網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年消極影響及對(duì)策分析

摘要：網(wǎng)絡(luò)視頻直播是中國新媒體產(chǎn)業(yè)的“風(fēng)口”，它跨越了視聽節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)表演、新聞信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲等多個(gè)內(nèi)容領(lǐng)域，打破了媒介內(nèi)容和傳播行為之間的界限，在生產(chǎn)內(nèi)容的同時(shí)就對(duì)受眾進(jìn)行了分發(fā)。這種即時(shí)傳播方式極大地提高了傳播效率，但是也滋生了直播內(nèi)容低俗化、同質(zhì)化、語言暴力等問題，在利益裹挾之下，網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)亂象叢生，青少年正值成長發(fā)育階段，各方面心智尚不成熟，網(wǎng)絡(luò)劣質(zhì)直播極易對(duì)其產(chǎn)生不利影響。而規(guī)范直播內(nèi)容、加強(qiáng)直播管制、開拓直播教學(xué)新領(lǐng)域能較好應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播消極影響，促進(jìn)青少年正確三觀養(yǎng)成。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播;青少年價(jià)值觀;網(wǎng)絡(luò)治理

近年來，網(wǎng)絡(luò)直播異軍突起，而且作為一種網(wǎng)絡(luò)傳播娛樂形式，能夠有效舒緩人們焦慮的情緒，帶給人們心靈以慰藉，頗受網(wǎng)民歡迎。但我們同時(shí)也看到，一些直播平臺(tái)為追求流量、吸引眼球，出現(xiàn)了低俗表演等種種違規(guī)亂象。青少年也是網(wǎng)絡(luò)直播受眾的重要組成部分，直播內(nèi)容的低俗化會(huì)直接影響青少年良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，比如拜金主義、享樂主義的侵襲，道德價(jià)值觀的低俗化、生命價(jià)值觀的漠視等等，亟待引起關(guān)注。

一、網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年產(chǎn)生消極影響原因分析

一是直播門檻低，內(nèi)容不可預(yù)見監(jiān)管難。在各大直播平臺(tái)中，成為網(wǎng)絡(luò)主播的步驟十分簡(jiǎn)單，僅需注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)即可，這就導(dǎo)致主播群體迅速增加且整體素質(zhì)良莠不齊。同時(shí)原本網(wǎng)絡(luò)直播的意義是增加觀眾對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)感受和與主播的實(shí)時(shí)交流，但正因這種每時(shí)每刻直播內(nèi)容的無法預(yù)見性的“信息實(shí)時(shí)傳播”特征導(dǎo)致直播內(nèi)容監(jiān)管難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、全面覆蓋。且網(wǎng)絡(luò)主播往往給人一種不勞而獲、一夜暴富之姿態(tài)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)直播出現(xiàn)炫富、拜金、享樂傾向等不良信息時(shí)，青少年形成較強(qiáng)的代入感，從而對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生不滿與憤恨，引發(fā)價(jià)值觀偏頗。

二是面對(duì)高額利潤，直播平臺(tái)對(duì)于“灰色內(nèi)容”佯為不見。各大網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)一直處于爭(zhēng)搶“地盤”階段，只有站穩(wěn)前期市場(chǎng)，未來才能在這個(gè)行業(yè)獲得高額利潤。隨著網(wǎng)絡(luò)直播用戶的群體下沉，越來越多的社會(huì)大眾關(guān)注直播，平臺(tái)則想盡一切辦法迎合大眾口味，盡管某些內(nèi)容已經(jīng)觸及了法律底線，有些雖然沒有違法但也嚴(yán)重影響了社會(huì)公序良俗，但平臺(tái)為了短期變現(xiàn)快速獲利，在高額的經(jīng)濟(jì)利潤和巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力的驅(qū)動(dòng)下對(duì)這些內(nèi)容視若無睹，甚至縱容部分主播一些“打擦邊球”的違法違規(guī)行為。某些直播室甚至出現(xiàn)色情表演、漠視生命、自殘等行為，對(duì)青少年的生命觀、道德觀產(chǎn)生惡劣影響。

