長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的障礙與策略研究

靳小嫻

摘要：在器樂(lè)演奏中，演奏者的演奏技能水平?jīng)Q定了藝術(shù)作品呈現(xiàn)的藝術(shù)效果，因此追求表演技能的不斷進(jìn)步是器樂(lè)演奏者提高舞臺(tái)掌握力的核心路徑。本文以長(zhǎng)笛演奏為案例，探究長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的障礙與策略，結(jié)論顯示：口型技巧欠缺與氣息控制偏弱并存、演奏姿勢(shì)錯(cuò)位與指法訓(xùn)練不足兼具、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練不足與理論掌握較淺共存是當(dāng)前長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的常見(jiàn)障礙，這造成了長(zhǎng)笛演奏不流暢、不優(yōu)美、不自然;鑒于此，筆者基于長(zhǎng)笛樂(lè)器的演奏規(guī)律與常見(jiàn)技巧，從口型、氣息、指法、演奏姿勢(shì)、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練及理論學(xué)習(xí)等方面提出練習(xí)建議，以期對(duì)長(zhǎng)笛演奏者的演奏技巧提升有所裨益。

關(guān)鍵詞：長(zhǎng)笛? ?演奏表演? ?技能提升? ?演奏障礙

中圖分類號(hào)：J605? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2020）03-0091-02

長(zhǎng)笛是一種管制樂(lè)器，起源于歐洲地區(qū)，其制作材料最初以烏木、椰木、竹子為主，隨著樂(lè)器制作工藝與材料生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代長(zhǎng)笛多以金屬為主要制作材料，如鎳銀合金、銀合金、鉑金等。長(zhǎng)笛樂(lè)器的特色鮮明，質(zhì)動(dòng)感而好聽(tīng)，聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，具有清新、透徹等特征，在渲染氛圍中有著非常好的表現(xiàn)力，是各種演奏中常見(jiàn)的樂(lè)器。與其他演奏樂(lè)器類似，長(zhǎng)笛的演奏也非常考驗(yàn)演奏者的演奏技巧與水平，演奏氣息的把握、演奏指法的應(yīng)用、演奏作品的理解等都是影響長(zhǎng)笛演奏表演效果的重要因素。基于此，筆者對(duì)長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的障礙進(jìn)行分析，并基于長(zhǎng)笛樂(lè)器的演奏規(guī)律及技巧，提出長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的策略，具有較大的理論價(jià)值與較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

一、長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的障礙

從目前長(zhǎng)笛演奏表演的情況來(lái)看，口型技巧欠缺與氣息控制偏弱并存、演奏姿勢(shì)錯(cuò)位與指法訓(xùn)練不足兼具、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練不足與理論掌握較淺共存是當(dāng)前長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的常見(jiàn)障礙，具體分析如下。

（一）口型技巧欠缺與氣息控制偏弱并存，長(zhǎng)笛演奏不流暢

口型技巧欠缺與氣息控制偏弱并存，長(zhǎng)笛演奏不流暢，這是長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的首要障礙。第一，口型技巧欠缺。長(zhǎng)笛屬于吹奏樂(lè)器，故而口型對(duì)于長(zhǎng)笛演奏非常關(guān)鍵，如舌頭的運(yùn)用、口腔的氣壓等因素對(duì)音色的好壞有著極為密切的關(guān)聯(lián)，但目前許多長(zhǎng)笛演奏者不注重基本功的練習(xí)，所以在演奏口型方面存在問(wèn)題，例如嘴唇兩邊肌肉很緊，內(nèi)唇擠壓不科學(xué)，從而影響長(zhǎng)笛的音色。由于口型不夠標(biāo)準(zhǔn)，加之演奏者的心理緊張，所以使得演奏者在部分音符的演奏中表現(xiàn)不平穩(wěn)，器樂(lè)演奏也就不流暢。譬如，口腔內(nèi)部如沒(méi)有氣壓，就不可能使音色集中、結(jié)實(shí)、飽滿和富有穿透力。第二，管樂(lè)靠氣息來(lái)發(fā)音，因此氣息控制是長(zhǎng)笛演奏的核心要求，有了良好的氣息控制才可能進(jìn)行其他長(zhǎng)笛演奏技巧訓(xùn)練。目前，許多長(zhǎng)笛演奏者沒(méi)有對(duì)氣息訓(xùn)練嚴(yán)格要求，從而造成演奏氣息不平穩(wěn)、不持續(xù)，表演姿態(tài)僵硬，缺乏藝術(shù)內(nèi)涵與魅力。

