黃潤,楊冰香*,李小云,楊芳,王曉琴,方舒
抑郁癥是一種高發(fā)病率、高致殘率和高疾病負(fù)擔(dān)的常見精神疾?。?]。我國公眾對抑郁癥的知曉率低,抑郁障礙的識別率和治療率低,抑郁癥患者接受治療依從性差,導(dǎo)致抑郁癥患者很難及時接受治療和有效康復(fù),生活質(zhì)量低[2]。良好的抑郁癥預(yù)防和管理有利于減少抑郁癥的發(fā)生,促進(jìn)康復(fù),進(jìn)而有效降低發(fā)病率和復(fù)發(fā)率[3-4]。目前,缺乏評估抑郁癥預(yù)防及管理過程的工具,抑郁癥狀及生活質(zhì)量的評估只能反映結(jié)果,忽視了抑郁癥預(yù)防與管理過程的評估[5]。因此,針對抑郁癥預(yù)防及自我管理行為過程評估工具的相關(guān)研究非常必要。2010年,美國支持改變行為系統(tǒng)研究中心(Pro-Change Behavior Systems,Inc.)基于跨理論模型研究設(shè)計了一套針對過程管理的抑郁癥預(yù)防與管理手冊——《邁向健康之路——抑郁預(yù)防及管理手冊》[6](Roadways to Healthy Living,a Guide for Depression Prevention),抑郁癥預(yù)防與管理調(diào)查量表(Depression Prevention & Management Survey,DPMS)是其整理編制的相對應(yīng)的評估工具,該量表具有模型化、內(nèi)容針對性強(qiáng)和選項明確等優(yōu)點,國外學(xué)者LEVESQUE等[7]在對抑郁癥人群的干預(yù)研究中應(yīng)用了該量表,并表現(xiàn)出了良好的信效度。本研究旨在漢化DPMS,并驗證其信度和效度,報道如下。
1.1 研究對象 2017年度采用多階段分層隨機(jī)抽樣法抽取武漢市7個中心城區(qū)5個行政區(qū)的40個社區(qū),每個行政區(qū)抽取8個社區(qū),每個社區(qū)抽取50名居民,共篩查社區(qū)居民2 000名。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)流調(diào)用抑郁自評量表(CES-D)評分≥16分[8]或曾在醫(yī)院明確診斷為抑郁癥〔有醫(yī)院病歷或門診診斷證明,依據(jù)國際疾病分類第10版(ICD-10)診斷標(biāo)準(zhǔn),診斷編碼為F32.902[9]〕;(2)年齡≥15歲;(3)有理解能力,能與調(diào)查員無障礙溝通,且能獨(dú)立完成各項指標(biāo)的自評;(4)知情同意,自愿參與本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)伴有嚴(yán)重軀體疾??;(2)共病其他重型精神障礙、精神發(fā)育遲滯、癡呆、精神活性物質(zhì)濫用所致精神障礙及嚴(yán)重認(rèn)知功能障礙者。按照預(yù)試驗的效應(yīng)值(效應(yīng)值為0.34,一類錯誤的可能性α設(shè)置為0.05,檢驗效能為0.95),利用G*Power軟件計算出最小樣本量應(yīng)為376名,同時考慮調(diào)查樣本的有效應(yīng)答率,最終確定調(diào)查樣本量為450名。本研究獲得武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部倫理委員會批準(zhǔn)。
1.2 方法
1.2.1 研究工具
1.2.1.1 一般人口學(xué)資料 本問卷由研究者自行設(shè)計,用于收集受試者的性別、年齡、民族、受教育程度。