三是直播涉及領(lǐng)域眾多，執(zhí)法監(jiān)管機(jī)制不健全。網(wǎng)絡(luò)直播作為典型的“互聯(lián)網(wǎng) + 業(yè)務(wù)”，具有融合性、跨區(qū)域及主體多元化的特征。再加上部分網(wǎng)絡(luò)主播的法律意識(shí)、道德意識(shí)淡薄，直播內(nèi)容低俗、侵權(quán)行為屢禁不鮮的情況也反映出政府有關(guān)部門對(duì)于直播行業(yè)的治理仍然存在技術(shù)監(jiān)管手段薄弱、監(jiān)管滯后、價(jià)值觀引導(dǎo)方法不適、內(nèi)容分級(jí)制不完善、缺乏可操作性及有效的違規(guī)懲處機(jī)制等缺陷，這也造成了網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年產(chǎn)生了長期的消極影響。

二、網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年產(chǎn)生正向引導(dǎo)作用對(duì)策分析

第一，政府文化管理部門要強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化宏觀規(guī)范和引導(dǎo)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)生產(chǎn)“紅色產(chǎn)品”，把紅色元素融入產(chǎn)品和服務(wù)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間正能量充沛、主旋律高昂。同時(shí)，努力提升互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)使命感、責(zé)任感，對(duì)嚴(yán)格遵從政策監(jiān)管、以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播空間健康發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)予以獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播新風(fēng)尚，開拓網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)新領(lǐng)域，助推青少年正確三觀養(yǎng)成與發(fā)展。

第二，從行政角度與司法角度來看，政府需要整合自身的資源進(jìn)行規(guī)制融合，對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的規(guī)制需要國家網(wǎng)信辦、廣電總局和文化部以及其它所有相關(guān)的部委進(jìn)一步進(jìn)行權(quán)力的整合，建立有效的協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)多方治理和多方監(jiān)管，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)許可、備案管理，集中重點(diǎn)整治違規(guī)直播情形，持續(xù)凈化網(wǎng)絡(luò)空間。對(duì)于嚴(yán)重挑戰(zhàn)法律和監(jiān)管要求，并引發(fā)惡劣社會(huì)影響的直播平臺(tái)，工商管理部門應(yīng)依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。人民法院在審理網(wǎng)絡(luò)直播糾紛案件時(shí)，要依法依約，加大對(duì)失信違約跳槽主播及相關(guān)平臺(tái)的懲處力度。同時(shí)，對(duì)于多次失信違規(guī)主播和平臺(tái)，建議有關(guān)主管部門將其列入“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)黑名單”及“網(wǎng)絡(luò)主播黑名單”，多次違規(guī)主播應(yīng)在一定期限內(nèi)直至終身禁入網(wǎng)絡(luò)傳播、新聞傳播等行業(yè)，以增強(qiáng)其誠信守法意識(shí)。

第三，從立法角度來看，要將直播平臺(tái)的活動(dòng)框定在一定的法律框架內(nèi)，對(duì)其自我規(guī)制行為進(jìn)行監(jiān)督，將政府運(yùn)動(dòng)式突擊性的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與直播平臺(tái)自身的常規(guī)性監(jiān)管緊密結(jié)合，強(qiáng)制直播平臺(tái)配備與服務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的專業(yè)管理人員，出臺(tái)嚴(yán)格的信息審核機(jī)制和安全機(jī)制，完善24小時(shí)值班巡查制度與應(yīng)急處置等管理措施，進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。政府網(wǎng)監(jiān)部門信息服務(wù)平臺(tái)應(yīng)完善舉報(bào)系統(tǒng)，健全懲罰機(jī)制，對(duì)舉報(bào)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)核查和妥當(dāng)處理，并給予相關(guān)舉報(bào)人一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以此要調(diào)動(dòng)網(wǎng)民積極參與監(jiān)督舉報(bào)，動(dòng)員更多的社會(huì)力量參與到網(wǎng)絡(luò)治理中來。

青少年是祖國的未來和希望，網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新興產(chǎn)業(yè)要承擔(dān)起道德與法律責(zé)任，努力弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化主旋律，不斷推出適合青少年成長的新產(chǎn)品，引導(dǎo)青少年身心健康成長。

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作者簡(jiǎn)介：

高安安（1996-），男，漢族，山西呂梁，桂林電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)思想政治教育。