【摘 ?要】本文對上海市部分高職高專學(xué)?!瓣柟怏w育運動”的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,結(jié)果表明,上海市高職高專學(xué)校對“陽光體育運動”的開展重視程度都比較高,積極組織開展有效的校園學(xué)生陽光體育活動是提高學(xué)生身體健康素質(zhì)、豐富校園課外體育活動、完善體育課程教學(xué)的有效手段,但各個院校自身條件不同,“陽光體育運動”開展質(zhì)量差異很大。本文就存在的各種問題進(jìn)行論述,并提出高職高專學(xué)校校開展“陽光體育運動”的相關(guān)對策。
【關(guān)鍵詞】高職高專;陽光體育運動;調(diào)查
1.研究對象與方法
以上海市部分高職高專院校的“陽光體育運動”開展現(xiàn)狀作為研究對象,運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等方法進(jìn)行調(diào)研.,就“陽光體育運動”問題向高職院校有關(guān)部門發(fā)放調(diào)查問卷,并實地走訪了上海部分高職高專學(xué)校,在這些調(diào)查中獲取了一些了重要資料和信息。
2.調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果分析
2.1高職高專學(xué)校對“陽光體育運動”的重視程度
調(diào)查結(jié)果表明,上海市高職高專學(xué)校有許多學(xué)校都舉行過“陽光體育運動”的啟動儀式,這都表明上海市各高職院校都對“陽光體育運動”的開展比較重視,但對“陽光體育運動”的實施方案和專項經(jīng)費的調(diào)查結(jié)果來看還不夠重視,本人實地走訪了上海市部分高職院校,從某些部門得知,一些學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)對于“陽光體育運動”認(rèn)識不是很到位,僅僅在表面,只是傳達(dá)上面的文件,被動的執(zhí)行,沒有具體的實施方案?!瓣柟怏w育運動”,在課外活動和課余鍛煉方面,老師和學(xué)生都是流于形式,根本體現(xiàn)不出“陽光體育運動”的內(nèi)涵。在“專項經(jīng)費”方面,同樣不很樂觀,有些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,把現(xiàn)有的體育場館利用好就完全足夠了,并不需要太多的投入,而且對體育教師的課外活動的工作量及其津貼都不能給予很好的支持,這些都嚴(yán)重阻礙了“陽光體育運動”在高職院校的開展。
2.2上海市高職高專學(xué)校對于陽光體育的宣傳情況
上海市高職院校對陽光體育的宣傳通過多種渠道、多種形式,使“強(qiáng)健體魄”“健康第一”“全民健身”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等宣傳口號深入人心,引起大家的共鳴。統(tǒng)計結(jié)果見表1
通過表1我們看出,對于陽光體育的宣傳貫徹的高職院校占調(diào)查總數(shù)的54.4%,這類大學(xué)生對于陽光體育的認(rèn)識較為深刻,能夠領(lǐng)悟陽光體育的實質(zhì),理解陽光體育對于學(xué)生身體的切實好處,還有42.9%的大學(xué)生對此認(rèn)識不夠,也說明很多高職院校對于陽光體育的宣傳不夠到位,重視不夠,必然使學(xué)生對于陽光體育的意義認(rèn)識不深刻,因此我們必須認(rèn)識到在高職院校宣傳陽光體育運動任務(wù)的艱巨性,要充分運用學(xué)校各種宣傳工具,充分借助現(xiàn)代化的傳媒手段,加大宣傳的力度,讓所有大學(xué)生了解陽光體育,參與陽光體育的活動。
2.3上海市高職高專學(xué)校大學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查情況
“陽光體育運動”的開展對學(xué)生體質(zhì)健康有很大的影響,根據(jù)對高職院校的大學(xué)生體育健康調(diào)查顯示,上海市高職院校的大學(xué)生體質(zhì)情況不容樂觀,學(xué)生的身體素質(zhì),如耐力、力量、爆發(fā)力等素質(zhì)較之以前有明顯的下降趨勢,肥胖率、近視率卻居高不下,總的來看,上海高校的大學(xué)生的體質(zhì)情況存在隱憂,必須引起有關(guān)部門高度重視。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),上海市高職高專學(xué)校里有相當(dāng)一部分大學(xué)生處于亞健康狀態(tài)甚至他們認(rèn)為自己處于疾病的狀態(tài)。但是,對于性別不同的大學(xué)生卻存在著一定的差異,有48.9%女生認(rèn)為自己的身體狀況處于亞健康狀態(tài),而男生這方面的比例為38.4%,這可以看出男女大學(xué)生之間存在差異明顯。這也從側(cè)面反映出男大學(xué)生對于陽光運動的渴望度較高,他們渴望去運動,因此身體狀況較好。而女生這方面的渴望度相對來說不強(qiáng)。所以,大力在高職院校開展陽光體育運動有其重要的價值和意義。
2.4上海市高職高專學(xué)校大學(xué)生課外活動的組織與實施情況
我們知道,實施“陽光體育”的目的就是要提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平,其要求就是要依法來保障學(xué)生體育鍛煉的權(quán)利,保證每名學(xué)生每天能鍛煉身體1小時,顯然,單單靠每周上的兩節(jié)體育課這顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也無法實現(xiàn)這一要求,因此,各高職院校必須要制定相應(yīng)的制度和措施,來保證學(xué)生每天能夠鍛煉1小時。我們可以認(rèn)為大學(xué)生參與課外活動時間上是能夠有保證的,但是還缺乏教師的科學(xué)指導(dǎo)與監(jiān)督,而事實上,對于有指導(dǎo)教師的高職院校,也不是每天學(xué)生鍛煉身體都會有老師指導(dǎo)的,給我們的現(xiàn)實情況是:對于每周1-2次的體育活動,教師的服務(wù)對象更可能是那些參加某些體育社團(tuán)的學(xué)生,所以,我們可以看到,雖然在這些學(xué)校場地和器材能夠得到保障,但是學(xué)生的課外活動缺乏指導(dǎo),必然導(dǎo)致其課外鍛煉的質(zhì)量不夠高。
3.結(jié)論
(1)上海市大部分高職高專學(xué)校都很重視陽光體育運動,但就具體的實施計劃和專項資金的落實還有待進(jìn)一步的完善。(2)上海市高職高專學(xué)校對于陽光體育運動的宣傳還不夠到位,學(xué)生對于陽光運動的內(nèi)涵和意義也沒有真正理解。(3)上海市高職高專學(xué)校大部分學(xué)生對于自身健康情況的評價,其體質(zhì)情況不容樂觀,許多學(xué)生亞健康情況較為嚴(yán)重。(4)上海市高職高專學(xué)校學(xué)生的課外活動鍛煉情況較好,但是由于缺乏科學(xué)的指導(dǎo),導(dǎo)致鍛煉的質(zhì)量不高。
4.建議
(1)加大宣傳力度,讓陽光體育運動理念深入到每個大學(xué)生心中。(2)政策上要能夠保證,各級部門保證資金投入,切實保證陽光體育的開展。(3)充分發(fā)揮學(xué)生會和各類體育社團(tuán)的功能,吸引學(xué)生參與課外體育活動。(4)在每年組織學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽的過程中,上級部門要逐漸合理安排好比賽的項目,對高職高專學(xué)校和本科學(xué)校應(yīng)該有一定的區(qū)別對待。
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作者簡介:潘世俊;體育教學(xué)部主任;副教授;研究方向為體育社會學(xué)。