2019年《汽車維護與修理》（B版）總目次

講述

立足交通求發(fā)展 大膽改革創(chuàng)特色 吳曉斌 1B-2

無畏風雨 破浪前行 周 峰 1B-4

扎根職教 做學生成長的領路人 肖福文 1B-6

持以匠心 矢志不渝 周春輝 1B-8

放飛青春夢想 搭建出彩舞臺 董慶松 1B-10

守望人文 探索職業(yè)教育現(xiàn)代化創(chuàng)新發(fā)展之路 周樂山 2B-2

勇于創(chuàng)新 打造全國汽車專業(yè)知名品牌 方道生 2B-5

不忘初心 砥礪前行 施洪辰 2B-8

放飛夢想 格?；ㄩ_ 白瑪羅布 2B-10

立德鑄匠心 強技育英才 周樹文 3B-2

創(chuàng)新職教新模式 培養(yǎng)實用新人才 韓玉霞 3B-5

追夢的汽車職教女匠人 范海燕 3B-7

堅守夢想 不忘初心 劉 平 3B-9

用行動詮釋信念 以勤奮實現(xiàn)超越 王彥華 4B-2

潛心教學勤耕耘 嘔心瀝血育桃李 董志剛 4B-5

凝心聚力謀發(fā)展 行穩(wěn)致遠鑄輝煌 段 峰 5B-2

學思 踐悟 樹品牌 高 飛 5B-5

做“四有”教師 當學生“引路人” 劉云鵬 5B-7

奮斗正當時 不負好年華 吳松春 5B-9

立德樹人謀發(fā)展 改革創(chuàng)新求突破 周興中 6B-2

立志欲堅不欲銳 成功在久不在速 孫懷君 6B-6

志存高遠 腳踏實地 潘靈崇 6B-8

落實職教新理念 產(chǎn)教融合新發(fā)展 田文春 7B-2

心懷感恩 繼續(xù)前行 趙永剛 7B-5

培養(yǎng)現(xiàn)代技能人才 開啟學生精彩人生 張楊莉 8B-2

加強汽修專業(yè)內(nèi)涵建設 探索汽修教育新模式 8B-5

不忘初心 砥礪前行 余 煒 8B-8

心懷感恩 花自盛開 張江晨 8B-10

春華秋實育桃李 櫛風沐雨著華章 楊筱玲 9B-2

揮灑講臺20載 勤奮耕耘終不悔 陳健健 9B-5

天行健 君子以自強不息 廖武慷 9B-7

當奮斗者 做逐夢人 農(nóng) 林 9B-8

崢嶸歲月育英才 昌隆盛世續(xù)華章 陸松波 11B-2

立足專業(yè)建設 打造汽修專業(yè)品牌 11B-6

以夢為馬 不負韶華 馮飛飛 11B-9

畢業(yè)季

做人生旅途中勇敢的攀登者 朱大力 6B-9

又是一年畢業(yè)季 肖福文 6B-11

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人 李 烽 6B-13

開學季

用“四心”譜寫青春的贊歌 施 衛(wèi) 9B-9

職教動態(tài)

職教動態(tài) 1B-12 2B-12 3B-10 4B-7 5B-11 6B-14 7B-8 8B-11 9B-10 10B-1 11B-10 12B-1

2019年江蘇省職業(yè)學校技能大賽交通運輸類“汽車運用與維修”賽項賽場傳真 徐興振 1B-19

教案設計

電動汽車動力電池的更換教學設計案例孟華霞，陸志琴，方作棋，等 7B-13

“CO2氣體保護焊焊接參數(shù)的調(diào)整”課堂教學設計馬春陽，宋鵬程 8B-17

關(guān)于教學設計撰寫的思考與實踐 肖福文 8B-20

教學信息化視域下曲柄連桿機構(gòu)教學設計案例 張宏宇 9B-17

《損傷評估》課程的教學設計 胡雪飛 9B-19

基于信息化的《電控發(fā)動機構(gòu)造與維修》課程設計 高志強 9B-21

盤式制動器檢查與維護教學設計 花建新 10B-7

淺談“起動機不工作故障診斷”的一體化教學實施 李 瑩 10B-9

關(guān)于汽車專業(yè)項目化教學設計的思考——以汽車制動盤和摩擦片拆裝與檢測為例 焦 建 10B-11

《電動車窗在車檢測》模塊的教學設計 張琨林，侯岷炎 12B-7

案例教學法與翻轉(zhuǎn)課堂相融合的教學設計——以《汽車維護與保養(yǎng)》

課程為例 顏世凱 12B-8

教學研究

活用微課打造高效課堂——以汽車電子穩(wěn)定程序控制系統(tǒng)（ESP）知識點為例 王振宇 1B-21

基于現(xiàn)代學徒制的校企協(xié)同育人機制探索與實踐——以汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)為例 蕭志鈺 1B-23

