基于文獻(xiàn)計(jì)量的國(guó)內(nèi)土家語(yǔ)研究的可視化分析

劉喜球 王燦榮

摘 要：以文獻(xiàn)計(jì)量的視角，運(yùn)用CiteSpace和SATI兩種工具，對(duì)1982-2019年的土家語(yǔ)研究的文獻(xiàn)集從研究主題、核心作者、研究機(jī)構(gòu)、來(lái)源期刊、關(guān)鍵詞矩陣等多個(gè)維度進(jìn)行回溯性剖析，以便于從不同層面勾勒出土家語(yǔ)的研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)。最后，針對(duì)土家語(yǔ)這一瀕危語(yǔ)言的研究現(xiàn)狀，提出研究應(yīng)該轉(zhuǎn)向到語(yǔ)音語(yǔ)料長(zhǎng)期保存等重點(diǎn)領(lǐng)域的建議。

關(guān)鍵詞：土家語(yǔ)；CiteSpace；SATI；瀕危語(yǔ)言；語(yǔ)料庫(kù)

中圖分類(lèi)號(hào)：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1332（2020）04-0043-06

一、所用方法及數(shù)據(jù)來(lái)源

（一）工具和方法

CiteSpace作為科學(xué)知識(shí)圖譜工具，常用于可視化分析工具。該軟件是由美國(guó)德雷塞爾大學(xué)陳超美教授利用JAVA語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的信息可視化軟件，可對(duì)文獻(xiàn)作者、機(jī)構(gòu)、國(guó)家、關(guān)鍵詞等13個(gè)指標(biāo)項(xiàng)進(jìn)行可視化分析，能夠通過(guò)共詞分析和引文網(wǎng)絡(luò)分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)科主題研究的演進(jìn)歷程、熱點(diǎn)與前沿、關(guān)鍵文獻(xiàn)和研究趨勢(shì)[1]359-377。SATI（Statistical Analysis Toolkit for Informetrics）是國(guó)內(nèi)學(xué)者劉啟元等研發(fā)出來(lái)的，用于文獻(xiàn)題錄信息統(tǒng)計(jì)分析，具有詞條頻次統(tǒng)計(jì)和知識(shí)矩陣構(gòu)建等研究分析功能[2]50-58。本研究從CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)中采集相關(guān)數(shù)據(jù)， 通過(guò)運(yùn)用CiteSpace和SATI兩種工具進(jìn)行知識(shí)圖譜分析和共詞分析，對(duì)土家語(yǔ)研究的時(shí)間分布、權(quán)威機(jī)構(gòu)和核心作者分布、研究主題、熱點(diǎn)關(guān)鍵詞分布以及研究趨勢(shì)等方面進(jìn)行分析。

（二）數(shù)據(jù)來(lái)源及利用

考慮數(shù)據(jù)采集的質(zhì)量、權(quán)威性和數(shù)據(jù)覆蓋的廣度，本研究使用的數(shù)據(jù)全部來(lái)自中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)，因?yàn)橹袊?guó)知網(wǎng)收錄了國(guó)內(nèi)90%以上的期刊，品種數(shù)量達(dá)到9305種，收錄國(guó)內(nèi)博士碩士學(xué)位論文124.4萬(wàn)篇[3]。文獻(xiàn)檢索途徑采用主題和關(guān)鍵詞兩種途徑，利用專(zhuān)業(yè)檢索窗口，具體檢索表達(dá)式為：“SU=（土家語(yǔ)+畢茲卡語(yǔ)+土家話(huà)） OR KY=（土家語(yǔ)+畢茲卡語(yǔ)+土家話(huà)）”，檢索時(shí)間從1982-01 -01至2019-09-01。通過(guò)如上限定共檢索到相關(guān)文獻(xiàn)471篇，剔除不相關(guān)和重復(fù)發(fā)表的文獻(xiàn)18篇，最終得到的實(shí)際文獻(xiàn)453篇。對(duì)選中的數(shù)據(jù)記錄分別以Refworks和Endnote兩種方式導(dǎo)出，并轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的分析工具所需的格式（如download_001.txt），分別導(dǎo)入到CiteSpace和SATI軟件系統(tǒng)中，前者用于生成可視化圖譜分析，后者用于生成關(guān)鍵詞相似和相異矩陣。

