■王 玨
(中國傳媒大學(xué),北京,100024)
近年來,沉浸式藝術(shù)空間展成為文化消費(fèi)的一個(gè)新熱點(diǎn)。這方面的專展中,日本“團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室”(Teamlab)的《油罐中的水粒子世界》、加拿大“時(shí)刻工廠”(Moment Factory)的《Aura》、荷蘭“蘭登國際”(Random International)的《雨屋》《萬物與虛無》、中國“黑弓”的《瑰麗——猶在境》等公司作品,以及今日美術(shù)館的《.zip 未來的狂想》、紅立方公共藝術(shù)館的《可觸摸的大師之作——數(shù)字烏菲茲展》等均有較強(qiáng)的代表性。影像、燈光、音響、裝置等“媒材”構(gòu)成的藝術(shù)綜合體,幫參觀者開放感官、傳遞情感、體驗(yàn)交互,為其提供了一個(gè)與日?!伴g離”的場(chǎng)所。通過空間、人群、產(chǎn)品、文化、心理的交織,在場(chǎng)的欣賞者能與互動(dòng)范圍內(nèi)的物體、圖像和“他者”發(fā)生美的碰撞。應(yīng)該說,這類數(shù)字場(chǎng)景藝術(shù)創(chuàng)作的快速興起,以及虛擬現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)等環(huán)境模擬技術(shù)的廣泛應(yīng)用,讓沉浸式媒體(尤其是沉浸式影像)快速走到了學(xué)術(shù)界的聚光燈下。關(guān)注這一領(lǐng)域的學(xué)者們已從視聽模式、設(shè)計(jì)方法、交互策略、體驗(yàn)形式等多個(gè)角度對(duì)其展開探討,并稱之為未來影像、沉浸式新媒體藝術(shù)、沉浸式展覽、交互影像裝置等。但是,若論如何把握這一綜合性影像藝術(shù)形態(tài)的實(shí)質(zhì),對(duì)其概念、類型、特征及理論支撐予以系統(tǒng)梳理,則目前已發(fā)表的成果尚顯不足。筆者將嘗試對(duì)此做一補(bǔ)充。
沉浸式影像是沉浸式媒介的一種,是從審美形式的視角,對(duì)現(xiàn)有的各類側(cè)重于場(chǎng)環(huán)境、共情性和交互式的影像產(chǎn)品所做的概念歸納。從審美實(shí)踐來看,可以產(chǎn)生沉浸式媒介效果的,除了影像藝術(shù),還有音樂藝術(shù)、裝置藝術(shù)、戲劇藝術(shù)、景觀藝術(shù)乃至建筑藝術(shù)等。本文將只分析作為沉浸式媒介主要類別之一的沉浸式影像。
沉浸式影像是指:借助虛擬現(xiàn)實(shí)、全息投影等多媒體技術(shù),通過對(duì)視聽符號(hào)和觸覺、嗅覺等全息感知要素進(jìn)行整體設(shè)計(jì),讓影像與現(xiàn)實(shí)空間或虛擬空間之間形成立體關(guān)系,并在與主體互動(dòng)的整體氛圍中呈現(xiàn)的一種藝術(shù)綜合體。從媒介形態(tài)上看,現(xiàn)階段的沉浸式影像主要通過數(shù)字藝術(shù)符號(hào)來形成虛擬景觀,并輔以一定的交互技術(shù)引導(dǎo)受眾參與,使其被包裹于特定的視聽場(chǎng)域中,獲得“通感”。從媒介效果上看,沉浸式影像能引發(fā)受眾知覺的集中投注,在媒介接觸過程中實(shí)現(xiàn)物我邊界的消弭和藝術(shù)“光暈”的直射。通過一個(gè)大圖像空間的創(chuàng)造或一個(gè)人工地形的建模,可以將實(shí)體空間與虛擬空間結(jié)合起來,對(duì)聲音、質(zhì)感、觸感、溫度進(jìn)行仿真——新媒體藝術(shù)家們意圖縮短觀眾與被展示物之間的審視距離,向觀眾傳達(dá)一種存在式幻覺,營造最強(qiáng)的沉浸感。①參見[美]奧利弗·格勞著《虛擬藝術(shù)》,陳玲主譯,清華大學(xué)出版社2007年版,第134 頁。
