學(xué)術(shù)期刊編輯提升“四力”的路徑研究

【摘要】不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，是習(xí)近平總書記對宣傳思想陣線提出的新要求。建設(shè)國際一流的學(xué)術(shù)期刊，提升我國學(xué)術(shù)傳播的影響力，是學(xué)術(shù)期刊編輯的重要使命。在此背景下，期刊編輯應(yīng)不斷增強自己的腳力、眼力、腦力、筆力，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)知識、挖掘知識、辨別知識和運用知識，推動期刊質(zhì)量的提升與影響力的擴大。

【關(guān) ?鍵 ?詞】“四力”;編輯;知識管理;期刊

【作者單位】范艷芹，南京郵電大學(xué)期刊社。

【基金項目】南京郵電大學(xué)黨建與思想政治教育研究校級規(guī)劃項目“以‘四力要求為導(dǎo)向增強高校學(xué)報育人功能研究”（XC219010）;南京郵電大學(xué)教學(xué)改革研究立項項目“‘雙一流建設(shè)背景下高校社科學(xué)報在高校師德建設(shè)中的作用機制研究”（JG06519JX55）;江蘇省期刊協(xié)會2019年度立項課題“學(xué)術(shù)期刊預(yù)防學(xué)術(shù)不端行為研究”（2019JSQKB53）。

【中圖分類號】G237.5 【文獻標(biāo)識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.23.013

習(xí)近平總書記在2018年全國宣傳思想工作會議上指出，宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，增強本領(lǐng)能力，加強調(diào)查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍?！八牧Α币笙到y(tǒng)全面、指向明確、意蘊深厚、內(nèi)涵豐富，涵蓋了宣傳思想工作者所應(yīng)具備的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)[1]。而學(xué)術(shù)期刊是我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)的重要組成部分，在傳播社會主義先進文化，開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，推動哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展，承擔(dān)“認(rèn)識世界，傳承文明，創(chuàng)新理論，咨政育人，服務(wù)社會”的神圣職責(zé)中，占有重要地位[2]。期刊編輯作為學(xué)術(shù)期刊能動的策劃、把關(guān)和傳播主體，其學(xué)術(shù)性、積極性與能動性在某種程度上決定了期刊的質(zhì)量。因此，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，提高政治能力，增強專業(yè)本領(lǐng)，是新時代期刊編輯的使命與擔(dān)當(dāng)。

一、知識管理的內(nèi)涵

知識管理主要是指如何挖掘、傳播、運用個人、團隊、研發(fā)過程中的顯性和隱性知識。個人知識管理是指個人組織和集中自己認(rèn)為重要的信息，使其成為自己知識基礎(chǔ)的一部分，并將散亂的信息片段轉(zhuǎn)化為可以系統(tǒng)運用的信息，以此擴展個人知識的一種戰(zhàn)略與過程。個人知識管理主要包括三層含義：（1）通過各種途徑學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和優(yōu)點，彌補自身思維和知識的缺陷，不斷建構(gòu)自己的知識特色;（2）對個人已經(jīng)獲得的知識進行管理;（3）利用自己所掌握的知識以及長期以來形成的觀點和思想，實現(xiàn)隱性知識的顯性化，創(chuàng)造出新的知識[3]。

通過知識管理，期刊編輯可以更充分地挖掘自己的潛力，并將其運用于期刊的編輯出版工作，從而多方位提升期刊質(zhì)量。實現(xiàn)有效的知識管理，提升“四力”，不但是期刊編輯應(yīng)具有的基本素質(zhì)，而且是其改進方法、提高工作效率的有效路徑。

二、知識管理視角下期刊編輯提升“四力”的路徑

編輯個人能力對期刊整體質(zhì)量有很大的影響。在實際工作中，由于未能充分發(fā)揮自身潛力以及個人主觀能動性，許多編輯工作動力或者能力不足。比如，有的編輯雖然基本功扎實，但是策劃能力與組稿能力較弱;有的編輯雖然社交能力相對較強，但是編校能力不高;有的編輯在自己的專業(yè)領(lǐng)域有一定的造詣，卻未能將自己的能力與期刊的發(fā)展相融合。

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)的發(fā)展，人們獲取信息的途徑更加多元化，數(shù)字化閱讀、碎片化閱讀成為主流的閱讀方式。與此同時，傳統(tǒng)的期刊編校與出版方式也面臨挑戰(zhàn)。在此背景下，如何順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，擔(dān)負(fù)起繁榮社會主義文化的責(zé)任與使命，成為學(xué)術(shù)期刊編輯的時代使命。為此，期刊編輯應(yīng)不斷增強自己的腳力、眼力、腦力和筆力，全面提升個人的綜合素質(zhì)，并充分實現(xiàn)個人知識管理。