基于汽車維修查詢系統(tǒng)的汽車專業(yè)英語教學探索丁 偉，趙東梅 1B-26

未來教室的技術(shù)功能在汽車專業(yè)教學中的應用研究樊瑞軍，丁繼斌 1B-27

喚醒中職生的職業(yè)認知使其明確自身學習目標——開展學生工作過程知識競賽活動啟示 李顯貴 1B-30

校企深度融合下的中職汽修專業(yè)崗位教學法探究 徐 領 1B-32

中職汽車故障診斷教學中“破冰式”策略的運用研究周春輝 1B-34

從課堂行為分析學生心理特點——以輪胎換位教學為例朱 明 1B-36

淺析《汽車電氣設備構(gòu)造與維修》課程信息化的教學設計與實施甘秀芹 1B-37

理實一體化教學在發(fā)動機拆裝課中的應用實踐 丁發(fā)平 1B-39

校企合作背景下“包班制”教學模式改革的實踐與探索李井清 1B-40

細述信息技術(shù)在汽車理虛實一體化教學中的應用——以《乘客側(cè)車窗升降故障排除》教學項目為例徐 東，黃耀明，童 磊 1B-42

淺談如何在中職汽修班開展有效的英語教學 鄭歡歡 1B-45

程序化教學法在汽修專業(yè)實訓教學中的應用 李佳芮 2B-18

汽車類職業(yè)院校實訓教學融入職業(yè)健康教育模塊的必要性探究——以汽車涂裝實訓項目為例 郭文舉，吳 建 2B-23

基于工學一體的《電動汽車檢查與維護》課程教學設計探索——以“電動汽車高壓部件絕緣性能檢查”項目為例王吉敏 2B-26

“元—維—段”視角下學生評優(yōu)量化考核的路徑研究——以中德諾浩（中職）學生德國游學資格評選為例鄒育平 2B-30

PDCA循環(huán)在汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學中實施研究樊瑞軍 2B-34

基于“雙主體”辦學模式的職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制實踐探索盧 斌 2B-36

關(guān)于新形勢下高職院校職業(yè)教育發(fā)展研究——以浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院為例 王冬冬，丁青青 2B-39

