• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    學(xué)情分析的價(jià)值意蘊(yùn)、實(shí)踐困境與改進(jìn)路徑

    2020-11-11 10:41劉崗田靜
    教學(xué)與管理(理論版) 2020年9期
    關(guān)鍵詞:改進(jìn)路徑實(shí)踐困境價(jià)值意蘊(yùn)

    劉崗 田靜

    摘 ? 要?學(xué)情分析是教師為了有效決策而對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的診斷、評估與分析。學(xué)情分析的價(jià)值體現(xiàn)在:為有效教學(xué)設(shè)計(jì)提供邏輯起點(diǎn),為有效教學(xué)生成提供動力杠桿,為發(fā)展性教學(xué)評價(jià)提供判斷基準(zhǔn),為教師教學(xué)研究與專業(yè)成長提供有效著力點(diǎn)。學(xué)情分析實(shí)踐的困境表現(xiàn)在:局限于學(xué)生的知識學(xué)習(xí)而無視其態(tài)度情感體驗(yàn),側(cè)重于班級群體共性特征分析而忽視學(xué)生個體差異性特征分析,習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)式評判而缺乏科學(xué)測評手段的有效運(yùn)用。學(xué)情分析的實(shí)踐改進(jìn)路向?yàn)椋阂詫W(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)概念為引領(lǐng),突破“知識性”桎梏;以學(xué)生發(fā)展的具體差異為重點(diǎn),避免陷入“抽象人”誤區(qū);以科學(xué)測評與理論詮釋為保障,超越“經(jīng)驗(yàn)化”評判。

    關(guān)鍵詞?學(xué)情分析 ?價(jià)值意蘊(yùn) ?實(shí)踐困境 ?改進(jìn)路徑

    學(xué)情分析是指教師為了有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而開展的對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的診斷、評估與分析,其作用是為教師的有效決策提供信息和證據(jù)[1]。學(xué)情分析被視為“教學(xué)研究的重要生長點(diǎn)”[2]“教師的教學(xué)基本功”[3]。不少研究者圍繞學(xué)情分析的概念、功能、分析方法等問題展開了論述。然而,反觀教學(xué)實(shí)踐,教師在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中的“學(xué)情分析”有名無實(shí),教學(xué)方案中的“學(xué)情分析”形同虛設(shè),與其理論論述的應(yīng)然追求相去甚遠(yuǎn)。如何認(rèn)識學(xué)情分析的應(yīng)然價(jià)值與實(shí)踐困境,更加理性地進(jìn)行變革探索,仍是亟需澄清的現(xiàn)實(shí)問題。

    一、學(xué)情分析的價(jià)值意蘊(yùn)

    學(xué)情分析是教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是有效教學(xué)的重要保障。它決定著教學(xué)過程的優(yōu)化,又制約著教學(xué)效果的達(dá)成。在強(qiáng)調(diào)課堂以學(xué)生為主體的改革理念下,學(xué)情分析更成為關(guān)鍵性的教學(xué)要素,貫穿于教學(xué)過程,引導(dǎo)和推動著整個教學(xué)活動。學(xué)情分析的價(jià)值,可以歸納為以下幾點(diǎn)。

    1.以學(xué)定教:有效教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯起點(diǎn)

    “所有關(guān)于教的問題的思考和設(shè)計(jì),都應(yīng)以對學(xué)的理解和把握為基礎(chǔ)?!盵4]學(xué)情分析的“以學(xué)定教”價(jià)值具體體現(xiàn)在以下三個方面。

    第一,確保教學(xué)目標(biāo)定位在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。按照“最近發(fā)展區(qū)”理論,教學(xué)實(shí)際上就是引導(dǎo)和推動學(xué)生由可能發(fā)展水平向現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平轉(zhuǎn)變的過程。通過學(xué)情分析,教師可以準(zhǔn)確把握學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平,有效預(yù)測其可能發(fā)展水平,從而精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)于學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”。

    第二,確保教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的精準(zhǔn)預(yù)設(shè)。教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中形影相隨。無論是教學(xué)重點(diǎn)還是教學(xué)難點(diǎn)都是一個相對的概念,即相對于具體的教學(xué)目標(biāo)與真實(shí)的學(xué)生學(xué)情而作出的預(yù)設(shè)。借助學(xué)情分析,教師可以超越單純依據(jù)學(xué)科邏輯判斷教學(xué)重難點(diǎn)的做法,確保預(yù)設(shè)的教學(xué)重難點(diǎn)真正吻合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)態(tài)。

    第三,確保教學(xué)策略選擇與教學(xué)活動設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)匹配。立足學(xué)情分析,綜合考慮學(xué)生在知識、能力、態(tài)度與學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面的準(zhǔn)備水平,合理選擇教學(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)活動,才能確保教學(xué)有的放矢,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),達(dá)成既定教學(xué)目標(biāo)。

    2.因?qū)W施教:教學(xué)有效生成的動力杠桿

    因?qū)W施教,即依循學(xué)生學(xué)情而展開教學(xué)。現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,教學(xué)本質(zhì)上是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互融合而形成的交往互動過程,“生成”是教學(xué)活動的基本特征。從教學(xué)生成的視角來看,教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及教學(xué)任務(wù)的順利完成在很大程度上取決于教師對學(xué)生學(xué)情的掌握程度和利用程度。學(xué)情分析的“因?qū)W施教”價(jià)值具體包含三重意蘊(yùn)。

    第一,教學(xué)要契合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。學(xué)習(xí)需要是學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力,是學(xué)習(xí)動機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ),也是影響學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)參與程度的關(guān)鍵因素。當(dāng)教學(xué)的內(nèi)容、形式、手段與學(xué)生的學(xué)習(xí)需要相契合時(shí),就能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,促使其積極主動地參與到教學(xué)過程中去;反之,則會導(dǎo)致學(xué)生應(yīng)付了事甚至厭倦學(xué)習(xí)。只有認(rèn)真分析并善于利用學(xué)生學(xué)習(xí)需要,有效引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),才能引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)過程中。