沉浸式影像隨著智能技術(shù)的迭代而演進(jìn),形態(tài)已日趨多樣。從實(shí)際場(chǎng)景的光影投射到虛擬情境的幻象再造,它在擬真方面日益令人虛實(shí)難辨。正如奧利佛·格勞指出的,沉浸是人類在圖像史中始終追求的一種效應(yīng)。②參見李惠芳《技術(shù)語境變遷下的動(dòng)畫影像藝術(shù)形式探究》,載《藝術(shù)科技》2017年第10 期。影像的表意自由,為受眾獲得高峰體驗(yàn)提供了條件;由二維趨向全息的顯像技術(shù)則重新定義了影像與空間的關(guān)系,并為處于其中的受眾帶來了藝術(shù)對(duì)話的新形態(tài)。根據(jù)體驗(yàn)主體與體驗(yàn)客體的空間關(guān)系,結(jié)合現(xiàn)有的常見影像應(yīng)用類型,我們不妨將沉浸式影像做一概略分類,即劇場(chǎng)式沉浸影像、具身式沉浸影像、混疊式沉浸影像等。
劇場(chǎng)式沉浸影像這是指藝術(shù)家在一定場(chǎng)域內(nèi)投放影像內(nèi)容,并配合燈光、雕塑、氣味,乃至通過建筑的整體空間和局部空間的設(shè)計(jì),使公眾置身于一個(gè)沉浸式的、類似于劇場(chǎng)的環(huán)境,感受異彩紛呈的意象演繹。如日本Teamlab 公司的《花舞森林與未來游樂場(chǎng)》、法國Nonotak工作室的《白日夢(mèng)》、日本藝術(shù)家草間彌生的個(gè)人展《我有一個(gè)夢(mèng)》、美國藝術(shù)家克里斯·薩爾特的個(gè)人展《體感場(chǎng)》等沉浸式體驗(yàn)展,都是通過光影和其他物料的有機(jī)設(shè)計(jì),輔以動(dòng)作追蹤、體感交互等技術(shù),將公眾帶入一個(gè)純粹的藝術(shù)空間的。當(dāng)代實(shí)驗(yàn)影像發(fā)展到后期,已逐步走出二維屏幕,走向多維空間,通過多重顯示器播映、多種投影形象在空間中按特定結(jié)構(gòu)分布、聲音置入以及現(xiàn)成品空間擺放等方式,構(gòu)成全新的立體形式,使作品更有意義指向性,更有特定的現(xiàn)場(chǎng)感和場(chǎng)景感,觀眾也只有進(jìn)入其中切身體會(huì),才能全方位領(lǐng)略作品的獨(dú)特之處。在這里,原有的“觀看”方式被挑戰(zhàn)了,感官體驗(yàn)上升到了新的層次。③參見金妹、羅旭君《從視覺靜觀至身體沉浸——當(dāng)代實(shí)驗(yàn)影像觀眾的視覺審美嬗變》,載《當(dāng)代電影》2015年第8期。
具身式沉浸影像“具身”(embodied)一詞的前綴“em-”有“進(jìn)入……之中”的含義,因此該詞的字面意思就是某物融入人的身體。梅洛·龐蒂認(rèn)為人類的所有心智能力(感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和情感等)都只能通過“被某物融入了的身體”(embodiment)才能與世界互動(dòng),而且這個(gè)embodiment 同時(shí)也為人類的認(rèn)知設(shè)定了邊界。在他看來,精神只能是“身體”的精神,是“屬于具身的精神”(embodied mind),而非“虛無縹緲”(ethereal)的存在。①參見馮曉虎《論萊柯夫術(shù)語“Embodiment”譯名》,載《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2010年第2期。由此,具身式沉浸影像就是指讓提供影像的媒介盡可能與人體貼合,產(chǎn)生零距離感。公眾在體驗(yàn)此類影像時(shí),工具的存在會(huì)被最大限度地淡化,從而進(jìn)入一種近乎自然而然的認(rèn)知狀態(tài)。