教學鏈上的中職汽修全程行動導向教學模式研究江文淵，王瑞君 2B-42

傳統(tǒng)文化教育融入中職學生核心素養(yǎng)培育的策略研究徐湖川 2B-44

“多任務同步推進”教學模式的探索 唐天廣 2B-46

淺析中職汽車機電學科分層教學的應用研究 唐 云 2B-47

淺談中職汽修專業(yè)自主互助教學模式的應用 金洪宇 2B-49

淺談提高學生技能競賽水平的方法 趙 光 3B-27

基于云平臺的高職新能源汽車專業(yè)課程體系建設探索潘華清 3B-29

基于全程行動導向的引導性學習任務設計研究 王瑞君 3B-31

中職汽修專業(yè)班主任中途接班“三學會” 夏 君 3B-33

“以賽促學”教學模式在中職汽修專業(yè)教學中的應用鄧 持 3B-34

汽車維修工作場所職業(yè)危害因素與風險控制措施 宋秦中 3B-36

思維導圖在汽修高考理論復習中的應用 葉仁滿 3B-39

利用數(shù)字資源重構(gòu)汽修課堂教學 王 浙 3B-40

云課堂環(huán)境下的互動課堂教學模式 王 瑜 3B-43

混合式教學在汽車營銷課堂教學中應用的探索與實踐田鳳霞 3B-46

中職《汽車電氣設備》課程學業(yè)評價改革與實踐 胡立光 3B-48

基于《汽車銷售六方位繞車介紹》的一體化教學設計鄭巧云，周啟明 4B-24

培養(yǎng)會思考的匠人——從優(yōu)質(zhì)提問開始 孟華霞 4B-27

基于教學診斷和改革視角探究“備胎更換”教學項目理虛實一體化教學 童 磊，陳麗萍，黃耀明，徐 東 4B-29

對中職汽車專業(yè)教學開展有效知識拓展的思考 王成波 4B-31

游戲化教學視角下汽修專業(yè)項目的教學策略分析 盧 斌 4B-33

汽車維修一體化教學經(jīng)驗淺談 文定鳳 4B-35

基于工作過程的汽車維修業(yè)務接待一體化教學情境的設計徐 東 4B-37

淺析現(xiàn)代信息技術(shù)與汽車銷售實務課程教學整合 甘秀芹 4B-40

中高職教育銜接汽修專業(yè)課程體系構(gòu)建的探究與實踐崔慶瑞 4B-42

O2O模式下汽車故障診斷的教學方法研究張 劼，程 巖，高 明 4B-44

中西部中職汽修專業(yè)教育精準扶貧的思考與探索 王成波 5B-17

基于信息技術(shù)的汽車車身修復課堂教學有效性策略研究王松波 5B-20

淺談職業(yè)學校班主任的職業(yè)指導工作 徐 苗 5B-22

淺談讀書指導法和探究總結(jié)法在汽車故障診斷賽項訓練中的應用羅 勇 5B-23

基于“教、創(chuàng)、賽、證”一體化的課程體系分層設計——以汽車營銷專業(yè)為例 江東林 5B-25

OBE模式在《汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修》教學中的應用研究李 苗 5B-27

《汽車電工電子技術(shù)》課程教學與考核方式改革研究王 強，楊嬌嬌，劉映霞，等 5B-29

淺析汽修實訓課堂“層層深入”教學模式的應用 杜凌平 5B-31

“雙創(chuàng)”背景下中職汽車專業(yè)社團企業(yè)化經(jīng)營的背景和意義研究李雪嫻，張春明 5B-33

現(xiàn)代學徒制在汽車運用技術(shù)專業(yè)教學實踐中的探索陳 婧 5B-35

基于“行動導向+精益管理”理念破解學生“恐電”心理的實踐研究鄒育平 5B-37

汽修專業(yè)課“六步法”教學方法探究——以認識點火開關(guān)為例田春如 5B-39

基于五階教學法的《噴油器故障檢測與維修》課程設計高志強 6B-20

“任務驅(qū)動教學法”在汽車底盤教學中的應用與探究梁海鴿，楊遠滿 6B-23

“噴油器檢修”學習任務的教學設計 鄭建國 6B-26

《自動變速器原理與檢修》教學過程探討王旭斌，馮順利 6B-27

針對“3+2”與“3+3”學生的教學方法比較 蔣浩豐 6B-29

汽車運用技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學徒制的探索與實踐陳文均，陳 婧 6B-30

新媒體背景下高職學生自主學習及創(chuàng)新能力提升研究楊廣賓 6B-33

教師指導學生拍攝制作汽修實操視頻實踐馬 征，楊愛軍，李義軍 6B-34

新能源汽車專業(yè)現(xiàn)代學徒制課程體系建設探索 魏 霞 6B-36

全力以赴備戰(zhàn)高職統(tǒng)考 楊 婷 6B-38

基于現(xiàn)代學徒制提高汽車專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索與實踐黃超群，莫明立 6B-39

淺談如何在班主任工作中強化學生的技能教學 馬賀品 6B-41

新能源汽車的技術(shù)發(fā)展趨勢分析 季慶慶 6B-42

職業(yè)院校汽車專業(yè)理實一體化教學體系的現(xiàn)狀分析與改進策略王 靜 7B-16

虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用于發(fā)動機拆裝實訓的探索與實踐——以北京汽車技師學院為例 楊遠滿 7B-18

基于美育視角下的中職汽修專業(yè)制圖課的教學初探沈妙君，鄭駿笙 7B-21

淺談信息化技術(shù)在汽修專業(yè)教學中的實踐和探索 楊曉玲 7B-23

“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下《汽車電控系統(tǒng)故障檢排》精品課程建設陳和娟 7B-25

“三步走”教學法在“自動變速器”課程教學中的研究與實踐田春如 7B-27

汽車保險與理賠課程實施“六步一翻轉(zhuǎn)”教學模式的探索與實踐譚 云 7B-29

新能源汽車維修行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究 楊廣賓 7B-32

中等職業(yè)學校汽修專業(yè)實訓教學研究 丁建立 7B-33

微課在中職《汽車維護》課程教學中的應用 張匡閩 7B-35

基于SPOC中職汽修專業(yè)混合式教學模式研究 金 翔 7B-36

淺談如何備好一節(jié)專業(yè)課 胡雪飛 7B-39

依中職汽修技能大賽促《汽車維護》教學改革 金妙祥 7B-40

《汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與原理》課程信息化教學設計與應用探究夏生旺 7B-42