    第二,教學(xué)要尊重并利用學(xué)生學(xué)習(xí)差異。從教學(xué)生成的視角看,學(xué)生差異是一種教學(xué)資源,而不是教學(xué)障礙。學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)、知識背景和思維方式等方面的差異,正是教學(xué)對話得以開展的條件。因?qū)W施教,意味著教師要精準(zhǔn)識別并針對學(xué)生差異設(shè)計(jì)討論、探究等活動,通過真正的教學(xué)交往與對話,促成意義的生成與主體性的發(fā)展。

    第三,教學(xué)要隨著學(xué)生學(xué)情變化而調(diào)整。教學(xué)過程不是一成不變的方案執(zhí)行,而是由學(xué)生學(xué)情來推動。學(xué)情的復(fù)雜性、發(fā)展性決定了教學(xué)的不確定性和變遷性。因?qū)W施教,意味著通過對學(xué)情的即時(shí)判斷與反饋,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,促使教學(xué)活動向著教學(xué)目標(biāo)不斷地動態(tài)推進(jìn)。

    3.依學(xué)評教:發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的判斷基準(zhǔn)

    基礎(chǔ)教育課程改革提出了發(fā)展性的評價(jià)理念,即評價(jià)要發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。發(fā)展性評價(jià)實(shí)質(zhì)上是一種重視起點(diǎn)、關(guān)注過程的增值性評價(jià),通過多元的評價(jià)方式,關(guān)注學(xué)生在教學(xué)中的發(fā)展與進(jìn)步。學(xué)情分析為發(fā)展性教學(xué)評價(jià)提供了判斷基準(zhǔn),其“依學(xué)評教”價(jià)值具體表現(xiàn)為以下幾個方面。

    第一,學(xué)情分析本質(zhì)上是對學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展性評價(jià)。動態(tài)的學(xué)情分析通過對“學(xué)習(xí)起點(diǎn)——學(xué)習(xí)過程——學(xué)習(xí)結(jié)果”的全程把握,將整個教學(xué)過程納入評價(jià)的視野,不斷確認(rèn)并反饋學(xué)生在教學(xué)中的生成狀態(tài)和發(fā)展?fàn)顟B(tài),從而促使教師和學(xué)生關(guān)注教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),重視學(xué)生的每一滴進(jìn)步,不斷改進(jìn)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。這本身就體現(xiàn)了發(fā)展性評價(jià)的思想精髓。

    第二,學(xué)情分析為合理評價(jià)教學(xué)效能提供更為客觀的判斷基準(zhǔn)。長期以來,我國學(xué)校的教學(xué)評價(jià)多是一種終結(jié)性評價(jià),即以學(xué)生最終的考試成績來作為評價(jià)教學(xué)效能的絕對標(biāo)準(zhǔn)。這種評價(jià)方法忽略了學(xué)生在原有起點(diǎn)上的差異,是一種不準(zhǔn)確、不公平的評價(jià)。依據(jù)學(xué)情分析,通過對學(xué)生一段時(shí)間內(nèi)不同時(shí)間點(diǎn)上學(xué)習(xí)狀態(tài)的縱向追蹤分析與比較,考查學(xué)校教學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)成績與發(fā)展水平的增值凈效應(yīng),是一種更加合理、更加公平的評價(jià)方式。

    4.由學(xué)研教:教學(xué)研究與教師成長的有效著力點(diǎn)

    學(xué)情分析是建立在調(diào)查研究基礎(chǔ)上的一種評價(jià)研究、預(yù)測研究、決策研究,其關(guān)鍵在調(diào)查,核心在分析,目的在預(yù)測和決策。學(xué)情分析是教師借助測驗(yàn)、觀察、訪談、問卷、作業(yè)分析等調(diào)查研究手段搜集多方信息,并基于此對學(xué)生學(xué)情狀況作出評判,而不是主觀臆斷;它不止于學(xué)情描述,而是基于學(xué)情繼續(xù)探索學(xué)生學(xué)情與教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略的關(guān)系,作出適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)需要和個性特點(diǎn)的教學(xué)決策。

    學(xué)情分析的專業(yè)性不僅體現(xiàn)在需要借助于標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)、問卷調(diào)查、行為觀察、心理訪談等科學(xué)的教育測評技術(shù)與手段;還體現(xiàn)在需要相關(guān)理論的詮釋與支撐,借助于人格發(fā)展理論、學(xué)習(xí)動機(jī)理論、知識分類理論、認(rèn)知風(fēng)格理論等為學(xué)情分析提供基本的分析依據(jù)、視角與方法,借助于建構(gòu)主義理論、最近發(fā)展區(qū)理論、有效教學(xué)理論、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)理論等實(shí)現(xiàn)基于學(xué)情分析的教學(xué)預(yù)測與決策。

    受傳統(tǒng)教學(xué)論的影響,教師教研的焦點(diǎn)長期集中于教材、教法等問題,很少考慮學(xué)情分析。而事實(shí)上,學(xué)生學(xué)情恰恰是最值得研究的。理由有二:一是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法都具有相對的穩(wěn)定性,而只有學(xué)生學(xué)情始終處于變化之中;二是教學(xué)內(nèi)容的組織與教學(xué)方法的選擇都必須以學(xué)生學(xué)情為基準(zhǔn),以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展為原則。學(xué)情分析的“由學(xué)研教”價(jià)值體現(xiàn)在,教師將學(xué)情分析作為教學(xué)決策和專業(yè)判斷的重點(diǎn)與依據(jù),以“學(xué)情分析”為著眼點(diǎn),以實(shí)證研究為主要方法,通過研究學(xué)生學(xué)情的動態(tài)發(fā)展來思考教學(xué)問題、檢視教學(xué)實(shí)踐,通過提升學(xué)情分析的技術(shù)含量來實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究的科學(xué)化,通過追求學(xué)情分析的專業(yè)化來豐富自身的實(shí)踐性智慧,促進(jìn)自身專業(yè)成長。

