“縣管校聘”改革之夷陵探索

本刊編輯部

實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校“縣管校聘”教師管理體制改革是《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》提出的明確要求，是深化教師管理體制改革、優(yōu)化教師資源配置、推進(jìn)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重要舉措。在2020年5月28日至29日舉行的全省“縣管校聘”管理改革專題培訓(xùn)班（會議）上，宜昌市夷陵區(qū)有關(guān)部門、學(xué)校等從不同方面介紹了夷陵區(qū)義務(wù)教育學(xué)校推行“區(qū)管校聘”教師管理體制改革的做法與經(jīng)驗(yàn)。

夷陵區(qū)根據(jù)國家、省關(guān)于教師“縣管校聘”改革總體要求和宜昌市的總體部署，按照“先試點(diǎn)、后推開”的步驟，于2017年秋季啟動了“區(qū)管校聘”改革試點(diǎn)工作，2018年暑期在全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校全面推開。夷陵區(qū)“區(qū)管校聘”教師管理體制改革工作深入扎實(shí)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師均衡配置，激發(fā)了廣大教師工作活力，保持了教師隊(duì)伍總體穩(wěn)定，激發(fā)了教育改革新動能，推動了區(qū)域城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。

為了幫助各地各學(xué)校更好地把握改革精神與路徑，更好地推進(jìn)“縣管校聘”教師管理體制改革工作，本刊特專題刊發(fā)夷陵區(qū)的經(jīng)驗(yàn)供學(xué)習(xí)、借鑒。