【摘要】思想政治工作是企業(yè)發(fā)展的生命線,增強(qiáng)企業(yè)思想政治工作實(shí)效要從注重經(jīng)常性、針對性、群眾性、靈活性、實(shí)效性、感染性等方面入手,充分發(fā)揮思想政治工作的凝聚作用,為促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證。
【關(guān)鍵詞】思想政治工作? 路徑措施? 實(shí)效? 探討
面對職工隊(duì)伍思想上出現(xiàn)的價(jià)值取向多元化、現(xiàn)實(shí)選擇功利化、思維意識(shí)動(dòng)態(tài)化等新變化和新動(dòng)態(tài),企業(yè)思想政治工作要堅(jiān)持以人為本、密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揮思想政治工作的凝聚作用,為促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證。
一、注重經(jīng)常性,增強(qiáng)思想政治工作的滲透力
(1)為基層開展經(jīng)常性思想政治工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì),增強(qiáng)開展思想政治工作的自覺性,這是開展好經(jīng)常性思想政治工作的首要環(huán)節(jié)。
(2)明確目標(biāo),確定經(jīng)常性思想政治工作的課題和內(nèi)容。一是宣傳鼓動(dòng)課題,把動(dòng)員、鼓動(dòng)、宣傳好人好事,總結(jié)表彰貫徹到物業(yè)中心發(fā)展的始終,達(dá)到調(diào)動(dòng)職工積極性的目的。二是防范課題,就是經(jīng)過思想形勢分析對工作中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)測,確定教育內(nèi)容,達(dá)到“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的目的。三是解決普遍性問題和個(gè)別思想問題的課題,采取普遍性教育和個(gè)別談心相結(jié)合的方法,實(shí)施教育和疏導(dǎo)。四是深入實(shí)際調(diào)查研究,關(guān)心職工生活。
(3)樹立良好形象是有效堅(jiān)持經(jīng)常性的重要一環(huán)。思想政治工作者一是要政治堅(jiān)定,經(jīng)得起考驗(yàn)。二是甘于奉獻(xiàn),經(jīng)得住磨練。三是要嚴(yán)于律己,當(dāng)?shù)闷鸨砺省?/p>
二、注重針對性
(1)針對任務(wù)定內(nèi)容,旨在提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是聯(lián)系本單位實(shí)際,把思想政治工作與單位中心工作緊密結(jié)合起來。二是聯(lián)系安全生產(chǎn)的實(shí)際,通過思想政治工作,使廣大干部職工主動(dòng)查找、整改事故隱患,勇于同違反安全管理制度、規(guī)定的行為做斗爭。三是聯(lián)系維護(hù)穩(wěn)定的實(shí)際,使黨員干部能夠嚴(yán)格落實(shí)穩(wěn)定工作責(zé)任制,及時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài),理順情緒,化解矛盾,促進(jìn)和諧企業(yè)發(fā)展。
(2)針對容易出現(xiàn)的問題,提前預(yù)測組織教育。要依據(jù)思想形勢分析提出問題,對在完成工作任務(wù)中可能出現(xiàn)的情況,要超前預(yù)測,把容易出現(xiàn)的問題做為政治教育的內(nèi)容,用以保障單位的思想建設(shè)健康發(fā)展;應(yīng)及時(shí)對職工進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德教育。
(3)針對不同人員的情況,做深入細(xì)致的思想工作。一是細(xì)心觀察分層次,調(diào)查研究講方法。應(yīng)細(xì)心觀察,采取不同方法,要結(jié)合主題活動(dòng),通過談心拉家常等掌握情況,并針對不同情況,采取不同方法,解決職工思想和實(shí)際問題。二是大道理和小道理的關(guān)系。小道理服從大道理,該講大道理的時(shí)候,必須要講,只有在道理上講清楚,才容易收到好的效果。三是處理好主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系。
三、注重群眾性
堅(jiān)持進(jìn)基層、到一線。引導(dǎo)黨員干部工作重心下移責(zé)任下移,始終把基層、把群眾作為工作的重點(diǎn)。走出辦公室,經(jīng)常深入現(xiàn)場、深入一線,到工作困難的地方去,到群眾意見比較多的地方去,到工作推不開的地方去。以安全生產(chǎn)承包點(diǎn)、穩(wěn)定工作聯(lián)系點(diǎn)和黨風(fēng)廉政責(zé)任點(diǎn)為主要陣地,工作在一線開展,經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié),成效在一線體現(xiàn)。堅(jiān)持進(jìn)班組、到崗位。引導(dǎo)黨員干部深入班組、深入群眾,掌握思想動(dòng)態(tài),摸透隊(duì)伍實(shí)情,有的放矢地、解決問題。堅(jiān)持黨員干部“跟班勞動(dòng)”,在跟班勞動(dòng)中同職工群眾交流看法,征集意見,消除思想包袱,解決實(shí)際問題。堅(jiān)持進(jìn)家庭、到每戶。開展黨員干部進(jìn)家庭“大走訪”活動(dòng),經(jīng)常進(jìn)職工家庭了解情況,將當(dāng)前的形勢和政策送到家,將黨組織的溫暖送到家。積極開展“送溫暖”和“結(jié)對幫扶”活動(dòng)。