    二、學(xué)情分析的實(shí)踐困境

    針對中小學(xué)教師學(xué)情分析觀念與行為的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),教師都能認(rèn)識到學(xué)情分析的重要性,但其實(shí)踐操作卻陷入了與當(dāng)下課程改革追求“學(xué)生發(fā)展為本”的理念及要求相沖突的困境。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

    1.局限于學(xué)生的知識學(xué)習(xí),無視學(xué)生的態(tài)度與情感體驗(yàn)

    當(dāng)被問及“在學(xué)情分析時(shí),你會重點(diǎn)關(guān)注并分析學(xué)生的哪些特征要素”時(shí),教師選擇比例較高的依次是知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)障礙、學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們無論在認(rèn)識上還是行為上都不太關(guān)注學(xué)生的性格特征、認(rèn)知風(fēng)格、情感態(tài)度、價(jià)值觀念等要素,而且隨著學(xué)段的升高,教師對知識基礎(chǔ)的關(guān)注逐漸增高。教師這種厚此薄彼的分析偏向,源于長期以來所追求的“知識主義教學(xué)取向”[5]。這種知識主義教學(xué)取向決定了教師在整個教學(xué)過程中,均是以知識獲得來作為評價(jià)教學(xué)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)榕c情感及態(tài)度相比,知識掌握程度更能直觀反映教學(xué)效果。

    2.側(cè)重于學(xué)生群體共性特征,忽視學(xué)生個體的差異性特征

    調(diào)查顯示,將近77%的中小學(xué)教師(81.4%的初中教師)認(rèn)為,學(xué)情分析要關(guān)注學(xué)生之間的差異,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生差異來分層分類確立教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)活動;但在行為層面,超過半數(shù)的中小學(xué)教師(其中,53.9%的小學(xué)教師、57.4%的初中教師、61.7%的高中教師)只是針對學(xué)習(xí)水平中等或中等偏上的學(xué)生群體進(jìn)行分析。結(jié)合教師訪談與教學(xué)方案分析可知,教師在實(shí)踐中基本是依據(jù)班級絕大多數(shù)學(xué)生對所學(xué)知識內(nèi)容的可接受程度來對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容作出決策的。教師認(rèn)為,班級學(xué)生人數(shù)太多,再加上升學(xué)壓力較大,只能是照顧到大多數(shù),不可能對學(xué)生的差異給予關(guān)注,也不可能為了適應(yīng)學(xué)生的差異性而采取相應(yīng)的教學(xué)舉措。

    3.習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)式評判,缺乏科學(xué)測評手段的有效運(yùn)用

    學(xué)情分析應(yīng)該是一種基于證據(jù)的價(jià)值判斷,由兩個環(huán)節(jié)組成:一是相關(guān)證據(jù)資料的有效搜集;二是對所搜集資料作出客觀的評判分析。調(diào)查表明,相當(dāng)一部分教師要么基于自己過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給現(xiàn)有學(xué)生的學(xué)情直接“貼標(biāo)簽”,要么簡單“移植”或“搬運(yùn)”教學(xué)參考資料中給出的學(xué)情分析。借用教師們自己的話來說,“學(xué)情分析只是在寫教案或說課時(shí)才需要,平時(shí)大多是根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或感覺走,并不會認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)情分析。”這一方面反映了教師對學(xué)情分析并不重視,基本上是一種經(jīng)驗(yàn)式評判,甚至可能存在主觀性臆斷;另一方面折射出教師缺少對科學(xué)的學(xué)情分析技術(shù)的了解和掌握。事實(shí)上,在教師的職前職后培訓(xùn)中缺乏有關(guān)學(xué)情分析的專門培訓(xùn),在教育教學(xué)研究中也很少單純把學(xué)情分析作為一個專題進(jìn)行獨(dú)立研究。這就導(dǎo)致教師缺乏科學(xué)有效的學(xué)情分析技術(shù)與手段,只能依賴于經(jīng)驗(yàn)評判。

    三、學(xué)情分析的改進(jìn)路徑

    在當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革強(qiáng)調(diào)“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”和“追求質(zhì)量與公平”的價(jià)值導(dǎo)向下,僅注重局限于知識與學(xué)生共性特征的經(jīng)驗(yàn)式學(xué)情分析,并不利于改革目標(biāo)的落實(shí)。要真正發(fā)揮學(xué)情分析的應(yīng)有價(jià)值,需要從以下幾方面著手推進(jìn)。

    1.以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)概念為引領(lǐng),突破“知識性”桎梏

    我國學(xué)校教學(xué)一直秉承著以知識為本位的價(jià)值取向,形成一個以教材為中心,以考試為目標(biāo)的狹窄、封閉的教學(xué)體系。在“科學(xué)認(rèn)識論”和“考試指揮棒”的雙重加持下,教師不僅將學(xué)校教育窄化為以知識為目的的教學(xué),而且將知識簡化為供學(xué)生死記硬背的碎片化“知識點(diǎn)”。這導(dǎo)致教師在學(xué)情分析時(shí)僅僅關(guān)注學(xué)生知識掌握情況,而很少考慮學(xué)生的認(rèn)知差異與情感態(tài)度的根源。教師唯有突破“唯知識教學(xué)”這一思維定勢,以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的概念為引領(lǐng),才能走出學(xué)情分析的實(shí)踐困境。

    學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是指“學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格與關(guān)鍵能力”[6]。它是引領(lǐng)我國未來一段時(shí)間內(nèi)課程變革的核心概念,是對“全面發(fā)展的人”教育目標(biāo)的具體詮釋,是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的有機(jī)統(tǒng)一和超越。學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的提出既明確了課程與教學(xué)的基本內(nèi)容和質(zhì)量要求,也為學(xué)情分析指明了方向。只有抓住學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),學(xué)情分析才能舍棄繁瑣又無法窮盡的“知識點(diǎn)”而去真正關(guān)注影響學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵要素。