二、土家語(yǔ)研究的趨勢(shì)分析

（一）年度分布及分析

研究發(fā)展?fàn)顩r可通過(guò)以文獻(xiàn)發(fā)表數(shù)量為縱軸、時(shí)間年度為橫軸的趨勢(shì)點(diǎn)線(xiàn)圖來(lái)反映。通過(guò)圖一綜合判斷，盡管土家語(yǔ)研究文獻(xiàn)數(shù)量總體規(guī)模較少，屬于冷門(mén)研究領(lǐng)域，但從檢索結(jié)果的年度分布情況來(lái)看，不妨礙對(duì)研究趨勢(shì)的判斷。我們可以根據(jù)文獻(xiàn)數(shù)量分布，將土家語(yǔ)研究劃分三個(gè)階段：研究起步階段（1982-1999）、研究穩(wěn)定發(fā)展階段（2000-2006）和研究爆發(fā)階段（2007-至今）。

21世紀(jì)之前，土家語(yǔ)研究從1982年開(kāi)始起步，年度研究論文數(shù)量一直維持在10篇以下，從1982至1999年的18年時(shí)間內(nèi)共發(fā)表論文59篇，年均發(fā)表論文3篇，我們可稱(chēng)之為起步階段；進(jìn)入21世紀(jì)后的2000-2006年土家語(yǔ)研究，研究文獻(xiàn)數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，年發(fā)表論文從2000年的4篇增加到2006年26篇，7年共發(fā)表論文96篇，年均發(fā)表論文14篇，土家語(yǔ)研究明顯進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段；到2007-2018年，土家語(yǔ)研究進(jìn)入爆發(fā)階段，12年期間共發(fā)表論文303篇，年均25篇，研究勢(shì)頭突飛猛進(jìn)，盡管曲線(xiàn)圖在2011-2014有一定回落，但并不影響這一時(shí)期的研究成果數(shù)量總體上的顯著增長(zhǎng)。

（二）文獻(xiàn)類(lèi)型分析

從研究成果的文獻(xiàn)類(lèi)型分析（見(jiàn)圖一），期刊論文357篇、博碩論文78篇、會(huì)議論文5篇、報(bào)刊論文13篇，說(shuō)明研究成果主體是期刊論文，占據(jù)研究成果數(shù)量的78.8%。從2003年開(kāi)始，碩士、博士研究生涉入土家語(yǔ)領(lǐng)域，并且以此作為選題進(jìn)行深入研究。這一現(xiàn)象說(shuō)明土家語(yǔ)研究隊(duì)伍開(kāi)始培養(yǎng)高層次的研究隊(duì)伍，特別是博士生涉入該研究領(lǐng)域，將研究視野拓展到國(guó)際上通行的瀕危語(yǔ)言的傳承和保護(hù)、語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域。在土家語(yǔ)學(xué)術(shù)性會(huì)議方面，公開(kāi)發(fā)表的會(huì)議論文盡管數(shù)量只有5篇，但分別涉及到土家語(yǔ)研究的會(huì)議規(guī)格，其中國(guó)家層面會(huì)議有3場(chǎng)、國(guó)際性層面的會(huì)議有2場(chǎng)。報(bào)紙論文因其閱讀人群范圍廣，影響面較大。從2011起，土家語(yǔ)研究的相關(guān)的學(xué)術(shù)性論文也見(jiàn)諸《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》、《中國(guó)民族報(bào)》等重要報(bào)刊，除了2015、2016、2018年外，基本上每年保持1篇以上。

（三）研究主題分析

對(duì)453篇“土家語(yǔ)”研究文獻(xiàn)的主題分布進(jìn)行分析，可以明晰相關(guān)的研究主題，讓研究者了解土家語(yǔ)的研究歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，以便于確定自己的研究方向。根據(jù)對(duì)檢索結(jié)果文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)以“土家語(yǔ)”為主題的文獻(xiàn)數(shù)量282篇，“土家族”131篇，“權(quán)利主體”38篇，“土家族地區(qū)”33篇，“土家人”26篇，“瀕危語(yǔ)言”24篇，“土家語(yǔ)北部方言”15篇，還有涉及具體土家語(yǔ)文化的如“擺手歌”、“哭嫁歌” 、“土家族民歌”，涉及土家語(yǔ)保存較好的地區(qū)，如“坡腳鄉(xiāng)”、“龍山縣”，涉及語(yǔ)種系列劃分方面的研究，如“藏緬語(yǔ)”、“漢藏語(yǔ)系”等等。