以技能競賽為導向的中職學生核心素養(yǎng)發(fā)展研究 左子樵 7B-45

淺析項目式教學法在高職院校汽車專業(yè)中的應用 頡方正 7B-46

淺談主題班會的設計與實施——以“牽手7S”主題班會為例陳建林 8B-23

“四段式”課程體系應用實踐研究 劉德發(fā)，汪振鳳 8B-25

基于UG軟件對電動汽車冷卻系統(tǒng)教具的仿真研究 張玉龍 8B-28

如何上好汽修專業(yè)課 唐 云 8B-30

中職學校新能源汽車維護規(guī)范化工作的思考姜奉榮，涂銀濤 8B-33

基于汽修專業(yè)項目教學法實踐的反思 潘獻鎮(zhèn) 8B-34

抖音APP在汽車銷售課程教學中的應用研究 吳玉梅 8B-36

汽車專業(yè)技能課程教學的研究與實踐 蔣紅楓 8B-38

汽車專業(yè)課程的教學資源開發(fā)與建設——以“手動變速器拆裝”為例林 龍 8B-41

汽車維修專業(yè)三級技能教學的課程建設研究韋偉勇，李俊杰 8B-43

淺談中職汽修專業(yè)自主互助教學模式的應用策略 金洪宇 9B-26

“微時代”背景下高職院校朋輩心理輔導“微”模式探究王 思 9B-27

《汽車識圖》課程信息化教學模式研究 蕭志鈺 9B-29

基于“閉環(huán)管理”及“白+黑”全時段學習模式的現(xiàn)代學徒制研究金志宇 9B-31

中職學校專業(yè)課小班化教學從“行”至“神”的實踐研究朱 明 9B-33

高職院校生源狀況分析及教學對策研究 甘秀芹 9B-35

高等職業(yè)院校汽車檢測與維修專業(yè)畢業(yè)設計探究張琨林，余明波 9B-37

項目教學法在新能源汽車檢測技能課程中的探索與實踐魏顯坤 9B-39

淺析中職學校汽修班級的自主管理模式吳 凱，王順鋒，胡周維 9B-40

基于雙名師工作室的現(xiàn)代學徒制分析 徐文權(quán) 9B-42

《汽車文化》課程綜合能力培養(yǎng)的探索與實踐 周小紅 10B-13

第45屆世界技能大賽汽車技術(shù)項目各模塊競賽解讀曾有為 10B-14

以“德能雙馨”為培養(yǎng)目標的課程設計探討——以《汽車維修接待》課程為例 李 敏，彭 靜 10B-16

基于教師視域的汽車運用與維修職業(yè)技能等級標準審視馬春陽 10B-18

“雙創(chuàng)”背景下專業(yè)社團的建設與運行 熊淑英 10B-22

汽車電控“六步教學法”的探索與實踐 晏云威，黃 平 10B-24

汽車電路教學之插接器故障 丁行海 10B-26

任務驅(qū)動教學的實施策略和經(jīng)驗——以雪佛蘭科魯茲車前照燈故障診斷與排除任務為例 張海泉 10B-28

中職汽修專業(yè)項目化教學的短板與策略 鄒育平 10B-32

理虛實一體情境教學法在汽修專業(yè)課程中的應用 祁長偉 10B-35

項目教學提升《機械測量》課堂教學效果研究 褚睿燁 10B-37

中職《汽車電氣設備構(gòu)造與維修》課程信息化教學探討王孝洪 10B-39

大數(shù)據(jù)視域下汽修職業(yè)教育學習效果評價初探 宋良玉 10B-41

關(guān)于培養(yǎng)職業(yè)技能和職業(yè)能力的探索與思考何 揚，費維東，葉永輝，朱 雯 10B-43

淺析現(xiàn)代學徒制的建設與實施 方道生 10B-46

淺談1+X證書制度在汽車運用與維修專業(yè)的運用秦學明，陳 洪，王 偉 10B-47

基于VR的信息化手段在汽修專業(yè)實訓教學中的創(chuàng)新實踐張科鋒 10B-49

高職院校汽車專業(yè)“課程思政”的探索與實踐 許 菁 11B-16

關(guān)于職業(yè)精神培養(yǎng)和職業(yè)技能提升有效融合的研究華 軼 11B-18

虛擬裝配教學系統(tǒng)的功能設計與開發(fā) 郁 敏，信 軻 11B-20

高職汽車專業(yè)課程融入思政教育的教學探究——以湄洲灣職業(yè)技術(shù)學院為例 姚建盛，曹 勁 11B-23

高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教育目標的確定與檢視實踐張春東 11B-25

關(guān)于信息化教育助力教育精準扶貧機制的探索朱若嶺，賈東明 11B-28

“中本貫通”培養(yǎng)模式的教學實踐研究——以《汽車使用與日常養(yǎng)護》課程為例 姚雪鋒 11B-30

建設“六位一體”職業(yè)訓練院的實踐探索 王吉敏 11B-32

淺析《環(huán)車檢查》微課的制作 劉 倩 11B-35

論信息化技術(shù)在《汽車故障診斷》課程中的應用 謝文萱 11B-36

校企合作背景下高職院校《汽車商務與職業(yè)素養(yǎng)》課程的探索信 軻，郁 敏 12B-9

中等職業(yè)學校汽車電控類課程教學中的“四化”研究莫崇亮 12B-11

“五對接”模式下汽修專業(yè)校本教材的開發(fā)探究 童葉群 12B-12

基于工作任務的多角色教學法初探 楊建文 12B-14

胡格教學法在汽車維修專業(yè)教學中的選用與實踐 張 娜 12B-16

基于“微信公眾平臺+問卷星”的中職汽修課堂教學實踐研究盧 斌 12B-20

中職學校信息化技術(shù)應用的現(xiàn)狀、問題及對策——以汽修專業(yè)為例孔福能 12B-23

淺析信息技術(shù)在中職汽車專業(yè)實訓課程教學中的應用易建紅 12B-25

淺談職業(yè)學校的班主任管理工作 花建新 12B-26

汽車運用與維修專業(yè)勝任素質(zhì)維度探究 田春如 12B-28

基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的中職汽修專業(yè)實操考試改革 沈松良 12B-30

基于工作過程的汽車空調(diào)實訓教學模式研究吳 強，姚明傲，吳則旭 12B-32

依托職教集團平臺 助力職教精準扶貧——國家“東西部”協(xié)作云南班現(xiàn)代學徒制試點案例 張科鋒 12B-33

淺談中職《汽車構(gòu)造》學業(yè)水平測試復習策略 鄭發(fā)富 12B-36

高職新能源汽車技術(shù)教育信息化探究 周 彬 12B-38

產(chǎn)教深度融合背景下汽車實訓基地的運行與管理機制研究蔡 祥，張啟森 12B-40

技能大賽成果在汽車維修業(yè)務接待課程教學中的運用研究——以汽車營銷與服務專業(yè)為例 何壽柏 12B-41

課改教改

中等職業(yè)學校汽車專業(yè)課程體系改革探討 石 兵 1B-46

基于汽車行業(yè)需求的新能源汽車營銷課程改革初探董 晨，徐 艷 2B-50

基于新課改背景下的現(xiàn)代學徒制新型頂崗實訓教學模式探索林國榮 3B-52

基于“推進貿(mào)易強國建設”思路的《汽車專業(yè)英語》課程改革研究 樊瑞軍 4B-47

“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下《汽車售后服務》課程改革的實踐與思考謝慧萍 4B-48

