淺析初中體育教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培育

郭虎

摘要：在初中體育理論知識(shí)教育教學(xué)的環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合多種可行的具體教學(xué)措施在課堂上對(duì)學(xué)生加以正向引導(dǎo)，在提高學(xué)生對(duì)于體育知識(shí)學(xué)習(xí)的正月認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上，有效地培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生在日常生活中的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，這樣才可以更好地通過(guò)體育課堂的知識(shí)教學(xué)幫助學(xué)生拓展課外娛樂(lè)項(xiàng)目，同時(shí)切實(shí)地強(qiáng)健學(xué)生的體魄，有效地加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣需要體育教師從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)展教學(xué)。

關(guān)鍵詞：初中體育;運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;提高重視;教學(xué)活力;團(tuán)體運(yùn)動(dòng)

中圖分類(lèi)號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

在初中體育教育教學(xué)環(huán)節(jié)，教師首先要提高自身教學(xué)技能，并且在思想上重視體育知識(shí)的教學(xué)。把培育學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣作為首要教學(xué)目標(biāo)，并且在課堂教學(xué)中結(jié)合新時(shí)代下初中體育教學(xué)新趨勢(shì)組織體育活動(dòng)，一步步引導(dǎo)學(xué)生投入到體育運(yùn)動(dòng)中。在教育教學(xué)環(huán)節(jié)教師要緊抓學(xué)生的興趣點(diǎn)，開(kāi)展高效教學(xué)活動(dòng)。本文作者結(jié)合自身教學(xué)心得，對(duì)初中體育教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培育策略展開(kāi)了探究，希望給師生朋友帶來(lái)啟發(fā)。

一、提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的重視

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的重視程度，是在初中體育知識(shí)教育教學(xué)中培育學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在課堂教學(xué)中教師需要通過(guò)詳實(shí)的案例分析幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)展初中生身體機(jī)能、促進(jìn)初中生智力發(fā)展以及提高初中生良好心態(tài)等方面重要作用，幫助學(xué)生明確感受到體育運(yùn)動(dòng)的極端重要性，學(xué)生才會(huì)更加樂(lè)于參與到體育課堂的知識(shí)學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí)教師也需要緊密結(jié)合學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)特點(diǎn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)過(guò)程以及教學(xué)內(nèi)容符合新時(shí)代下初中生的體育知識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律。

例如，在講解“體育與健康理論知識(shí)”一節(jié)課的環(huán)節(jié)，我首先結(jié)合學(xué)生生活中的例子向?qū)W生詳細(xì)講解了體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)向?qū)W生明確適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以很好的促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)育，并且有效緩解學(xué)習(xí)壓力。學(xué)生在了解到這一點(diǎn)后，能夠積極主動(dòng)地投入到對(duì)于本節(jié)課具體知識(shí)的學(xué)習(xí)中。緊接著我向?qū)W生深入闡述了什么是健康的生活方式，以及如何養(yǎng)成健康的生活方式。學(xué)生在我的引導(dǎo)下一步步對(duì)知識(shí)加以學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)意識(shí)以及自主運(yùn)動(dòng)習(xí)慣就可以得到有效的提高。在課堂的最后我向?qū)W生簡(jiǎn)單講解了集中常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)，以及在體育運(yùn)動(dòng)中需要注意的安全問(wèn)題。

二、加強(qiáng)體育知識(shí)教學(xué)活力

加強(qiáng)體育知識(shí)教學(xué)活力、提高學(xué)生在初中體育課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的體驗(yàn)感，能夠有效地豐富學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)興趣、有效增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣就要教師以此為出發(fā)點(diǎn)，探究提高體育知識(shí)教學(xué)活力的有效措施，以激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與思考積極性為導(dǎo)向，循序漸進(jìn)地通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)一步步提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)收獲，教師在此環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生加以正向教育，就可以很好的培育學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

例如，在講解“羽毛球”一節(jié)課的環(huán)節(jié)，我將羽毛球這一體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行了詳細(xì)地講解，并且在講解的同時(shí)我同時(shí)親身示范的方式，幫助學(xué)生體會(huì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特特點(diǎn)。為了有效地提高課堂教學(xué)活力，培育學(xué)生課堂學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，我積極鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系發(fā)球動(dòng)作，并且和學(xué)生一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的羽毛球?qū)Υ?。在環(huán)節(jié)中我將羽毛球運(yùn)動(dòng)技巧向?qū)W生進(jìn)行了詳析，并且我正向引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的良好作用。學(xué)生在我的引導(dǎo)下對(duì)于羽毛球知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且參與羽毛球運(yùn)動(dòng)，可以十分有效地提高自身的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

三、激發(fā)學(xué)生團(tuán)體運(yùn)動(dòng)熱情

在初中體育教育教學(xué)活動(dòng)中，教師結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容自己學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，積極地引導(dǎo)學(xué)生參與團(tuán)體活動(dòng)，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)體活動(dòng)中激發(fā)自身的潛在學(xué)習(xí)能力、充分發(fā)揮學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)熱情。培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣就能夠在此環(huán)節(jié)中一步步得以實(shí)施。在課堂教學(xué)中教師需要緊緊依托新課標(biāo)教育教學(xué)理念，開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參與的趣味團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，并且在此環(huán)節(jié)中教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育，就可以有效養(yǎng)成學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

例如，在講解“花樣跳繩”一節(jié)課的環(huán)節(jié)，為了有效地激發(fā)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣，我首先向?qū)W生展示了花樣跳繩動(dòng)作。在學(xué)生觀看后，我鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)花樣跳繩有哪些特點(diǎn)。緊接著我將花樣跳繩的技巧為學(xué)生進(jìn)行講解，并且鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極練習(xí)。隨后我開(kāi)展了“花樣跳繩接力比賽”的趣味團(tuán)體活動(dòng)，比一比哪個(gè)小組在一分鐘內(nèi)跳繩總和最多。在我的有序引導(dǎo)下，學(xué)生可以積極地參與到團(tuán)體活動(dòng)中，并且進(jìn)一步感受體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮魅力，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)的積極性可以得到有效地提高。

總而言之，對(duì)于初中體育知識(shí)的教育教學(xué)而言，教師應(yīng)當(dāng)注重在提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣的基礎(chǔ)上進(jìn)行。在課堂教學(xué)中為了實(shí)施更加高效的課堂教學(xué)活動(dòng)以培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，教師需要深入學(xué)生群體中與學(xué)生之間展開(kāi)有效的交流，充分了解新時(shí)代下初中生的體育學(xué)習(xí)特點(diǎn)。在課堂教學(xué)中教師結(jié)合學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物進(jìn)行體育知識(shí)教學(xué)，最大化地利用課堂教學(xué)時(shí)間培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，使良好的運(yùn)動(dòng)意識(shí)深入到學(xué)生內(nèi)心，就可以有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

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