為了幫助研究者從主題聚類(lèi)和時(shí)間線(xiàn)程兩者的關(guān)系來(lái)判斷學(xué)術(shù)文獻(xiàn)核心主題的轉(zhuǎn)移和變化，本研究借助CiteSpace的可視化工具進(jìn)行分析。分析圖譜結(jié)果表明，土家語(yǔ)相關(guān)研究與土家族文獻(xiàn)、雙語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言接觸等聯(lián)動(dòng)性很強(qiáng)，最初研究者的研究方向集中在土家族文化、雙語(yǔ)教學(xué)、民族遷移上面，而最近三年，語(yǔ)言接觸、瀕危語(yǔ)言、語(yǔ)言態(tài)度、語(yǔ)言活力、語(yǔ)音系統(tǒng)成為關(guān)注的研究熱點(diǎn)。

（四）核心作者分析

圖譜節(jié)點(diǎn)比較集中的有四處：一是以譚志滿(mǎn)為核心的作者群，包括曹毅、陳心林、霍曉麗、胡經(jīng)尋等合作者；二是以張偉權(quán)為核心的作者群，包括魏瑤、張恨、葉顥、賈水花等合作者；三是以陳廷亮為核心的作者群，包括陳奧琳、彭英子、黃天勤、杜華、李競(jìng)妍等合作者；四是是葉德書(shū)為核心的作者群，包括彭秀模、陳康等合作者。此外還有合作程度較高的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)作者，一是以李啟群、魯美艷、徐世璇三位關(guān)聯(lián)度較高的作者團(tuán)隊(duì)，二是以戴慶廈、鄧佑玲、田靜為合作密切的作者團(tuán)隊(duì)。從連線(xiàn)密度和連通程度來(lái)看，圍繞高產(chǎn)量作者的連線(xiàn)密度不夠，說(shuō)明核心作者凝聚的團(tuán)隊(duì)合作力量不夠，合作程度最突出的為陳廷亮；從連線(xiàn)程度關(guān)聯(lián)來(lái)看，形成了彭秀模-葉德書(shū)-陳廷亮-張偉權(quán)-曹毅-譚志滿(mǎn)為高影響力研究者節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)。

（五）研究機(jī)構(gòu)分析

由于研究機(jī)構(gòu)署名規(guī)范性不強(qiáng)，同一機(jī)構(gòu)因沿革、稱(chēng)呼等不同可能會(huì)出現(xiàn)不同名稱(chēng)，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)歸并，處理后得出如圖二所示。同理根據(jù)普賴(lài)斯公式確定高影響力機(jī)構(gòu)，計(jì)算發(fā)文量為6篇以上的即為高影響力機(jī)構(gòu)。從圖中所示機(jī)構(gòu)來(lái)看，幾乎清一色的全為高等院校。國(guó)內(nèi)研究最具影響力的機(jī)構(gòu)有：吉首大學(xué)、湖北民族學(xué)院（現(xiàn)為湖北民族大學(xué)）、中央民族大學(xué)、三峽大學(xué)、中南民族大學(xué)、西南大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)民族學(xué)與人類(lèi)學(xué)研究所、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、重慶工商大學(xué)、河北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖北師范學(xué)院等13個(gè)機(jī)構(gòu)。從研究地域分析來(lái)看，主要集中在湖南湘西土家族苗族自治州、湖北恩施土家族苗族自治州、湖北宜昌市、重慶市、湖北黃石市等土家族群居區(qū)域，他們大多直接冠以“自治州”或“自治縣”，如宜昌市所轄長(zhǎng)陽(yáng)、五峰土家族自治縣等，重慶市所轄石柱土家族自治縣、秀山和酉陽(yáng)土家族苗族自治縣及彭水苗族土家族自治縣等。另外，國(guó)家民委直屬院校及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院所轄研究所如中央民族大學(xué)、民族學(xué)與人類(lèi)學(xué)研究所亦是研究土家語(yǔ)的重要機(jī)構(gòu)。通過(guò)CiteSpace機(jī)構(gòu)節(jié)點(diǎn)圖形分析，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)之間的連線(xiàn)較少、節(jié)點(diǎn)分散，除了吉首大學(xué)、三峽大學(xué)、西南大學(xué)、湘西土家族苗族自治州民族事務(wù)委員會(huì)、龍山縣民族事務(wù)局相互之間有合作外，其他機(jī)構(gòu)的合作程度并不是很高。