借力“五位一體”生產(chǎn)性實訓基地探索現(xiàn)代學徒制教學改革葉 芳，翟喜成，莫明立 4B-50

淺析汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)改革——以陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例 權(quán)春鋒 6B-44

淺析高職課堂教學改革 甘秀芹 6B-49

高職院校汽車實訓教學改革探索劉 星，段艷文，姚明傲，等 7B-48

高職院校汽車NVH技術(shù)課程建設探索 張 宇，王夢翔 7B-50

《動力電池及管理系統(tǒng)》課程的開發(fā)研究與實踐 張家佩 8B-45

淺析信息化背景下中職汽修專業(yè)課堂的教學對策 葉仁滿 8B-47

基于企業(yè)生產(chǎn)過程的汽修專業(yè)“企業(yè)化課堂”探究張愛華 9B-44

翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在汽車電工電子教學中的應用探究徐 峰 9B-46

“以能力為基礎，流程為導向”的學習型課堂實踐 侯紅賓 9B-48

中等職業(yè)學校課堂教學改革探索 李新浩 10B-50

工匠精神視域下職業(yè)教育“三教”改革路徑初探 宋良玉 11B-40

1+X證書制度下汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學的改革與探索尹愛勇，顧 薇，吳 彬 11B-44

基于OBE和SPOC的汽修專業(yè)課程教學改革 金 翔 11B-47

專業(yè)建設

基于新能源汽車市場人才需求高職院校新能源汽車專業(yè)建設改革的研究 溫必鋒 1B-50

基于技能名師工作室的專業(yè)建設實踐與探索 徐世國 1B-52

中國制造2025視域下高職新能源汽車專業(yè)課程設置的探索潘華清 2B-52

關(guān)于技工院校交通運輸類專業(yè)群建設的思考周啟明，惲 琦 2B-54

中職學校設置新能源汽車維修專業(yè)之淺析 方作棋 3B-56

《汽車電工電子技術(shù)基礎》理實一體化教學中學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)鄭學敏 4B-52

新能源汽車專業(yè)建設改革探究 楊彩虹 5B-41

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下中職汽修專業(yè)建設發(fā)展趨勢包凌烽 5B-43

基于德國雙元制的中職汽車維修類專業(yè)改革探索宋鵬程，馬春陽 5B-45

基于“四崗遞進·校企共育”汽車專業(yè)實踐教學模式構(gòu)建的研究——以江蘇省江陰中等專業(yè)學校為例 李華東 7B-52

以汽車4S店崗位設置為依據(jù)制訂專業(yè)建設與人才培養(yǎng)計劃程衛(wèi)星 7B-54

中等職業(yè)學校新能源汽車技術(shù)專業(yè)建設研究 石 兵 7B-57

專業(yè)建設與1+X證書制度有效銜接的思考范愛民，侯文勝，張 斌，等 11B-38

高職院校新能源汽車專業(yè)發(fā)展的分析研究 周麗麗 12B-43

人培方案

汽車專業(yè)“雙元制”本土化人才培養(yǎng)模式改革探索與實踐張紅英 1B-56

汽車專業(yè)群現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐白樹全，崔廣磊，孫 麗 1B-59

職業(yè)能力發(fā)展背景下高職新能源汽車營銷人才培養(yǎng)淺析董 晨，于小莎 3B-16

“3+3”德育法點亮中職學生的“心燈” 鄒育平 3B-17

內(nèi)地西藏中職汽修班的“三位一體”育人模式探索郭曉鋒，馮朋員 3B-20

汽修專業(yè)“雙元六共·互聯(lián)互通”人才培養(yǎng)模式的架構(gòu)與實踐肖福文 3B-23

校企合作模式下訂單班人才培養(yǎng)模式的探索——以浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院“領克”訂單班為例方 俊 3B-26

注重班級日常管理 提升學生職業(yè)素養(yǎng) 葉 凈 4B-13

面向全國職業(yè)院校技能大賽選手的勝任力模型構(gòu)建研究——以汽車營銷賽項為例 江東林 4B-14

淺析浙江省中職汽修專業(yè)技能高考的改革 何 旭 4B-17

淺析中職汽修專業(yè)教學中“三段三層次”環(huán)保意識的培養(yǎng)吳 凱 4B-18

與企業(yè)認證標準相銜接的課程體系探索與實踐——以江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院汽車專業(yè)為例 丁 偉，趙東梅 4B-20

“中國制造2025”視域下高職汽車技術(shù)技能人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐 胡晶晶 4B-22

淺析駕駛?cè)笋{駛素質(zhì)的培養(yǎng) 胡建川 5B-47

對成人教育培訓的幾點思考——以浙江交通技師學院為例李旭升 5B-48

中職汽修專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)的探索與實踐 王利偉 6B-51

“智能時代”應用型汽車專業(yè)人才培養(yǎng) 樊瑞軍，孫翠香 6B-53

基于校企合作模式下學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與實踐陳立定，鄭軼群 6B-55

淺析中職院校班主任“七導”育人 余茂生，廖水連 6B-57

“前廠后校”式現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式實踐研究——以汽車運用與維修專業(yè)為例 陳惠群，屈治富，汪秀蓮 7B-59