    當(dāng)然,學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與知識并不是對立的,知識是素養(yǎng)生長的“土壤”,素養(yǎng)是基于知識通過知識的學(xué)習(xí)來提升的。問題的關(guān)鍵在于教師能否“走出‘知識理解的教學(xué)圍欄,由‘知識理解向‘知識遷移過渡,再向‘知識創(chuàng)新提升”[7];在于“教師能否用一種能夠調(diào)動學(xué)生興趣、符合學(xué)生心理特點(diǎn)的方式來進(jìn)行知識教學(xué),讓知識內(nèi)化成為個體的力量,從而促進(jìn)自身的發(fā)展”[8]。學(xué)情分析不僅僅要關(guān)注學(xué)生記住或理解了多少知識,更重要的是要關(guān)心他們對知識有多大的興趣,愿意為知識的學(xué)習(xí)付出多大程度的努力,是否掌握了學(xué)習(xí)知識的方法,有沒有感受到知識的魅力。

    2.以學(xué)生發(fā)展的具體差異為重點(diǎn),避免陷入“抽象人”誤區(qū)

    調(diào)查表明,教師在學(xué)情分析時(shí)往往將班級學(xué)生視為同一“類”人,以中等及偏上學(xué)生為參照進(jìn)行分析。這樣的分析只能停留在對班級群體的學(xué)習(xí)共性特征作出整體、抽象的描述,對教學(xué)的指導(dǎo)也只能是針對這一“類”學(xué)生,很容易忽略或排斥具有特殊需要的學(xué)生(如學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生),也容易忽視學(xué)生在學(xué)習(xí)動機(jī)、認(rèn)知偏好等方面的個性差異。這種缺少學(xué)生具體差異的學(xué)情分析很難為教學(xué)設(shè)計(jì)提供準(zhǔn)確的“學(xué)情依據(jù)”,也難以成為教學(xué)實(shí)施中的促學(xué)手段。只有照顧到學(xué)生發(fā)展的具體差異,才能避免陷入對“抽象人”進(jìn)行籠統(tǒng)分析的誤區(qū),才能有的放矢,使教師的教更有效地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)。

    學(xué)情分析要以學(xué)生發(fā)展的具體差異為重點(diǎn),意味著教師要重塑學(xué)生差異觀。學(xué)生差異是一個多側(cè)面、多層次的復(fù)雜體系,既包括知識與智力上的差異,也包括需要、動機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀等意向性差異;既存在知識基礎(chǔ)和思維方式上的差異,也存在家庭背景、生活經(jīng)驗(yàn)等方面的差異。學(xué)生差異不是一種教學(xué)的“障礙”,而是一種積極的教學(xué)資源,教學(xué)的真諦不在于縮小或消弭課堂內(nèi)學(xué)生之間的差異,而在于在教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)差異共享,展開真正的教學(xué)交往與對話。教育的責(zé)任也不在于使學(xué)生在德智體等各方面平均發(fā)展,而在于為每一個人提供平等發(fā)展的條件與機(jī)遇,將差異視為發(fā)展的目的,提倡知識教學(xué)中的人性化、個性化,使受教育者的主體作用得以充分發(fā)揮。

    學(xué)情分析要以學(xué)生發(fā)展的具體差異為重點(diǎn),意味著教師要順應(yīng)學(xué)生差異,實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)。課堂教學(xué)中學(xué)生之間的差異是一種客觀必然的合理性存在。個體在教學(xué)活動的起點(diǎn)和終點(diǎn)都存在差異,都處于一種差異發(fā)展的狀態(tài)。教學(xué)活動不是消極適應(yīng)個體差異的發(fā)展,而是要積極促進(jìn)個體的差異化發(fā)展。教師要以對學(xué)生發(fā)展具體差異的精準(zhǔn)分析為基礎(chǔ),借助于技術(shù)的力量,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)材料、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、教學(xué)評價(jià)等方面系統(tǒng)地增加課堂教學(xué)的靈活性與多樣性,有效地順應(yīng)學(xué)生的差異性,最大程度促進(jìn)每個學(xué)生個性化發(fā)展。

    3.以科學(xué)測評與理論詮釋為保障,超越“經(jīng)驗(yàn)化”評判

    過于倚重經(jīng)驗(yàn)是教師在學(xué)情分析中的又一偏頗。這不僅體現(xiàn)在教師了解學(xué)情的手段比較單一,而且表現(xiàn)在教師對學(xué)情的分析往往缺乏證據(jù)的支撐而僅憑感覺作出“想當(dāng)然”的判斷,更有一些教師直接從教學(xué)參考資料中去尋找學(xué)生的“學(xué)情”。當(dāng)然,教師基于經(jīng)驗(yàn)的學(xué)情分析并非完全無效,但卻難以保證分析的準(zhǔn)確性,甚至可能會造成錯誤的分析。因此,學(xué)情分析只有超越“經(jīng)驗(yàn)化”評判而采取科學(xué)的測評與判斷,才能真正發(fā)揮精準(zhǔn)定位與調(diào)節(jié)功能。

    超越經(jīng)驗(yàn)評判的學(xué)情分析應(yīng)以科學(xué)的測評為基礎(chǔ)。由于學(xué)生發(fā)展的差異性和學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜性,教師僅僅依靠課堂教學(xué)過程中對學(xué)生的觀察和理解往往難以達(dá)到對學(xué)生的準(zhǔn)確診斷,必須要借助作業(yè)分析、問卷調(diào)查、行為觀察、心理訪談、成長記錄袋等多種測評手段全面系統(tǒng)地識別和診斷學(xué)生的學(xué)情,通過提升學(xué)情分析的技術(shù)含量來實(shí)現(xiàn)學(xué)情分析的專業(yè)化。

    超越經(jīng)驗(yàn)評判的學(xué)情分析有賴于教育教學(xué)理論的詮釋。教師的經(jīng)驗(yàn)只能作為學(xué)情分析初期的假設(shè),如果缺乏有力的證據(jù)和相應(yīng)教育教學(xué)理論的詮釋,學(xué)情分析將會缺乏深度而停留在現(xiàn)象表層,泛泛而論,無法成為定位教學(xué)目標(biāo)、明確教學(xué)重難點(diǎn)以及調(diào)節(jié)教學(xué)策略的科學(xué)依據(jù)。