這里尤為典型的例子就是虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)影像,如意大利“跨媒體”(Cross Media)團(tuán)隊(duì)的《致敬達(dá)·芬奇》、“Jaunt 中國”的《Fantasy Land》體驗(yàn)展、藝術(shù)家克里詹姆斯·馬歇爾的《Mastry》畫展等。體驗(yàn)者一旦戴上頭戴器,虛擬世界就撲面而來,眼睛也就開始帶動(dòng)身體,心無旁騖地接收其中的信息,現(xiàn)實(shí)世界則暫時(shí)退隱于外——這是一種由感官被包裹所引發(fā)的思維的全沉浸。
混疊式沉浸影像顧名思義,這是指現(xiàn)實(shí)環(huán)境與擬象環(huán)境結(jié)合后產(chǎn)生一個(gè)全新的可視化環(huán)境。對(duì)體驗(yàn)者來說,這種沉浸影像是物理對(duì)象與數(shù)字對(duì)象共存、真實(shí)性與假定性共存、現(xiàn)實(shí)存在感與虛擬沉浸感共存的。與具身式沉浸影像相比,物理實(shí)感的持續(xù)存在能使公眾獲得更接近日常狀態(tài)的逼真感受。這里的典型是混合現(xiàn)實(shí)(MR)影像,比如虛擬旅游應(yīng)用《Holo Tour》、宇航體驗(yàn)應(yīng)用《Hello Mars》、場(chǎng)景游戲應(yīng)用《Rock&Rails》等,均是在真實(shí)空間的基礎(chǔ)上增添更具藝術(shù)性的虛擬元素,使真實(shí)空間擁有了更為多樣的信息維度和更加深厚的文化維度。不只如此,混合現(xiàn)實(shí)還通過強(qiáng)化交互設(shè)計(jì)(如加入游戲化程序等實(shí)時(shí)互動(dòng))讓參與者得以衍生新的話題或情節(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化感官認(rèn)知。此外,“3D Mapping”等技術(shù)的應(yīng)用則通過在實(shí)物表面覆蓋數(shù)字動(dòng)畫來重塑實(shí)物的結(jié)構(gòu),或?qū)ζ溥M(jìn)行敘事填充,從而改變物理空間的本來樣態(tài),吸引更多的審美關(guān)注并激發(fā)群體共鳴。而讓受眾共享空間并積極地轉(zhuǎn)化和塑造藝術(shù)意義,也會(huì)使其看待自己的方式、行為舉止甚至棲息環(huán)境發(fā)生變化。②參見張懿丹《全息體驗(yàn)情境下新媒體藝術(shù)交互邏輯研究》,合肥工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文,2017年。
圖1 《.zip 未來的狂想》沉浸式影像體驗(yàn)展(圖片來源:“Hi 藝術(shù)”,www.hiart.cn)
圖2 《砂之盒》沉浸影像展(圖片來源:“騰訊新聞”,new.qq.com)
沉浸式影像的上述三個(gè)類別,盡管在技術(shù)手段上有一定差異,但在知覺營造上是同質(zhì)的,即都通過對(duì)空間的框定將公眾與現(xiàn)實(shí)分隔開來,從而聚合審美注意。海德格爾將“空間”分為物質(zhì)實(shí)體的空間和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的空間,后者就是指觀念的形象存在于物質(zhì)之外的意識(shí)流中,被歸納為一種經(jīng)驗(yàn)式的認(rèn)知。