識(shí)水平,所要獲取的各類(lèi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料也會(huì)更多,因此大學(xué)生在線(xiàn)下交易的書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料也會(huì)較多,學(xué)校的組織和各類(lèi)社團(tuán)也會(huì)舉辦此類(lèi)活動(dòng)。
供應(yīng)商:對(duì)于我們而言,我們要規(guī)劃出合理的校園二手物品交易平臺(tái),保障大學(xué)生二手物品交易的在校內(nèi)交易的流通性和可靠性。對(duì)二手物品的出售者,要保證物品的質(zhì)量,和物品信息的真實(shí)性,所出售的閑置物品要符合市場(chǎng)物品交易的準(zhǔn)則。
1.2 SWOT分析
優(yōu)勢(shì)(S):我們目前都屬于大學(xué)生,所接觸的活動(dòng)群體也都是大學(xué)生,又根據(jù)我們所發(fā)布的調(diào)查問(wèn)卷的顯示結(jié)果,我們能夠及時(shí)掌握這類(lèi)人群的需求,我們平臺(tái)最大的優(yōu)勢(shì)就是交易的雙方均屬于在校大學(xué)生,不用造成運(yùn)費(fèi)的成本。
劣勢(shì)(W):由于我們也是初步創(chuàng)業(yè),并且我們也都是在校大學(xué)生,我們?nèi)狈?zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)知識(shí),也沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)人數(shù)也很少,我們對(duì)于二手市場(chǎng)的行情也不夠了解。
利用優(yōu)勢(shì)把握機(jī)會(huì)(S+O):利用微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳推廣,提高我們平臺(tái)的知名度。同時(shí),我們利用QQ群和微信群對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳。我們還向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)谕碜粤?xí)時(shí)進(jìn)班宣傳,提高我們平臺(tái)的知名度,我們還在校園內(nèi)設(shè)計(jì)展臺(tái),讓同學(xué)們隨時(shí)了解到我們。
克服劣勢(shì)把握機(jī)會(huì)(W+O):通過(guò)我們?cè)诰€(xiàn)下了解大學(xué)生對(duì)校園二手物品的看法和態(tài)度,結(jié)合調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論,我們更清楚地知道了我們對(duì)二手物品市場(chǎng)戰(zhàn)略和市場(chǎng)信息,也更能針對(duì)大學(xué)生對(duì)二手物品交易的心理特點(diǎn)進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和改變,來(lái)擴(kuò)大二手交易平臺(tái)的市場(chǎng),讓更多的在校大學(xué)生參與其中。
利用優(yōu)勢(shì)應(yīng)對(duì)威脅(S+T)線(xiàn)下舉辦活動(dòng),讓交易人群能夠清楚的了解的所要交易商品的質(zhì)量與價(jià)格,我們還可以讓交易人群一起商討交易商品的價(jià)格避免劣勢(shì)應(yīng)對(duì)威脅(W+T):我們通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)更加熟悉消費(fèi)群體的需求,通過(guò)我們的調(diào)查,要想提升我們這個(gè)項(xiàng)目對(duì)買(mǎi)家和賣(mài)家的負(fù)責(zé)程度,必須在一定的程度上進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估,最大化減少這個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)性。
1.3戰(zhàn)略選擇