1.2.1.2 DPMS DPMS主要包括變化階段(stages of change)、決策平衡(decisional balance)、變化過程(process of change)、自我效能(self-efficacy)4個分量表[10],共45個條目。其中,變化階段旨在關(guān)注預(yù)防與管理抑郁癥的不同行為階段,從而關(guān)注個體處于不同階段時的不同需要,便于在后期給予相應(yīng)的干預(yù)措施和有效干預(yù)方法,變化階段共包括5個階段,分別為尚未考慮階段、認(rèn)真考慮階段、積極準(zhǔn)備階段、采取行動階段和保持成果階段。決策平衡是評估受試者對于采取有效方法預(yù)防抑郁癥及個體對于行為改變中存在的益處以及障礙的看法,包括知覺利益和知覺障礙兩個方面[11],總分0~20分,當(dāng)知覺利益≥知覺障礙表明受試者正權(quán)衡利弊,并有可能發(fā)生積極改變;當(dāng)知覺利益<知覺障礙表明受試者對行為改變的積極作用認(rèn)識不足。變化過程是為了測評影響個體是否采取有效方法預(yù)防和管理抑郁的經(jīng)驗或活動,分為認(rèn)知情感過程和行為經(jīng)驗2個維度[12],變化過程得分為認(rèn)知情感過程得分和行為經(jīng)驗得分之和,總分0~150分,變化過程得分≤90分表明很少采取或未采取有效方法預(yù)防管理抑郁,>90分為較多采取有效方法預(yù)防及管理抑郁。最后一部分為自我效能,即自信心,旨在測評個體采取有效方法預(yù)防和管理抑郁癥的信心的程度[12-13],總分0~30分,自我效能得分≤12分表示受試者對于自身能夠采取有效方法預(yù)防和管理抑郁不太有信心,13~24分表示比較有信心,≥25分表示極其有信心。其中,決策平衡、變化過程、自我效能均采用Likert 5級評分法,每個條目得分范圍從1(不符合/從未/根本沒信心)~5分(極符合/經(jīng)常/極其有信心)。
1.2.2 漢化 筆者首先取得美國支持改變行為系統(tǒng)研究中心同意翻譯和使用其英文版DPMS的書面授權(quán),由2名研究方向為精神心理的護(hù)理碩士研究生和1名精神科護(hù)理學(xué)博士(有臨床專業(yè)知識背景,了解量表的概念)分別將英文版DPMS翻譯成漢語,對比3份漢語版本量表,討論修訂翻譯不一致的條目,形成初始中文版DPMS。再邀請1名未接觸過原始版DPMS的中英文雙語護(hù)理專家對初始中文版DPMS進(jìn)行回譯,對比回譯版本和原英文版本的差異,并與雙語專家和研究團(tuán)隊討論進(jìn)行進(jìn)一步的修改,最終修訂成中文版DPMS。
1.2.3 中文版DPMS信效度驗證 由經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)的20名護(hù)理專業(yè)大學(xué)生收集資料。選擇符合納入標(biāo)準(zhǔn)的20名居民進(jìn)行預(yù)調(diào)查,并收集關(guān)于調(diào)查量表適用性的評價意見。填寫量表的時間為8~12 min,并表示條目內(nèi)容描述清晰,語義易于理解。隨后對450名居民進(jìn)行正式調(diào)查,調(diào)查前向其詳細(xì)說明本研究的目的、數(shù)據(jù)用途以及保密協(xié)定等內(nèi)容,獲得知情同意后,獨(dú)立完成問卷填寫。對于無法獨(dú)立完成問卷填寫的受試者,則由調(diào)查人員結(jié)合受試者的選擇,幫助其完成?;厥?29份有效問卷,有效回收率為95.3%。有研究建議重測信度根據(jù)總樣本量的5%來計算[14],450×5%=22.5,考慮失訪,最終本研究確定重測樣本30例,故2周后采取方便抽樣從已參與正式調(diào)查的人群中抽取30例進(jìn)行二次調(diào)查以確定量表重測信度。
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 21.0和AMOS軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,根據(jù)各條目的決斷值分析和篩選條目,并采用Pearson相關(guān)分析評價各維度的相關(guān)性;量表的內(nèi)容效度采用條目內(nèi)容效度和量表內(nèi)容效度進(jìn)行分析,選取6名精神心理領(lǐng)域?qū)<遥ǜ咝?