以體樹人 立德鑄魂

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哈爾濱市香和小學位于城鄉(xiāng)接合部，是一所下轄4個社區(qū)、6個自然屯的農(nóng)村學校，現(xiàn)有學生397人，多數(shù)為農(nóng)民子女，其中留守、外來務工家庭子女占在校生的30%。為尋求鄉(xiāng)村教育發(fā)展途徑，讓鄉(xiāng)村學生的童年更加精彩，學校制訂了“以藝體教育為突破口，帶動學校各項工作的整體提高”的辦學總體思路。近年來，學校堅持立德樹人，以開展校園足球運動為核心：以球輔德，促進學生良好的意志品質(zhì)的形成;以球健體，促進學生強壯體魄的形成;以球促智，拓寬鄉(xiāng)村學生的視野、帶動學生學習文化課;以球凝心，開展校園足球運動，培養(yǎng)教師樂業(yè)奉獻的精神;以球聚力，引起社會關注，促進校園足球發(fā)展、促進學校發(fā)展;以球育人，加大校園足球的發(fā)展力度。

一、領導高度重視校園足球發(fā)展

學校校長親自主抓體育教育工作，定期召開領導班子會議研究學校體育工作，學校認真開展陽光體育運動，學生堅持每天1個小時的課外活動，堅持開展學生體質(zhì)健康標準的監(jiān)測，每年按照要求完成測評上報工作，測試合格率都在90%以上。為打破冬季季節(jié)限制，讓全體學生都動起來，學校開展了滑冰、雪地足球、趣味冰壺、雪地毛毛蟲、全員接力賽等各項競技與趣味并存的活動，讓每一名學生都能參與、樂參與。

自校園足球開展以來，學校成立了以校長為組長的校園足球工作領導小組，統(tǒng)籌領導學校校園足球全面工作，制訂針對學?，F(xiàn)狀切實可行的《香和小學校園足球發(fā)展三年規(guī)劃》。分管體育藝術的主任與體育組長負責制訂課時計劃、訓練總體目標、訓練安全、校園聯(lián)賽比賽、足球裝備配備保障等事宜，定期進行交流總結(jié)反思，體育教師按照相關計劃具體實施教學訓練及比賽。

同時，建立了《香和小學校園足球訓練管理工作規(guī)章制度》《香和小學足球教師、教練員、運動員考核方案及獎勵辦法》《香和小學足球聯(lián)賽規(guī)則》等保障學校足球工作開展的規(guī)章制度，把足球納入學校校本課程，在全員培訓體育教師專項技能后開展足球教學、訓練之外，還另外邀請專業(yè)教練員和家長為學生上課。此外，學校還成立了校園男女足球隊，堅持常年訓練，4名體育教師兼教練員，利用早晚及課余時間進行訓練，校長經(jīng)常深入訓練場指導督促訓練工作，與體育教師一起討論研究訓練方法，讓學生們更好地掌握動作、更好地運用技戰(zhàn)術。讓體育教師通過教學、訓練、研討不斷地完善自我。為提高足球教師的工作積極性，學校保障體育教師的各項待遇，訓練和各項活動都能夠根據(jù)《香和小學足球教師、教練員、運動員考核方案及獎勵辦法》納入其本人的工作量進行考核，在每年的評優(yōu)和職務評聘工作中，根據(jù)教師所獲得的賽課成績、比賽榮譽等給予相應的加分，讓體育教師無后顧之憂。

二、大力開展足球教學工作

結(jié)合香坊區(qū)校本研修工作要求，學校按《香和小學校園足球發(fā)展三年規(guī)劃》中所需開展的各階段、各步驟工作安排將足球教育教學納入學校德育、體育重點工作計劃中，列為體育工作的重點、焦點工作來抓。學校領導參與到體育教研組一同進行備計劃、備課時、備訓練的校本研修工作。按照上級教育教學要求，配齊配強體育教師，開齊開足體育課程，讓體育教師通過參加體育教研活動，從而提升業(yè)務水平。2018年、2019年度多次派教師參加省、市足球研討學習，取長補短，不斷提高學校體育教師的訓練水平。2018年，學校臨聘1名足球?qū)I(yè)的教練員參加學校校園足球的訓練工作，為足球校本研修提供了豐富厚重的理論保障。