    總之,隨著基礎(chǔ)教育改革的深化,學(xué)情分析的重要性日益凸顯。如何聚焦學(xué)情分析開展教學(xué)研究,通過加強(qiáng)學(xué)情分析的專業(yè)化來促進(jìn)教學(xué)論研究的視域轉(zhuǎn)換,如何依托學(xué)情分析促進(jìn)教師發(fā)展,通過提升教師的學(xué)情分析能力來推動教學(xué)實(shí)踐的變革,理應(yīng)成為所有教育工作者努力的方向。

    參考文獻(xiàn)

    [1] 陳隆升.從“學(xué)”的視角重構(gòu)語文課堂——基于語文教師“學(xué)情分析”的個案研究[J].課程·教材·教法,2012(04).

    [2] 邵燕楠,黃燕寧.學(xué)情分析:教學(xué)研究的重要生長點(diǎn)[J].中國教育學(xué)刊,2013(02).

    [3] 朱郁華.學(xué)情分析:教師新的教學(xué)基本功[J].教學(xué)與管理,2013(08).

    [4] 向葵花,陳佑清.聚焦學(xué)習(xí)行為:教學(xué)論研究的視域轉(zhuǎn)換[J].課程·教材·教法,2013(12).

    [5] 肖慶華.有效教學(xué)的異化及其倫理視野[J].教育研究,2017(11).

    [6] 中華人民共和國教育部.關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見[Z].[教基二[2014]4號].

    [7] 喻平.發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)與策略[J].課程·教材·教法,2017(01).

    [8] 周序.核心素養(yǎng):從知識的放逐到知識的回歸[J].課程·教材·教法,2017(02).

    [作者:劉崗(1975-),男,山西武鄉(xiāng)人,山西師范大學(xué)教師教育學(xué)院,副教授,博士;田靜(1974-),女,山西高平人,山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,講師,碩士。]