運(yùn)營(yíng)初期采用S+O增長(zhǎng)型戰(zhàn)略:我們充分掌握西安翻譯學(xué)院的在校大學(xué)生們對(duì)二手商品的消費(fèi)需求和消費(fèi)習(xí)慣,來(lái)確定我們所要進(jìn)行的發(fā)展戰(zhàn)略。又由于此消費(fèi)群體巨大,每個(gè)人的消費(fèi)需求有很大的差異性,所以我們必須制定好相應(yīng)的策略,來(lái)達(dá)到消費(fèi)者所滿(mǎn)意的程度。我們要充分利用好微信公眾號(hào),微信群,QQ群等,來(lái)提高我們的平臺(tái)知名度。在運(yùn)營(yíng)的中后期,我們采用W+O轉(zhuǎn)向型戰(zhàn)略我們可以將校內(nèi)運(yùn)營(yíng)向校外進(jìn)行擴(kuò)展來(lái)推動(dòng)項(xiàng)目的持續(xù)性發(fā)展。
2.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
2.1校園咸魚(yú)微信公眾號(hào)平臺(tái)如何實(shí)現(xiàn)成功
通過(guò)前期進(jìn)行的微信問(wèn)卷調(diào)查和我們?cè)趧?chuàng)新期間進(jìn)行的一些采訪(fǎng),發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生看公眾號(hào)頻率較高,且公眾號(hào)便捷不用下軟件,所以我們創(chuàng)立了一個(gè)名為“校園咸魚(yú)”的公眾號(hào),這個(gè)公眾號(hào)面向我校全體學(xué)生,前期我們進(jìn)行了宣傳增加公眾號(hào)關(guān)注量,所有關(guān)注了公眾號(hào)的學(xué)生都可從公眾號(hào)沒(méi)內(nèi)點(diǎn)擊物品查詢(xún)進(jìn)入“物品查詢(xún)”,當(dāng)其需要特定物品,物品頁(yè)面沒(méi)顯示時(shí),可以通過(guò)搜索分類(lèi)進(jìn)行定奪;當(dāng)一些人想出售自己的閑置物品時(shí),可以通過(guò)公眾號(hào)頁(yè)面“我要出售”進(jìn)行記錄,當(dāng)被后臺(tái)整理和檢查完好后會(huì)及時(shí)歸類(lèi)到物品查詢(xún)頁(yè)面,及時(shí)上架進(jìn)行出售。考慮到不同的人會(huì)出售不同的物品,我們會(huì)進(jìn)行物品分類(lèi)進(jìn)行上架。
為了使大家能夠更好的使用和接受我們這個(gè)公眾號(hào)平臺(tái),我們將會(huì)設(shè)置商品評(píng)論區(qū),當(dāng)有人買(mǎi)到二手用品時(shí),讓其評(píng)價(jià)后進(jìn)行公開(kāi),便于大家取舍!當(dāng)閑置物品較多時(shí),我們平臺(tái)會(huì)展開(kāi)一個(gè)滿(mǎn)減活動(dòng),買(mǎi)的越多越優(yōu)惠,并適當(dāng)進(jìn)行禮品小禮品進(jìn)行贈(zèng)送來(lái)推廣我們這個(gè)項(xiàng)目。
2.2微信公眾號(hào)功能帶來(lái)的方便
第一,我們開(kāi)的微信公眾號(hào)會(huì)定位明確,也就是說(shuō)我們的定位會(huì)定在西安翻譯學(xué)院內(nèi),為我校全體師生提供一個(gè)網(wǎng)上交易平臺(tái),當(dāng)我們的位置明確,交易對(duì)象明確,我們的項(xiàng)目才會(huì)發(fā)揮作用且為大家提供方便!
第二,我們交易的二手用品內(nèi)容要詳細(xì),二手用品我們會(huì)在物品頁(yè)面標(biāo)清楚已經(jīng)使用的時(shí)間,和出售二手用品用戶(hù)的要求,當(dāng)有人需要該二手用品時(shí),他們將能清楚看到商品的信息,便于成功交易,也為售后提供了方便,防止出現(xiàn)爭(zhēng)吵。
第三,隨著科技的發(fā)展,我們網(wǎng)絡(luò)的使用越來(lái)越頻繁,網(wǎng)購(gòu)軟件也越來(lái)越多,當(dāng)我們將平臺(tái)的服務(wù)做得最好,把公眾號(hào)頁(yè)面做的吸引眼球,把內(nèi)容寫(xiě)的言簡(jiǎn)意賅,及售后服務(wù)到位,才能吸引買(mǎi)家與賣(mài)家,便于二手商品的交易,滿(mǎn)足買(mǎi)家與賣(mài)家的需求,才能成功帶動(dòng)我們這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展。
2.3微信公眾號(hào)交易的過(guò)程
