高校就業(yè)平臺的信息共享

魏彥吉?王穎

目前，我國不少高校都建立了專門為畢業(yè)生工作服務的就業(yè)信息平臺，該平臺主要利用了計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)，可為高校畢業(yè)生提供企業(yè)招聘信息、學生創(chuàng)業(yè)信息等多方面的信息，并實現(xiàn)這些信息的數(shù)字化與共享化發(fā)展，從而為畢業(yè)生提供更加方便快捷的就業(yè)信息獲取渠道。本文筆者就對高校就業(yè)平臺的信息共享進行了分析和研究。

就業(yè)問題對我國國民經(jīng)濟的健康穩(wěn)定發(fā)展有著十分重要的影響。當前我國高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，人才供應和人才需求之間的信息交流亟待加強，因此，高校必須不斷提高對畢業(yè)生的就業(yè)指導服務水平，充分發(fā)揮出其就業(yè)引導功能，積極運用現(xiàn)代先進信息技術(shù)，搭建一個本校學生與用人單位、企業(yè)之間的信息交流平臺，通過這一平臺，不僅能幫助學生更加及時地了解行業(yè)發(fā)展與就業(yè)形勢，同時還能增進學生和用人單位之間的溝通，幫助學生形成良好的就業(yè)觀念，進而促進高校畢業(yè)生整體就業(yè)率的提升。

一、高校就業(yè)信息共享平臺的需求分析

（一）滿足高校畢業(yè)生就業(yè)需要

伴隨我國高等教育普及率的逐漸提升，高校畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力也顯著增大。當前，高校畢業(yè)生已經(jīng)成為我國就業(yè)的主力軍，盡管其在找工作上有著一定的優(yōu)勢，但為了更好滿足自身未來發(fā)展需求，在選擇就業(yè)區(qū)域和確定用人單位的時候必須慎之又慎。這就需要高校為畢業(yè)生提供相應的指導意見，高等院校應在就業(yè)信息平臺上開設(shè)不同的專欄，如自主創(chuàng)業(yè)專欄、企業(yè)介紹專欄、招聘信息專欄等，從而為畢業(yè)生提供準確可靠的人才市場需求信息，使其對自身畢業(yè)后的發(fā)展方向做出更好的選擇。

（二）滿足高校就業(yè)部門工作需求

高等院校大都設(shè)立了專門針對畢業(yè)生的就業(yè)部門，該部門的主要作用就是搭建起學生和用人單位之間溝通的橋梁。確保就業(yè)信息與招聘信息的及時有效傳遞是高校就業(yè)部門的首要任務，構(gòu)建高校就業(yè)信息共享平臺，可借助網(wǎng)絡技術(shù)對平臺上相關(guān)信息進行實時更新，進而確保高校就業(yè)部門信息服務的及時性和有效性。與此同時，依托現(xiàn)代化技術(shù)所搭建的高校就業(yè)信息共享平臺還具備云存儲功能，這就進一步提高了平臺的信息存儲量，信息的檢索也十分快捷方便，且不會受到信息的地域限制，能有效滿足高校畢業(yè)生多樣化的就業(yè)需求，如此一來，高校就業(yè)部門的工作效率和服務水平也能得到有效提升。

（三）滿足用人單位和企業(yè)的招聘工作需求

用人單位和企業(yè)在人才招聘工作上最為基本的需求就是確保人才信息的真實性與準確性，只有在求職者個人信息真實可靠的前提下，用人單位所投入的人才成本才不會遭受損失。所以，構(gòu)建一個科學完善的人才信息平臺是各用人單位和企業(yè)開展招聘工作的必備條件。高校通過搭建就業(yè)信息共享平臺，既能便于畢業(yè)生求職信息在全社會的及時公布，同時也能為用人單位和企業(yè)提供更具權(quán)威性和可靠性的人才基本信息。在平臺上的畢業(yè)生個人信息模塊中，高校相關(guān)教師可根據(jù)學生平常的綜合表現(xiàn)，對其作出公正客觀地評價，從而便于用人單位結(jié)合畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和實踐經(jīng)驗，從中選擇出最為需要的專業(yè)人才。

二、高校就業(yè)信息共享平臺的基本框架設(shè)計

（一）設(shè)計原則

1.以人為本原則

在進行就業(yè)信息共享平臺設(shè)計的時候，信息資源是基本依托，廣大用戶是主體，同時也是信息資源的主要使用者。因此，必須保證用戶在共享平臺上的主人翁地位，將用戶的實際需求作為基本立足點，并將其與區(qū)域就業(yè)信息資源的共享規(guī)律相結(jié)合，進而搭建一個科學完善的高校就業(yè)信息資源共享平臺。

2.統(tǒng)一性原則

首先，在開展數(shù)據(jù)庫建設(shè)與服務平臺搭建工作的時候，必須遵循統(tǒng)一的標準規(guī)范，包括統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫建設(shè)要求、信息交換協(xié)議和數(shù)據(jù)格式等。同時，數(shù)據(jù)的加工處理也必須嚴格按照現(xiàn)行的國際標準與國內(nèi)標準進行。并出臺完善的管理和服務細則，如用戶權(quán)限管理、資源共享規(guī)則等。其次，要求平臺上所有相關(guān)用人單位、企業(yè)、高校以及就業(yè)管理部門等必須突破傳統(tǒng)行政區(qū)域劃分界限，建立一個完整性、綜合性的就業(yè)信息資源體系。

3.開放性原則

要實現(xiàn)高校就業(yè)信息資源的共享，就必須在資源提供方與使用方之間建立開放的關(guān)系，這是達到共享目的的首要前提。只有具備開放的理念，才能實現(xiàn)彼此之間的合作互補，并在更深層面、更大區(qū)域?qū)崿F(xiàn)資源的有效共享，使就業(yè)信息資源的價值得到充分發(fā)揮。