（六）來(lái)源期刊分析

通過(guò)將CNKI檢索結(jié)果記錄以EndNote格式輸出后，并以Zip方式打包經(jīng)過(guò)SATI軟件系統(tǒng)處理，結(jié)果得知：文獻(xiàn)共分布在155種來(lái)源期刊，其中載文量4篇以上的期刊有16種，載文量193篇，占文獻(xiàn)總量的42.6%，占文獻(xiàn)分布的來(lái)源期刊總數(shù)的 10.3%；載文量2～3篇的期刊有31種，占文獻(xiàn)總量的16.3%；載文量1篇的期刊（含其他文獻(xiàn)類(lèi)型）有108種。由此可見(jiàn)，16種期刊發(fā)表了將近一半的土家語(yǔ)研究成果，其它研究成果分散在139種期刊中。其中，發(fā)文量最高的期刊為《湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），其次依次為《民族語(yǔ)文》、《貴州民族研究》、《民族論壇》、《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》（人文社會(huì)科學(xué)版）、《吉首大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）。相關(guān)“土家語(yǔ)”研究的成果通過(guò)期刊名稱(chēng)亦可佐證，即研究刊物主要集中刊物所在的湘、鄂、渝、黔等土家族居住區(qū)域高校，或研究民族方面的研究機(jī)構(gòu)院所。如中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類(lèi)學(xué)研究所主辦的期刊《民族語(yǔ)文》、湖南省民族宗教事務(wù)委員會(huì)主辦的期刊《民族論壇》、貴州省民族宗教事務(wù)委員會(huì)主管、貴州省民族研究院主辦的期刊《貴州民族研究》。

另外，從期刊的重要程度來(lái)看，北大版核心期刊和南大版CSSCI期刊載文128篇，占比28.3%，表明研究文獻(xiàn)的質(zhì)量總體上偏低，土家語(yǔ)研究成果影響面還不夠。

（七）關(guān)鍵詞分析

453篇文獻(xiàn)共抽取關(guān)鍵詞2170個(gè)，剔除重復(fù)關(guān)鍵詞后還有1266個(gè)，發(fā)現(xiàn)最高頻次詞為“土家語(yǔ)”，共有217頻次。根據(jù)SATI詞頻統(tǒng)計(jì)和普賴(lài)斯定理，提取頻次11次以上的關(guān)鍵詞共8個(gè)，其總頻次為388次，占關(guān)鍵詞總頻次的17.9%，提取頻次靠前50位的關(guān)鍵詞，其總頻次為658次，占關(guān)鍵詞總頻次的30.3%。說(shuō)明這8個(gè)高頻關(guān)鍵詞基本代表了國(guó)內(nèi)在1982～2019年間土家語(yǔ)研究的熱點(diǎn)，即土家語(yǔ)、土家族、瀕危語(yǔ)言、土家族地區(qū)、地名、藏緬語(yǔ)、語(yǔ)言接觸、土家族文化等熱點(diǎn)關(guān)鍵詞。為了進(jìn)一步準(zhǔn)確描述研究熱點(diǎn)變化，需要構(gòu)建關(guān)鍵詞相異矩陣進(jìn)行深度分析。

1. 關(guān)鍵詞相異矩陣分析

從SATA運(yùn)行數(shù)據(jù)得到的關(guān)鍵詞相異矩陣分析結(jié)果如下表一所示。根據(jù)相異矩陣原理，關(guān)鍵詞兩兩之間的數(shù)值越接近1，說(shuō)明兩詞之間相似度越小、距離越大，若兩詞之間的數(shù)值越接近0則表明詞之間的相似度越大、距離越小[5]66-73。通過(guò)表一可以看出，各關(guān)鍵詞與土家語(yǔ)的數(shù)值距離由近及遠(yuǎn)依次為：土家族、土家族地區(qū)、地名、土家族文化、瀕危語(yǔ)言、語(yǔ)言接觸、藏緬語(yǔ)，其中相似度較大的是土家族、土家族地區(qū)和地名，從研究方向來(lái)講表明對(duì)于土家語(yǔ)研究主要集中在土家族地區(qū)調(diào)查研究、土家語(yǔ)地名研究、土家語(yǔ)保護(hù)等領(lǐng)域。