第一,當(dāng)有人需要出售商品時(shí),首先要將商品使用的時(shí)間、商品名稱(chēng)、商品價(jià)格,聯(lián)系方式,通過(guò)“我要出售”按鈕進(jìn)行描述,便于后臺(tái)整理之后上架進(jìn)行展示。相反,當(dāng)有人需要購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),可以通過(guò)“我要查詢(xún)”按鈕進(jìn)行搜索,當(dāng)搜索不到你想要的物品時(shí),可以通過(guò)分類(lèi)進(jìn)行再次搜索,當(dāng)你還是查詢(xún)不到想要的物品時(shí),可以通過(guò)向后臺(tái)發(fā)消息進(jìn)行查詢(xún),當(dāng)雙方成功達(dá)成交易時(shí),我們會(huì)為其提供方便,成功交易二手物品。
第二,我們將平臺(tái)交易的方式分為兩種,一種是賣(mài)家自己配送,當(dāng)賣(mài)家配送時(shí),我們會(huì)將買(mǎi)家的信息告知,當(dāng)成功交易,確認(rèn)成功付款后,會(huì)及時(shí)將費(fèi)用給賣(mài)家,不扣除任何多余費(fèi)用。第二種是,由我們平臺(tái)自己配送,我們平臺(tái)會(huì)進(jìn)行詳細(xì)分紅,專(zhuān)門(mén)會(huì)有商品配送人員,當(dāng)有商品需要配送時(shí),我們會(huì)及時(shí)將商品配送到買(mǎi)家手中,當(dāng)買(mǎi)家收到物品,檢查無(wú)損進(jìn)行付款后,我們會(huì)扣除配送費(fèi)將剩余費(fèi)用及時(shí)給賣(mài)家。這就是我們商品交易的過(guò)程,我們希望我們的公眾號(hào)平臺(tái)能為更多的人帶來(lái)方便!
3.推廣策略
通過(guò)西安翻譯學(xué)院大學(xué)生校園咸魚(yú)平臺(tái)看法分析,在校園咸魚(yú)平臺(tái)發(fā)展推廣中,我們應(yīng)對(duì)平臺(tái)的功能及及交易方式進(jìn)行更加精準(zhǔn)完善,更好的為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),更好的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)的可持續(xù)性發(fā)展,在對(duì)校園咸魚(yú)平臺(tái)的功能及交易方式精準(zhǔn)完善的基礎(chǔ)上,研究新型的發(fā)展方式,以最大程度上運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)及校園內(nèi)相結(jié)合的發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
在互聯(lián)網(wǎng)推廣中可以積極利用校園墻及校園學(xué)生的微信朋友圈宣傳轉(zhuǎn)發(fā),通過(guò)建立物品分享微信群/QQ群實(shí)現(xiàn)多人營(yíng)銷(xiāo),充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)功能,實(shí)現(xiàn)了買(mǎi)家賣(mài)家隨時(shí)的分享,由此增加雙方的有效交流。除此之外,還可以利用學(xué)校知名組織公眾號(hào)進(jìn)行推送宣傳,也可以利用學(xué)校官方微博,抖音,貼吧等多方渠道進(jìn)行宣傳,例如可以采用短視頻,帖子,等多種形式發(fā)布,在經(jīng)過(guò)一系列互聯(lián)網(wǎng)上的營(yíng)銷(xiāo)推廣后,就可以拓展校園內(nèi)推廣,如在主干道及宿舍樓內(nèi)進(jìn)行二維碼掃描推廣,還可以在宣傳欄處張貼海報(bào),設(shè)立展臺(tái)贈(zèng)送小禮品等方式來(lái)進(jìn)行宣傳推廣。
隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快遞發(fā)展,在校園咸魚(yú)微信公眾號(hào)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,我們可以充分發(fā)揮微信app的交流便捷,實(shí)時(shí),辦事效率高的優(yōu)勢(shì),減少大學(xué)同學(xué)二手物品的閑置浪費(fèi),有助于實(shí)現(xiàn)校園資源循環(huán)利用,有助于打造一個(gè)綠色環(huán)保校園環(huán)境。校園咸魚(yú)微信公眾號(hào)平臺(tái)有效實(shí)現(xiàn)了使用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)突破老式交易模式對(duì)時(shí)間及空間的限制,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)校園閑置物品的有效價(jià)值利益最大化。
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