名,醫(yī)院2名;均工作10年以上,并均在國內(nèi)核心期刊發(fā)表過抑郁癥相關(guān)學(xué)術(shù)論文,對精神障礙尤其抑郁癥領(lǐng)域較熟悉)進(jìn)行內(nèi)容效度分析,計算量表水平的內(nèi)容效度指數(shù)(scale-level CVI,S-CVI)及條目水平的內(nèi)容效度指數(shù)(item-level CVI,I-CVI);采用探索性因子分析及驗證性因子分析評價結(jié)構(gòu)效度,為檢驗本量表的建構(gòu)效度,采用探索性因子分析。將數(shù)據(jù)庫隨機(jī)分成兩部分,利用214例樣本進(jìn)行探索性因子分析。中文版DPMS共包含4個維度:變化階段、決策平衡、變化過程以及自我效能,將4個維度單獨(dú)進(jìn)行分層面因子分析。采用正交旋轉(zhuǎn)主成分分析法,抽取特征值>1的因子,以因子載荷量>0.3作為選取因子條目的標(biāo)準(zhǔn),依次刪除因子載荷量<0.3的條目,并刪除條目<2的因子及所含條目。因變化階段僅含有一個條目,故未進(jìn)行探索性因子分析[15]。探索性因子分析結(jié)果的條目分布和原量表不完全一致,為便于解釋,依據(jù)理論模型按照原量表的條目進(jìn)行驗證性因子分析。采用Cronbach'sα系數(shù)評價內(nèi)部一致性,采用重測樣本的兩次評分的Pearson相關(guān)分析評價重測信度。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 一般資料 429名社區(qū)居民中,男151名(35.2%),女278名(64.8%);年齡15~89歲,平均年齡(28±13)歲;民族:漢族390名(90.9%),其他民族39名(9.1%);受教育程度:初中及以下35名(8.1%),高中、中專及大專96名(22.4%),本科及以上298名(69.5%)。
2.2 中文版DPMS得分 變化階段分量表:尚未考慮142名(33.1%),認(rèn)真考慮85名(19.8%),積極準(zhǔn)備69名(16.1%),采取行動94名(21.9%),保持成果39名(9.1%);決策平衡分量表:知覺利益得分為(13.6±4.0)分,知覺障礙得分為(9.1±3.3)分,其中知覺利益≥知覺障礙339名(79.1%),知覺利益<知覺障礙90名(21.9%);變化過程分量表:認(rèn)知情感過程得分為(44.8±13.1)分,行為經(jīng)驗得分為(41.3±12.7)分,變化過程得分為(87.6±24.8)分,其中變化過程≤90分235名(54.8%),>90分194名(45.2%);自我效能分量表:自我效能得分為(17.1±4.5)分,其中≤12分82名(19.1%),13~24分329名(76.7%),≥25分18名(4.2%)。
2.3 條目分析與相關(guān)性分析
2.3.1 條目分析與篩選 根據(jù)決斷值對全部條目進(jìn)行分析,從量表中刪除條目決斷值未達(dá)顯著者,保留決斷值顯著的條目。本量表全部條目決斷值均達(dá)到顯著,詳見表1。
2.3.2 中文版DPMS各維度相關(guān)性 中文版DPMS各維度相關(guān)系數(shù)在-0.001~0.410之間,除了變化階段與知覺障礙不相關(guān)外,其余維度間均有相關(guān)性(P<0.05,見表2)。
2.4 中文版DPMS效度分析
2.4.1 內(nèi)容效度 中文版DPMS S-CVI為0.85,I-CVI在0.67~0.87之間。
2.4.2 探索性因子分析
2.4.2.1 決策平衡分量表探索性因子分析 KMO值為0.75(χ2=484.94,P<0.001),經(jīng)探索性因子分析,8個條目全部符合選取準(zhǔn)則,得到2個公因子,累積方差貢獻(xiàn)率為61.89%,分別命名為知覺利益(perceived advantages),包括2.5、2.7、2.1、2.3、2.4共5個條目,因子載荷在0.74~0.82之間;知覺障礙(perceived disadvantages)包括2.6、2.8、2.2共3個條目,因子載荷在0.69~0.86之間(見圖1、表3)。