可以說,沉浸式影像創(chuàng)新也是空間創(chuàng)新:劇場(chǎng)式沉浸影像制造了一個(gè)“盒子”,并用數(shù)字化的影像內(nèi)容將“盒子”填滿,讓體驗(yàn)者游走其中,并將自己變?yōu)榍楣?jié)內(nèi)容的構(gòu)成部分;具身式沉浸影像營建了一個(gè)“幻境”,藝術(shù)地描繪出一隅虛擬景象,通過俘獲視、聽這兩種最關(guān)鍵的感官,將數(shù)字?jǐn)M象直接投擲進(jìn)體驗(yàn)者的思維空間;混疊式沉浸影像則設(shè)計(jì)了一個(gè)“情境”,將虛擬空間與現(xiàn)實(shí)空間通過藝術(shù)的規(guī)定邏輯進(jìn)行疊加,既讓虛擬空間保有一定的現(xiàn)實(shí)邊界,也使現(xiàn)實(shí)空間保有一定的虛擬情節(jié),實(shí)現(xiàn)了多維空間的套嵌,以豐富感知層次。
圖3 《數(shù)字深淵》(Digital Abysses)沉浸式藝術(shù)裝置展(圖片來源:“中國城市館”,www.chengshiguan.com)
理論界對(duì)“體驗(yàn)”的考察由來已久。從柏拉圖“迷狂論”將體驗(yàn)視為生成理性人的中介,到叔本華與尼采把體驗(yàn)的意義納入相反的兩條意志道路,再到馬爾庫茲認(rèn)為體驗(yàn)?zāi)軌蚋淖儌€(gè)體意識(shí)和內(nèi)驅(qū)力從而影響社會(huì)……單是西方的“體驗(yàn)美學(xué)”就產(chǎn)生了不少頗有影響的觀點(diǎn)??v觀一些有代表性的“體驗(yàn)美學(xué)”學(xué)者的核心思想不難發(fā)現(xiàn),他們對(duì)體驗(yàn)的認(rèn)知一直在理性與感性的天平上搖擺,不過好在也有一些共通的主線貫穿其中。我們不妨將該主線總結(jié)成下列幾個(gè)“關(guān)鍵詞”。
“中介”這是指體驗(yàn)是人接近某種境界的中介,比如:席勒將體驗(yàn)作為感性與理性統(tǒng)一的中介,認(rèn)為唯有兩者聯(lián)結(jié)起來方能形成完整的人;狄爾泰的生命解釋學(xué)認(rèn)為生命是神秘難測(cè)的謎,解謎的絕對(duì)中介就是深入生命之流去體驗(yàn),體驗(yàn)的表達(dá)能夠產(chǎn)生深層次的心理關(guān)聯(lián),能促成各時(shí)代、各文化與各群體之間的人的關(guān)聯(lián)與理解;馬爾庫茲則指出體驗(yàn)通過審美升華使人形成新感性,而新感性是抵達(dá)倫理王國的中介。另外,從認(rèn)知發(fā)生的角度來說,認(rèn)知存在于大腦,大腦存在于身體,身體存在于環(huán)境,所以身體的體驗(yàn)對(duì)大腦認(rèn)知的形成具有重要的乃至決定性的作用。而從認(rèn)知結(jié)果的角度來說,經(jīng)由全感官參與的認(rèn)知結(jié)果,要大于純抽象思辨的認(rèn)識(shí)結(jié)果,那個(gè)只可意會(huì)、不可言說的模糊部分則是體驗(yàn)帶來的美感外溢。
“瞬間”這是指體驗(yàn)過程中的頓悟來自瞬間的覺察,比如:叔本華認(rèn)為,體驗(yàn)作為瞬間直覺,能將人從欲望與意志中抽離,從而實(shí)現(xiàn)無利害的靜觀;狄爾泰指出,體驗(yàn)將生命從未被照亮的深淵中提升,從而實(shí)現(xiàn)意義的瞬間生成;柏格森認(rèn)為,體驗(yàn)?zāi)軌蛄钭杂傻淖晕覐姆忾]轉(zhuǎn)向開放,從而生成永恒的存在;而馬爾庫茲的觀點(diǎn)是,“瞬間”在體驗(yàn)過程中體現(xiàn)為那個(gè)深埋在表層意識(shí)之下和深層心理之中的超然自我的剎那覺醒。這種體驗(yàn),既可能是瞬間產(chǎn)生的、壓倒一切的敬畏情緒,也可能是稍縱即逝的、極為強(qiáng)烈的幸福感,甚或是欣喜若狂、如醉如癡、銷魂落魄的感覺。①參見[美]尼爾森·古德、亞伯·阿可夫編《心理學(xué)與成長(zhǎng)》,田文慧譯,世界圖書出版公司2009年版,第277頁。體驗(yàn)美學(xué)對(duì)過程性認(rèn)知的強(qiáng)調(diào)基于對(duì)認(rèn)知的過程性的覺察;量變引發(fā)質(zhì)變的累積效應(yīng),同樣適用于美對(duì)人的投射。
