淺談校園安全管理的重要性

牛玉濤

摘要：校園安全成為全人類重點關(guān)注的重要焦點。學(xué)校安全工作直接影響到老師和學(xué)生的身心健康和良好發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生是否健健康康成長的主要因素，學(xué)校安全是教育教學(xué)秩序得以正常開展的條件，是輸送人才的重要前提條件與因素，是學(xué)校工作的重中之重。

關(guān)鍵詞：安全教育;校園安全;安全管理

隨著近年來校園安全問題的頻發(fā)，嚴(yán)重威脅到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生的健康發(fā)展。校園安全成為全人類重點關(guān)注的重要焦點。學(xué)校安全工作直接影響到老師和學(xué)生的身心健康和良好發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生是否健健康康成長的主要因素，學(xué)校安全是教育教學(xué)秩序得以正常開展的條件，是輸送人才的重要前提條件與因素，是學(xué)校工作的重中之重。古人就知道安全重于泰山，各級教育部門對校園安全管理非常重視，針對安全問題的焦點先后出臺一系列相關(guān)文件，要求各校師生高度重視，認(rèn)真履行、全面執(zhí)行各文件的精神要求，以完善師生安全管理，加強(qiáng)校園安全教育，確實保障校園安全穩(wěn)定發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我校的安全管理工作對校園安全管理問題提出以下幾點建議和想法。

1 建立健全校園安全管理組織，明確各級職責(zé)，將校園安全工作嚴(yán)格落實

學(xué)校安全負(fù)責(zé)人的思想與能力能夠直接影響到學(xué)校安全工作管理的有效進(jìn)行。建立健全一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高的校園安全管理組織，這是校園安全工作穩(wěn)扎穩(wěn)打的前提條件。因此，作為學(xué)校的安全辦主任，在校長的協(xié)助下，選取精干力量，建立起一支有責(zé)任心、有敬業(yè)精神的校園安全管理隊伍。例如我校組建了以李海波校長為組長，趙海濱副校長擔(dān)任副組長，安全辦、教導(dǎo)處與各級部主任為成員所組成的校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。一是安全管理機(jī)構(gòu)對安校園全工作認(rèn)真督查。把平常出現(xiàn)的安全問題及時發(fā)現(xiàn)，及時整改，防患于未然。成立的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組對校園安全工作要各負(fù)其責(zé)，不要扯皮，相互協(xié)作，相互提醒。而不是對出現(xiàn)的安全問題視而不見，對上級下發(fā)的問題置之不理，而是要按上升的政治問題的態(tài)度去積極履行文件精神。二是明確各自的職責(zé)積極全面的落實問題。學(xué)校的一把手要高度重視安全問題，安全問題是重中之重，要分工明確到人，將校園安全組織成員團(tuán)結(jié)到一塊，勁往一處使，能讓成員各負(fù)其職，做到出現(xiàn)問題及時整改，防范于未然，把問題消滅在萌芽之中。例如這幾年來許多地方發(fā)生的學(xué)校安全事件，針對出現(xiàn)的安全問題，學(xué)校在組織學(xué)生參加各類比賽、外出考察等外出活動時，會提前制定預(yù)案，每個班級除去班主任意外，都安排具體負(fù)責(zé)人來保障學(xué)生的安全問題，避免安全事故的再次發(fā)生。學(xué)校在校園安全管理小組的領(lǐng)導(dǎo)下，才能使學(xué)校各項工作穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行，為學(xué)生創(chuàng)造了一個環(huán)境優(yōu)美的校園，使教師和學(xué)生能夠更好地生活與學(xué)習(xí)，為教師和學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。

2 完善校園安全管理各項制度，為校園安全管理工作的執(zhí)行提供相關(guān)依據(jù)