1.增強腳力——發(fā)現(xiàn)知識

個人進行知識管理的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識。在知識獲取方式多元化的時代，關(guān)門辦刊早已行不通。編輯要從為人民服務(wù)、為繁榮社會主義文化的立場出發(fā)，充分了解讀者的需求、學(xué)術(shù)熱點，這就要增強腳力。編輯只有擁有過硬的腳力，才能有深厚的實踐基礎(chǔ)，推出具有時代性的作品。

首先，編輯要有堅定的政治立場，堅持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，具有基本的政治素養(yǎng)。這是一切工作的根本出發(fā)點。編輯必須要站在黨和人民利益的立場上，站在合乎歷史潮流、與時俱進的立場上，站在理性客觀的立場上 [4] 。編輯要一切從實踐出發(fā)，以人民為中心工作導(dǎo)向;要學(xué)習(xí)、理解并掌握國家的大政方針政策，要積極踐行“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。唯有如此，編輯才能在實踐中站穩(wěn)腳跟，生產(chǎn)出有益的精神文化產(chǎn)品。

其次，編輯還要腳踏實地，深入群眾，一切從實踐出發(fā)，多做調(diào)查研究，從而發(fā)現(xiàn)問題，積累知識，自我提高。編輯在實踐中要做到以下幾點。其一，編輯要勤于參加學(xué)術(shù)會議。專業(yè)的學(xué)術(shù)會議一般聚集了本專業(yè)的知名學(xué)者，這些學(xué)者集思廣益，進行觀點碰撞。參加學(xué)術(shù)會議是期刊編輯結(jié)識業(yè)內(nèi)專家學(xué)者，了解學(xué)術(shù)前沿與熱點問題的重要方式，是發(fā)現(xiàn)知識的重要手段。因此，編輯應(yīng)經(jīng)常參加與本刊相關(guān)的專業(yè)學(xué)術(shù)會議。在參加會議時，編輯不能浮于表面，僅僅停留在參加或者聽的層面，而應(yīng)該掌握一定的技巧，通過聽取會議報告、與參會學(xué)者溝通交流等方式，發(fā)現(xiàn)知識點，挖掘新作者。一些有實力的期刊還可以通過舉辦學(xué)術(shù)會議的形式，發(fā)現(xiàn)隱性與顯性的知識。其二，編輯要走進專家。專家是本專業(yè)的知識精英，在某一研究領(lǐng)域具有一定造詣。這里所指的專家可能是期刊的審稿者、編委和作者，也可能是與期刊暫時沒有交集，但其研究方向與本期刊的特色欄目相吻合的潛在作者。這些人都是編輯應(yīng)該多聯(lián)系、多交流的對象。對與期刊已有聯(lián)系的專家，期刊編輯應(yīng)通過共同探討稿件、定期拜訪等形式與其加強溝通交流，并在交流中迸發(fā)靈感，策劃選題，組約稿件。對暫時與期刊沒有建立聯(lián)系的專家，期刊編輯更應(yīng)該走出去，積極與其取得聯(lián)系，拓展期刊的專家隊伍。全媒體時代，人與人的交流方式更加便捷、多樣。編輯可以采取郵件、電話和微信等聯(lián)系方式，與專家取得聯(lián)系。在人際傳播過程中，面對面的交流更容易讓他人感受到交流者的態(tài)度，交流也更深入。因此，編輯采取走出去的方式，與專家進行面對面的交流，這樣更容易發(fā)現(xiàn)知識，也為下一步深入的交流奠定基礎(chǔ)。其三，編輯要走進作者。作者是期刊發(fā)展的基礎(chǔ)，是期刊的知識源，高水平的作者群能推動期刊的發(fā)展。編輯負(fù)有發(fā)現(xiàn)作者、引導(dǎo)作者與維系作者的重任。這里的作者指已經(jīng)在本期刊上刊登過稿件的顯在作者，及未曾在期刊上刊登過稿件的潛在作者。對顯在作者，編輯應(yīng)通過郵件、微信和面對面交流等方式繼續(xù)加強和他們的聯(lián)系，并在此過程中發(fā)現(xiàn)新知識，策劃新選題，組織新稿件。對潛在作者，編輯可以通過期刊的網(wǎng)站、微信公眾號推送相關(guān)信息，在會議現(xiàn)場推介期刊的相關(guān)信息，為期刊的發(fā)展儲備作者。