（二）共享平臺架構(gòu)設(shè)計

1.物理平臺

物理平臺主要涉及到保證平臺正常運行所需的各類硬件設(shè)備和其它相關(guān)服務設(shè)施，在搭建物理平臺的時候，相關(guān)人員必須注重對各種硬件設(shè)備與服務設(shè)施的選擇，確保這些設(shè)備設(shè)施能滿足我國現(xiàn)行的相關(guān)規(guī)范標準。

2.系統(tǒng)平臺

在高校就業(yè)信息共享平臺建設(shè)中，系統(tǒng)平臺的搭設(shè)是最為重要的環(huán)節(jié)，相關(guān)人員應對系統(tǒng)平臺的基本結(jié)構(gòu)、功能等進行準確定位。一般來說，系統(tǒng)平臺主要可劃分為信息服務平臺、系統(tǒng)管理平臺、用戶平臺等，其中，信息服務平臺的主要任務是進行信息的發(fā)布、查詢、互動和反饋等，從而滿足用戶個性化、多樣化的信息需求;系統(tǒng)管理平臺的主要任務是對不同用戶權(quán)限和共享平臺上的相關(guān)數(shù)據(jù)信息進行管理，從而為系統(tǒng)的穩(wěn)定運行以及數(shù)據(jù)的安全性提供保障。用戶平臺則主要是依托用人單位信息庫、畢業(yè)生信息庫、就業(yè)管理機構(gòu)信息庫等為用戶提供所需信息，用人單位信息一般包括用人單位的基本簡介、招聘信息以及發(fā)展前景等;畢業(yè)生信息主要涉及到畢業(yè)生的基本情況、求職意愿、就業(yè)信息等;就業(yè)管理機構(gòu)信息則包括就業(yè)培訓、就業(yè)動向、就業(yè)技能以及相關(guān)政策等信息。

3.機制平臺

高校就業(yè)信息資源要實現(xiàn)共享，就必須具備完善的機制作為保障，具體來說，主要包括技術(shù)保障機制、資金保障機制、安全機制、評估機制等，其中，技術(shù)保障機制主要負責解決共享平臺穩(wěn)定、高效運行所需的技術(shù)設(shè)備、專業(yè)技術(shù)人才等問題;資金保障機制則主要負責確定共享平臺運行所需的經(jīng)費來源、制定經(jīng)費使用監(jiān)管制度等;安全機制需要構(gòu)建合理的信息資源共享模式，確保高校就業(yè)信息資源能得到及時、高效、平等共享;評估機制是高校就業(yè)信息共享平臺順利穩(wěn)定發(fā)展的基本保障，其主要通過對資源的引進、服務工作的開展以及共享成效等進行綜合評估，營造公平有序的競爭環(huán)境，進而推動就業(yè)信息資源共享工作的進一步發(fā)展。

4.管理服務平臺

這一平臺主要負責幫助用戶充分發(fā)掘就業(yè)信息資源的價值，為用戶提供多樣化的服務支持，從而達到資源最大化共享的目的，使高校就業(yè)信息資源的綜合利用率得到有效提升。所以，相關(guān)人員必須注重對高校就業(yè)信息資源管理和服務體系的建設(shè)，明確管理和服務的導向，搭建合理的方法體系與完善的就業(yè)培訓體系。

三、高校就業(yè)信息共享平臺構(gòu)建中需要注意的問題

高校在進行就業(yè)信息共享平臺搭建的時候必須注重標準化問題、經(jīng)費問題以及利益分配問題。一直以來，我國很多高校在數(shù)據(jù)采集。錄入等工作中都缺乏統(tǒng)一規(guī)范的標準，這就致使數(shù)據(jù)信息的共享水平很難得到有效提升，所以，必須在構(gòu)建就業(yè)信息共享平臺的時候注重將規(guī)范化、標準化全面貫穿于各個建設(shè)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)不同數(shù)據(jù)庫之間的互聯(lián)互通，從而打造一個完整的信息資源庫。經(jīng)費的投入對于共享平臺的建設(shè)來說也是非常重要的，因此，高校相關(guān)部門必須設(shè)置專門的共享平臺建設(shè)基金，并盡可能吸納社會資金的投入，從而為平臺的順利建設(shè)提供堅實的資金保障。此外，考慮到利益分配上的差異性可能會對共享平臺的建設(shè)與發(fā)展產(chǎn)生不利影響，所以，必須對資源共享的提供方給予一定的補助，使其利益得到平衡，從而增強各高校參與共享的積極性。

四、結(jié)語

總之，高校就業(yè)平臺信息共享的實現(xiàn)對高校學生、用人單位等來說都是大有好處的，在實際開展就業(yè)信息平臺建設(shè)工作的時候，應堅持以人為本、統(tǒng)一性、開放性等基本原則，將重點放在物理平臺、系統(tǒng)平臺、機制平臺與管理服務平臺的搭設(shè)上，并解決好平臺建設(shè)過程中的標準化問題、經(jīng)費問題等，這樣才能為平臺建設(shè)工作的順利開展提供保障。（作者單位：長春師范大學）

吉林省教育廳科學研究規(guī)劃項目：大數(shù)據(jù)背景下高校大學生智慧就業(yè)服務體系構(gòu)建（JJKH20200860JY） 。

基金項目：2019年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項目“共享工具箱”，項目編號：201910205025。

（主持人：王穎? 參與人：毛潔琴、牟佳琪;指導教師：魏彥吉）。