古人云“沒有規(guī)矩，不成方圓”。安全管理工作也需要有制度作為保障，假如沒有規(guī)章制度的約束， 所以校園安全管理工作想有所突破實屬不易。因此我校根據(jù)上級統(tǒng)籌安排與文件精神，結(jié)合我校的實際存在的問題出發(fā)，制定了系統(tǒng)的、規(guī)范的，操作過程簡單的校園安全管理制度，可以讓校園安全工作有法可依、有法必依，能夠使校園安全管理工作正常操作。一是對教職員工的管理。明確教職工的職責(zé)，建立健全安全管理制度。二是對小學(xué)生的管理。進(jìn)行一系列的防火、防震、防溺水、防電等校園安全教育，讓學(xué)生有自我保護(hù)的安全意識。學(xué)校動員全體師生共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策制定安全管理制度，通過師生共同制定的制度更切合實際、學(xué)生更容易接受，能夠激起全體教師和學(xué)生一起積極參與到校園安全管理工作中去，讓廣大師生感受到校園安全的重要性與自己肩負(fù)的責(zé)任。我們不僅要不間斷的完善各類校園安全管理制度，確實保障校園安全管理工作有據(jù)可查，同時我們對各項安全管理工作的進(jìn)行有效的督查，對存在的問題第一時間處理，安全無小事。例如我們經(jīng)常組織安全負(fù)責(zé)人對學(xué)校內(nèi)的食堂、教室、校園等地方進(jìn)行系統(tǒng)全面的檢查，發(fā)現(xiàn)一處安全隱患及時通知有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行處理。針對管理人員如果有得過且過的問題第一時間處理。對安全有功的教師給予嘉獎，并全校進(jìn)行表揚。通過將全校老師和學(xué)生直接加入到管理工作中來，使他們既是管理人員，也是被管理人員。這樣有利于教職員工和學(xué)生積極配合學(xué)校的校園安全管理工作中來，使全體師生能夠意識到校園安全管理的重中之重的地位，從而使學(xué)校的各項校園安全管理工作一帆風(fēng)順，為全校教職員工和學(xué)生共同營造一個平安、歡快、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3 建立健全校園安全管理工作

我校的管理理念是以校為本的，針對我校的實際情況，對校園安全教育的內(nèi)容概括如下。

（1）加強(qiáng)自我保護(hù)意識。小學(xué)生自我保護(hù)意識淡薄，自我防范能力差。近幾年來多次繁盛過學(xué)生失蹤、被騙走的事情。為了防治類似事件的重演，我們利用周一國旗下講話進(jìn)行安全教育，使學(xué)生知道并學(xué)會如何應(yīng)對危險的情況，怎樣自救。

（2）飲食安全問題。民以食為天，許多地方發(fā)生過學(xué)生食物中毒事故，首先，學(xué)校堅持食堂供貨通過正規(guī)渠道，同時對小學(xué)生加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育，讓學(xué)生知道不要買三無產(chǎn)品，也不要自己到小攤上隨意買東西，不吃過期的東西。

（3）行路安全問題。學(xué)生的安全問題不光在校園和家庭中，如果學(xué)生單獨外出，也會發(fā)生許多危險。因此，我校也加強(qiáng)了對學(xué)生興路安全教育，讓學(xué)生知道交通法律法規(guī)，如小學(xué)生不能騎自行車，更不允許騎電動車等，以避免不必要的交通事故發(fā)生，確實保障學(xué)生的人身安全。

（4）活動安全問題。通過宣傳讓學(xué)生知道在參加各級部門和學(xué)校組織的集體活動時，排隊有序等待，不能亂吵亂鬧，避免發(fā)生踩踏事故，要學(xué)會禮讓別人，按順序排隊等候，以保證個人和別人的生命安全。

總而言之，校園安全管理工作是學(xué)校各類管理的重中之重，安全工作始終貫穿于我們的日常生活，我們要不厭其煩的把安全工作放到首位，同時再把學(xué)校的各項工作做好。我們還要相應(yīng)教育形式的發(fā)展，對校園安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問題及時有效的解決，保證學(xué)校各項工作的順利開展，讓學(xué)生在安全穩(wěn)定、和諧歡快的校園環(huán)境里茁壯成長。

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（作者單位：山東省黃三角農(nóng)高區(qū)丁莊街道共青希望小學(xué)）