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    探討財(cái)務(wù)知識(shí)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中發(fā)揮的作用

    2019-12-16 02:59:21匡曉華
    財(cái)會(huì)學(xué)習(xí) 2019年31期
    關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作用

    匡曉華

    摘要:現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)財(cái)務(wù)知識(shí)所發(fā)揮的作用,特別是在企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中,需要著重做好財(cái)務(wù)管理工作,這樣才能夠提高企業(yè)的管理效率。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中,必須要能夠發(fā)揮出財(cái)務(wù)知識(shí)的作用,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的效果,滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展的需求。要構(gòu)建起科學(xué)完善的課程教育體系,開(kāi)辟新的教育路徑,全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合能力。

    關(guān)鍵詞:財(cái)務(wù)知識(shí);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;作用

    從相關(guān)指導(dǎo)文件可以看出,目前正在加大針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的扶持力度,以此來(lái)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。幾乎所有的企業(yè)發(fā)展都離不開(kāi)財(cái)務(wù)管理人員發(fā)揮的作用,甚至已經(jīng)成為了一個(gè)企業(yè)的核心力量。因此在開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的過(guò)程中,進(jìn)一步突出財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性具有現(xiàn)實(shí)意義,這是滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展的重要舉措。

    一、財(cái)務(wù)知識(shí)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的重要性

    一直以來(lái)我國(guó)都是十分初中教育領(lǐng)域的投入的,在幾十年的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中取得了優(yōu)質(zhì)的成果,促進(jìn)了現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展在各個(gè)核心領(lǐng)域中都有所突破。在新一輪的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,需要面臨更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力量,這就需要企業(yè)做好財(cái)務(wù)管理工作,提高這項(xiàng)工作的水平,幫助企業(yè)重新優(yōu)化發(fā)展模式,制定更加科學(xué)的發(fā)展策略,拓展市場(chǎng)空間。

    在政府報(bào)告中,已經(jīng)將鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)就業(yè)作為了重點(diǎn)的扶持方向,進(jìn)一步界定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性。那么在未來(lái)開(kāi)展教育的過(guò)程中,就必須要突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠帶來(lái)的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì),要結(jié)合院校發(fā)展的實(shí)際狀況打造出科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。保持創(chuàng)新的思維,搭建起完善的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。要明確發(fā)展目標(biāo),凸顯出財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性。打破傳統(tǒng)的教育模式,探索出更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法。

    對(duì)于很多初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō),他們的創(chuàng)業(yè)方向一般都是具有良好的發(fā)展前景的,但是成功率卻比較低,其中很大程度上就受到了財(cái)務(wù)管理工作不達(dá)標(biāo)的影響。即使獲得了足夠的經(jīng)濟(jì)收益,但是如果沒(méi)有做好財(cái)務(wù)管控工作,就會(huì)造成大量企業(yè)運(yùn)營(yíng)資金被浪費(fèi)的情況,影響到了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

    在傳統(tǒng)的進(jìn)程中,開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育往往是不注重財(cái)務(wù)知識(shí)教學(xué)的。從注冊(cè)公司開(kāi)始,一直到公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn),都是需要發(fā)揮大量財(cái)務(wù)知識(shí)的作用的。如果無(wú)法確保創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)擁有專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí),就有可能限制公司的發(fā)展進(jìn)程,更為嚴(yán)重的是有可能導(dǎo)致出現(xiàn)倒閉的情況。因此就需要著重針對(duì)現(xiàn)階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中財(cái)務(wù)知識(shí)教學(xué)力度不夠的情況進(jìn)行改進(jìn),挖掘其中存在的劣勢(shì),采取更加科學(xué)的方法來(lái)提高這項(xiàng)工作的成效,確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

    二、限制財(cái)務(wù)知識(shí)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中發(fā)揮作用的因素

    (一)教學(xué)投入較少

    受到傳統(tǒng)觀念的影響,許多院校實(shí)際上是不注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的,使得這項(xiàng)工作緊緊浮于表面,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。盡管?chē)?guó)家已經(jīng)推動(dòng)了各大院校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進(jìn)程,但是從實(shí)際的情況看來(lái)成效有限。這主要是與各大院校尚未深入認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性有關(guān)。一部分學(xué)生即使參加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)課程,也無(wú)法得到系統(tǒng)性的培訓(xùn)。他們的主要目的是為了獲得更高的成績(jī)分?jǐn)?shù),將主要的精力放在學(xué)習(xí)理論知識(shí)方面,甚至尚未理解財(cái)務(wù)知識(shí)的內(nèi)在,被限制了學(xué)習(xí)的效果。對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)性的教學(xué)設(shè)備也尚未進(jìn)行采購(gòu),特別是一些高效的財(cái)務(wù)處理軟件,學(xué)生無(wú)法通過(guò)在校學(xué)習(xí)期間接觸這些知識(shí)。使得針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的形式感比較強(qiáng),限制了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

    (二)財(cái)務(wù)知識(shí)內(nèi)容比較老舊

    現(xiàn)階段開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)中所使用的財(cái)務(wù)知識(shí)體系稍顯落后,不能夠跟隨財(cái)務(wù)行業(yè)的變化來(lái)實(shí)時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,這樣就使得學(xué)生學(xué)到的內(nèi)容很有可能無(wú)法投入使用。影響到了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并且造成了大量的學(xué)習(xí)資源被浪費(fèi)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中所開(kāi)設(shè)的傳統(tǒng)財(cái)務(wù)教學(xué)知識(shí),基本上都是集中在基礎(chǔ)財(cái)務(wù)核算以及營(yíng)銷(xiāo)等工作,難度比較低,無(wú)法有效地鍛煉學(xué)生的財(cái)務(wù)決策能力,這樣即使在今后進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,也很難發(fā)現(xiàn)可能存在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

