農(nóng)村人力資源開發(fā)與農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互影響探究

[摘 要]在農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展中，人力資源具有重要地位，對農(nóng)村各項(xiàng)工作的開展與實(shí)施有重要的影響。農(nóng)村人力資源開發(fā)，工作繁雜，所涉及工作內(nèi)容比較多，涉及的領(lǐng)域比較廣泛，是農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響因素。相關(guān)部門與人員還需對此提高重視度，加大對其的開發(fā)力度，全面促進(jìn)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)村;人力資源開發(fā);區(qū)域經(jīng)濟(jì)

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.30.027

農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大影響，通過對新農(nóng)村的建設(shè)，逐漸改善農(nóng)民生活環(huán)境與生活質(zhì)量，注重農(nóng)村地區(qū)各項(xiàng)資源的開發(fā)與合理應(yīng)用，充分發(fā)揮出農(nóng)村人力資源的重要價(jià)值。為促進(jìn)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，需要各領(lǐng)域的大力支持，尤其是人力資源，一旦缺乏人力資源，就會無法實(shí)現(xiàn)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，使其內(nèi)部發(fā)展缺乏動力。而通過對農(nóng)村人力資源的開發(fā)，可為農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有利條件，在政府及相關(guān)部門的引導(dǎo)下，使各領(lǐng)域都積極參與到農(nóng)村人力資源開展與新農(nóng)村的建設(shè)中，為農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新力量。

1 農(nóng)村人力資源開發(fā)與農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響

農(nóng)村人力資源開發(fā)，是農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。針對農(nóng)村人力資源的開發(fā)分析，是以農(nóng)村科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展為前提，再加上政府及相關(guān)部門的大力支持，在物質(zhì)上有良好的保障。相反，如果農(nóng)村經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展效果不佳，就會對農(nóng)村人力資源開發(fā)造成不利影響，無法為其提供充足的基礎(chǔ)保障。

在農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，所涉及的工作內(nèi)容與各項(xiàng)資源都比較多，隨著現(xiàn)代化社會的發(fā)展不斷提升經(jīng)濟(jì)水平。[1]結(jié)合目前農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最難實(shí)施的依然是資源密集型模式，主要的原因包括兩方面：一方面是各項(xiàng)資源嚴(yán)重不足，無法滿足其發(fā)展需求，自然就對其發(fā)展產(chǎn)生了制約性。另一方面是對新農(nóng)村的建設(shè)力度不足，缺乏完善的建設(shè)戰(zhàn)略部署，在農(nóng)村環(huán)保工作方面依然缺乏完善管理制度的支持。除此之外，農(nóng)村向城市化發(fā)展的速度越來越快，勞動密集型產(chǎn)業(yè)沒有一定的優(yōu)勢，使我國農(nóng)村地區(qū)的勞動力成本以快速上升的趨勢發(fā)展，無論是對農(nóng)產(chǎn)品的種植還是加工，都需要消耗大量的人力、物力資源等，所產(chǎn)生的效益卻較低，無法確保我國農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。

為促進(jìn)我國農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，還需要加大對農(nóng)村人力資源開發(fā)力度，結(jié)合各農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求與標(biāo)準(zhǔn)全面分析，逐漸提升農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力，在現(xiàn)代化市場發(fā)展中，能夠占有一定優(yōu)勢，使農(nóng)村人力資源把自身所具有的特點(diǎn)與優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，是其他領(lǐng)域無法代替與模仿的，具有一定的獨(dú)特性，全面提升農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平。[2]并且，在農(nóng)村人力資源開發(fā)與應(yīng)用的過程中，還可及時(shí)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展過程中所存在的相關(guān)問題，具有針對性地分析與解決，尤其是內(nèi)部各項(xiàng)資源開發(fā)與應(yīng)用，為農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

2 農(nóng)村人力資源開發(fā)相關(guān)問題

2.1 相關(guān)人員綜合素質(zhì)差

隨著我國農(nóng)村向城市化發(fā)展速度的加快，使我國城市化人口數(shù)量持續(xù)增多，加大現(xiàn)代化城市發(fā)展壓力，使農(nóng)村人員都參與到現(xiàn)代化城市發(fā)展中，雖然為現(xiàn)代化城市提供了充足的勞動力，但是卻使農(nóng)村發(fā)展缺乏勞動力。再加上農(nóng)村人口綜合素質(zhì)比較低，所儲備的文化知識比較少，在現(xiàn)代化城市各領(lǐng)域的發(fā)展中，都會因人員綜合素質(zhì)存在巨大的差異性。而農(nóng)村人員的綜合素質(zhì)差，最主要的原因是未接收到良好的傳統(tǒng)教育，尤其是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，大多數(shù)的孩子都早早輟學(xué)，為提升家庭經(jīng)濟(jì)水平，早早就踏入了社會，從事著最基層的勞作工作。再加上傳統(tǒng)化思想的誤導(dǎo)，使農(nóng)村地區(qū)對現(xiàn)代化教育不重視，無論是人們的專業(yè)技能還是綜合素質(zhì)都比較低。

