淺析音樂(lè)美學(xué)在鋼琴演奏中的作用

林安妮

【摘 要】音樂(lè)美學(xué)是音樂(lè)學(xué)與美學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科，是對(duì)于音樂(lè)中的美的研究。作為音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐之一的鋼琴演奏，需要首先從音樂(lè)美學(xué)的角度進(jìn)行分析，最終達(dá)到更好的理解與詮釋所表演的鋼琴作品。音樂(lè)實(shí)踐包括創(chuàng)作、表演和欣賞三大環(huán)節(jié)，因此鋼琴演奏中的音樂(lè)美學(xué)，也大致可以從音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)表演和音樂(lè)欣賞三個(gè)方面進(jìn)行研究。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)美學(xué);鋼琴演奏;音樂(lè)創(chuàng)作;音樂(lè)表演;音樂(lè)欣賞

【中圖分類號(hào)】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）19-0-01

鋼琴演奏是音樂(lè)藝術(shù)表演形式之一，演奏者要通過(guò)自己的演奏把每一個(gè)鋼琴作品的內(nèi)涵、情緒、思想等表現(xiàn)出來(lái)，向聽眾展示。音樂(lè)美學(xué)指導(dǎo)與推動(dòng)著演奏者的演奏，同時(shí)演奏者也通過(guò)演奏來(lái)向聽眾傳遞音樂(lè)中的美。

一、領(lǐng)悟鋼琴作品的創(chuàng)作內(nèi)涵

創(chuàng)作是所有音樂(lè)活動(dòng)的基礎(chǔ)與開端，音樂(lè)作為一門獨(dú)立的藝術(shù)，它的風(fēng)格特點(diǎn)都主要體現(xiàn)在創(chuàng)作思維的特征上。在不同的歷史時(shí)期產(chǎn)生了許多不同的鋼琴作曲家，每一個(gè)時(shí)期，每一位作曲家，也都有著不同的風(fēng)格，所蘊(yùn)含的情緒也就有所不同。而演奏是一個(gè)媒介，目的就是把作品中的所有情緒、精神都給表達(dá)出來(lái)。因此，在演奏一部鋼琴作品之前，首先要了解這部作品創(chuàng)作的時(shí)代背景、作曲家創(chuàng)作時(shí)的背景，以及作曲家本身創(chuàng)作時(shí)的情緒與想要通過(guò)作品表現(xiàn)出來(lái)的情緒。

音樂(lè)作品創(chuàng)作出來(lái)的最終目的是要給人以美的享受。人是富有情感的，如果一部作品的演奏不能給人產(chǎn)生情感的共鳴，那么這樣的表演也就失去了它本身的意義。為了能夠正確領(lǐng)悟每一部鋼琴作品的創(chuàng)作內(nèi)涵，這就要求每一位鋼琴演奏者要加強(qiáng)自身的音樂(lè)知識(shí)素養(yǎng)，熟悉與掌握每一個(gè)音樂(lè)歷史時(shí)期的作品風(fēng)格。比如：在巴洛克時(shí)期，人們表達(dá)情感都比較內(nèi)斂，喜怒不形于色，因此巴洛克時(shí)期的代表作曲家巴赫，他的鋼琴作品中很少會(huì)出現(xiàn)很大的起伏，鋼琴演奏的技巧性也相對(duì)較弱，一切的情緒都是淡淡的，點(diǎn)到即止。而到了浪漫主義時(shí)期，譬如李斯特的鋼琴作品，他的喜怒情緒就在他的鋼琴作品上體現(xiàn)得相對(duì)夸張，鋼琴演奏的技巧性的東西也就更多，情緒的宣泄更加釋放。而這些就要求演奏者在演奏時(shí)，根據(jù)不同時(shí)代作品的要求，呈現(xiàn)出不同的音樂(lè)美。深刻理解音樂(lè)的創(chuàng)作對(duì)演奏者來(lái)說(shuō)是尤為重要的，具有高度的音樂(lè)知識(shí)素養(yǎng)也是必需的，這樣才能準(zhǔn)確的詮釋與把握作品中的情感與思想。一位好的鋼琴家，一定是有扎實(shí)的音樂(lè)理論知識(shí)作為基礎(chǔ)，對(duì)每一部鋼琴作品進(jìn)行具體的分析，甚至能夠加入自己的審美理解，對(duì)作品的內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)二度創(chuàng)作。

二、鋼琴表演者的美學(xué)培養(yǎng)與訓(xùn)練

音樂(lè)表演實(shí)際上是對(duì)音樂(lè)作品的第二度創(chuàng)作，音樂(lè)表演雖然是在第一度創(chuàng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，但不僅僅是按照樂(lè)譜上的標(biāo)記進(jìn)行演奏，更需要演奏者加入自己的思想，實(shí)現(xiàn)有創(chuàng)造性的演出，這就是音樂(lè)表演的美學(xué)原則中的真實(shí)性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一。這些對(duì)鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)是非常重要的，鋼琴作品是死板的，但演奏者與聽眾都是有情感的，如果只是把每個(gè)音符按照樂(lè)譜一個(gè)個(gè)地彈響，那么這樣的音樂(lè)是失去了靈魂的，是失去了音樂(lè)美的，而這要求演奏者在表演時(shí)，要將一個(gè)個(gè)寫在樂(lè)譜上的音符賦予生命力，使整個(gè)作品變得鮮活起來(lái)，這就是鋼琴表演者要做到的音樂(lè)的第二度創(chuàng)作。因此提升自身的美學(xué)素養(yǎng)，對(duì)演奏者提高自身的鋼琴演奏水平有極大的幫助。