2. 關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析

對(duì)高頻關(guān)鍵詞的詞頻和構(gòu)建關(guān)鍵詞相異矩陣進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)研究所涉的熱點(diǎn)領(lǐng)域及其相互之間的關(guān)聯(lián)，如果借助關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析，可進(jìn)一步揭示關(guān)鍵詞間的深層聯(lián)系，利用CiteSpace并借助圖形修飾工具可得出1982-2019年土家語(yǔ)研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜（如圖三所示）。關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)的大小表示其作用與影響力，連線(xiàn)表示關(guān)鍵詞間的聯(lián)系程度。由圖六可以直觀(guān)地發(fā)現(xiàn)土家語(yǔ)、擺手歌、梯瑪歌、土家族地區(qū)、土家族民歌等關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系非常緊密，土家語(yǔ)、土家族、瀕危語(yǔ)言是研究的中心，其他詞都是以這些詞為中心展開(kāi)研究，說(shuō)明包括土家語(yǔ)的語(yǔ)法研究、地名研究、民歌研究、雙語(yǔ)教學(xué)等研究領(lǐng)域形成了系統(tǒng)化的土家語(yǔ)研究方向。

3. 關(guān)鍵詞聚類(lèi)分析

聚類(lèi)分析是在一組沒(méi)有標(biāo)記的數(shù)據(jù)中尋找相似數(shù)據(jù)集合的過(guò)程，將數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)按照距離遠(yuǎn)近進(jìn)行歸類(lèi)，使同類(lèi)數(shù)據(jù)的差異盡可能小，不同類(lèi)別數(shù)據(jù)間的差異盡可能大[6]32-39。為了更為直觀(guān)地展現(xiàn)土家語(yǔ)研究的關(guān)鍵詞，利用CiteSpace進(jìn)行關(guān)鍵詞聚類(lèi)分析，對(duì)檢索后命中的453篇文獻(xiàn)題錄數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析，其中的Modularity Q值為0.69，說(shuō)明聚類(lèi)結(jié)果明顯。聚類(lèi)名稱(chēng)分別為土家族文化、土家族、語(yǔ)言接觸、苗語(yǔ)、酉水流域等。土家族文化聚類(lèi)包括土家語(yǔ)、語(yǔ)言瀕危、方言差異、坡腳土家語(yǔ)、四音格、方言差異、同姓為婚、土家地區(qū)等關(guān)鍵詞，說(shuō)明這一類(lèi)研究都是從地域角度來(lái)研究土家語(yǔ)發(fā)音及土家語(yǔ)文化問(wèn)題。土家族類(lèi)的研究包括畢茲卡、擺手舞、哭嫁歌、語(yǔ)言轉(zhuǎn)用、梯瑪神歌、文化變遷等關(guān)鍵詞，主要從土家語(yǔ)的表現(xiàn)形態(tài)和文化變遷層面研究。語(yǔ)言接觸類(lèi)重點(diǎn)涉及語(yǔ)支分析、語(yǔ)言功能、語(yǔ)言態(tài)度、語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)、瀕危語(yǔ)言等關(guān)鍵詞，探討保護(hù)視野下土家語(yǔ)言傳承方面的成果研究。渝東南類(lèi)研究則包括蚌殼仙女、民族遷移、葬俗等關(guān)鍵詞，研究?jī)?nèi)容為土家族的葬俗文化和民間文學(xué)與土家語(yǔ)的關(guān)聯(lián)。

