余國(guó)勝
【摘要】高等數(shù)學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的數(shù)學(xué)學(xué)科.本文結(jié)合自己多年的教學(xué)心得,對(duì)如何改進(jìn)高等數(shù)學(xué)教學(xué)提出幾點(diǎn)意見(jiàn),以使學(xué)生相對(duì)輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高數(shù)學(xué)能力水平.
【關(guān)鍵詞】普通高等學(xué)校;高等數(shù)學(xué);教學(xué)方法
高等數(shù)學(xué)是研究函數(shù)關(guān)系的一門(mén)學(xué)科.高等數(shù)學(xué)內(nèi)容龐雜,知識(shí)零散,教學(xué)進(jìn)度相對(duì)緊湊,基本沒(méi)有太多復(fù)習(xí)時(shí)間,這使學(xué)生很難編織有效、科學(xué)的知識(shí)網(wǎng),形成良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,從而造成習(xí)得知識(shí)不夠系統(tǒng),最終導(dǎo)致考試不及格.因此,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的興趣,科學(xué)、有效地學(xué)習(xí)這門(mén)課程,是大學(xué)數(shù)學(xué)教師亟待解決的重要課題.下面介紹幾種常用的改進(jìn)高等數(shù)學(xué)教學(xué)的方法.
一、深挖教材,激發(fā)學(xué)生思考的能力
教材證明極限limn→∞1+1nn存在時(shí),用到單調(diào)有界數(shù)列必有極限的知識(shí),而驗(yàn)證數(shù)列單調(diào)增加的方法非常煩瑣,下面給出一個(gè)簡(jiǎn)易的證明方法.由均值不等式,得1+1nn=1+1n·…·1+1n×1<1+1n+…+1+1n+1n+1n+1=1+1n+1n+1.
書(shū)上的證明容易忘記,而我們通過(guò)這樣一個(gè)不等式的技巧,就能使學(xué)生觸類(lèi)旁通,舉一反三.
二、注重知識(shí)點(diǎn)糅合,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力
微分中值定理包括羅爾定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理.教材是通過(guò)構(gòu)造合適的輔助函數(shù),循序漸進(jìn)地利用羅爾定理得到拉格朗日中值定理和柯西中值定理.此外,作為推廣,還有積分中值定理.有這樣一道習(xí)題:已知f(x)在[0,1]上可導(dǎo),f(0)=2∫112f(x)1+x2dx,
則存在ξ∈(0,1),使得1+ξ2f′(ξ)-2ξf(ξ)=0.這道題的突破口是考慮輔助函數(shù)g(x)=f(x)1+x2.由積分中值定理,存在η∈12,1,使
f(0)=f(η)1+η2,即g(0)=g(η).
由羅爾定理,則存在ξ∈(0,1),使得(1+ξ2)f′(ξ)-2ξf(ξ)=0.
三、注重知識(shí)間的聯(lián)系,提高學(xué)生遷移知識(shí)的能力
在講授條件極值時(shí),我們發(fā)現(xiàn)拉格朗日乘數(shù)法的推導(dǎo)過(guò)程非常巧妙,其巧妙之處在于力求形式上的統(tǒng)一.為了加深對(duì)這一點(diǎn)的理解,我們思考一道習(xí)題:
設(shè)a,b>0,試證ξ∈(a,b),使得aeb-bea=(1-ξ)eξ(a-b).這道題有一定難度,但我們可以將等式變形為
ebb-eaa1b-1a=(1-ξ)eξ,
然后柯西中值定理可以很容易證明結(jié)果.
由此可以看出,注重知識(shí)間的聯(lián)系,提高學(xué)生遷移知識(shí)的能力是何等重要.
四、深挖教材,提高教師的教學(xué)水平
《高等數(shù)學(xué)》下冊(cè)傅里葉級(jí)數(shù)部分的內(nèi)容在小波分析、諧波分析和符號(hào)分析系統(tǒng)中具有舉足輕重的作用,狄利克雷充分條件雖未給出證明,但作為教師來(lái)說(shuō),很有必要弄清其詳細(xì)的證明過(guò)程,這樣無(wú)疑能夠有效提升教學(xué)水平.
定理(收斂定理,狄利克雷充分條件) 設(shè)f(x)是周期為2π的周期函數(shù),如果它滿足:(1)在一個(gè)周期內(nèi)連續(xù)或只有有限個(gè)第一類(lèi)間斷點(diǎn),
(2)在一個(gè)周期內(nèi)至多只有有限個(gè)極值點(diǎn),
那么f(x)的傅里葉級(jí)數(shù)收斂,并且:
(1)當(dāng)x是f(x)的連續(xù)點(diǎn)時(shí),級(jí)數(shù)收斂于f(x);
(2)當(dāng)x是f(x)的間斷點(diǎn)時(shí),級(jí)數(shù)收斂于f(x-)+f(x+)2.