2.增強眼力——挖掘知識、辨別知識

隨著計算機、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的飛速發(fā)展，信息與知識量呈幾何式增長態(tài)勢，人們獲取知識的方式變得多樣化，挖掘知識與辨別知識的能力成為關(guān)鍵。為此，期刊編輯應(yīng)增強眼力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提取有價值的知識。眼力就是編輯的觀察能力、判斷能力和辨別能力。在目前的期刊出版模式下，編輯作為學(xué)術(shù)成果的把關(guān)人，可以在一定程度上決定學(xué)術(shù)論文的傳播路徑及傳播質(zhì)量。而影響把關(guān)人的因素主要有兩個方面：一是人的認(rèn)識結(jié)構(gòu)，二是動機，包括選擇的價值判斷、需求和要克服的干擾或者障礙 [5]。編輯的判斷力與辨別力就是面對不斷變化的外部世界，始終堅持辯證科學(xué)的方法看待事物，分析問題，不被表象所迷惑，及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題。

面對大量來稿，編輯要對稿件的政治性、學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性等進行把關(guān)。在此過程中，編輯要擦亮雙眼，不能被隱藏其中的錯誤、虛假觀點和信息所迷惑。編輯要把握好正確的輿論方向，把期刊的社會效益放在首位。除此之外，在稿件編輯過程中，編輯還要對具體細(xì)節(jié)進行把關(guān)，及時修正稿件中隱藏的錯誤，提高文章的質(zhì)量。因此，編輯是否具有慧眼，將直接影響刊物稿件的質(zhì)量。

編輯要增強眼力，要做到以下幾個方面。首先，編輯要有明辨是非的政治觀念和責(zé)任意識。編輯的責(zé)任意識指以提供具有社會價值和文化價值的優(yōu)秀作品為己任，在工作過程中，要秉持工匠精神，提高辨別力，精益求精。這種責(zé)任意識要求編輯認(rèn)真審讀每一篇稿件，仔細(xì)編輯校對每一篇稿件，不讓細(xì)枝末節(jié)的差錯逃過自己的眼睛。其次，編輯要有辯證的思維方法。面對選題和來稿時，編輯要進行全面深入的分析，把握事物的發(fā)展規(guī)律;要善于運用馬克思主義的方法來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。編輯要充分發(fā)揮主觀能動性，使編輯出版工作順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，合乎歷史發(fā)展規(guī)律。最后，編輯要有合理的知識結(jié)構(gòu)。合理的知識結(jié)構(gòu)指個人不僅具有某一方面精深的專業(yè)知識，而且具有廣博的知識面。編輯要具有終身學(xué)習(xí)的理念，不但要掌握國家的各類法律法規(guī)，而且要了解國家的大政方針政策。只有這樣，編輯才能在工作中樹立大局意識。

3.增強腦力——將隱性知識顯性化

編輯的個人知識系統(tǒng)中，存在大量隱性知識。編輯要利用自己長期以來的知識積累，將這些知識顯性化，以實現(xiàn)知識創(chuàng)新。

編輯出版活動是一種多種思維相結(jié)合的腦力活動。編輯的思考能力就是在推出優(yōu)秀社會主義文化成果的目標(biāo)指引下，所具有的發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。它表現(xiàn)在編輯工作的各個環(huán)節(jié)，既表現(xiàn)為對稿件整體質(zhì)量的把握能力，也表現(xiàn)為對欄目的策劃能力。這就要求編輯具有堅定的黨性原則、較高的理論素養(yǎng)和過硬的政治能力，要始終具有問題意識，把握時代脈搏，進行有效思考。在媒體融合時代，編輯的思考力還表現(xiàn)在對新媒體的使用能力上。比如，編輯要不囿于期刊傳統(tǒng)的編輯出版模式，借助微博、微信和期刊APP等，采用多種信息展現(xiàn)方式拓展讀者的閱讀渠道。

編輯要增強策劃能力。目前，人工智能已經(jīng)被廣泛運用于新聞出版領(lǐng)域，語音錄入、機器校對和機器寫作等已成為常態(tài) [6] 。在期刊出版工作中，人工智能已經(jīng)可以對字詞、句子、科技名詞和古籍等進行校對，并且未來有望向更多領(lǐng)域拓展。面對人工智能的沖擊，編輯應(yīng)側(cè)重自身策劃能力的提升。選題策劃能力與編輯個人的腦力密切相關(guān)，需要充分發(fā)揮個人的主觀能動性，短期內(nèi)難以被人工智能取代。