教學實踐中，學校借助人教社出版的《中小學校園足球》系列教材，定為香和小學編寫足球教材的參考依據(jù)，整理開發(fā)《香和小學足球校本課程》，按照地域特點和學生特征，有針對性、有計劃地編寫課時教案。學校每周每班最少開設2節(jié)足球教學課，在完成規(guī)定的教學內(nèi)容和教材內(nèi)容后，開展更多的足球技術、戰(zhàn)術教學，實行“平行梯度”上課，由教導處安排設置課表，將同一學年3個班級同一時間上體育課，按學生體能技能水平進行分組，把足球水平較好的學生統(tǒng)一集中到一起進行足球訓練，其他學生由體育教師帶領開展足球知識和技術普及活動，這樣既能提高擁有高水平的學生的足球技術，也能幫助普通學生普及足球知識，掌握足球基本技能，達到《香和小學校園足球發(fā)展三年規(guī)劃》預期的課堂教學效果。

三、不斷提高足球隊競技水平

學?，F(xiàn)有近一萬平方米的操場，各種體育設施均達到國家相應標準，建有1塊標準的五人制籠式人造草坪足球場，1塊八人制足球場，設施齊全，基本能夠滿足香和小學的教學、訓練及比賽需要。

學校成立男女足球校隊，通過足球課和學校校園足球聯(lián)賽選拔隊員。利用已制訂的完整的訓練計劃，堅持利用課余時間常年訓練。自2017年哈爾濱市開展城區(qū)小學生課后服務以來，學校將足球作為課后服務的重點內(nèi)容之一，增加了每周5次，每次不少于1小時的訓練時間。

2017年以來，學校每學期開展一次五人制校園足球聯(lián)賽（賽程、規(guī)則均參照中國足球協(xié)會五人制足球比賽規(guī)程要求）。在近1個月的時間里，15個班級每班設男女共2支足球隊，以學年為單位進行60場循環(huán)賽。為提高學生的參與度，學校設置了以班級為單位，全員參與、以平均分計算勝負的射門、顛球比賽。從剛?cè)雽W的一年級新生到五年級學生，人人都有展示自己的機會。聯(lián)賽期間，學校還開展了以足球為主題的手抄報、繪畫等一系列活動，形成濃郁的校園足球氛圍。

學校除了參加省市區(qū)組織的各級各類足球賽、足球夏令營之外，還經(jīng)常組織、參加校際之間的友誼賽，從而提高學生們的技戰(zhàn)術水平。從2015年5月成立足球隊1個月就參加全區(qū)校園足球賽，最終場場皆負、顆粒無收，到2016年5月取得香坊區(qū)青少年校園足球聯(lián)賽男子組亞軍、女子組第四名的成績，成立了僅1年的校園足球隊就在教練員和隊員的辛苦付出、努力拼搏下取得了喜人的進步。同年12月，學校男子足球隊獲得香坊區(qū)青少年雪地足球聯(lián)賽冠軍、哈爾濱市青少年雪地足球聯(lián)賽第三名。2017年6月，學校獲得哈爾濱市青少年校園足球賽男子組冠軍。同年7月，獲得哈爾濱市首屆“市長杯”青少年足球賽男、女組雙冠軍。2018年2月，學校女子足球隊獲得哈爾濱市青少年雪地足球賽亞軍。同年9月，獲得哈爾濱市第二屆“市長杯”青少年足球賽U11女子組亞軍。2019年5月，獲得哈爾濱市國家級青少年校園足球特色校聯(lián)賽女子組冠軍、男子組亞軍。同年6月，獲得哈爾濱市校園足球聯(lián)賽男子組冠軍。同年9月，獲得黑龍江省青少年校園足球夏令營聯(lián)賽小學女子組冠軍。

