淺談強(qiáng)化職工培訓(xùn)促進(jìn)人才成長(zhǎng)

賈海英

摘要：當(dāng)前世界，最寶貴的資源便是人才。人們對(duì)于人才的要求在不斷增加，而識(shí)別人才的伯樂卻又不常見，導(dǎo)致這一寶貴的資源更加稀缺。在一家企業(yè)中，好的職工可以帶領(lǐng)企業(yè)蒸蒸日上，不好的職工可能毀掉整個(gè)企業(yè)的前途。因此，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的職工，促進(jìn)人才高速成長(zhǎng)，是目前各大企業(yè)所面臨的重要的問題。職工培訓(xùn)是解決方法之一，堅(jiān)持職工培訓(xùn)工作，可以提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)高速發(fā)展。文章對(duì)當(dāng)前職工培訓(xùn)的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行分析，并提出一些促進(jìn)人才成長(zhǎng)的措施，希望對(duì)相關(guān)人員有所幫助。

關(guān)鍵詞：職工培訓(xùn);人才成長(zhǎng);現(xiàn)狀分析;問題與對(duì)策

中圖分類號(hào)：F272.92?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編號(hào)：1672-9129（2020）04-0104-01

Abstract：In the current world， the most precious resource is talent. People's demand for talents is increasing， and the talent identification bole is not common， leading to this precious resource is more scarce. In an enterprise， good employees can lead the enterprise to prosperity， while bad employees can ruin the future of the whole enterprise. Therefore， how to train excellent employees and promote the rapid growth of talents is an important problem faced by every large enterprise at present. Employee training is one of the solutions. Sticking to employee training can improve the competitiveness of enterprises and promote the rapid development of enterprises. This paper analyzes the current situation and problems of staff training， and puts forward some measures to promote the growth of talents， hoping to help relevant personnel.

Key words：employee training;Talent growth;Status analysis;Problems and Countermeasures

人力資源是企業(yè)的核心資源，在企業(yè)未來的發(fā)展中起著重要的作用。因此，企業(yè)需將職工培訓(xùn)放在重要的位置，積極探索與創(chuàng)新職工培訓(xùn)的新方法、新思路，打造出一支高素質(zhì)高紀(jì)律的職工隊(duì)伍，使其成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1 當(dāng)前職工培訓(xùn)現(xiàn)狀

1.1職工整體素質(zhì)較高。企業(yè)進(jìn)行職工培訓(xùn)的目的是提高職工隊(duì)伍的工作能力以及整體素質(zhì)。很多單位根據(jù)崗位的要求來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)培訓(xùn)該崗位所需要的技能以及專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，企業(yè)也跟隨時(shí)代的潮流，堅(jiān)持一體化教學(xué)，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，在傳授給職工基礎(chǔ)的概念之后，會(huì)帶領(lǐng)職工參觀工作現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)地操作，并在這個(gè)過程中，答疑解難，糾正職工的錯(cuò)誤。

1.2選拔人才方式多樣。挖掘并發(fā)現(xiàn)人才，發(fā)揮他們的最大潛能，促進(jìn)企業(yè)高速發(fā)展，是企業(yè)進(jìn)行職工培訓(xùn)時(shí)需要謹(jǐn)記地一點(diǎn)。職工培訓(xùn)不只是提升職工的工作能力，同時(shí)也是在此過程中通過職工的表現(xiàn)選拔人才。目前，企業(yè)有多種方式檢驗(yàn)職工的技能水平，最常用的一種方法便是競(jìng)賽。企業(yè)可以在培訓(xùn)的不同階段舉行技能大賽等活動(dòng)，例如，在職工培訓(xùn)正式開始前舉行技術(shù)比武，以便了解職工的基本情況，制定合適的培訓(xùn)計(jì)劃;進(jìn)行培訓(xùn)的階段，可以時(shí)常舉辦競(jìng)賽活動(dòng)，觀察職工是否有進(jìn)步，判斷職工的學(xué)習(xí)能力;在培訓(xùn)的最后，舉行終極大賽，檢驗(yàn)職工的學(xué)習(xí)成果，挖掘出企業(yè)所需要的人才。值得注意的是，在舉辦競(jìng)賽的同時(shí)，應(yīng)制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以此來激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮他們的積極性。

1.3企業(yè)認(rèn)識(shí)到職工培訓(xùn)對(duì)其發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。目前，各大企業(yè)通過實(shí)踐已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到職工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，因此，企業(yè)加大了職工培訓(xùn)的財(cái)政支出，邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行職工培訓(xùn)，并不斷探索與創(chuàng)新職工培訓(xùn)的新思路、新方法。人才培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù)，這就要求企業(yè)不能急功近利，需要依照人才成長(zhǎng)的規(guī)律，制定周期內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo)，分階段進(jìn)行培養(yǎng)，只有精雕細(xì)琢才能雕刻出好作品，同理，企業(yè)只有用心培養(yǎng)、用愛澆灌，才可以得到企業(yè)真正需要的、可以為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