四、注重靈活性
在思想政治工作中,應(yīng)注意把握“四個(gè)結(jié)合區(qū)別”等環(huán)節(jié)?!八膫€(gè)結(jié)合”是“表揚(yáng)和批評(píng)相結(jié)合,以表揚(yáng)為主。普遍教育和個(gè)別幫助相結(jié)合,以教育為主??隙ǔ煽兣c物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以肯定成績?yōu)橹?。正常教育和開展各種有益活動(dòng)相結(jié)合。應(yīng)根據(jù)實(shí)際,靈活地決定具體方法,達(dá)到職工能聽進(jìn)去,并愿意去做的目的?!耙粋€(gè)區(qū)別”是認(rèn)真區(qū)別實(shí)際問題與思想問題的界線,在現(xiàn)實(shí)條件下,職工中存在有這樣那樣的實(shí)際問題,在調(diào)查研究基礎(chǔ)上,確定解決的辦法,而不能統(tǒng)歸于思想問題。屬于實(shí)際問題的能解決的盡快解決,暫時(shí)解決不了的,也要講清道理,力求解決。
五、注重實(shí)效性
因人制宜把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來,把說理教育與嚴(yán)格的管理結(jié)合起來,把遠(yuǎn)大目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來。比如在人員層次上,對共產(chǎn)黨員就要以共產(chǎn)主義信念、為人民服務(wù)宗旨、黨員先進(jìn)性教育等為主要內(nèi)容;對團(tuán)員,則教育他們在理想上、政治上有所追求;對于老工人,則以要求他們發(fā)揮余熱,搞好傳幫帶;對技術(shù)人員,則要求他們除在政治上追求進(jìn)步外,重點(diǎn)要在科技增效上多做工作。對領(lǐng)導(dǎo)干部,就必須以具有改革精神、奉獻(xiàn)精神、進(jìn)取精神、公仆精神實(shí)干精神為主要教育內(nèi)容,要讓群眾從領(lǐng)導(dǎo)干部身上看到前進(jìn)方向,讓領(lǐng)導(dǎo)干部為群眾樹起一面旗幟。再如在表現(xiàn)層次上,一是對先進(jìn)層要經(jīng)常提出新目標(biāo)新要求,使先進(jìn)更先進(jìn);二是對較先進(jìn)層從鼓勵(lì)入手,政治上關(guān)心,工作上大膽使用;三是對中間層,采取鼓勵(lì)為主,以發(fā)揮特長和提高為主,促其向先進(jìn)轉(zhuǎn)化;四是對后進(jìn)層,不提過高要求,主動(dòng)做好思想疏導(dǎo),激發(fā)他們樹立自信心。在一些關(guān)系個(gè)人成長和切身利益問題上,要給人以充分的尊重和理解,將心比心換位思考,引導(dǎo)對方既看到自身優(yōu)勢,又能夠切實(shí)看到單位和社會(huì)的需要,在肯定自身價(jià)值的同時(shí)增添工作動(dòng)力。
六、注重感染性
(1)利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快的特點(diǎn),提高思想政治工作的及時(shí)性。利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)立“政工網(wǎng)頁”和“時(shí)勢之窗”,把上級(jí)的精神快速準(zhǔn)確、原汁原味地傳達(dá)到基層,大大提高了吸引力和時(shí)效性。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)信息容量大的特點(diǎn),增強(qiáng)思想政治工作的感染力。利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富的特點(diǎn),在通過“政工之窗”向職工傳送文字、圖片等信息的同時(shí),把教育內(nèi)容制作成聲音、動(dòng)畫等多媒體發(fā)到網(wǎng)上,以豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式給職工留下鮮明、清晰、深刻的印象。提高教育效果。
(3)利用網(wǎng)絡(luò)信息覆蓋范圍廣的特點(diǎn),拓展思想政治工作的空間和渠道。開通“政工之窗”網(wǎng)站,突破時(shí)空的限制,使職工隨時(shí)都可以查閱獲取企業(yè)信息。如建立網(wǎng)上課堂,開展法制教育、廉政教育,擴(kuò)大了教育范圍。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)開展業(yè)務(wù)知識(shí)拉力賽,向職工發(fā)布有關(guān)新知識(shí)、新技術(shù),使干部職工既能受到教育、又能學(xué)到知識(shí)、增長才干。
作者簡介:周星宏(1987-),山東武城人,大學(xué)本科,工程師,現(xiàn)主要從事黨政辦公室工作。