2018年1月，全國校園足球發(fā)展實踐成果展示暨研討會在香和小學設立會場，全國200多名專家教師到學校參觀指導。同年5月，哈爾濱市學校體育學科教學成果展示會在學校舉行，幾百名體育教師到校觀摩。2019年9月，戚務生等足球名宿蒞臨學校指導足球隊訓練和交流校園足球發(fā)展情況。

除了學校專門劃撥經(jīng)費為學生訓練提供保障之外，學校的蓬勃發(fā)展和校園足球給學生帶來變化的同時，也讓更多的社會力量關注這所鄉(xiāng)村學校和這些愛踢足球的學生，他們?yōu)榍蜿牰啻翁峁┩獬霰荣愜囐M、食宿費等相應費用，如，黑龍江省青少年發(fā)展基金會常年關注學校學生，為學校的足球隊員購買運動意外傷害險。這些舉措讓香和小學校園足球的開展得到了有力保障。

四、發(fā)揮校園足球育人作用

學校開展校園足球的立足點是普及足球知識、培養(yǎng)更多的足球人口，讓學生在足球運動的過程中，身體素質(zhì)、體育技能方面有所提高，同時，思想品質(zhì)方面得到提升。學校通過校園足球與課程、活動的整合，對不同年齡學段中的學生均會進行德育滲透。

一、二年級：培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。包括足球比賽前齊唱國歌、與對手握手、交換隊旗隊標、合影、隊友間互相加油等，在比賽中聽從裁決、規(guī)范動作、尊重對手、賽后感謝對手、感恩球迷，這都是一場足球比賽必不可少的環(huán)節(jié)，也是足球運動的內(nèi)涵精神。這些文明行為是香和小學對學生行為的基本要求，也是學校進行德育教育的基本目標。

三、四年級：培養(yǎng)學生的自我管理能力、樹立良好班風。無論是在足球賽中，還是在生活中，學生都需要具備規(guī)則意識。遵守規(guī)則是培養(yǎng)學生遵紀守法意識的重要途徑，通過足球比賽，讓學生體驗規(guī)則的重要性、權(quán)威性，從小培養(yǎng)學生遵紀守法的觀念，讓每一名學生都成為公平公正的人。不僅如此，責任意識也是德育教育的重要內(nèi)容。一支完整的足球隊，有足球隊員、教練員、啦啦隊等，不同的角色賦予每個人不同的責任，各司其職才能獲得好的效果。因此，讓學生在足球運動中擔任不同的角色，可以不斷增強他們對責任的認知。

五年級：注重行為規(guī)范引導，熱愛集體、刻苦訓練、努力拼搏。足球運動是一項集體游戲，需要通過配合實施教練員的戰(zhàn)術來獲取比賽勝利。合作意識是足球運動的精髓所在，也是學生需要具備的一種精神。校園足球能夠讓學生們從小就參與集體生活，懂得團隊合作的重要性。將合作意識等足球精神融于學校德育工作中，分層遞進，形成適合不同年級、各有側(cè)重的德育教育，對激發(fā)學生學習動力，促進學生的全面發(fā)展具有較好幫助。

校園足球不是競技足球，其重點目標是普及足球運動與培養(yǎng)學生的興趣，強健學生體魄，并發(fā)揮育人價值。因此，香和小學沒有只關注競賽成績，而是根據(jù)學校實際情況，讓每一名學生在有針對性的教學中感受足球的快樂，體驗到學會、掌握、成功、勝利等不同的幸福感。同時，學校不斷加強培養(yǎng)學生相互合作學習的能力，促進合作創(chuàng)新、有效互助等德育目標滲透。