    【責(zé)任編輯 ?郭振玲】

    猜你喜歡
    改進(jìn)路徑實(shí)踐困境價(jià)值意蘊(yùn)
    高校思政理論教育的基本理路
    “實(shí)踐困境”與“迷男方法”中獲得的商業(yè)啟發(fā)
    讀懂名師
    中國與東盟小多邊安全機(jī)制的構(gòu)建現(xiàn)狀
    中國基層協(xié)商民主的實(shí)踐困境與化解策略
    長征時(shí)期黨堅(jiān)持群眾路線的價(jià)值意蘊(yùn)
    成人综合一区亚洲| 久久国产乱子免费精品| 亚洲国产高清在线一区二区三| 婷婷精品国产亚洲av| 亚洲国产日韩欧美精品在线观看| 久久亚洲国产成人精品v| 91在线观看av| 日日摸夜夜添夜夜添av毛片| 可以在线观看毛片的网站| 黄色欧美视频在线观看| 免费观看精品视频网站| 看黄色毛片网站| 欧美潮喷喷水| 精品人妻一区二区三区麻豆 | 日韩欧美国产在线观看| 成年女人毛片免费观看观看9| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 校园春色视频在线观看| 一本精品99久久精品77| 日本一本二区三区精品| 男女那种视频在线观看| 青春草视频在线免费观看| 国产精品野战在线观看| 中国美白少妇内射xxxbb| 国产毛片a区久久久久| 国产高清不卡午夜福利| 午夜福利在线观看免费完整高清在 | 天美传媒精品一区二区| 午夜亚洲福利在线播放| 国产精品久久久久久av不卡| 国产精华一区二区三区| 国产成人aa在线观看| 久久久久性生活片| 精品午夜福利视频在线观看一区| 99久久成人亚洲精品观看| 午夜精品一区二区三区免费看| 99久久精品一区二区三区| 亚洲无线观看免费| 三级男女做爰猛烈吃奶摸视频| 国产成人精品久久久久久| 久久久久久九九精品二区国产| 大型黄色视频在线免费观看| 国产午夜精品久久久久久一区二区三区 | 国产淫片久久久久久久久| 99在线人妻在线中文字幕| 两个人视频免费观看高清| 一区二区三区免费毛片| 国产成人影院久久av| 少妇熟女欧美另类| 亚洲国产精品久久男人天堂| 一级毛片aaaaaa免费看小| 伦精品一区二区三区| 国产高清不卡午夜福利| 日韩精品青青久久久久久| 草草在线视频免费看| 国产一区二区在线av高清观看| 亚洲自偷自拍三级| 亚洲av成人av| 国国产精品蜜臀av免费| 男女之事视频高清在线观看| 最近中文字幕高清免费大全6| 中国美女看黄片| 人妻少妇偷人精品九色| 老司机午夜福利在线观看视频| 中文字幕人妻熟人妻熟丝袜美| 又黄又爽又刺激的免费视频.| 欧美日韩国产亚洲二区| 女同久久另类99精品国产91| 亚洲无线观看免费| 日本熟妇午夜| 午夜精品一区二区三区免费看| 看片在线看免费视频| 白带黄色成豆腐渣| 精品一区二区三区视频在线观看免费| 在线观看av片永久免费下载| 欧美日韩精品成人综合77777| 丰满人妻一区二区三区视频av| 狂野欧美激情性xxxx在线观看| 国产高清有码在线观看视频| 日韩亚洲欧美综合| 欧美丝袜亚洲另类| 亚洲久久久久久中文字幕| 国产色爽女视频免费观看| 午夜免费男女啪啪视频观看 | 成人漫画全彩无遮挡| 亚洲欧美日韩卡通动漫| 1024手机看黄色片| 干丝袜人妻中文字幕| 又爽又黄a免费视频| 在线国产一区二区在线| 亚洲专区国产一区二区| 欧美+亚洲+日韩+国产| 香蕉av资源在线| 国产精品日韩av在线免费观看| 日韩av在线大香蕉| 亚洲va在线va天堂va国产| 国产精品一二三区在线看| 观看免费一级毛片| 午夜视频国产福利| 亚洲精品一卡2卡三卡4卡5卡| 国产女主播在线喷水免费视频网站 | 精品不卡国产一区二区三区| 村上凉子中文字幕在线| 亚洲av美国av| 一级毛片久久久久久久久女| 一本久久中文字幕| 日本黄色片子视频| 午夜久久久久精精品| 91在线观看av| 高清午夜精品一区二区三区 | 国产蜜桃级精品一区二区三区| 成人漫画全彩无遮挡| 国产精品嫩草影院av在线观看| 国产精品久久电影中文字幕| 欧美日本视频| 色哟哟哟哟哟哟| 少妇被粗大猛烈的视频| 欧美一区二区国产精品久久精品| 欧美xxxx黑人xx丫x性爽| 91精品国产九色| 看片在线看免费视频| 永久网站在线| 久久婷婷人人爽人人干人人爱| 亚洲七黄色美女视频| 国产成人a∨麻豆精品| 99久国产av精品| 亚洲无线观看免费| 国内少妇人妻偷人精品xxx网站| 久久婷婷人人爽人人干人人爱| av视频在线观看入口| 国产视频内射| 一本精品99久久精品77| 精品少妇黑人巨大在线播放 | 国产aⅴ精品一区二区三区波| 国产精品国产高清国产av| 国产三级中文精品| 十八禁网站免费在线| 中国美女看黄片| 亚洲av不卡在线观看| 人人妻人人看人人澡| 12—13女人毛片做爰片一| 久久中文看片网| 丝袜美腿在线中文| 久久人人爽人人片av| 国产精品一区二区免费欧美| 黄色配什么色好看| 99国产极品粉嫩在线观看| 亚洲av成人av| 插阴视频在线观看视频| 又爽又黄无遮挡网站| 可以在线观看毛片的网站| 可以在线观看的亚洲视频| 一区二区三区四区激情视频 | 日本黄色片子视频| 国产探花在线观看一区二区| 国产熟女欧美一区二区| 亚洲美女视频黄频| 嫩草影院新地址| 国产精品一区www在线观看| 久久精品国产亚洲av香蕉五月| 国产乱人偷精品视频| 亚洲性久久影院| 亚洲色图av天堂| 自拍偷自拍亚洲精品老妇| 欧美精品国产亚洲| 亚洲欧美日韩卡通动漫| 午夜福利视频1000在线观看| 91精品国产九色| 亚洲人成网站在线观看播放| 一级黄色大片毛片| 久久国产乱子免费精品| 变态另类丝袜制服| 性色avwww在线观看| 中出人妻视频一区二区| av专区在线播放| 我的老师免费观看完整版| 99久久中文字幕三级久久日本| 一个人免费在线观看电影| 麻豆av噜噜一区二区三区| 国产色婷婷99| 在线a可以看的网站| 国产一区二区在线观看日韩| 精品午夜福利在线看| 中国美女看黄片| 亚洲精品乱码久久久v下载方式| 国产精品乱码一区二三区的特点| ponron亚洲| 亚洲av美国av| 成人无遮挡网站| 校园春色视频在线观看| 日韩欧美在线乱码| 亚洲欧美精品自产自拍| 一区福利在线观看| 国产精品女同一区二区软件| 