新形勢下加強新疆電大學生黨建工作淺議

梁秀玲 朱紅紅 李小樂

摘? ?要： 新疆電大黨組織要結合工作實際，高度重視學生黨建工作，認識電大學生黨建工作的必要性。要把加強學生黨建工作，作為堅持黨對教育事業(yè)全面領導、落實全面立德樹人根本任務的重要舉措。

關鍵詞： 新疆電大? ?電大學生? ?黨建? ?必要性

隨著黨加強對新疆教育事業(yè)的全面領導，新疆現(xiàn)已形成抓緊黨建的良好局面。新疆電大黨組織，必須站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局高度，站在落實黨中央治疆方略、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，深刻認識加強學生黨建工作是堅持和加強黨對教育工作全面領導的必然要求。加強學生黨建工作，是電大黨組織必須承擔的政治責任，是高等教育、成人教育面對的重大課題，對于培養(yǎng)服務新疆經濟社會發(fā)展的各類人才，確保新疆實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重大意義。

一、加強新疆電大學生黨建工作的必要性

（一）加強電大學生黨建工作是堅持黨對教育事業(yè)的全面領導。

電大的辦學模式相比傳統(tǒng)的封閉式校園教育具有開放性，是一所沒有圍墻的大學，學習過程的開放性是其主要特點之一，學生可以結合自身實際制訂學習計劃，安排學習進度自主學習。由于這一特點，學生可以享受到電大學習帶來的便利，不需要經常到校上課。但是，這種辦學模式導致一些電大黨組織對學生黨建工作重視不足，黨建工作未能涵蓋學生。在電大就讀的學生黨員，既有黨員的身份，又有學生的身份。黨員身份，是學生黨員的第一身份。要充分認識加強學生黨建工作的重要性，增強電大黨組織的凝聚力和向心力。針對電大學生群體，探索成立涵蓋學生的黨組織，只有做到電大黨組織全覆蓋，才能真正實現(xiàn)黨對電大教育事業(yè)的全面領導。

（二）加強電大學生黨建工作是全面落實立德樹人根本任務的要求。

全面落實立德樹人根本任務，就是堅持正確的政治方向，明確中國特色社會主義教育必須培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。要實現(xiàn)這個目標，就要充分發(fā)揮黨建工作對提升學生思想政治水平的重要作用。加強學生黨建工作是加強學生對黨的思想政治理論的學習，思想政治理論的深入學習有助于學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，有助于從精神上為學生補“鈣”，幫助他們堅定理想信念，厚植愛國主義情懷。加強學生黨建工作就是加強學生行為的正向引導，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、榜樣典型的示范引領作用和建立綜合評價機制等，引導廣大學生立足自身，認真學習，積極工作，自覺培養(yǎng)勤奮學習、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、誠實守信等優(yōu)秀品質。

（三）加強電大學生黨建工作是加強思想政治教育工作的要求。

習近平同志強調：“要加強高校黨的基層組織建設，創(chuàng)新體制機制，改進工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作的能力。要做好在高校教師和學生中發(fā)展黨員工作，加強黨員隊伍教育管理，使每個師生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨?！碑斍?，電大學生思想政治教育工作主要依托課堂教學，還沒有充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，發(fā)揮組織優(yōu)勢是堅持黨的組織全覆蓋，把學生群體納入電大黨組織，根據(jù)電大辦學模式的特點，創(chuàng)新黨支部活動方式，開辟網絡活動陣地，豐富活動內容，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使涵蓋有學生的黨組織成為開展思想政治教育的堅強堡壘。發(fā)揮政治優(yōu)勢是高度重視學生黨員發(fā)展工作，為有入黨意愿的電大學生暢通入黨渠道，把優(yōu)秀學生吸納到黨的隊伍中。對入黨積極分子注重早期培養(yǎng)，進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。對學生黨員要加強先進性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。

二、加強新疆電大學生黨建工作的現(xiàn)實意義

長期以來，由于電大辦學模式具有開放性，只要符合入學條件、有學習愿望、有學習能力者就可報名注冊入學，因此電大學生的構成來源較為多樣化，他們的年齡、認知水平和綜合素質在個體間存在較大差異，導致學生的入黨意愿各有不同。電大學生大部分時間通過網絡學習，在校時間十分有限，所以電大未將學生涵蓋在黨建工作中，導致電大對學生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展往往缺失。加強學生黨建工作是加強電大黨組織的組織建設，將學生黨員涵蓋在內，做到黨組織全覆蓋。加強學生黨建工作就是壯大電大黨員隊伍，為學生暢通在電大學習期間入黨的渠道，將優(yōu)秀學生吸納到黨的隊伍中。加強學生黨建工作就是發(fā)展和完善電大黨建工作，增強電大黨建工作的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動電大黨建工作制度創(chuàng)新。