編輯要增強腦力，首先要勤于思考。當(dāng)今時代，知識日新月異，編輯作為最前沿學(xué)術(shù)知識的傳播者，要勤于思考，不僅要對某一領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀進行總結(jié)，而且要能預(yù)測其發(fā)展趨勢。只有多思考，編輯才能完善自己的思想體系，不固守現(xiàn)狀，策劃出新穎的選題，發(fā)現(xiàn)稿件中可能存在的錯誤。其次，編輯要采用科學(xué)的思考方法。編輯要堅持問題導(dǎo)向，采用科學(xué)的方法。比如，在策劃選題時，編輯要從本刊可用的特色與優(yōu)勢資源出發(fā)，從推出優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果、繁榮社會主義文化的角度出發(fā)，策劃有持續(xù)性、可行性的選題。最后，編輯要善用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)使得知識的傳播突破了時空的界限，推動了期刊編輯出版模式的變革。編輯可以借助互聯(lián)網(wǎng)提供的海量資源，提升自己的學(xué)術(shù)水平;還可以借助互聯(lián)網(wǎng)的搜索、分析工具，對研究熱點進行分析，發(fā)揮主觀能動性，策劃選題和組稿。

4.增強筆力——運用知識

編輯腳力、眼力、腦力的增強，都要體現(xiàn)在筆力上。編輯的筆力體現(xiàn)了個人的政治素質(zhì)、專業(yè)技能和知識水平，并體現(xiàn)在兩個方面：一是編輯的校對能力，二是編輯自身的學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)表達能力。

編輯校對能力是編輯基本的職業(yè)技能。在面對稿件時，編輯要對其中的字詞句和其他標(biāo)點、圖表進行規(guī)范化處理。語言文字的筆力既是編輯的基本職業(yè)能力，也是需要終身學(xué)習(xí)與提高的能力。編輯的筆力還體現(xiàn)在自身的學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)表達方面。編輯一方面要能撰寫出具有一定見解的審稿意見，給作者以啟發(fā);另一方面，編輯還應(yīng)提升自己的學(xué)術(shù)研究能力，撰寫高水平的學(xué)術(shù)文章，并將自己的這種筆力運用于期刊的選題策劃中。

要增強筆力，編輯要具有創(chuàng)新性。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，我們每天都要面對各種新情況、新問題。只有不斷創(chuàng)新，編輯才能適應(yīng)媒介融合的現(xiàn)狀，推出具有影響力的作品。在內(nèi)容方面，編輯要堅持內(nèi)容創(chuàng)新，刊載集學(xué)術(shù)性與思想性于一體的學(xué)術(shù)成果，為建設(shè)具有中國特色的學(xué)術(shù)話語體系而努力;在形式方面，編輯要掌握新媒體的傳播特點和傳播形式，借助新媒體拓展傳播渠道。

編輯增強筆力的重要路徑就是成為學(xué)者型編輯。學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)性決定了期刊編輯必須是某一個專業(yè)的行家，要具有學(xué)術(shù)敏感性，并擁有豐富的學(xué)術(shù)資源。編輯只有成為學(xué)者型編輯，才能把握本專業(yè)的學(xué)術(shù)熱點，預(yù)測研究趨勢，策劃具有影響力的選題;才能與業(yè)界的專家學(xué)者進行平等的學(xué)術(shù)對話，甚至能夠主動設(shè)置議題，為期刊約到高質(zhì)量稿件。

編輯本身就是一項創(chuàng)造性勞動。編輯的腳力、眼力、腦力、筆力的提升是一個相互關(guān)聯(lián)、有機統(tǒng)一的整體。編輯只有這四個方面都得到增強，才能成為新時代的合格編輯。編輯只有不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，實現(xiàn)有效的個人知識管理，才能順應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律，推出具有學(xué)術(shù)深度和社會影響力的稿件，推動期刊質(zhì)量的提升，增強我國學(xué)術(shù)期刊的影響力。

|參考文獻|

[1]蔡名照. 增強腳力眼力腦力筆力 更好完成宣傳思想工作使命任務(wù)[EB/OL]. （2019-04-02）[2019-09-12].http：//www.xinhuanet.com/politics/2019-04/02/c_1124314854.htm.

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