“同一”這是指內(nèi)在與外在會(huì)在體驗(yàn)過程中產(chǎn)生一致性,比如:馬斯洛將高峰體驗(yàn)描述為“劇烈的同一性體驗(yàn)”,人的終極價(jià)值在此瞬間生成,與世界的同一性關(guān)系也在此瞬間生成;馬爾庫茲認(rèn)為體驗(yàn)可使人驟然超越現(xiàn)實(shí)并與美同一,與自然、物、人同一,與本真地敞開來的感性同一;伽達(dá)默爾說體驗(yàn)既是原因又是結(jié)果,既是出發(fā)點(diǎn)又是終極點(diǎn),既是認(rèn)識(shí)論又是本體論;胡塞爾把“體驗(yàn)”納入“意象體”這樣一個(gè)東西,其中只有意識(shí)和對(duì)象,且意識(shí)就在對(duì)象中、對(duì)象就在意識(shí)中,因此,美既不在心也不在物,而只存在于主客體的意向性關(guān)系中。②參見邱秉?!稊?shù)字動(dòng)畫藝術(shù)與體驗(yàn)美學(xué)》,載《山東社會(huì)科學(xué)》2010年第4期。盡管“同一”在各家理論中的對(duì)象并不完全相同,但連接、閉環(huán)、歸一等判斷都指向了體驗(yàn)的融合價(jià)值。實(shí)際上,它與東方美學(xué)所追求的那種“物我兩忘”(渾然為一而兼忘)的境界并無二致。
“超越”這是指體驗(yàn)的意義在于超越,比如:柏拉圖認(rèn)為只有體驗(yàn)(迷狂)才能使人瞬間超越感性“此在”的束縛,洞見理性的光輝;狄爾泰強(qiáng)調(diào)具有體驗(yàn)功能的詩可以解放生命,使生命從“既定生活秩序”之域超越到想象的、理想的、可能性的生活之域;柏格森指出體驗(yàn)?zāi)軌蚪议_表象之我與生命之本之間的“帷幕”,從而釋放出自由的自我;馬斯洛則試圖引導(dǎo)個(gè)體超越常規(guī)體驗(yàn),進(jìn)入體驗(yàn)的終極之境,即成為“審美人”、“高峰人”。在體驗(yàn)的瞬間,人經(jīng)歷了超越:超越了此在的“煩”的境遇,超越了技術(shù)理性、形而上學(xué)的藩籬,升騰或沉浸于直覺之境,并與遙遠(yuǎn)的原始體驗(yàn)豁然貫通。③參見王一川《體驗(yàn)與生成——西方體驗(yàn)美學(xué)論體驗(yàn)的意義》,載《文藝研究》1988年第6期。實(shí)際上,從審美心理動(dòng)機(jī)的發(fā)生與發(fā)展角度來看,體驗(yàn)的動(dòng)機(jī)即見所未見,體驗(yàn)的預(yù)期即不同凡響,體驗(yàn)的目的即忘卻凡俗,體驗(yàn)的結(jié)果即獲得升華——它是對(duì)“超越”這一人類本能的驗(yàn)證,也是對(duì)“超越”這一藝術(shù)本質(zhì)的認(rèn)可。
通過梳理這些體驗(yàn)美學(xué)理論可以發(fā)現(xiàn),相關(guān)的研究始終圍繞著人的主體性作用、身與心的互動(dòng)結(jié)構(gòu)、理性與感性的平衡關(guān)系等幾個(gè)核心問題展開,且在兩條脈絡(luò)上演進(jìn):走向人本復(fù)歸、重視過程價(jià)值。
其一,走向人本復(fù)歸。正如麥克盧漢的經(jīng)典提法“媒介即人的延伸”所示,媒介的發(fā)展始于人的感知訴求,并受到技術(shù)加速的推動(dòng),但媒介工具的泛濫也在一定程度上反客為主地湮滅了人的感知本能。工具理性一方面給人以較多的物質(zhì)享受,一方面卻無情地壓抑著人的某些自然需求,使人“作為一種文化上和體力上的工具而存在”,作為“物”或說“材料”而存在,其“本能遭受壓抑和歪曲”,處于“麻木狀態(tài)”。④參見同上。而媒介的具身化趨勢(shì),反映了人作為主體的再度覺醒:以人為最終媒介的技術(shù)與藝術(shù)發(fā)展,給恢復(fù)近乎自然的體驗(yàn)形式提供了可能。