熟女人妻精品中文字幕| 99久久成人亚洲精品观看| 变态另类成人亚洲欧美熟女| 婷婷色综合大香蕉| 乱人视频在线观看| 久久精品夜色国产| 国产av麻豆久久久久久久| 夜夜看夜夜爽夜夜摸| 日韩制服骚丝袜av| 日日干狠狠操夜夜爽| 成年女人毛片免费观看观看9| 在线播放无遮挡| 人人妻,人人澡人人爽秒播| 深夜精品福利| 成人无遮挡网站| 级片在线观看| 伦理电影大哥的女人| 3wmmmm亚洲av在线观看| 深爱激情五月婷婷| av女优亚洲男人天堂| 国产高清三级在线| 国产熟女欧美一区二区| 精品一区二区免费观看| 男女视频在线观看网站免费| 午夜福利成人在线免费观看| 亚洲欧美日韩东京热| 亚洲成人精品中文字幕电影| 亚洲熟妇中文字幕五十中出| 中国美女看黄片| 成年av动漫网址| h日本视频在线播放| www日本黄色视频网| 少妇裸体淫交视频免费看高清| 非洲黑人性xxxx精品又粗又长| 小蜜桃在线观看免费完整版高清| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| 哪里可以看免费的av片| 亚洲av免费高清在线观看| 日韩欧美国产在线观看| 一个人看视频在线观看www免费| 精品人妻视频免费看| 我要搜黄色片| 亚洲成a人片在线一区二区| 在线播放无遮挡| av中文乱码字幕在线| a级毛片a级免费在线| 欧美xxxx性猛交bbbb| 99热这里只有是精品50| av福利片在线观看| 少妇人妻一区二区三区视频| 九九热线精品视视频播放| aaaaa片日本免费| 国产亚洲精品av在线| 村上凉子中文字幕在线| 岛国在线免费视频观看| 欧美另类亚洲清纯唯美| h日本视频在线播放| 久久久久久久久大av| 成人无遮挡网站| 久久久精品大字幕| 我的老师免费观看完整版| 久久久久久国产a免费观看| 久久精品国产亚洲网站| 日韩国内少妇激情av| 国产一区二区在线观看日韩| 国产成人a∨麻豆精品| 国内久久婷婷六月综合欲色啪| 国产熟女欧美一区二区| 日韩三级伦理在线观看| 国产成人影院久久av| 青春草视频在线免费观看| 神马国产精品三级电影在线观看| 我要看日韩黄色一级片| 免费看日本二区| 亚洲精品一卡2卡三卡4卡5卡| 久久久久久伊人网av| 一本久久中文字幕| av黄色大香蕉| 亚洲一区二区三区色噜噜| 国产欧美日韩精品亚洲av| 亚洲欧美日韩高清专用| 日韩高清综合在线| 精品人妻熟女av久视频| 免费人成在线观看视频色| 又粗又爽又猛毛片免费看| 国产精品爽爽va在线观看网站| 国产精品一二三区在线看| 免费无遮挡裸体视频| 男女做爰动态图高潮gif福利片| 亚洲欧美清纯卡通| 99精品在免费线老司机午夜| 国产女主播在线喷水免费视频网站 | 国产女主播在线喷水免费视频网站 | 全区人妻精品视频| 深夜精品福利| 久久精品夜色国产| 久久久久免费精品人妻一区二区| 欧美日韩精品成人综合77777| 亚洲婷婷狠狠爱综合网| 精品久久久久久久久久免费视频| 午夜福利高清视频| 免费大片18禁| 别揉我奶头 嗯啊视频| 中文亚洲av片在线观看爽| 免费不卡的大黄色大毛片视频在线观看 | 欧美日韩乱码在线| 免费看日本二区| 亚洲av二区三区四区| 久久久久久久久久黄片| 亚洲欧美中文字幕日韩二区| 看黄色毛片网站| 亚洲乱码一区二区免费版| 丝袜美腿在线中文| 淫妇啪啪啪对白视频| 国内少妇人妻偷人精品xxx网站| 一个人免费在线观看电影| 欧美国产日韩亚洲一区| 国产午夜福利久久久久久| 色哟哟·www| 久久久国产成人精品二区| 亚洲专区国产一区二区| 99在线人妻在线中文字幕| 亚洲一区高清亚洲精品| 婷婷精品国产亚洲av| 国产男人的电影天堂91| 美女 人体艺术 gogo| 黄色配什么色好看| 亚洲av免费在线观看| 欧美色视频一区免费| 特级一级黄色大片| 国产一区二区在线观看日韩| 一级毛片我不卡| 国内精品久久久久精免费| 午夜影院日韩av| 91在线精品国自产拍蜜月| 亚洲第一电影网av| 一区二区三区高清视频在线| 成人漫画全彩无遮挡| 欧美另类亚洲清纯唯美| 亚洲欧美精品自产自拍| 欧美性猛交黑人性爽| 99久国产av精品| av天堂中文字幕网| 天堂√8在线中文| 亚洲一区高清亚洲精品| 女同久久另类99精品国产91| 国产一区二区激情短视频| 久久久国产成人精品二区| 亚洲成人av在线免费| 精品久久久久久久久av| 蜜桃亚洲精品一区二区三区| .国产精品久久| 国国产精品蜜臀av免费| 蜜桃亚洲精品一区二区三区| 成人亚洲欧美一区二区av| 亚洲av成人av| 国产视频内射| 网址你懂的国产日韩在线| 美女黄网站色视频| 国产视频内射| 国产精品1区2区在线观看.| 长腿黑丝高跟| 又爽又黄无遮挡网站| 精品一区二区三区视频在线观看免费| 欧美性猛交╳xxx乱大交人| 国内久久婷婷六月综合欲色啪| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| 欧美性猛交黑人性爽| 亚洲精品乱码久久久v下载方式| 三级国产精品欧美在线观看| 我要搜黄色片| 国产又黄又爽又无遮挡在线| 日本免费一区二区三区高清不卡| 嫩草影院新地址| 老师上课跳d突然被开到最大视频| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 亚洲欧美日韩卡通动漫| 大又大粗又爽又黄少妇毛片口| 美女大奶头视频| 久久天躁狠狠躁夜夜2o2o| 可以在线观看毛片的网站| 国内揄拍国产精品人妻在线| 国产人妻一区二区三区在| 色综合色国产| 女生性感内裤真人,穿戴方法视频| 蜜桃亚洲精品一区二区三区| 你懂的网址亚洲精品在线观看 | 国产免费男女视频| 亚洲精品色激情综合| 又爽又黄无遮挡网站| 国产免费一级a男人的天堂| 久久综合国产亚洲精品| 国产 一区 欧美 日韩| 日日啪夜夜撸| videossex国产| 国产精品不卡视频一区二区| 国产精品久久久久久精品电影| 最近在线观看免费完整版| 日韩精品中文字幕看吧| 天堂√8在线中文| 内地一区二区视频在线| 成人av一区二区三区在线看| 日韩av在线大香蕉| 看黄色毛片网站| 久久精品国产清高在天天线| 好男人在线观看高清免费视频| 成人高潮视频无遮挡免费网站| 精品久久久久久久久av| 欧美另类亚洲清纯唯美| 久久久午夜欧美精品| 