何張靜
摘 要:少兒作為祖國的花朵,未來的希望,在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代背景下,圖書館完善少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式已成為當(dāng)下非常重要的任務(wù)。本文基于此,首先分析了少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的特點(diǎn),其次,探討信息時(shí)代下少兒圖書館文獻(xiàn)信息資源共享的主要方式,最后提出優(yōu)化圖書館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式的創(chuàng)新策略。
關(guān)鍵詞:少兒閱讀;圖書館;網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式;創(chuàng)新策略
少兒進(jìn)行閱讀不僅能激發(fā)自身的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)其思維、情感、語言的發(fā)育,還能有效提升幼兒的審美能力?;诖?,培養(yǎng)幼兒良好閱讀習(xí)慣,提升他們閱讀興趣,是圖書館教育職能中重要教育內(nèi)容。現(xiàn)如今,隨著信息技術(shù)的普及,圖書館創(chuàng)新少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式已經(jīng)成為教育界及相關(guān)學(xué)者重要的研究課題。
一、少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)主要特點(diǎn)
在少兒階段,閱讀是他們獲取知識(shí)、認(rèn)知世界的主要途徑之一,良好的閱讀還可以陶冶幼兒情操,增強(qiáng)文化儲(chǔ)備,對(duì)其樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀有著非常積極的引導(dǎo)作用。圖書館作為傳統(tǒng)閱讀平臺(tái),其中資料涵蓋范圍廣,知識(shí)面全,要想在最短的時(shí)間內(nèi)幫助少兒找到合適自己的閱讀資料也成為少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的重要目標(biāo)。以下具體分析少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的特點(diǎn):
(一)多途徑特點(diǎn)
圖書館網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)有著多途徑的特點(diǎn),主要表現(xiàn)為:少兒可以享受圖書館提供的全天候、自助式的信息服務(wù),還可以利用平板電腦、手機(jī)APP等移動(dòng)設(shè)備訪問圖書館網(wǎng)絡(luò)資源,并通過微信公眾號(hào)與圖書館管理人員進(jìn)行有效互動(dòng)和交流。
(二)高效率特點(diǎn)
就目前來說,我國圖書館信息化建設(shè)速度飛速提升,并在積極優(yōu)化各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程,從而提高少兒信息服務(wù)運(yùn)用能力,構(gòu)建服務(wù)和交流平臺(tái),從而提升服務(wù)效率。
(三)融合性特點(diǎn)
圖書館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息建設(shè)主要是將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等各種載體進(jìn)行融合,并將適合少兒閱讀的資料信息放置在閱讀平臺(tái)上,以此方便少兒進(jìn)行閱讀。
(四)并行性特點(diǎn)
圖書館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息平臺(tái)的信息化服務(wù)可以將新媒介和傳統(tǒng)媒介進(jìn)行相互融合,利用機(jī)器和人工服務(wù)相結(jié)合的雙重服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)雙平臺(tái)并行的特點(diǎn)。
二、圖書館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息資源共享方式
(一)少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息資源共享概念
在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代下,少兒閱讀信息資源共享模式發(fā)生了改變,圖書館從傳統(tǒng)的倉儲(chǔ)積累、備用資源的基本存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)為目標(biāo)資源、選擇積累的運(yùn)作模式,由聯(lián)合購買圖書資源轉(zhuǎn)為圖書館業(yè)務(wù)共享模式,例如創(chuàng)新的自動(dòng)化技術(shù)服務(wù)、參考咨詢以及人力資源與管理資源的共享。例如,我國天津市少兒圖書館通過建設(shè)圖書館文化教育保障體系,將全市及周圍區(qū)縣的少兒分管集中在一個(gè)整體的共享體系中,并創(chuàng)建統(tǒng)一系統(tǒng)軟件,共同控制天津市少兒圖書館信息采購、管理、分享工作,從而實(shí)現(xiàn)了圖書館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)信息化資源的共享。
(二)圖書館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息資源共享的方式
1.聯(lián)合采購圖書信息資源