其二,重視過程價(jià)值。柏格森認(rèn)為,在直覺體驗(yàn)過程中,意識(shí)過程與生命過程是完整統(tǒng)一的;狄爾泰認(rèn)為,體驗(yàn)一種生命歷程、過程、動(dòng)作,貫通了此在與彼在的鴻溝;馬爾庫茲則強(qiáng)調(diào)形式的力量,主張藝術(shù)的特質(zhì)在于內(nèi)容(生活)正在變?yōu)樾问剑溃?,他?duì)“正在變?yōu)椤钡膹?qiáng)調(diào)即是對(duì)審美升華過程的強(qiáng)調(diào)、對(duì)體驗(yàn)過程本身的強(qiáng)調(diào)。⑤參見同上。可見,過程生成了一條由身體到意識(shí)的認(rèn)知走廊,體驗(yàn)者經(jīng)歷其中時(shí)從全然懵懂到恍然頓悟,憑借的正是生命力的自發(fā)作用。這種感性作用超越了理性結(jié)論,更能給人以“主體駕馭的愉悅”。
受眾對(duì)沉浸式影像的審美要經(jīng)歷幾個(gè)體驗(yàn)階段。首先是行為體驗(yàn)——受眾通過將身體或意識(shí)置于影像空間,進(jìn)入一種自在游走狀態(tài),并出于好奇的天性,通過行為的交互,與虛擬環(huán)境建立深層次的邏輯關(guān)系。其次是心理體驗(yàn)——受眾通過作品與人的互動(dòng)、影像時(shí)空與現(xiàn)實(shí)時(shí)空的互動(dòng)、主體間審美心理的互動(dòng)等多維度綜合感受,在沉浸影像空間內(nèi)獲得一種內(nèi)心覺察。這種覺察既可能是關(guān)于情緒、觀點(diǎn)、自我、他者的,也可能是關(guān)于理想、形式、詩歌、節(jié)奏的,并且會(huì)凝聚為一種感性狀態(tài)。再次是意象體驗(yàn)——受眾會(huì)在視、聽、觸、嗅等感官體驗(yàn)中,在關(guān)于深層自我意識(shí)的心理覺察中最終收獲情緒,甚至加強(qiáng)某些意念。這是一種與“自我”的美感互動(dòng),是“美的自我”與“美的環(huán)境”的自然映照。
由此,能讓多個(gè)體驗(yàn)階段疊加起來的沉浸式影像,會(huì)呈現(xiàn)出如下幾個(gè)媒介藝術(shù)特征。
解放的意象馬爾庫茲認(rèn)為“美是一種解放的意象”。以視聽為主的沉浸式影像,無疑追求著媒介擬象表征能力的最大化。它不再拘泥于實(shí)拍和傳統(tǒng)敘事藝術(shù)的呈現(xiàn)方法,而是以意象化的圖景生成高濃度的美的氛圍,擴(kuò)大了作品的藝術(shù)“光暈”,并激發(fā)處于視覺沉浸中的受眾萌發(fā)本雅明所說的“非意愿回憶中自然地圍繞起感知對(duì)象的聯(lián)想”。符號(hào)鮮明、工具自由的藝術(shù)優(yōu)勢(shì),使沉浸式影像從傳統(tǒng)影像敘事學(xué)的模式中解放出來,以直觀性、親和化、短路徑的介質(zhì)特點(diǎn),直接將受眾投進(jìn)一種整體氛圍,使其那種本應(yīng)在意間離效果的思維定式扭轉(zhuǎn)為無須保持物我距離的自主體驗(yàn)。對(duì)人與藝術(shù)作品的對(duì)立關(guān)系的這種打破,也進(jìn)一步強(qiáng)化了意象的感染力。同時(shí),超出審美預(yù)期所帶來的“心理溢價(jià)”,也會(huì)借助情緒場(chǎng)的營造、潛意識(shí)的植入、互動(dòng)性的延伸等方式,讓沉浸式影像通過提供“震驚經(jīng)驗(yàn)”來增強(qiáng)吸引力,使受眾與藝術(shù)無限地貼近。