我嘗試給出了一個(gè)新的證明:
引理1(黎曼引理) 對(duì)于任意一個(gè)在[a,b]上可積的函數(shù)f(x),有l(wèi)imn→∞∫baf(x)sin nxdx=0.
證明 由f(x) 在[a,b]上可積,則sin nx=sin nx+sin nx2-sin nx-sin nx2,x∈0,2π.
先證明:limn→∞∫baf(x)sin nx+sin nx2dx=∫baf(x)dx·12π∫2π0sin t2dt.
取正整數(shù)m, 使得[a,b][-2mπ,2mπ].
作輔助函數(shù)
F(x)=f(x),x∈[a,b],0,x∈[-2mπ,2mπ]∩[a,b]c.
在區(qū)間[-2mπ,2mπ] 上作2mn等分:
由于F(x)在kn2π,k+1n2π(k=-mn,-mn+1,…,mn-1)上必有下確界mk 和上確界Mk, 由積分第一中值定理,有ck∈mk,Mk,使
∫baf(x)sin nx+sin nx2dx=limm→∞∫2mπ-2mπF(x)sin nx+sin nx2dx
=∫2π0|sin t|2dtlimm→∞∑mn-1k=-mnckn=∫baf(x)dx12π∫2π0sin t2dt.
同理可證,
limn→∞∫baf(x)sin nx-sin nx2dx
=∫baf(x)dx12π∫2π0sin t2dt.
則limn→∞∫baf(x)sin nxdx=0.
引理2(Bessel不等式) 若函數(shù)f(x)在[-π,π]上可積,則a202+∑∞n=1(a2n+b2n)≤1π∫π-πf2(x)dx.
證明 令an=1π∫π-πf(x)cos nxdx.
bn=1π∫π-πf(x)sin nxdx.
設(shè)Sm(x)=a02+∑∞n=1ancos nx+bnsin nx).
由傅里葉級(jí)數(shù)系數(shù)公式可以知道,
∫π-πf(x)Sm(x)dx=π2a20+π∑mn=1(a2n+b2n),
∫π-πS2m(x)dx=π2a20+π∑mn=1a2n+b2n).
注意到在此處利用公式
∫π-πcos 2nxdx=π(n=0,1,…),
∫π-πsin 2nxdx=π(n=1,2,…),
于是可以得到
0≤∫π-π[f(x)-Sm(x)]2dx,
則π2a20+π∑mn=1(a2n+b2n)≤∫π-πf2(x)dx.
這個(gè)結(jié)果對(duì)于m∈N均成立,而右端是定積分,可以理解為有限常數(shù),據(jù)此可知“π2a20+π∑mn=1(a2n+b2n)”這個(gè)級(jí)數(shù)的部分和有界,則引理2成立.
引理3 若函數(shù)f(x)是T=2π的周期函數(shù),且在(-π,π)上可積,則它的傅里葉級(jí)數(shù)部分和Sm(x)可改寫(xiě)為Sm(x)=1π∫π-πf(x+u)sinm+12u2sinu2du.
證明 設(shè)Sm(x)=a02+∑mn=1ancos nx+bnsin nx).
則有Sm(x)=1π∫π-πf(u)12+∑mn=1cos n(u-x)du
=1π∫π-x-π-xf(x+t)12+∑mn=1cos ntdt.
利用三角函數(shù)的積化和差公式
cos αsin β=12[sin(α+β)-sin(α-β)].
事實(shí)上,
2sinu212+∑mn=1cos nu=sin m+12u.
利用f(x)的周期性,得
Sm(x)=1π∫π-πf(x+u)sinm+12u2sinu2du.
收斂定理的證明
在[a,b]上的每一點(diǎn)都有f(x±0),且補(bǔ)充定義后的函數(shù)為f1(x),有:
limu→0+fx+u-f(x+0)u=f1(x+0),
limu→0-fx+u-f(x-0)u=f1x-0,
則f(x)的傅里葉級(jí)數(shù)在點(diǎn)x收斂于這一點(diǎn)的算術(shù)平均值f(x+0)+f(x-0)2,若在x處連續(xù),則收斂于f(x).
為方便,這里僅證明f(x)是T=2π的在[-π,π]上的按段光滑函數(shù)(上述命題在此基礎(chǔ)上稍加變換即可),則當(dāng)x∈[-π,π]時(shí),有(其中an,bn是傅里葉級(jí)數(shù)系數(shù)) :
若limm→∞fx+0+f(x-0)2-Sm(x)=0成立,則命題得證.
limm→∞fx+0+fx-02-Sm(x)
=limm→∞fx+0+f(x-0)2-1π∫π-πfx+usin m+12u2sinu2du.
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