2.4.2.2 變化過程分量表探索性因子分析 KMO值為0.93(χ2=3 797.59,P<0.001),經(jīng)探索性因子分析,30個條目全部符合選取準(zhǔn)則,得到4個公因子,累積方差貢獻(xiàn)率為61.98%,分別命名為個人認(rèn)知、知識和社會支持、公眾環(huán)境和正性反饋,因子1包括3.18、3.20、3.8、3.30、3.28、3.19、3.11、3.16、3.21、3.9、3.13、3.29、3.15共13個條目,因子載荷在0.49~0.76之間;因子2包括3.17、3.27、3.7、3.12、3.26、3.2、3.23、3.22、3.10、3.4共10個條目,因子載荷在0.50~0.78之間;因子3包括3.24、3.14、3.3、3.25共4個條目,因子載荷在0.57~0.61之間,因子4包括3.5、3.1、3.6共3個條目,因子載荷在0.54~0.77之間(見圖2、表4)。
表1 中文版DPMS各條目決斷值Table 1 Item critical ratio analysis of the Chinese version of DPMS
2.4.2.3 自我效能分量表探索性因子分析 KMO值為0.87(χ2=734.58,P<0.001),經(jīng)探索性因子分析,6個條目全部符合選取準(zhǔn)則,得到1個公因子,累積方差貢獻(xiàn)率為68.62%,命名為自我效能,包括4.5、4.4、4.3、4.6、4.2、4.1共6個條目,因子載荷在0.76~0.90之間(見圖3、表5)。
2.4.3 驗證性因子分析 各維度正規(guī)擬合指數(shù)(NFI)位于0.83~0.98之間,比較擬合指數(shù)(CFI)在0.91~0.99之間,近似均方根殘差(RMSEA)處于0.03~0.07之間(見表6)。
2.5 中文版DPMS信度分析 中文版DPMS的總Cronbach'sα系數(shù)為0.95,決策平衡分量表的Cronbach'sα系數(shù)為0.68、變化過程分量表的Cronbach'sα系數(shù)為0.95、自我效能分量表的Cronbach'sα系數(shù)為0.90;間隔2周后量表的重測信度系數(shù)為0.75,各分量表的重測信度:變化階段0.85(P<0.01)、決策平衡0.64(P<0.05)、變化過程0.53(P>0.05)和自我效能 0.94(P<0.01)。
表2 中文版DPMS各維度相關(guān)性的Pearson相關(guān)分析(r值)Table 2 Inter-subscale Pearson correlation analysis of the Chinese version of DPMS
圖1 決策平衡分量表探索性因子碎石圖Figure 1 Scree test of decisional equilibrium
表3 決策平衡分量表探索性因子模型Table 3 Exploratory factor model of decisional equilibrium
圖2 變化過程分量表探索性因子碎石圖Figure 2 Scree test of change process
表4 變化過程分量表探索性因子模型Table 4 Exploratory factor model of change process
3.1 引進(jìn)量表意義 抑郁癥預(yù)防與管理對于促進(jìn)抑郁癥的康復(fù)至關(guān)重要,通過對抑郁癥個體的干預(yù),加強(qiáng)自我管理,可以有效降低復(fù)發(fā)率和再入院率[16-17]。DPMS是一種基于抑郁癥預(yù)防與管理行為特點過程的評估量表,內(nèi)容涉及行為轉(zhuǎn)變的多個方面,能夠幫助評估抑郁癥個體抑郁癥預(yù)防與管理過程的現(xiàn)狀。相對于傳統(tǒng)的單一導(dǎo)向的量表測量,本量表在廣泛借鑒和綜合多種理論并不斷進(jìn)行優(yōu)化和完善的基礎(chǔ)上形成,更具有開放性和綜合性。DPMS從不同層面對個體的變化階段、決策平衡(知覺利益和知覺障礙)、變化過程(認(rèn)知情感和行為經(jīng)驗)以及自我效能進(jìn)行評估,形成一套敏感且連貫的結(jié)構(gòu)[18],在條目設(shè)置中對于處于不同階段的個體行為轉(zhuǎn)變的過程進(jìn)行探究,將原因和需求具體化,同時量表的得分標(biāo)準(zhǔn)也可作為后續(xù)臨床干預(yù)的指標(biāo)之一,對抑郁癥管理干預(yù)的決策、認(rèn)知、行為、效能等方面有一定的指導(dǎo)意義。