2 職工培訓(xùn)所面臨的問題

2.1部分職工思想觀念沒有與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)前是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息更迭速度持續(xù)加快，這就要求職工需要與時(shí)俱進(jìn)，跟緊時(shí)代的步伐。但是，現(xiàn)在依然存在部分職工沉浸在自己的世界里，無法認(rèn)清形式，對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)無法做出正確判斷，毫無競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與緊迫意識(shí)，新的技術(shù)層出不窮，他們卻墨守成規(guī)，依舊守著自己原來的、已經(jīng)被淘汰了的技術(shù)手段，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。

2.2職工隊(duì)伍文化程度有待提高。盡管企業(yè)在招收職工時(shí)，對(duì)于文化水平有一定的要求，但是高級(jí)技師、高學(xué)歷人才還是鳳毛麟角，大多數(shù)的職工都是中等水平。這就造成企業(yè)人才隊(duì)伍的不協(xié)調(diào)、不合理，工作能力較低的人無法適應(yīng)工作能力高的人的速度，工作能力高的人又不能一味的遷就工作能力低的人，導(dǎo)致出現(xiàn)各種矛盾，阻礙企業(yè)發(fā)展。

3 強(qiáng)化職工培訓(xùn)對(duì)策

3.1建立完善的培訓(xùn)管理體系。明確培訓(xùn)目標(biāo)，是建立一個(gè)現(xiàn)代化、高素質(zhì)、具有特色的新時(shí)代人才隊(duì)伍。并且要樹立培訓(xùn)理念，在培訓(xùn)過程中，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持培訓(xùn)理念與培訓(xùn)目標(biāo)。企業(yè)要不斷創(chuàng)新與完善培訓(xùn)管理體系，依據(jù)職工的個(gè)人特色，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，有針對(duì)地，有選擇地制定培訓(xùn)計(jì)劃。加強(qiáng)關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)人員的培訓(xùn)，并根據(jù)崗位的難易程度以及職工的學(xué)習(xí)能力，合理分配資源。要不斷強(qiáng)化職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，先培養(yǎng)出一批工作能力超群、素質(zhì)過硬、技術(shù)精湛的人才，并由他們帶領(lǐng)其他職工，加強(qiáng)他們的緊迫感，實(shí)現(xiàn)職工培訓(xùn)工作質(zhì)的飛躍。

3.2多種培訓(xùn)方式結(jié)合使用。培訓(xùn)方式多種多樣，有專題講座培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、對(duì)一般管理人員的培訓(xùn)以及對(duì)高學(xué)歷人才的培訓(xùn)等等。企業(yè)應(yīng)該創(chuàng)新培訓(xùn)方式，多種培訓(xùn)方式結(jié)合使用，避免職工覺得枯燥無味，降低了培訓(xùn)效率。例如，專題講座培訓(xùn)可以面向全體職工，進(jìn)行思想政治培訓(xùn)、行業(yè)前沿知識(shí)培訓(xùn)等等;之后可以按照崗位與學(xué)歷的不同，有針對(duì)性地進(jìn)行分組培訓(xùn)。

3.3加強(qiáng)對(duì)于培訓(xùn)工作的考核、激勵(lì)。企業(yè)進(jìn)行職工培訓(xùn)就像教師輔導(dǎo)學(xué)生一樣，需要有明確的考核方式檢驗(yàn)職工的學(xué)習(xí)成果，以及明確的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激發(fā)職工的積極性。在培訓(xùn)的不同階段，需要進(jìn)行一定的考核，可以是卷面考核、實(shí)際操作考核，也可以二者相結(jié)合，在考核之后，結(jié)合日常的表現(xiàn)，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀員工要加強(qiáng)激勵(lì)力度，例如，頒發(fā)獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或者提升職務(wù)等等;對(duì)于綜合表現(xiàn)差的少部分員工也要有相應(yīng)的懲罰，例如，降崗降薪、公開點(diǎn)名批評(píng)等方式進(jìn)行負(fù)激勵(lì)。

結(jié)語(yǔ)：“人才興，企業(yè)興;人才衰，企業(yè)衰?！逼髽I(yè)一定要重視職工培訓(xùn)，今天在職工培訓(xùn)上花費(fèi)的財(cái)力物力，以后將會(huì)以同倍甚至超額的利潤(rùn)回報(bào)回來。我們必須用經(jīng)營(yíng)的意識(shí)和戰(zhàn)略發(fā)展的眼光對(duì)待人才培養(yǎng)的問題，企業(yè)想要發(fā)展得更好，走向世界的前沿，就一定要強(qiáng)化職工培訓(xùn)，促進(jìn)人才生成長(zhǎng)。同時(shí)，在職工培訓(xùn)的問題上，一定要跟上時(shí)代的潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改善培訓(xùn)理念、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方法與培訓(xùn)體系，真正培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。

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