為了更好地展現(xiàn)土家語(yǔ)研究的時(shí)間脈絡(luò)、關(guān)鍵詞脈絡(luò)及其相互關(guān)系，通過(guò)SATA工具進(jìn)行關(guān)鍵詞頻次時(shí)間序列分析，得到“土家語(yǔ)研究的關(guān)鍵詞頻次時(shí)區(qū)圖譜”（如圖四）。該圖很好地展現(xiàn)了土家語(yǔ)研究的發(fā)展線(xiàn)程：1982～1988年，研究主線(xiàn)為土家話(huà)語(yǔ)研究，主要涉及生活用語(yǔ)的土家話(huà)語(yǔ)材料、地名探源、傳統(tǒng)古歌、土家語(yǔ)拼音、語(yǔ)流音變等方面，并略有論及婚俗、族源等方面；1989～1999年，土家語(yǔ)言研究開(kāi)始進(jìn)行回顧性梳理，研究重點(diǎn)為土漢雙語(yǔ)教學(xué)、地名語(yǔ)源考證、土家語(yǔ)病名、語(yǔ)音語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、毛古斯、擺手舞等方面；2000～2009年，研究方向投入到土家語(yǔ)的挖掘性方面，如梯瑪神歌、土家話(huà)中“撒葉嗬”、 咚咚喹、土家語(yǔ)的傳承等研究，更加突出土家語(yǔ)作為瀕危語(yǔ)種的保護(hù)性研究；2010～2019年，語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)和社交網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得研究更呈多元化，除了土家語(yǔ)言語(yǔ)法、地名考釋等研究外，還包括土家語(yǔ)地區(qū)的話(huà)語(yǔ)變調(diào)、語(yǔ)言田野調(diào)查、土家語(yǔ)詞匯整理、土家語(yǔ)結(jié)構(gòu)異變、土家古籍《梯瑪經(jīng)》和《哭嫁詞》、土家語(yǔ)語(yǔ)音接觸性演變、土漢雙語(yǔ)多媒體教學(xué)等研究。

三、啟示與建議

通過(guò)對(duì)1982～2019年“土家語(yǔ)”研究文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析，筆者發(fā)現(xiàn)研究成果內(nèi)容涉及土家語(yǔ)詞匯、雙語(yǔ)教學(xué)、地名地域、瀕危語(yǔ)言、土家歌舞、土家語(yǔ)語(yǔ)法及結(jié)構(gòu)、語(yǔ)音系統(tǒng)、文化變遷、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、土家語(yǔ)地區(qū)個(gè)案調(diào)查、土家文化等數(shù)十個(gè)相關(guān)主題。針對(duì)土家語(yǔ)進(jìn)行研究的地域?qū)ο笾饕性诤舷嫖鞯貐^(qū)、湖北恩施地區(qū)，清江流域、渝東南等土家族居住地帶，這些研究為土家語(yǔ)后續(xù)研究打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。然而，由于研究人員的專(zhuān)業(yè)背景主要來(lái)源于語(yǔ)言學(xué)、民族學(xué)、歷史學(xué)方面，因而產(chǎn)生的有關(guān)土家語(yǔ)的語(yǔ)法、土家語(yǔ)歌舞、土家語(yǔ)與民俗文化研究成果較多，相對(duì)而言土家語(yǔ)的保護(hù)與傳承研究、特別是對(duì)土家語(yǔ)的語(yǔ)料庫(kù)研究成果很少，這一現(xiàn)象與作為瀕危語(yǔ)言的土家語(yǔ)來(lái)說(shuō)是很不相宜的。因此，加強(qiáng)轉(zhuǎn)向于土家語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面的研究是很有必要的。

（一）從土家族文化研究走向語(yǔ)言面貌研究

土家族文化研究固然重要，但從土家語(yǔ)研究本身來(lái)講，出于其為一種深度瀕危語(yǔ)言，應(yīng)重在對(duì)土家語(yǔ)的語(yǔ)言面貌進(jìn)行研究和整理，目前對(duì)土家話(huà)中語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)系統(tǒng)等研究已經(jīng)形成系統(tǒng)性的成果。但是，學(xué)者們似乎更為注重“考察報(bào)告”、“土家族認(rèn)定”、“語(yǔ)言句法”、“土家族文化習(xí)俗”的重要性，往往忽略了他們當(dāng)時(shí)所收集的原始語(yǔ)音語(yǔ)料的長(zhǎng)期保存。因此有必要對(duì)70年來(lái)的土家語(yǔ)學(xué)者所收集的語(yǔ)音語(yǔ)料進(jìn)行登記、造冊(cè)、入檔、數(shù)字化建庫(kù)，以保存原始語(yǔ)音語(yǔ)料檔資料，用來(lái)恢復(fù)真正的“土家語(yǔ)”的語(yǔ)言面貌。