（二）演奏姿勢(shì)錯(cuò)位與指法訓(xùn)練不足兼具，長(zhǎng)笛演奏不優(yōu)美

演奏姿勢(shì)錯(cuò)位與指法訓(xùn)練不足兼具，長(zhǎng)笛演奏不優(yōu)美，這是長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的核心障礙。長(zhǎng)笛既是吹奏樂(lè)器也是按鍵樂(lè)器，因此演奏者的演奏姿勢(shì)與指法運(yùn)用就非常重要。從現(xiàn)行的長(zhǎng)笛演奏表演中可以發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)笛演奏者的姿勢(shì)與手型并不準(zhǔn)確，從而會(huì)造成運(yùn)氣與運(yùn)指不順暢。從理論上來(lái)說(shuō)，運(yùn)指越流暢，演奏者所能吹奏出來(lái)的組合越豐富，從而能更好的呈現(xiàn)出音樂(lè)作品的豐富性與藝術(shù)性。由于器樂(lè)表演屬于視聽(tīng)表演，故而演奏姿勢(shì)也非常重要，會(huì)給觀眾傳遞許多藝術(shù)信息，但是在實(shí)踐過(guò)程中，許多長(zhǎng)笛演奏者沒(méi)有充分重視演奏姿勢(shì)的調(diào)整，從而對(duì)整體演出的效果產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，最終使得長(zhǎng)笛演奏舞臺(tái)效果欠佳，演奏不優(yōu)美。

（三）聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練不足與理論掌握較淺共存，長(zhǎng)笛演奏不自然

聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練不足與理論掌握較淺共存，長(zhǎng)笛演奏不自然，這是長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的主要障礙之一。許多長(zhǎng)笛演奏者非常認(rèn)同口型、氣息、指法、站姿的訓(xùn)練，但對(duì)于聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練與理論知識(shí)學(xué)習(xí)都不怎么重視，認(rèn)為長(zhǎng)笛演奏主要是演奏，而非自身鑒賞，從而使得演奏不自然。事實(shí)上，任何的音樂(lè)表演都必須要非常敏銳的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，從而幫助演奏者對(duì)自身演奏的力度、持久性及音準(zhǔn)有所把握，長(zhǎng)笛演奏也不例外。與此同時(shí)，長(zhǎng)笛演奏的理論知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)于長(zhǎng)笛演奏者技巧的提升也有非常重要的作用。許多演奏理論知識(shí)都是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提煉，仔細(xì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛演奏理論知識(shí)可以幫助長(zhǎng)笛演奏者快速提升自身的演奏水平，少走彎路，并且許多長(zhǎng)笛演奏理論都非常重視演奏基本功的練習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)非常重要，也是一個(gè)較好的引導(dǎo)方法。

二、長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的策略

基于前文對(duì)于長(zhǎng)笛樂(lè)器演奏面臨的各種障礙，文章本部分從口型、氣息、指法、演奏姿勢(shì)、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練及理論學(xué)習(xí)等方面提出練習(xí)建議與策略，具體分析如下。

（一）夯實(shí)長(zhǎng)笛演奏基本功，口型技巧與氣息控制協(xié)同訓(xùn)練

夯實(shí)長(zhǎng)笛演奏基本功，口型技巧與氣息控制協(xié)同訓(xùn)練，這是長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的首要策略。對(duì)于長(zhǎng)笛演奏的口型來(lái)說(shuō)，通常“微笑口型”來(lái)概述，上唇應(yīng)平均地貼住牙齒，然后上下均勻地?cái)D壓在一起，嘴唇的中部（出氣孔）兩側(cè)對(duì)壓在一起，使嘴唇的內(nèi)唇相互擠壓，使其向外溢出，上唇具有控制力。當(dāng)然，不能機(jī)械的把微笑口型當(dāng)成長(zhǎng)笛演奏的唯一口型，演奏者還需要根據(jù)自身的身體情況（嘴唇、牙齒、舌頭等實(shí)際情況）來(lái)確定合適的口型。對(duì)于氣息控制，立足口型練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)口風(fēng)控制，使得氣息集中順利的進(jìn)入長(zhǎng)笛管內(nèi)，其中低音需要?dú)饬鞔?，高音需要集中氣?與此同時(shí)，注重吐氣技巧的練習(xí)與掌握，把握好吐氣的力度、節(jié)奏、持續(xù)性，確保音準(zhǔn)控制科學(xué)與精妙;再者，對(duì)于吸氣的把握主要是要做到氣流丹田，吞吐平順飽滿，放松喉嚨。在長(zhǎng)笛的口型應(yīng)用與氣息運(yùn)轉(zhuǎn)中，兩者需要緊密結(jié)合，相互協(xié)同。

