被綁架的少年時光

愈姑娘

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前幾天朋友圈被一篇文章刷屏，題目叫《孩子，我寧愿欠你一個快樂的少年，也不愿看到你卑微的成年》，大意是說孩子的快樂不是第一位的，應(yīng)該多吃一些苦，多熬一些夜，多讀一些書，這樣長大后才能在人生的舞臺上長袖善舞。

我不否認(rèn)人從小應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以后的道路才能走得更順暢。我疑惑的是，學(xué)習(xí)真的是一件很苦的事情嗎？非要剝奪人快樂的權(quán)利嗎？

為什么家長永遠在教育小孩要吃苦，為什么不能教會他們快樂地學(xué)習(xí)。如果你做一件事情，永遠都是苦的，相信你堅持不了多久，也做不到多好。

為什么不能是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”？太多人教我們?nèi)绾螉^斗，如何考出好成績，如何上重點大學(xué)，但是從來沒有人教我們要如何快樂。

現(xiàn)在的學(xué)生心理素質(zhì)越來越差，每年高考結(jié)束都會發(fā)生一些令人痛心的事件。我同學(xué)所在的大學(xué)，每一年都會有人走極端。這一切的根源與原生家庭的教育密不可分。

一個不快樂的少年，何來長袖善舞的成年。

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有個讀者給我留言說，他從小就被逼迫考試要考好，家里總是給他轉(zhuǎn)學(xué)，但他就是很難考好，家長就會逼他會打他。

他現(xiàn)在對“打”這個字存在深深的恐懼，為此，他也跟家人打過架，甚至想要離家出走。他每天都很焦慮，腦子里總是想著一些亂七八糟的事情，根本靜不下心來學(xué)習(xí)。

看到這段留言的時候，我心里很不是滋味，不是同情，更多的是心疼。這是他內(nèi)心最真實的想法，可是他不敢跟最親的人說，只敢和我這個素未謀面的陌生人傾訴。

作為父母，永遠只關(guān)心成績單上的數(shù)字，當(dāng)孩子達不到他們的期望時，就會選擇責(zé)罵。他們可曾設(shè)身處地地為孩子想過，可曾認(rèn)真聆聽過孩子的心聲，可曾在乎過孩子真正喜歡什么？

為什么沒有家長教會孩子“努力比結(jié)果重要”？為什么不能這樣告訴孩子：一件事情，能盡力去做就好，不一定非要爭第一。

即使在棍棒底下出了好成績，孩子的幸福感也是非常低的，內(nèi)心脆弱得經(jīng)不起一點風(fēng)浪，還有可能淪為考試做題的機器，到頭來，又有什么意義呢？

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從小身邊的人就教育我，要考第一，要考重點大學(xué)，因此我每次考試壓力總是特別大，怕考砸，怕被家人責(zé)備，即使考第二名，我心里也有愧疚感。

我從小比別人用功，在我們那個小地方，我永遠是“別人家的孩子”。即使是這樣，家人對我也從來沒有鼓勵和表揚，而是時時刻刻提醒我“不要以為考了第一就很厲害了”。

就算在外人眼里，我做得很好，可我心底總是有個聲音告訴我：我做得不夠好。

后來高考我還是考砸了。我永遠忘不了那個夏天。高考成績出來后，我把自己關(guān)在房間整整半個月，感覺自己跌到了谷底。

我不敢見人，我怕他們問我成績，我覺得自己辜負了全世界。還記得在畢業(yè)酒席上，老師很認(rèn)真地跟我說，你怎么會只上個“二本”學(xué)校，你不該只上個“二本”的。我無言以對。

我是一個骨子里非常不自信的人。以前的我，甚至自卑得無可救藥，不敢在人前表達自己的想法，因為我沒有底氣。而一個在鼓勵中長大的孩子，不會這般不堪。

直到看過一些書，寫了一些字，經(jīng)歷了一些事情，我才慢慢開始更全面地認(rèn)知自己。

童年缺失的鼓勵和自信，我只能靠自己的努力不斷彌補和修正。

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可是有些缺失，是怎么也彌補不了的。

鄰居家的外甥女，比我大一歲，一個很水靈的姑娘，以前過年的時候經(jīng)常來我家串門。可是現(xiàn)在我已經(jīng)很久沒看到她了，因為她得了抑郁癥。

她從小就是留守兒童，爸媽常年在外面，只顧著賺錢，對她的關(guān)心甚少。她從小學(xué)開始就和爺爺一起生活，每次放學(xué)回家，放下書包就得做家務(wù)。

在最需要關(guān)愛的年紀(jì)，她卻要獨自承擔(dān)許多東西，心里的委屈無處傾訴。終于在高中畢業(yè)那一年，她再也忍不住了，所有的情緒如山洪暴發(fā)，全部發(fā)泄在父母身上。多年的情緒累積，一旦釋放，后果不堪設(shè)想。

家人意識到問題的嚴(yán)重性，帶她輾轉(zhuǎn)看了很多心理醫(yī)生，效果都不明顯?，F(xiàn)在的她，無法過上正常人的生活，沒有工作，沒有自己的圈子，終日把自己關(guān)在家里。

二十幾歲，本應(yīng)該是一個女孩最好的年紀(jì)，可是她的未來在哪？

這種情況絕對不是個例，上次朋友跟我說，她親戚的女兒，現(xiàn)在上高二，成績很好，但是這個女孩的母親對她很嚴(yán)格，只要看到她在玩，就會嚴(yán)厲催促她去學(xué)習(xí)。

她生在一個典型的嚴(yán)母慈父家庭，可是她父親兩年前車禍去世了。

此后，再難見到她的笑容，總是一副憂郁的樣子，甚至?xí)r常對母親發(fā)脾氣，情緒跌宕起伏。心理醫(yī)生說這個女孩有抑郁癥的傾向。

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一個不快樂的少年，談什么美好的明天？太多太多的人在意我們飛得高不高，為什么卻沒有人關(guān)心我們飛得快不快樂？

我相信全天下的父母都是愛孩子的，希望他們成龍成鳳，但是真的不要為了成績?yōu)榱伺时榷儕Z他們快樂的權(quán)利。

要求孩子學(xué)習(xí)沒有錯，要求他們吃得了苦也沒有錯。但是爸爸媽媽們，能不能多給孩子一些關(guān)愛、寬容和鼓勵？當(dāng)然不是溺愛和放縱，而是教會他們積極樂觀地面對不堪和失敗，教會他們自信快樂地面對學(xué)習(xí)和生活，告訴他們努力的精神比成績單上的數(shù)字重要……

找到一個平衡點，不要拿所謂的美好未來綁架他們本該快樂的少年時光。如此，他們的人生是不是會有些不一樣？

長袖善舞的成年固然重要，但前提絕對不是不快樂的少年。