淺談中等職業(yè)學校汽修專業(yè)學生的職業(yè)素養(yǎng)教育 鄧 持 7B-61

高職汽車類專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策 張曼雯 7B-62

淺議1+X證書制度下“課證融通”的人才培養(yǎng)模式 徐 峰 8B-48

淺談技工院校學生職業(yè)素養(yǎng)的培育 張曉麗 8B-50

基于現(xiàn)代學徒制的三主體人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實施趙曉宇 8B-51

新時代背景下中職院校汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)策略探析夏宗寶，彭幸玲，尹 銘 9B-50

中職精準扶貧項目班學生管理的實踐探索 金學文 9B-52

多元校企合作前提下的創(chuàng)新型汽車人才培養(yǎng)模式 沈 莉 11B-50

中職學校汽修專業(yè)學生實踐技能培養(yǎng)策略的研究 荊紅偉 11B-53

基于TRIZ理論的1+X證書制度下的汽車專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究王 瑾 12B-44

中職汽修專業(yè)“三雙”人才培養(yǎng)模式的探索與研究 陀陽芳 12B-46

師資隊伍建設

基于“技能大師工作室”的校企雙導師教學團隊建設研究柯長輝 2B-59

現(xiàn)代學徒制試點雙導師隊伍建設探索與實踐——以上海城市科技學校汽車運用與維修專業(yè)為例 徐華偉 3B-57

新能源汽車專業(yè)“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍探索潘華清 4B-54

淺析特聘教師的培養(yǎng) 徐華偉 5B-50

汽車專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉探索與思考 游 永 5B-52

高職院校汽車檢測與維修專業(yè)師資能力建設的途徑研究魏顯坤 6B-58

基于現(xiàn)代學徒制的雙導師隊伍建設研究——以廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代學徒制試點為例 吳玉梅 7B-64

中職汽修專業(yè)青年教師專業(yè)自主發(fā)展的困境與對策 顧小冬 8B-53

職業(yè)院校一體化師資現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略——以廣西工商技師學院汽車專業(yè)為例 劉子榮，韋信光 8B-55

淺析職業(yè)學校班主任專業(yè)化成長的路徑 熊桂楿 9B-53

中職汽修教師專業(yè)自主發(fā)展的途徑 顧小冬，齊 偉 9B-56

基于《湖北省2017年戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)緊缺人才需求目錄》的新能源汽車人才培養(yǎng)分析 周 彬 10B-52

基于職業(yè)需求的技工院校學生品質(zhì)培育思考和策略 葉智勇 10B-56

高職畢業(yè)生頂崗實習存在的主要問題分析李小華，張曉翠，盧銀菊 10B-58

目前汽車維修企業(yè)售后人員能力需求分析和學校培養(yǎng)應對策略李 烽 10B-59

淺談教學工廠模式在汽車維修專業(yè)教學中的應用 陳小威 10B-61

淺析雙師型教師隊伍建設 張維軍 10B-63

1+X證書制度試點對汽車維修專業(yè)教師的挑戰(zhàn)分析 羌春曉 11B-56

中職汽修專業(yè)教研組“三四五”集體備課模式的探索孟華 霞 11B-58

汽車行業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下職業(yè)院校教師執(zhí)教存在的問題及對策張桂華，劉 婷 12B-47

實訓基地建設

淺述汽車專業(yè)群高技能人才公共實訓基地的建設 游 永 1B-61

中職汽修創(chuàng)業(yè)孵化基地建設模式的研究 江文淵，何 旭 3B-62

汽修實訓教師在實訓工廠應用5S管理的實踐 顧雯斌 3B-64

基于“前廠后?！睏l件下現(xiàn)代學徒制的探索實踐——以貴州交通職業(yè)技術(shù)學院汽車類專業(yè)為例 彭 靜 4B-58

重慶市中職汽車專業(yè)實訓設備裝備現(xiàn)狀、主要問題及應對策略付 勇 5B-54

中職汽修專業(yè)實訓室文化建設的思考與實踐 梁 鋼 10B-64

職業(yè)院校新能源汽車專業(yè)實訓室建設初探 李衍德 10B-65

淺談汽車運用與維修專業(yè)實訓基地建設秦學明，陳 洪，王 偉 11B-59

新能源汽車運用與維修專業(yè)實訓室建設研究 陳社會 12B-49

校企合作

依托校企雙主體育人平臺打造現(xiàn)代學徒制校本教材諸鑫炯，徐華偉 1B-63

煙臺市高職院校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)推行“校企股份合作”方案的研究 房宏威 2B-61