    (三)缺少專(zhuān)業(yè)性師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)

    目前在開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)的過(guò)程中,主要的師資隊(duì)伍都是從其他各個(gè)學(xué)院中進(jìn)行抽調(diào)的,他們的工作比較繁忙,導(dǎo)致針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的精力有限,這樣就會(huì)限制這項(xiàng)工作的效果。一部分開(kāi)展財(cái)務(wù)知識(shí)教學(xué)的教師盡管具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),但是缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣就很難培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)化財(cái)務(wù)技能。但是對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),他們更加需要的是實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),這樣才能夠在今后企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中合理規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),高效的解決面臨的各種財(cái)務(wù)問(wèn)題。并且一部分教師依然使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法來(lái)開(kāi)展財(cái)務(wù)知識(shí)的教學(xué),使得教學(xué)課堂稍顯枯燥,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)。

    三、有效發(fā)揮財(cái)務(wù)知識(shí)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中作用的舉措

    (一)加大教學(xué)投入

    在未來(lái)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進(jìn)程中,需要針對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)教學(xué)加大教學(xué)投入,采購(gòu)先進(jìn)的信息化教學(xué)系統(tǒng)。使得學(xué)生能夠高效掌握財(cái)務(wù)處理軟件,這些財(cái)務(wù)處理軟件基本上已經(jīng)比較成熟,能夠滿(mǎn)足大多數(shù)財(cái)務(wù)工作的需求,直接通過(guò)真實(shí)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息輸出相應(yīng)的處理結(jié)果,幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)合理規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。可以通過(guò)多媒體設(shè)備來(lái)對(duì)一些初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展案例進(jìn)行在線教學(xué),發(fā)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)處理過(guò)程中可能存在的問(wèn)題,引起所有學(xué)生的警示,可以在今后的發(fā)展進(jìn)程中主動(dòng)進(jìn)行規(guī)避??梢栽鎏韯?chuàng)客互動(dòng)中心,定期組織專(zhuān)業(yè)型財(cái)務(wù)知識(shí)的講座。

    (二)更新教學(xué)內(nèi)容

    在新的時(shí)代背景下,必須要保持積極進(jìn)取的姿態(tài),能夠?qū)ω?cái)務(wù)領(lǐng)域的各項(xiàng)重要知識(shí)進(jìn)行深入了解,制定科學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí)教學(xué)體系,完善財(cái)務(wù)知識(shí)教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于國(guó)家所提供的最新政策優(yōu)惠進(jìn)行深入剖析,幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取這部分資金扶持,為企業(yè)發(fā)展增添新的動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),確保學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同步推進(jìn)。要針對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行重點(diǎn)講解,提高知識(shí)的現(xiàn)代化程度。最好是針對(duì)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)建立起系統(tǒng)化的培訓(xùn)方案,確保學(xué)生能夠循序漸進(jìn)的接受專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)技能的指導(dǎo)。

    (三)提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量

    在開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進(jìn)程中,需要嚴(yán)格確保教學(xué)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量。要促使每一位財(cái)務(wù)教師都掌握扎實(shí)的財(cái)務(wù)實(shí)踐技能,具備專(zhuān)業(yè)性的財(cái)務(wù)管理知識(shí)基礎(chǔ)。鼓勵(lì)所有財(cái)務(wù)教師都主動(dòng)參與到財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中去。要加大和企業(yè)的溝通合作,通過(guò)企業(yè)的真實(shí)財(cái)務(wù)管理環(huán)境來(lái)為學(xué)生提供更多真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,滿(mǎn)足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)的需求。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)有效的整合校內(nèi)外資源,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供更多的技能指導(dǎo)。與注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行有效溝通,近距離接觸企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的真實(shí)內(nèi)容,幫助學(xué)生建立起真實(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí)體系。要定期展開(kāi)針對(duì)每一位財(cái)務(wù)教師的考核,加強(qiáng)技能培訓(xùn),確保每一位教師都能夠保持高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)能力。教師之間也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通合作,主動(dòng)探索出更加優(yōu)質(zhì)的財(cái)務(wù)知識(shí)教學(xué)方法,做好和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,完善人才培養(yǎng)模式。

    四、結(jié)語(yǔ)

    在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)中,必須要發(fā)揮財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性。要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)知識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的同步發(fā)展,確保學(xué)生能夠?qū)W習(xí)更加完善的知識(shí)。建立起系統(tǒng)化的教學(xué)體系,涵蓋更多的財(cái)務(wù)教學(xué)知識(shí)。這樣將使得學(xué)生能夠在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供可靠的技能支持。要保持發(fā)展的理念以及全局的眼光,對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化升級(jí),全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]劉華,高娟,管華宇.知識(shí)掌握與能力素養(yǎng)培養(yǎng)相結(jié)合的課堂教學(xué)探索――以財(cái)務(wù)管理教學(xué)為例[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù),2019 (14):88-89.

    [2]張曉磊,張冬梅.思維導(dǎo)圖在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課堂教學(xué)中的應(yīng)用——以“存貨”知識(shí)點(diǎn)為例[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì),2018 (21):169-170.

    [3]俞紅蓮.財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)資金時(shí)間價(jià)值知識(shí)點(diǎn)教學(xué)方法探討[J].中外企業(yè)家,2018 (29):177.

    [4]鐘遠(yuǎn)紅.基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)實(shí)踐的思考[J].廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究,2018 (04):115-118.

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