此外,本量表關(guān)注不同階段的個體在抑郁癥管理中的不同需要,今后可以根據(jù)個體所處的不同階段(比如處于尚未考慮階段,或者在行動階段遇到障礙又退回認(rèn)真考慮階段)設(shè)計針對性干預(yù)措施。因而,本研究漢化引入DPMS,以更好地評估抑郁癥自我管理的行為過程,為今后抑郁癥防治提供參考。
圖3 自我效能分量表探索性因子碎石圖Figure 3 Scree test of self-efficacy
表5 自我效能分量表探索性因子模型Table 5 Exploratory factor model of self-efficacy
表6 各維度驗證性因子分析結(jié)果Table 6 Confirmatory factor analysis of each subscale of the Chinese version of DPMS
3.2 良好的信效度
3.2.1 效度 效度即有效性,指是否測量到要評估的內(nèi)容和測量的程度,是衡量標(biāo)準(zhǔn)化測驗好壞最重要的指標(biāo),是科學(xué)測量工具最主要的必備條件[15]。本研究主要考察了內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度。有學(xué)者指出,當(dāng)I-CVI處于0.40~0.59時,條目內(nèi)容效度一般,0.60~0.74為良好,>0.74為優(yōu)秀[19];S-CVI>0.80提示量表內(nèi)容效度較好[20]。中文版DPMS S-CVI為0.85,I-CVI在0.67~0.87之間,即實際測量內(nèi)容與所測內(nèi)容之間吻合度高,條目設(shè)置合理,量表條目與所測量的內(nèi)容相符性和代表性良好。
因在量表編制時,已根據(jù)理論探究確定量表的層面架構(gòu),即“變化階段”“決策平衡”“變化過程”和“自我效能”,并經(jīng)專家效度檢驗,因此在探索性因子分析時并未將量表的全部條目納入分析中,而是分層面單獨(dú)進(jìn)行探索性因子分析,并從每個層面再篩選出各公因子[14]。在各層面中,采用KMO值作為判別條目間是否適合進(jìn)行探索性因子分析的依據(jù)。本研究中3個層面的KMO值均>0.70,表明條目變量間關(guān)系良好,適合進(jìn)行探索性因子分析。
探索性因子分析結(jié)果顯示決策平衡提取了2個公因子,累積方差貢獻(xiàn)率為61.89%;變化過程提取到4個公因子,累積方差貢獻(xiàn)率為61.98%;自我效能提取1個公因子,累計方差貢獻(xiàn)率為68.62%。除“變化過程”層面提取的公因子由理論構(gòu)想的2個增加為4個,其余層面與理論構(gòu)想的個數(shù)一致,但決策平衡的兩個維度內(nèi)部的條目分布并不完全與原量表一致。這可能與研究對象的選擇或文化差異有關(guān),為了便于解釋,依照理論模型按量表的原條目進(jìn)行驗證性因子分析。驗證性因子分析結(jié)果顯示,各維度NFI位于0.83~0.98之間,CFI在0.91~0.99之間,RMSEA處于0.03~0.07之間,根據(jù)驗證性因子分析的結(jié)局指標(biāo)評判標(biāo)準(zhǔn),各維度理論模型擬合良好[21]。