1.豐富自身音樂(lè)理論知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)作品的深度認(rèn)識(shí)

音樂(lè)表演建立在對(duì)音樂(lè)作品認(rèn)知的基礎(chǔ)上，因此鋼琴演奏建立在對(duì)鋼琴作品的認(rèn)識(shí)之上，要求演奏者必須加強(qiáng)音樂(lè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富自身的音樂(lè)理論知識(shí)素養(yǎng)。音樂(lè)是隨時(shí)光流動(dòng)而變化的，不同時(shí)代由不同的人演奏，音樂(lè)也就會(huì)有不同的表現(xiàn)，演奏者只有充分理解了作品的內(nèi)部情感心理，以及對(duì)作品外在的曲式結(jié)構(gòu)、和聲、旋律、織體和節(jié)奏力度等進(jìn)行具體分析，才能夠有效地提升自身的演奏水平。

2.提升自身音樂(lè)審美能力，加強(qiáng)對(duì)作品的感性認(rèn)識(shí)

音樂(lè)中有一種它所特有的美的品味，音樂(lè)表演是一種音樂(lè)美的享受，作為一名音樂(lè)表演者就必須具備音樂(lè)的審美意識(shí)，提升對(duì)音樂(lè)作品的感性認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)以及審美評(píng)價(jià)。音樂(lè)審美能力的加強(qiáng)，有助于鋼琴演奏者在內(nèi)心描繪出具體清晰的音樂(lè)作品形象，從而通過(guò)鋼琴演奏來(lái)傳遞給聽眾。

同一個(gè)音樂(lè)作品，在不同的時(shí)代會(huì)產(chǎn)生不同的審美，不同時(shí)代的作品也有著不同的美感，這是在音樂(lè)審美評(píng)價(jià)上表現(xiàn)出的差異性與共同性。因此作為一名鋼琴演奏者，需要多欣賞不同時(shí)代的鋼琴作品，以及多個(gè)鋼琴家演奏的同一鋼琴作品，比如：演奏者在演奏一首鋼琴作品之前，演奏者可以多欣賞其他鋼琴家的不同演奏版本，比較與分析其他鋼琴家對(duì)于作品的情感處理方式和演奏技巧等，繼而加入自己的理解，形成自己的一套審美經(jīng)驗(yàn)，完成一場(chǎng)具有自己獨(dú)特音樂(lè)美感的高品質(zhì)的鋼琴演奏。

3.完善自身鋼琴演奏技巧，準(zhǔn)確把握作品思想

演奏技巧支撐著演奏的完成，演奏者具有熟練的演奏技巧能將作品思想準(zhǔn)確地呈現(xiàn)給聽眾。鋼琴演奏技巧包括音色力度的控制、觸鍵運(yùn)指、踏板運(yùn)用等，這需要演奏者加強(qiáng)鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練，比如：練習(xí)《哈農(nóng)》有助于指法的準(zhǔn)確運(yùn)用和提高手指的靈活度。鋼琴音色力度的控制則需要演奏者在彈奏時(shí)靈活運(yùn)用自己的手臂力量，從而控制到指尖的力度，使琴鍵發(fā)出不同的音色，傳達(dá)作品中不同強(qiáng)弱的情緒心理。

音樂(lè)表演中演奏者自己的真實(shí)情感也至關(guān)重要，這就是美學(xué)里音樂(lè)表演中的投情，表演者只有將自己的真情實(shí)感投入到音樂(lè)表演中，才可能真實(shí)地再現(xiàn)音樂(lè)作品中的情感內(nèi)涵，并傳達(dá)給聽眾，使聽眾也能受到同樣的感動(dòng)。演奏者是作品與聽眾之間的媒介，演奏者只有自己真實(shí)感受到了作品中的情緒，首先將自己帶入到相應(yīng)的情感中，才能正確傳遞和引導(dǎo)給觀眾，表演者需打動(dòng)自己，才能打動(dòng)觀眾。

結(jié)語(yǔ)

鋼琴演奏作為一種音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)形式，是一場(chǎng)音樂(lè)美與審美的體驗(yàn)，音樂(lè)美學(xué)在鋼琴演奏中發(fā)揮著巨大的作用，鋼琴演奏中也處處蘊(yùn)含著音樂(lè)美學(xué)的原理與指導(dǎo)。因此作為一名鋼琴演奏者，學(xué)好音樂(lè)美學(xué)是尤為重要的，只有不斷加深自身的音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)，才能更好地理解與詮釋鋼琴作品，并成功地完成好一場(chǎng)鋼琴演奏，給聽眾帶來(lái)音樂(lè)美的享受。

參考文獻(xiàn)

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