午夜免费激情av| 亚洲最大成人中文| 国产成人福利小说| 免费黄网站久久成人精品| 欧美+亚洲+日韩+国产| 亚洲精品国产av成人精品 | 一个人免费在线观看电影| av在线老鸭窝| 国产极品精品免费视频能看的| 狠狠狠狠99中文字幕| 波多野结衣巨乳人妻| 村上凉子中文字幕在线| 国产精品日韩av在线免费观看| 国产成人91sexporn| 一区福利在线观看| 最新中文字幕久久久久| 亚洲精品亚洲一区二区| av天堂在线播放| 在线观看av片永久免费下载| 日韩欧美一区二区三区在线观看| 亚洲国产精品成人久久小说 | 内射极品少妇av片p| 五月玫瑰六月丁香| 色av中文字幕| 两个人的视频大全免费| 99国产精品一区二区蜜桃av| 国产在线男女| 国产精品一及| 啦啦啦啦在线视频资源| av在线蜜桃| 在线观看午夜福利视频| 国产成人一区二区在线| 男女边吃奶边做爰视频| 国产大屁股一区二区在线视频| 亚洲欧美日韩无卡精品| 人妻少妇偷人精品九色| 国产视频一区二区在线看| 男女之事视频高清在线观看| 成人综合一区亚洲| 亚洲欧美成人综合另类久久久 | 国产伦精品一区二区三区视频9| 美女 人体艺术 gogo| 亚洲一区二区三区色噜噜| 99久久无色码亚洲精品果冻| 国产精品不卡视频一区二区| 波多野结衣高清作品| 99久久成人亚洲精品观看| 欧洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 国产亚洲精品久久久久久毛片| 偷拍熟女少妇极品色| 一级毛片aaaaaa免费看小| 免费不卡的大黄色大毛片视频在线观看 | 美女内射精品一级片tv| 赤兔流量卡办理| 99热网站在线观看| 久久99热6这里只有精品| 悠悠久久av| 一级毛片我不卡| 久久久久国产精品人妻aⅴ院| 成人特级av手机在线观看| 国产在线精品亚洲第一网站| 国产一区二区在线观看日韩| 在线看三级毛片| 悠悠久久av| 男插女下体视频免费在线播放| 国产精品乱码一区二三区的特点| 久久久精品94久久精品| 黄色欧美视频在线观看| 一进一出好大好爽视频| 精品久久久久久成人av| 午夜影院日韩av| 热99re8久久精品国产| 一区二区三区高清视频在线| 一级毛片我不卡| 久久久久国产网址| 日韩欧美免费精品| 日韩在线高清观看一区二区三区| 波多野结衣高清作品| 久久久a久久爽久久v久久| 丰满的人妻完整版| 日本三级黄在线观看| 男人舔女人下体高潮全视频| 男人狂女人下面高潮的视频| 欧美又色又爽又黄视频| 能在线免费观看的黄片| 日本黄大片高清| 日本一二三区视频观看| 精品不卡国产一区二区三区| 美女内射精品一级片tv| 欧美激情久久久久久爽电影| 美女xxoo啪啪120秒动态图| 亚洲成av人片在线播放无| 国产一区二区激情短视频| 亚洲三级黄色毛片| 一进一出好大好爽视频| 内地一区二区视频在线| 美女免费视频网站| 少妇人妻精品综合一区二区 | 91狼人影院| 成人特级av手机在线观看| 国产探花在线观看一区二区| 亚洲精品色激情综合| av黄色大香蕉| 国产高清激情床上av| 日本三级黄在线观看| 男女下面进入的视频免费午夜| 色av中文字幕| avwww免费| 欧美成人免费av一区二区三区| 亚洲成人中文字幕在线播放| 国产日本99.免费观看| 日产精品乱码卡一卡2卡三| 一级黄片播放器| 蜜臀久久99精品久久宅男| 少妇熟女欧美另类| 亚洲精品日韩在线中文字幕 | 欧美中文日本在线观看视频| 国产精品无大码| 国产精品伦人一区二区| 国产真实伦视频高清在线观看| 免费看av在线观看网站| 亚洲欧美日韩无卡精品| 啦啦啦啦在线视频资源| 久久国产乱子免费精品| 欧美成人精品欧美一级黄| 国产 一区精品| 成年女人毛片免费观看观看9| 亚洲国产精品sss在线观看| 99久国产av精品| avwww免费| 亚洲国产精品国产精品| 亚洲美女视频黄频| 欧美高清性xxxxhd video| 日本 av在线| 亚洲第一电影网av| 亚洲av.av天堂| 亚洲人成网站高清观看| 国产一区亚洲一区在线观看| 联通29元200g的流量卡| 日本精品一区二区三区蜜桃| 99热精品在线国产| 国产一区二区在线av高清观看| 天堂av国产一区二区熟女人妻| 国产精品三级大全| 赤兔流量卡办理| 99九九线精品视频在线观看视频| 国产精品不卡视频一区二区| 深爱激情五月婷婷| 国产成人freesex在线 | 日本熟妇午夜| 亚洲国产精品成人综合色| 三级男女做爰猛烈吃奶摸视频| 亚洲va在线va天堂va国产| 成年女人看的毛片在线观看| 99在线视频只有这里精品首页| 久久久久久九九精品二区国产| 成人性生交大片免费视频hd| av在线观看视频网站免费| 久久精品国产99精品国产亚洲性色| 亚洲电影在线观看av| 性色avwww在线观看| 日本黄大片高清| 国产人妻一区二区三区在| 久久精品人妻少妇| 中文字幕精品亚洲无线码一区| 欧美日本亚洲视频在线播放| 国产精品久久久久久久久免| 少妇被粗大猛烈的视频| 亚洲美女搞黄在线观看 | 欧美国产日韩亚洲一区| 丰满人妻一区二区三区视频av| 成人综合一区亚洲| 一级毛片电影观看 | 国产精品人妻久久久影院| 中文字幕久久专区| 国产一区二区亚洲精品在线观看| 看黄色毛片网站| 亚洲七黄色美女视频| 欧美最新免费一区二区三区| 国模一区二区三区四区视频| 精品日产1卡2卡| 18禁黄网站禁片免费观看直播| 欧洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 亚洲av美国av| 国产av麻豆久久久久久久| 最近视频中文字幕2019在线8| 91在线观看av| 亚洲欧美日韩卡通动漫| 成人亚洲欧美一区二区av| 麻豆国产av国片精品| ponron亚洲| 干丝袜人妻中文字幕| 亚洲美女视频黄频| 午夜精品一区二区三区免费看| 成人特级av手机在线观看| 亚洲,欧美,日韩| 国产精品久久久久久av不卡| 欧美三级亚洲精品| 日韩 亚洲 欧美在线| av在线观看视频网站免费| 午夜福利成人在线免费观看| 91麻豆精品激情在线观看国产| 成人综合一区亚洲| 露出奶头的视频| 少妇熟女aⅴ在线视频| 俺也久久电影网| 国内少妇人妻偷人精品xxx网站| 欧美丝袜亚洲另类| 午夜a级毛片| 久久久久久久亚洲中文字幕| 嫩草影院精品99|