根據(jù)各層面最終提取的公因子,結(jié)合專業(yè)知識命名,除“變化過程”外,其他層面的維度與理論構(gòu)想的命名一致。“決策平衡”在最初的英文版本中分為兩個層面,分別包括知覺利益(條目2.1、2.3、2.5、2.7)和知覺障礙(條目2.2、2.4、2.6、2.8)。但在探索性因子分析中,條目2.4“如果我預(yù)防抑郁,人們對我的期望將會更大”被納入知覺利益中。原因可能與文化環(huán)境差異有關(guān)。國外人群可能更趨向于認(rèn)為,他人對于自身期望越高,自身承受壓力越大[22];而在我國,個體偏向于認(rèn)為他人期望越高越是有益的,即他人對自我期望越高,越代表自身有價值。一項針對大學(xué)生心理的研究表明,被積極關(guān)注的個體通過他人對自己的高期望,從而建立信心和發(fā)揮潛能,完成預(yù)期目標(biāo),這也是個體心理激發(fā)的活動過程[23]。但目前針對抑郁癥人群決策心理的相關(guān)研究較少,因此,漢化后將條目2.4納入知覺利益中是否合理有待進(jìn)一步探索。變化過程層面,在探索性因子分析提取了4個公因子,根據(jù)專業(yè)知識和條目內(nèi)容分別命名為“個人認(rèn)知”“知識和社會支持”“公眾環(huán)境”“正性反饋”。探索性因子分類與原理論結(jié)構(gòu)的兩個層面“認(rèn)知情感過程”和“行為經(jīng)驗過程”相比,分類更詳細(xì),將認(rèn)知和行為中相近的條目歸納在一起,而將公共環(huán)境(條目3.3、3.14、3.24、3.25)和正性反饋(條目3.5、3.1、3.6)分割出來,單獨(dú)成為一個層面。漢化后將變化過程維度由理論構(gòu)想的層面從2個增加至4個,使因子名稱與所包含的內(nèi)容更加具體、貼切。由于此維度條目較多,經(jīng)探索性因子分析后但仍與原理論模型存在差異,故此維度仍需要進(jìn)一步研究和完善。
3.2.2 信度 信度亦稱可靠度,指一種測量工具、測量手續(xù)或測量結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠程度,信度系數(shù)越高表示該測驗的結(jié)果越一致、穩(wěn)定與可靠[24]。中文版DPMS的Cronbach'sα系數(shù)為0.95,各維度Cronbach'sα系數(shù)在0.68~0.95之間,說明中文版DPMS的內(nèi)部一致性信度較高。中文版DPMS各維度間均相關(guān),說明4個維度所測內(nèi)容具有高度一致性。本量表的重測信度系數(shù)為0.75,提示該量表具有跨時間穩(wěn)定性。但其中變化過程的重測信度系數(shù)(r=0.53)并不十分理想,可能與調(diào)查對象對條目的理解存在偏差,也可能與隨著自身所處的階段改變及在抑郁管理和預(yù)防中采取活動改變有關(guān)。
3.2.3 量表具有實用性 該量表首次評估耗時8~12 min,在社區(qū)中可以實施,特別是在進(jìn)行家庭訪視時更容易進(jìn)行,具有較強(qiáng)的操作性。本量表項目數(shù)量多,項目描述清晰,內(nèi)容較全面,了解的信息量大,且本量表為自評量表,便于團(tuán)體實施??傊?,評估內(nèi)容、量表信效度、評估時長等方面均顯示,該量表可以在抑郁預(yù)防與管理的臨床實踐中實施和推廣。
本研究通過系統(tǒng)科學(xué)的翻譯、回譯過程、專家咨詢等步驟形成了中文版DPMS。中文版DPMS在社區(qū)抑郁癥群體中具有良好的信效度,量表的穩(wěn)定性好、可信度高。此外,本研究由于只在武漢市中心城區(qū)社區(qū)居民中調(diào)查,樣本總體受教育水平偏高,故本量表對于農(nóng)村地區(qū)或受教育程度較低人群的適用性有待進(jìn)一步探索,今后可擴(kuò)大樣本的取樣范圍,采取更合理的抽樣方法,以進(jìn)一步探討中文版DPMS在全國范圍內(nèi)社區(qū)抑郁癥群體的信效度及穩(wěn)定性。
作者貢獻(xiàn):黃潤、楊冰香進(jìn)行文章的構(gòu)思與設(shè)計,結(jié)果的分析與解釋,撰寫論文;黃潤進(jìn)行研究的實施與可行性分析;黃潤、楊冰香、李小云、楊芳、王曉琴、方舒進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、整理;黃潤、楊芳、方舒進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理;楊冰香進(jìn)行論文的修訂,負(fù)責(zé)文章的質(zhì)量控制及審校,對文章整體負(fù)責(zé),監(jiān)督管理。
本文無利益沖突。