哲學(xué)的語言在沉浸式影像中,圖像化的藝術(shù)表象是為形成感覺印象而服務(wù)的,其藝術(shù)語言往往比過去更為模糊、抽象、多義、無序,更鮮明地指向了哲學(xué)的幾個(gè)形式特征。首先,高度的概括性和抽象性。沉浸式影像幾乎最大化地發(fā)揮了符號(hào)隱喻對(duì)潛意識(shí)的影響,其體驗(yàn)者無須隨著時(shí)間的線性邏輯逐字逐句或逐幀逐鏡地讀取文本,而是被呈非線性結(jié)構(gòu)的符號(hào)文本所包裹,浸潤(rùn)在多維的信息場(chǎng)中。其次,遠(yuǎn)離物質(zhì)基礎(chǔ)而趨近意識(shí)層面。沉浸式影像竭力擺脫沉重的物質(zhì)束縛和常見的形式框定,有機(jī)式的結(jié)構(gòu)、意象間的空白以及語法關(guān)系的錯(cuò)位,使其成為類似于超現(xiàn)實(shí)主義的一種精神實(shí)踐。再次,為反思預(yù)留了時(shí)間與空間。沉浸式影像是多維、立體的,公眾無須借助具體敘事意義的填充來領(lǐng)悟之,只要在一個(gè)受藝術(shù)鏡照的“強(qiáng)化場(chǎng)”內(nèi)獲得感性人的自觀與升華即可。這種“留白”給主體思考預(yù)留了時(shí)間,也為促發(fā)這種思考準(zhǔn)備了空間。
先驗(yàn)的失靈傳統(tǒng)藝術(shù)傳情達(dá)意的程度,與個(gè)體的讀解能力息息相關(guān),其基礎(chǔ)是康德哲學(xué)中由先于經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)構(gòu)成的“先天形式”,即先驗(yàn)。所感之物的具象無論是怎樣的,其取材、取形、取意均與現(xiàn)實(shí)世界密切關(guān)聯(lián),因此審美主體總是能夠從自身累積的邏輯結(jié)構(gòu)和文化范式中找到一種可用的視角去衡量審美對(duì)象,將其納入自己的認(rèn)知原型。而體驗(yàn)美學(xué)把“審美”看作一個(gè)古典的概念并超越了它,這在本體論意義上導(dǎo)致了美學(xué)的革命:美學(xué)被演繹為一種對(duì)體驗(yàn)的冥思。體驗(yàn)已經(jīng)超出了經(jīng)驗(yàn)的層面,昭示了一種深刻、熱烈、神秘、活躍的生命歷程,是一種深邃的、高強(qiáng)度的、活生生的、難以言說的瞬間感性領(lǐng)悟。①參見葉世祥《在美學(xué)的極限處:體驗(yàn)美學(xué)的終極意義管窺》,載《溫州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》1991年第1期。沉浸式影像把聯(lián)想移情發(fā)展為瞬間移情,觀眾不用保持理性的審美距離來獲得反觀,只要沉浸于數(shù)字幻象中,跟隨視覺引導(dǎo)去完成交互。經(jīng)驗(yàn)的消失,意味著主體與客體之間、理性與感性之間的阻隔消失,為打破原有經(jīng)驗(yàn)的邊界、接受新鮮思想的滋養(yǎng)提供了更多的可能。
詩意的場(chǎng)域尼克·庫爾德里考察了媒介是如何作為儀式性空間與社會(huì)觀念系統(tǒng)互動(dòng)的:人們從非媒介的“世界”進(jìn)入媒介“世界”,媒介通過儀式來建構(gòu)并維系觀念和思維體系,令人認(rèn)為“媒介內(nèi)”的世界高于“媒介外”的日常世界。①參見李沁《沉浸媒介:重新定義媒介概念的內(nèi)涵和外延》,載《國際新聞界》2017年第8期。而為了實(shí)現(xiàn)主體精神的超越,藝術(shù)媒介也要提供體驗(yàn)形式方面的超越。日?;沫h(huán)境很難令人從瑣碎的生活問題中抬起頭來遙望星空,而一個(gè)能快速激發(fā)陌生感、藝術(shù)感、獨(dú)立感的封閉性空間,對(duì)改變狀態(tài)、凝聚注意、激發(fā)情懷尤為重要。