聯(lián)合采購圖書信息資源是指圖書館與圖書館之間分工采集與集體采集圖書信息字眼的一種共享方式,這種模式下不僅可以在圖書館從圖書供應(yīng)商和出版商中得到最優(yōu)的批發(fā)價(jià)格,為圖書館節(jié)省成本支出,還可以有效提高圖書館內(nèi)信息資源庫規(guī)模,為之后建立更大的圖書信息資源共享體系打好基礎(chǔ)。
2.建立統(tǒng)一的編目系統(tǒng)
圖書館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息系統(tǒng)內(nèi),圖書館可以建立統(tǒng)一的編目系統(tǒng),并統(tǒng)一編目規(guī)則、著錄標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)讀目錄格式,從而實(shí)現(xiàn)各種載體圖書信息資源的聯(lián)合編目。此外,圖書館按照系統(tǒng)性、完整性的編目原則,進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)化圖書資源,從而實(shí)現(xiàn)二次開發(fā)和利用。
3.實(shí)現(xiàn)人力、技術(shù)與設(shè)備共享
在這種模式下,圖書館融合各個(gè)分館的技術(shù)人員及管理人員,帶動(dòng)整個(gè)攻項(xiàng)鏈上圖書館技術(shù)的提升,館與館之間加強(qiáng)合作,從而實(shí)現(xiàn)人力、技術(shù)與設(shè)備的共享。這樣不僅能享受到團(tuán)購集成硬件的優(yōu)惠,還有便于技術(shù)的維護(hù)與硬軟件統(tǒng)一升級(jí)。
三、圖書館兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式創(chuàng)新策略
(一)創(chuàng)設(shè)自助式圖書館
圖書館少兒自主閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息平臺(tái)是與圖書館服務(wù)管理系統(tǒng),其具備網(wǎng)絡(luò)化、智能化以及數(shù)字化的特點(diǎn),通過借助網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等,實(shí)現(xiàn)圖書館的365天,24小時(shí)開放。其次,圖書館還可以依據(jù)自身經(jīng)營情況,在當(dāng)?shù)卣С窒?,積極引進(jìn)先進(jìn)的自主服務(wù)設(shè)備與技術(shù),開展少兒自主圖書館服務(wù),指導(dǎo)少兒自主檢索閱讀信息,從而為少兒讀提供便捷的服務(wù)。
(二)打造智能圖書館
智能圖書館是指建立在互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備上,依托云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),從而改變少兒閱讀和交流模式。在智能圖書館中,少兒讀者查閱網(wǎng)絡(luò)圖書資源時(shí),可以在家長以及圖書館管理人員的指導(dǎo)下,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎,并在少兒專題數(shù)據(jù)資源信息庫中查找感興趣的書籍,讓少兒充分感受到智能圖書館帶給自己的便捷和貼心。此外,智能圖書館還可以設(shè)置專門的“少而讀者社區(qū)”、“少兒咨詢區(qū)”等針對(duì)性網(wǎng)站,并在網(wǎng)站中發(fā)布積極的書評(píng)、新書推介,加強(qiáng)少兒之間的讀書交流與見解,拉近讀者之間的距離,這可以有效提升圖書館在少兒心中的地位。
(三)提升圖書館工作人員專業(yè)知識(shí)
在信息化時(shí)代背景下,圖書館開始設(shè)置了信息化網(wǎng)絡(luò)閱讀服務(wù),眾多的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程被重組和優(yōu)化,少兒可接受的閱讀范圍以及向其提供的知識(shí)和服務(wù)范圍都在不斷增加,從傳統(tǒng)、線下的圖書館服務(wù)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字圖書館,甚至為少兒提供了24小時(shí)的數(shù)字資源服務(wù)。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),圖書館也應(yīng)重視對(duì)工作人員專業(yè)素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),例如鼓勵(lì)圖書館人員參與各項(xiàng)知識(shí)講座,并結(jié)合幼兒閱讀特點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)并提升微媒體信息知識(shí),從而為少兒提供更好的服務(wù)。
總結(jié)
綜上所述,圖書館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式的創(chuàng)新必須應(yīng)用自主圖書館、智能圖書館、電子書、手機(jī)圖書館、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多項(xiàng)途徑,在網(wǎng)絡(luò)信息資源共享的基礎(chǔ)上,充分挖掘自身發(fā)展?jié)摿?,明確信息時(shí)代下的改革目標(biāo),積極創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式,最終讓少兒圖書館做到與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮社會(huì)教育職能,為我國少兒的成長做出自己的貢獻(xiàn)。
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