關(guān)于高中政治學(xué)科答題規(guī)范能力的培養(yǎng)

關(guān)文娟

摘要：高中政治學(xué)科是高中階段的主要科目之一，能直接影響成績(jī)。政治學(xué)科的主觀題，是政治考試中最重要的一塊分?jǐn)?shù)來(lái)源。而規(guī)范政治學(xué)科的答題是每一位學(xué)生和教師的最重要的目標(biāo)，這將大大提高高中學(xué)生在政治學(xué)科的得分率。本文通過(guò)簡(jiǎn)單的闡述政治學(xué)科答題規(guī)范的要點(diǎn)，幫助學(xué)生培養(yǎng)答題能力，提高學(xué)生得分率。

關(guān)鍵詞：高中政治;答題規(guī)范;能力培養(yǎng)

引言：隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與發(fā)展，學(xué)校的閱卷設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)。高中學(xué)生在政治課的考試中，往往會(huì)存在考試題目回答問(wèn)題不規(guī)范、不全面的情況。在高中考試中一分之差往往會(huì)決定學(xué)生的命運(yùn)。因此，在考試中規(guī)范答題，獲得更高的得分是教師和學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題。高中學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，普遍都存在題目意思不明確，在表達(dá)上不完整，書寫不清晰等造成分?jǐn)?shù)的丟失的情況。

一、政治學(xué)科答題存在的問(wèn)題

1、題目審視不清

在政治考試中，由于考試時(shí)間緊張，學(xué)生在做題目的時(shí)候容易出現(xiàn)審題失誤的情況。在材料中沒(méi)有找出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，答非所問(wèn)，造成題目得分低，嚴(yán)重影響了學(xué)生的成績(jī)。同時(shí)，審題不清還可能是因?yàn)檎螌W(xué)科中的某些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，高中學(xué)生掌握不到位，對(duì)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)存在著疑惑導(dǎo)致題目中出現(xiàn)后，學(xué)生分不清楚概念，造成答題產(chǎn)生了偏差的情況。

例如，在學(xué)習(xí)政治課《企業(yè)與勞動(dòng)者》課時(shí)題目，要求寫出有限責(zé)任公司與股份有限公司兩者的相互關(guān)系，有些同學(xué)就會(huì)因?yàn)閷?duì)這兩種公司的認(rèn)識(shí)、基本概念不清晰，而導(dǎo)致的審題時(shí)出現(xiàn)偏差，丟失了分?jǐn)?shù)。

2、思路混亂，答題不全

3、在政治答題中，學(xué)生因?yàn)閷?duì)題目要求作答的內(nèi)容不清晰，沒(méi)有一個(gè)全面統(tǒng)籌的概念，在回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有基本的回答問(wèn)題的框架，答題思路凌亂，這是非常容易造成答題不完整，敘述的內(nèi)容有重復(fù)等問(wèn)題，甚至回答的內(nèi)容與題目的關(guān)鍵點(diǎn)沒(méi)有多大關(guān)系，從而降低了主觀題的得分率[1] 。

4、例如，在學(xué)習(xí)《文化創(chuàng)造的途徑》一課時(shí)，題目要求寫出文化創(chuàng)新的基本途徑和其他一些途徑時(shí)，高中學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容不熟悉，沒(méi)有最基本的文化創(chuàng)新途徑的基本框架，沒(méi)有全面的思路，往往會(huì)出現(xiàn)撿了芝麻丟了西瓜的情況，在作答時(shí)寫不到問(wèn)題的要點(diǎn)。

5、字體書寫不規(guī)范

6、書寫不規(guī)范，往往也是答題規(guī)范能力不足的一種表現(xiàn)。雖然很多學(xué)生沒(méi)有刻意的練習(xí)過(guò)字體，但是在考試中做到書寫清楚，用數(shù)字將不同方面羅列開(kāi)來(lái)，方便閱卷老師閱讀，加強(qiáng)老師的閱讀印象分，也幫助老師能快速的找到自己答題中的要點(diǎn)，提高得分率。很多學(xué)生尤其是男生，在考試中隨便圖畫，不注重卷面整潔，給老師造成了遇見(jiàn)的困難，增加了丟分的幾率。