簡(jiǎn)言之,形成一個(gè)儀式化場(chǎng)域,是“超越”的前提條件。沉浸式影像的最終藝術(shù)指向是形成一種意識(shí)共在,在那里,藝術(shù)家作為一個(gè)儀式構(gòu)建者和感官引導(dǎo)者,是與體驗(yàn)者共在的。而不同的體驗(yàn)者作為社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的不同個(gè)體,在特定空間內(nèi)以全新的藝術(shù)個(gè)體狀態(tài)共在,有利于發(fā)生精神的或情緒的共振,并作為具有創(chuàng)新力的共同體,一起感受詩意乃至營造詩意。
超然的自然藝術(shù)的最高目的就是把自然顯示給我們,就是除去那些實(shí)際的(或說功利性的)象征符號(hào)、那些被社會(huì)約定俗成的一般概念??傊浅パ谏w現(xiàn)實(shí)的一切東西,使我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)本身。②參見[法]昂利·柏格森著《笑:論滑稽的意義》,徐繼曾譯,中國戲劇出版社1980年版,第96頁。沉浸式影像借助可穿戴設(shè)備、體感交互等媒介工具實(shí)現(xiàn)的具身化,也在一定程度上讓審美過程自然化了。應(yīng)當(dāng)指出,這種自然不同于日常生活的自然,它是一種藝術(shù)凝聚的自然。它在受眾身上引起的審美關(guān)注不再是“選擇性關(guān)注”:受眾無須基于審美興趣或符號(hào)識(shí)別,也無須在日常場(chǎng)景中努力讀取價(jià)值信號(hào)以偶然地獲得體驗(yàn),而是進(jìn)入“限定性關(guān)注”之中,與審美對(duì)象直接、全然地照面,自發(fā)地乃至無意識(shí)地開展互動(dòng)。正因如此,沉浸式影像才可能在美學(xué)效應(yīng)上實(shí)現(xiàn)超然,引領(lǐng)人獲得超乎日常、超乎凡身、超乎局限、超乎我執(zhí)、超乎經(jīng)驗(yàn)、超乎功利的升華,從而可能更快地取得關(guān)于人生的更為真實(shí)的體認(rèn)。
體驗(yàn)美學(xué)為沉浸式影像的研究揭開了生命本體價(jià)值的一角。盡管沉浸式影像作品綜合了技術(shù)、藝術(shù)、文化、社會(huì)等多方面要素,單一維度的理論分析難以窮其要義,但探索過程中秉持以下視野當(dāng)是有益的:第一,體驗(yàn)美學(xué)理論發(fā)展的視野——它為美學(xué)思考打破體系藩籬提供了一種可能;第二,當(dāng)代媒介理論發(fā)展的視野——它關(guān)注沉浸式影像反映出的媒介發(fā)展趨勢(shì)與深層規(guī)律;第三,“人類發(fā)展理論”發(fā)展的視野——它時(shí)常將研究的初衷和視域拉回到人的本來需求上,嘗試以主體性原則思考其發(fā)展動(dòng)力和運(yùn)行機(jī)制。
筆者認(rèn)為,沉浸式影像以“美是無目的的合目的”的形態(tài),以空間化媒介、過程性媒介、具身性媒介和人本性媒介的特征,實(shí)現(xiàn)了“藝術(shù)擬自然態(tài)”的超自然態(tài)。未來其發(fā)展或許會(huì)進(jìn)一步凸顯幾個(gè)特征:一是去工具化,即逐步減輕媒介工具對(duì)人的束縛,以更貼近原始感知的形式,深入啟發(fā)人的自主性;二是去界化,即堅(jiān)持削弱人與人的邊界、藝術(shù)與藝術(shù)的邊界、藝術(shù)與技術(shù)的邊界等,追求介質(zhì)全融合中的全息沉浸;三是“失語化”,即減弱敘事性言語的干擾,豐富訴說性語言的形式??傊?,沉浸式影像有可能為自然且全然的體驗(yàn)提供最終的服務(wù),為公眾的詩意棲息開辟一方空間。