加強電大學生黨建工作有助于強化學生黨員的黨員意識。加強學生黨建工作就是明確黨員身份是學生黨員在電大學習期間的第一身份，督促提醒學生黨員時刻銘記自己的黨員身份，增強學生黨員的主體意識，在學習工作生活中處處嚴格要求自己，為廣大學生做榜樣，積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

加強電大學生黨建工作有助于加強學生思想政治教育，有助于學生在黨組織內系統(tǒng)學習黨的理論知識和黨的路線、方針、政策，提高思想政治理論水平，有助于學生通過黨建活動接受理想信念教育和愛國主義教育，樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。

加強電大學生黨建工作有助于構建“三全育人”格局。學生黨建工作是電大黨建工作的重要組成部分，加強學生黨建工作是落實全員育人的重要舉措。從時間來說，學生黨建工作將學生思想政治教育貫穿于學生在電大學習期間發(fā)展成長的全過程，從空間來說，學生黨建工作關注學生學習工作生活的全方位，可以從各個角度加強思想政治教育。

三、黨建工作面臨的具體問題

（一）教育對象具備復雜性。

高校建設規(guī)模一直在擴大，當前學生人數(shù)一直不斷增加。高等教育正從之前精英教育逐漸向大眾教育發(fā)展，教育管理質量參差不齊。第一，在學習基礎上存在差異。一些基礎比較良好的學生可以進一步和大學學習進度具體要求相適應，甚至出現(xiàn)“吃不飽”的情況。一些學習基礎比較薄弱的學生不能和教學進度相適應，不習慣大學期間的學習，經常缺課及沉迷于游戲。第二，貧困學生及有心理問題的學生人數(shù)有所增加。由于大學生在學習、生活、就業(yè)及心理等方面存在非常大的壓力，因此出現(xiàn)了有心理問題的學生。第三，少數(shù)獨生子女出現(xiàn)消極情緒。當前，獨生子女的比例比較大，甚至超過50%。獨生子女往往存在自我照顧能力比較差等缺點。

（二）多元化的價值取向。

市場利益取向，在一定程度上促使大學生對自我發(fā)展問題進行思考。確定追求利益及關注現(xiàn)實，已成為一種比較普遍的趨勢。學生對自身的學習及就業(yè)，更加重視。在這個過程中，他們不僅強調個人在集體及社會當中的價值，而且比較重視自我價值及個性的提升。一些大學生把“是否和自身的需求相適應”當作主要的價值取向。一些大學生對于興趣主題的個性化、興趣選擇的自主性，有所追求。當個人利益及集體利益與社會利益出現(xiàn)沖突時，一些人出現(xiàn)動搖的情況。

四、強化大學生黨建工作，促進新時代的健康發(fā)展

（一）積極發(fā)展學生黨員。

一定要做好學生黨員發(fā)展工作，使黨員保持一定的先進性。做好學生黨員發(fā)展工作，可以使黨員的基礎素質得到提升，但需要不斷注入新的活力。改革開放40多年來，我們黨對于大學生招生工作非常重視，并且取得了一定的效果。當前，在全國，高校學生黨員大致占8%。我們一定要不斷加大工作力度，在保證質量的前提下，認真物色考察，培養(yǎng)對黨忠誠、勤奮及敬業(yè)的大學生。

（二）堅持使用科學理論武裝思想。

縱觀新形勢，全球化發(fā)展加快，文化變得多元化，市場經濟的發(fā)展對大學生的生活、世界觀及價值觀等，造成復雜的影響。一定要提升大學生黨員面對政治的敏銳度及政治覺悟，幫助他們樹立比較崇高的理想，堅定中國特色社會主義的信念，正確地看待名譽、得失和奉獻等。要不斷對學生黨員進行思想教育，用馬克思主義理論武裝思想。在這一過程中，運用中國特色的社會主義理論體系，完成大學生思想的武裝是非常必要的。

五、結語

本文對于新形勢下加強新疆電大學生黨建工作的必要性，進行剖析。新疆電大學生的黨建工作，比較復雜及系統(tǒng)。院校要按照學生的具體情況，不斷完善及改進黨建工作方式。強化對學生黨建思想實施規(guī)范化的培訓及指導，創(chuàng)新黨建工作形式，為學生營造健康及良好黨建工作所需要校園文化環(huán)境，大力強化黨建建設，為新疆電大院校學生的黨建工作做好全面及科學的準備。

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課題名稱：《新疆電大學生黨建工作的研究與探索——以吐魯番廣播電視大學為例》，課題編號：19xjddktyb10。