（二）從課本教學(xué)研究走向網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究

從20世紀(jì)80年代中期，彭秀模、葉德書(shū)推出《土家語(yǔ)拼音方案》，隨后又推出《土家語(yǔ)課本》，進(jìn)行土漢雙語(yǔ)教學(xué)[7]90-96。老一輩研究者旨在傳承土家語(yǔ)的良好愿望，經(jīng)過(guò)30多年的實(shí)踐，出現(xiàn)的結(jié)果卻事與愿違。在經(jīng)濟(jì)、文化、交通等高速發(fā)展的沖擊下，土家族越來(lái)越多的人口向沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、城鎮(zhèn)地區(qū)流動(dòng)，出于語(yǔ)言交流便捷、高考升學(xué)、求職等需要，土家語(yǔ)被土家族人打上“不適用”的標(biāo)記，從而造成代際傳承的危機(jī)。據(jù)相關(guān)研究者統(tǒng)計(jì)，土家族操用土家語(yǔ)的人口從原來(lái)50萬(wàn)人銳減到不足3萬(wàn)人，這種趨勢(shì)表明完全會(huì)操用土家語(yǔ)的人可能更少[8]。與這種趨勢(shì)相背的是，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、特別是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展下，網(wǎng)站、公眾號(hào)、QQ群、微信群等平臺(tái)上土家語(yǔ)的生活用語(yǔ)、土家語(yǔ)歌舞蹈卻深受土家族人的喜愛(ài)，如湘西土家山歌、土家語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群等平臺(tái)聚集了數(shù)百名土家語(yǔ)愛(ài)好者，這可能會(huì)是一種新的土家語(yǔ)傳承方法和途徑。

（三）從土家語(yǔ)的句法研究走向語(yǔ)音語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)踐研究

從《土家語(yǔ)課本》《土家語(yǔ)拼音方案》《土家語(yǔ)漢語(yǔ)詞典》等語(yǔ)言詞典中選擇語(yǔ)料文本，利用國(guó)際音標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)讀音人、語(yǔ)音庫(kù)技術(shù)、語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)，建設(shè)土漢雙語(yǔ)的語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)。凡是對(duì)土家語(yǔ)有興趣的人只需要輸入漢字語(yǔ)句，從語(yǔ)音語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)中會(huì)馬上檢索顯示出土家語(yǔ)語(yǔ)句，并能夠相應(yīng)的播放土家語(yǔ)音，讓打造出的語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)像一本會(huì)說(shuō)土家語(yǔ)的“點(diǎn)讀機(jī)”。

注 釋?zhuān)?/p>

[1] Chen C.CiteSpace II，“Detecting and visualizing emerging trends and transient patterns in scientific literature”，Journal of the American Society for Information Science and Technology， 2006，No.3.

[2] 劉啟元、葉鷹：《文獻(xiàn)題錄信息挖掘技術(shù)方法及其軟件SATI的實(shí)現(xiàn)——以中外圖書(shū)情報(bào)學(xué)為例》，《信息資源管理學(xué)報(bào)》，2012年第1期。

[3] 中國(guó)知網(wǎng)[EB/OL].http：//cn.oversea.cnki.net/kns55/support/g b/products.aspx.2019年10月11日。

[4] 胡臻、龍興躍：《基于普賴(lài)斯定律與綜合指數(shù)法的核心作者和擴(kuò)展核心作者分析——以<四川圖書(shū)館學(xué)報(bào)>為例》，《四川圖書(shū)館學(xué)報(bào)》，2016年第3期。

[5] 李保強(qiáng)、劉曉霞：《國(guó)內(nèi)課堂教學(xué)組織研究的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及趨勢(shì)——基于CiteSpace知識(shí)圖譜軟件的可視化分析》，《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》（高教研究版），2019年第4期。

[6] 余維杰、陳思琪、陳序：《國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析》，《圖書(shū)館理論與實(shí)踐》，2019第12期。

[7] 張海燕：《土家語(yǔ)研究70年》，《民族翻譯》，2019年第3期。

[8] 熊英：《土家語(yǔ)衰落趨勢(shì)芻論》，廣西大學(xué)碩士論文，2005年。

責(zé)任編輯：楊軍會(huì)

文字校對(duì)：郭 婷

基金項(xiàng)目：國(guó)家社科基金課題“瀕危土家語(yǔ)文獻(xiàn)征編及語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)研究”（17BTQ023）。

作者簡(jiǎn)介：劉喜球（1974-），男，湖南新邵人，博士，吉首大學(xué)圖書(shū)館研究員，研究方向：文獻(xiàn)管理與統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)；王燦榮（1975-），女，湖南汩羅人，吉首大學(xué)檔案館副研究館員，研究方向：檔案館信息化與數(shù)字化處理。