二、高中政治學(xué)科答題方法

1、積累學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)，找到題目關(guān)鍵點(diǎn)

2、在政治學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要學(xué)生多讀多背政治學(xué)科的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。要理解專業(yè)術(shù)語(yǔ)所要表達(dá)的意思，在考試的主觀題中碰到這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，才能夠快速的了解作者的用意，幫助自己在主觀題中找到題目關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)而順利完成答題。

3、例如，在學(xué)習(xí)政治課《文化傳承與創(chuàng)新》一文時(shí)，當(dāng)題目出現(xiàn)判斷哪些觀點(diǎn)是正確的文化發(fā)展方向，哪些是錯(cuò)誤的？時(shí)，要正確回答以上問(wèn)題需要了解文化錯(cuò)誤傾向具體是指哪些內(nèi)容。例如，守舊主義、封閉主義、民族虛無(wú)主義、歷史虛無(wú)主義這些主義的具體內(nèi)容是指什么。需要學(xué)生做到了然于胸，同時(shí)能夠用他們的概念進(jìn)行區(qū)分。只有這樣，才能在主觀題中快速的找到答題要點(diǎn)，做到答題規(guī)范。

4、鍛煉全面思考的能力

5、政治學(xué)科的主觀題一般會(huì)有多方面的影響，例如政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面的因素，而導(dǎo)致某些問(wèn)題的出現(xiàn)。在回答時(shí)，對(duì)問(wèn)題有一個(gè)基本的答題框架，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)全面的思考思路，是主觀題得分的關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)政治課時(shí)，不僅僅需要學(xué)生多背多記概念，同時(shí)還需要理解課本中的知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)全面思考的能力。

6、例如，在學(xué)習(xí)《生活與消費(fèi)》一課時(shí)，在題目中問(wèn)道商品價(jià)格的漲跌與哪些因素有關(guān)？學(xué)生不僅僅要考慮到供求關(guān)系對(duì)價(jià)格的影響，同時(shí)還需要知道價(jià)值也能決定產(chǎn)品的價(jià)格。學(xué)生在這個(gè)框架上還能夠引申出價(jià)值決定價(jià)格，而勞動(dòng)生產(chǎn)力、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定著商品價(jià)值。通過(guò)這樣一個(gè)整體的知識(shí)體系，幫學(xué)生捋清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，幫助學(xué)生培養(yǎng)整體的答題思路。

7、克服不良書寫習(xí)慣

學(xué)生在平常作答主觀題的時(shí)候先不要急于下筆，而是需要思考如何利用試卷中的空白部分將自己的答案合理合理的用段落表達(dá)出來(lái)，幫助閱卷老師快速地找到自己的答題要點(diǎn)。另外在書寫答案時(shí)，盡量做到字體端正，卷面清晰，增加閱卷老師的可讀性，不亂涂亂畫[2] 。

結(jié)語(yǔ)：高中政治學(xué)科想要獲得高的主觀題分?jǐn)?shù)，需要學(xué)生在課后努力培養(yǎng)自己的審題能力，注重對(duì)政治課的專業(yè)名詞的積累，做到舉一反三。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，努力跟上教師給的知識(shí)框架步驟，在答題中不生搬硬套，通過(guò)合理的理解，增加或刪減知識(shí)框架，同時(shí)努力培養(yǎng)自己良好的書寫習(xí)慣，為教師閱卷時(shí)能有個(gè)良好的印象，增加主觀題的得分率做好必要的準(zhǔn)備。

參考文獻(xiàn)：

[1] 謝彬.高中政治如何培養(yǎng)提高學(xué)生的答題能力[J].考試周刊，2017，78（85）：137-137.

[2] 佚名.高中政治主觀題的解題技巧分析[J].成才之路，2019，597（5）：72-73.

（作者單位：安徽省淮南市第六中學(xué)）