關(guān)于中職汽修專業(yè)“職業(yè)體驗”視角下校企銜接問題的思考陸益飛 2B-62

基于中職汽修專業(yè)現(xiàn)代學徒制下第三方評價的探索與實踐陸益飛 4B-56

淺談高職院校校企合作的現(xiàn)狀及發(fā)展 甘秀芹 5B-57

混合所有制職業(yè)院校辦學的實踐與探索 吳笑偉 5B-60

中德諾浩教學模式在汽車檢修專業(yè)的應用實踐 喻懷斌 5B-62

淺析技工院校汽修專業(yè)的校企合作 張甲杰 6B-60

中職汽車專業(yè)“校中廠”實踐教學模式的探索 林觀釬 6B-61

關(guān)于當前形勢下中職汽修專業(yè)校企合作的思考 楊林蔚 7B-67

產(chǎn)教融合下“四定式”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建——以汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)為例 楊柏青，肖興宇 7B-69

現(xiàn)代學徒制背景下汽修專業(yè)“雙主體”辦學模式調(diào)研分析——以溫州市職業(yè)中等專業(yè)學校為例盧 斌，盧 光 8B-58

中職汽車維修專業(yè)校企合作基地建設的實踐與探索韓攀峰 9B-57

基于中德SGAVE項目的產(chǎn)教融合式課程體系構(gòu)建——以汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)為例宋 飛，張裕榮，吳會波，等 9B-60

基于“任務引領型”教學模式下的汽修專業(yè)學生評價體系研究王海軍 11B-61

“同盟教育”模式下中職汽修專業(yè)現(xiàn)代學徒制創(chuàng)新實踐梁華霖 11B-62

汽車專業(yè)校企共建實訓中心工作初探 楊曉健 11B-65

淺談“校企合一”實施共享利益鑄造高技能人才的育人模式楊 婷 12B-52

淺談校企合作優(yōu)質(zhì)實訓教學的實施 馬賀品 12B-53

邢臺市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下汽車職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展對策研究韓龍海，王 濤，魏 霞，等 12B-55

校企合作培養(yǎng)專業(yè)技能人才的實踐探究 趙 奇 12B-56

中職汽修專業(yè)校企合作之“校中廠”模式的探索與實踐秦 勝 12B-58

以賽促學

對世界技能大賽中汽車技術(shù)項目的分析及思考張風密，李俊杰 6B-63

基于中職汽修技能大賽選手培養(yǎng)的創(chuàng)新舉措 王 健 7B-66

技能大賽助推中職汽修專業(yè)學生成才的探索 呂 海 8B-60

提升中職學生技能競賽成績的有效途徑 石 兵 8B-61

對接世界技能大賽的汽車鈑金維修專業(yè)方向的實訓模塊建設馮培林 8B-63

科學的訓練計劃對提高競賽成績的研究——以中職汽車機電維修賽項為例 焦 建 9B-69

淺談“汽修金牌學校”的成功之路 何 旭 11B-55

中職汽修專業(yè)技能競賽學生的心理特點與應對策略探究王順鋒 12B-60

賽教融合

通過職業(yè)技能比賽引領專業(yè)建設的思考 程德寶，沈 琳 5B-64

薩塔學院

汽車修補涂裝工藝（十一） 程玉光 1B-66

汽車修補涂裝工藝（十二） 程玉光 2B-64

淺析汽車漆面腐蝕的處理與預防 燕 寒 4B-60

汽車塑料保險杠面漆前處理工藝 朱 帥，燕 寒 5B-65

淺析車身鋁合金板件的面漆前處理工藝 朱 帥，燕 寒 6B-65

汽車車身內(nèi)腔腐蝕的預防 燕 寒 7B-71

車身老舊漆面與腐蝕的去除工藝 燕 寒 8B-66

汽車車身涂裝之底材處理工藝 胡源衛(wèi)，燕 寒 9B-64

汽車車身涂裝之中涂底漆前的質(zhì)檢 胡源衛(wèi)，燕 寒 10B-69

淺析汽車底盤裝甲的施工工藝 朱 帥，燕 寒 11B-67

淺析汽車門檻外板抗石擊涂層的施涂工藝 燕 寒 12B-67

跟我學鈑金

淺析鈑金修復中的整形工具（二） 壯 強，戴前玉 1B-68

淺析鈑金修復中的整形工具（三） 壯 強，戴前玉 2B-66

淺析鈑金修復中的整形工具（四） 壯 強，戴前玉 3B-67

鈑金修復工具中之——剪切工具（一） 壯 強，戴前玉 4B-62

鈑金修復工具中之——剪切工具（二） 壯 強，戴前玉 5B-67

淺析簡單的鈑金維修工具的制作 壯 強，戴前玉 6B-67

淺析氣焊的操作工藝（一） 壯 強，戴前玉 7B-73

淺析氣焊的操作工藝（二） 壯 強，戴前玉 8B-68

淺析氣焊的操作工藝（三） 壯 強，戴前玉 9B-65

淺析氣割的操作工藝 壯 強，戴前玉 10B-67

淺析手工電弧焊的焊接工藝 壯 強，戴前玉 11B-69

發(fā)展趨勢

新能源汽車高電壓組件結(jié)構(gòu)淺析（四） 吳書龍 1B-70

電動汽車發(fā)展之我見 萬恩澤 1B-72

新能源汽車高電壓組件結(jié)構(gòu)淺析（五） 吳書龍 2B-68

新能源汽車安全技術(shù)培訓需求調(diào)查研究 張?zhí)锪?3B-69

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在奔馳M274發(fā)動機氣缸蓋拆裝中的應用楊遠滿，梁海鴿，鄭華磊 4B-64