2.2 農(nóng)村教育薄弱

由于一些農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平比較低，無法意識現(xiàn)代化教育的重要性，再加上地域的差異性，西部偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)整體的經(jīng)濟(jì)水平非常差，大多數(shù)孩子無法接受良好的義務(wù)教學(xué)，經(jīng)濟(jì)條件不允許。除此之外，還包括農(nóng)村地區(qū)的師資嚴(yán)重匱乏，無法將義務(wù)教育全面實(shí)施到各農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展中，從而使農(nóng)村地區(qū)的教育效果不佳。

2.3 缺乏完善的研究體系

針對農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，雖然大多數(shù)學(xué)者都對農(nóng)村人力資源研究比較重視，但是卻缺乏完善的研究體系，各領(lǐng)域?qū)r(nóng)村人力資源的開發(fā)與實(shí)施并未提供良好的基礎(chǔ)保障，未結(jié)合各農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況全面分析，所開發(fā)的農(nóng)村人力資源無法滿足各農(nóng)村區(qū)域的發(fā)展需求。再加上相關(guān)政策指導(dǎo)未對農(nóng)村人力資源開展提供大力的支持，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是為機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益，盲目開展職業(yè)培訓(xùn)工作，使專業(yè)技能人員出現(xiàn)了超飽和的狀態(tài)，嚴(yán)重浪費(fèi)培訓(xùn)資源、打擊農(nóng)民積極性，對農(nóng)村人力資源開發(fā)、農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大負(fù)面影響。

3 發(fā)展策略

3.1 完善人力資源發(fā)展規(guī)劃，突出人力資源重要性

完善人力資源發(fā)展規(guī)劃，首先，是以農(nóng)村人力資源管理體制為切入點(diǎn)，分析農(nóng)村人力資源開發(fā)過程中的相關(guān)影響因素，只有對各影響因素與發(fā)展需求的全面分析，才能確保人力資源規(guī)劃的科學(xué)性與合理性，為農(nóng)村人力資源開發(fā)提供有利條件。其次，結(jié)合現(xiàn)代化人才市場發(fā)展形式的分析，需要得到政府及相關(guān)部門的大力支持，從宏觀角度對其進(jìn)行分析，對農(nóng)業(yè)人口就業(yè)信息分類分析，加大對重要信息數(shù)據(jù)的傳播力度，可幫助農(nóng)業(yè)人口解決就業(yè)問題。最后，對人力資源評估制度的建立，可在開發(fā)過程中對各種問題詳細(xì)解決，積極組織專業(yè)人員進(jìn)行詳細(xì)探究，從而確保農(nóng)村人力資源開發(fā)的合理性。

3.2 加大相關(guān)人員培訓(xùn)力度，提升人員綜合能力

由于農(nóng)業(yè)人口綜合素質(zhì)比較差，對農(nóng)村人力資源開發(fā)、農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展都造成不利影響，對此，還需相關(guān)部門加大對農(nóng)業(yè)人口職業(yè)技能培訓(xùn)力度，選擇專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既可給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來經(jīng)濟(jì)效益，又可發(fā)揮出自身的重要價(jià)值，有效避免盲目培訓(xùn)問題的發(fā)生。所選擇的培訓(xùn)內(nèi)容是結(jié)合各地區(qū)的實(shí)際發(fā)展情況全面分析，重視現(xiàn)代化社會的職業(yè)需求，全面提升農(nóng)業(yè)人口綜合能力與素質(zhì)。

3.3 注重農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)新農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展

為提升農(nóng)村人力資源水平，加大農(nóng)村教育投資是重要的發(fā)展路徑，在新農(nóng)村建設(shè)過程中，始終遵循“教育優(yōu)先”發(fā)展原則，可為農(nóng)村教育提供大量的財(cái)政支持，對教育資源統(tǒng)籌管理與應(yīng)用。與此同時(shí)，在相關(guān)部門的正確引導(dǎo)下，使農(nóng)村對現(xiàn)代化教育越來越重視，積極配合教育工作，自主參與到義務(wù)教育項(xiàng)目中，為現(xiàn)代化新農(nóng)村的穩(wěn)定發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4 結(jié)論

綜上所述，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度，對農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展有巨大影響，還需相關(guān)部門結(jié)合各農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況進(jìn)行全面分析，明確農(nóng)村人力資源開發(fā)力與農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，完善人力資源發(fā)展規(guī)劃，突出人力資源重要性，加大相關(guān)人員培訓(xùn)力度，提升人員綜合能力，注重農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)新農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展，為現(xiàn)代化社會的可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]閆曉磊.探究區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人力資源開發(fā)的關(guān)系[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2018，548（8）：35-36.

[2]崔瑩瑩.人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系探討[J].長春金融高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2018，141（4）：90-93.

[作者簡介]田冬梅（1979—），女，漢族，山東淄博人，中級經(jīng)濟(jì)師，研究方向：農(nóng)村人力資源管理。