2016年7月13日，中央電視臺明星足球隊與黑龍江電視臺主持人足球隊到香和小學，其中包括中央電視臺主持人鞠萍邀約白巖松、劉建宏、前國腳徐陽等央視明星足球隊及敬一丹、宋世雄、孫正平、張璐、王泰興、邵圣懿等30余名著名主持人，齊聚香和校園，與學校的足球隊展開了一場別開生面的校園足球友誼賽，幾大名嘴現(xiàn)場輪番解說。比賽中，學校足球隊的隊員們充分展現(xiàn)了香和小學的校園足球競技風格與足球文化，表現(xiàn)出積極向上的運動精神，這次活動為學校開展校園足球運動加油助力。

2017年5月31日黑龍江省委書記張慶偉到香和小學過六一。張慶偉書記首先到足球場看孩子們踢球，鼓勵足球隊的隊員踢好球、做好人，和隊員們互動，欣賞原創(chuàng)歌曲，和師生座談。

香和小學足球隊的郭文博認真訓練、認真學習，在球技進步的同時成長為堅強樂觀、積極進取的追夢少年。2018年，他通過層層選拔成為俄羅斯“世界杯”護旗手，2019年，入選全國青少年校園足球夏令營總營（初中組）。此外，他還被授予黑龍江省希望工程“榜樣之星”的榮譽稱號。學校足球隊的崔楊平時沉默寡言，但在足球場上卻能爆發(fā)出驚人的力量，被隊友稱為“比賽終結(jié)者”。2019年，入選全國青少年校園足球夏令營總營。

香和小學通過開展校園足球活動，讓學生更加活潑開朗。如今，學校被評為全國青少年校園足球特色學校、黑龍江省體育工作先進集體、黑龍江省師德先進集體、哈爾濱市校園足球特色學校。學校校長趙承有感而發(fā)創(chuàng)作了一首原創(chuàng)童謠《陽光舞臺》，成為學校校園足球聯(lián)賽主題歌，體育教師創(chuàng)編同名足球操。

五、下一步工作目標

1.2020年，形成香和小學自己的足球文化，在原有的基礎上繼續(xù)鞏固和提高學生的足球技戰(zhàn)術水平，真正做到全員參與，逐步提高，人人會踢球、會看球、熱愛足球。加強校本課程的開發(fā)和普及，積極開展參加校際間的足球比賽;加大足球設施設備的投入及養(yǎng)護工作，以保證教學和訓練的需要;加強體育教師的足球培訓工作，提高整體教師的技戰(zhàn)術水平;開展校園足球聯(lián)賽，積極參加市、區(qū)級中小學足球比賽，學校男、女足球隊力保前三名。

2.2021年，繼續(xù)鞏固并提高營造校園足球文化的成果，形成經(jīng)驗，真正實現(xiàn)“快樂足球”的校園氛圍，加強校際間的交流合作，保障學校的足球特色。校本課程形成規(guī)模，保障全校師生都懂足球規(guī)則，會看足球，看得懂足球。利用現(xiàn)有的足球場地開展不同形式的足球比賽;在開展校內(nèi)聯(lián)賽的同時，提高足球隊的訓練水平;加大體育教師的培訓力度，真正做到“走出去、請進來”，開拓視野，在市、區(qū)級中小學足球比賽中，學校男、女足球隊力保前三名;加強對足球場地的維修維護，提高場地的使用率。

3.2022年，進一步完善校園足球文化內(nèi)涵，繼續(xù)開展全國青少年校園足球特色學校工作，鞏固已有成績，讓“快樂足球”真正在校園實現(xiàn)。培養(yǎng)出優(yōu)秀的足球隊員，向上級學校輸送人才;開展學校足球聯(lián)賽，形成自己學校的足球文化;繼續(xù)加強體育教師的培訓工作，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，只有高素質(zhì)的教師隊伍才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生;繼續(xù)參加區(qū)級中小學足球比賽，并代表香坊區(qū)參加上級各類比賽;定期維修足球設施設備并更換球門、足球和球隊服裝。