淺談汽車網(wǎng)絡營銷的現(xiàn)狀及發(fā)展 張旭燕 8B-65

“互聯(lián)網(wǎng)+”汽車服務業(yè)發(fā)展研究 張玉龍 9B-62

異質(zhì)化競賽輔導團隊的課例教學 方作棋 12B-63

關(guān)于職業(yè)教育服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的探討翁立東，孟華霞 12B-64

汽車技術(shù)

電動車電機與傳統(tǒng)燃油車發(fā)動機的對比分析 王 展 1B-74

寶馬集成動態(tài)穩(wěn)定控制系統(tǒng)（DSCi）技術(shù)淺析 李小飛 2B-71

2016款別克君越30H混動版車混合動力系統(tǒng)詳解劉 華，劉 彬 3B-71

2017款本田思鉑?；旌蟿恿噭恿ο到y(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理簡介李 偉 4B-68

國六標準下的重型柴油車排放后處理技術(shù)簡析夏宗寶，彭幸玲 4B-72

寶馬車個性化定制顏色代碼查詢方法 王文慶 4B-74

比亞迪e5車動力電池系統(tǒng)的故障排查方法 歐陽可良 5B-69

車門開啟警示裝置的創(chuàng)新設計及制作 譚永謙 5B-75

汽車車輪定位參數(shù)視覺測量模型的建立與檢測方法劉元鵬，牛會明，仝曉平，等 6B-69

淺析原子灰的施涂 劉福軍 6B-74

場效應晶體管在汽車上的應用及控制電路診斷陳德美，劉國文 7B-75

駐車制動智能警示系統(tǒng)的研發(fā)及制作 譚永謙 7B-77

汽油車燃油供給系統(tǒng)噴油量的精確控制方法 徐君材 8B-69

雙可變氣門正時DVVT系統(tǒng)及快速檢修方法詳解劉 華，劉 彬 8B-71

探析歧管噴射汽油發(fā)動機的燃油供給系統(tǒng) 王良斌 9B-72

汽油機管理系統(tǒng)的控制目標 金小云 9B-73

快速調(diào)整汽車前輪前束的計算方法 葉文海 9B-75

淺析汽車修補涂裝中的烘烤作業(yè) 劉福軍 10B-70

凱美瑞雙擎車電子無級變速器詳解 劉 華，劉 彬 10B-72

淺談汽車車身輕量化技術(shù)的應用 胡錫銻 10B-75

汽車智能座艙的生命健康狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)研究 高 欣 10B-78

車用塑料卡扣巧拆裝 艾德臻 11B-71

淺析純電動汽車的整車控制器 宋云波 12B-69

故障案例

2015款別克威朗車換擋桿無法移出P擋 葉文海，李火堅 1B-75

2016款路虎發(fā)現(xiàn)神行車發(fā)動機無法起動 夏 曉 1B-77

燃油表無法正常顯示的案例分析 唐 云 1B-78

豐田普瑞斯混合動力車無法行駛 李清明 2B-74

馬自達6車變速器擋位錯亂 李俊良，翁立東 2B-78

比亞迪e5純電動車全車無電故障檢修方法 李清明 3B-77

2017款邁騰B8車發(fā)動機無法起動 陳元欽 3B-79

2009款豐田卡羅拉車發(fā)動機加速無力 楊 婷 4B-76

2016款別克威朗車發(fā)動機無法起動 楊 樂 4B-77

江淮IEV6E電動車無法起動 周泓杰 4B-78

凱越車發(fā)動機動力不足 劉 華，劉 彬 5B-77

奧迪A6L車多個報警燈異常點亮 蔣浩豐，劉永康 5B-80

2016款別克威朗車起動機不運轉(zhuǎn) 胡 杰，劉 卯 6B-76

2008款雪佛蘭景程車組合儀表指示燈異常閃爍劉春暉，劉寶君，王云輝 6B-77

2016款江鈴全順車發(fā)動機難起動 趙寶平，郭小紅 6B-78

廣本雅閣車發(fā)動機無法起動 魏發(fā)國 7B-79

上汽通用五菱榮光車發(fā)動機怠速不穩(wěn) 趙寶平，陳林山 7B-80

吉利EV450車網(wǎng)絡故障2例 魏顯坤 8B-75

本田繽智VSAOFF指示燈和EPS故障燈常亮趙寶平，甘偉國 8B-77

起亞KX3純電動汽車電池系統(tǒng)故障信息及處理分析吳 飛 9B-77

邁騰車掛擋不走車 張立榮 10B-80

PEPS系統(tǒng)與常見故障分析 習健偉，盧 強 11B-73

別克威朗車怠速不穩(wěn)故障2例 石也言 11B-75

北汽EC180車預充電無法完成 劉長新，操林矯 11B-78

解放J6P車低速行駛卡頓 王錦旭 12B-71

帕薩特車盲區(qū)識別功能偶爾失效 趙寶平，武文娟 12B-72

奔馳CLA220車儀表顯示“SOS停止運作” 劉勁松 12B-73

別克威朗車空調(diào)不制冷 顧智豪 12B-74