（二）增加長(zhǎng)笛演奏訓(xùn)練量，演奏姿勢(shì)與指法訓(xùn)練相互協(xié)調(diào)

增加長(zhǎng)笛演奏訓(xùn)練量，演奏姿勢(shì)與指法訓(xùn)練相互協(xié)調(diào)，這是長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的關(guān)鍵策略。在演奏姿勢(shì)方面，為了提升演奏的感染力與表現(xiàn)力，必須以優(yōu)美的姿態(tài)出現(xiàn)在舞臺(tái)，故而無(wú)論是站姿還是坐姿都必須結(jié)合自身情況不斷優(yōu)化，并且也能輔助演奏者運(yùn)氣與運(yùn)指。通常來(lái)說(shuō)，演奏者站姿需要身體前傾，收腹，身體的重心結(jié)合演奏作品的旋律來(lái)調(diào)整。在演奏指法訓(xùn)練方面，要注意手臂抬起的高度，手、胸、臉的距離要適度，確保手臂、肩膀、脖頸自然放松;各手紙的銜接聯(lián)動(dòng)練習(xí)要加強(qiáng)，從而提高熟練度?？傊葑嗾咭胩嵘葑嗨?，必須增加長(zhǎng)笛演奏訓(xùn)練量，演奏姿勢(shì)與指法訓(xùn)練相互協(xié)調(diào)。

（三）加強(qiáng)長(zhǎng)笛研究理論學(xué)習(xí)，注重聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練與理論剖析

加強(qiáng)長(zhǎng)笛研究理論學(xué)習(xí)，注重聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練與理論剖析，這是長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的重要補(bǔ)充策略。聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練主要要求演奏者接收系統(tǒng)性、持續(xù)性的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，要突出音準(zhǔn)鑒別能力的培育，通過(guò)提升自身的音準(zhǔn)鑒賞能力，可以對(duì)自身的演奏缺陷與不足不斷調(diào)整和優(yōu)化，從而使得演奏者吹奏的音色更加飽滿，音準(zhǔn)更穩(wěn)健。特別要指出的是，無(wú)論是枯燥的長(zhǎng)音還是大氣磅礴的樂(lè)曲，都應(yīng)該注重聽(tīng)覺(jué)的培訓(xùn)。同時(shí)，加強(qiáng)長(zhǎng)笛演奏的理論學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，并且演奏者還需要對(duì)自身的演奏情況進(jìn)行總結(jié)反思，不斷提升演奏的水平。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，長(zhǎng)笛演奏中，演奏者的長(zhǎng)笛演奏技能水平是影響藝術(shù)作品藝術(shù)效果呈現(xiàn)的核心要素，為展現(xiàn)藝術(shù)作品的藝術(shù)內(nèi)涵，彰顯長(zhǎng)笛樂(lè)器的藝術(shù)魅力，提升長(zhǎng)笛樂(lè)器演奏的藝術(shù)價(jià)值，長(zhǎng)笛演奏者應(yīng)該不斷提升自身的演奏技巧，進(jìn)而為營(yíng)造良好的舞臺(tái)效果、優(yōu)化觀眾的視聽(tīng)體驗(yàn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)長(zhǎng)笛演奏者在口型、氣息、指法、演奏姿勢(shì)、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練及理論學(xué)習(xí)等方面存在的聯(lián)系障礙，筆者提出長(zhǎng)笛演奏表演技能提升的三大策略：夯實(shí)長(zhǎng)笛演奏基本功、增加長(zhǎng)笛演奏訓(xùn)練量、加強(qiáng)長(zhǎng)笛研究理論學(xué)習(xí);具體包括口型技巧與氣息控制協(xié)同訓(xùn)練，演奏姿勢(shì)與指法訓(xùn)練相互協(xié)調(diào)，注重聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練與理論剖析，最終提升長(zhǎng)笛演奏的整體水平。

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