摘 要:根據(jù)現(xiàn)今音樂(lè)創(chuàng)意短視頻和微電影的發(fā)展情況,研究?jī)烧唛g的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),音樂(lè)創(chuàng)意短視頻對(duì)微電影的發(fā)展既促進(jìn)、又抑制,同時(shí)微電影又影響音樂(lè)創(chuàng)意短視頻的創(chuàng)作;音樂(lè)創(chuàng)意短視頻和微電影之間既有直接聯(lián)系,又有間接聯(lián)系。兩者在創(chuàng)作的專業(yè)性、情節(jié)的完整性、觀眾的參與性和經(jīng)濟(jì)性上存在一定區(qū)別。
關(guān)鍵詞:短視頻;微電影;影響
根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,2017年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模達(dá)5.65億人,其中手機(jī)視頻用戶規(guī)模5.25億人。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,音樂(lè)創(chuàng)意短視頻和微電影創(chuàng)作參與人數(shù)逐漸增多。通過(guò)對(duì)近期較為火爆的音樂(lè)創(chuàng)意短視頻和微電影進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)兩者具有異同點(diǎn)。如以“抖音”為例的音樂(lè)創(chuàng)意短視頻,源于微電影又不同于微電影,在傳統(tǒng)的視頻創(chuàng)作上添加了音樂(lè)元素,迎合了當(dāng)代主流的審美觀念,使得其高居短視頻App排行榜。因此,本文基于音樂(lè)創(chuàng)意短視頻和微電影的發(fā)展現(xiàn)狀,來(lái)討論音樂(lè)創(chuàng)意短視頻與微電影的關(guān)系。
1 音樂(lè)創(chuàng)意短視頻
音樂(lè)創(chuàng)意短視頻指根據(jù)音樂(lè)片段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的短視頻。以抖音、快手等為代表的音樂(lè)創(chuàng)意短視頻已經(jīng)成為短視頻行業(yè)中的翹楚,如今各大官方賬號(hào)的出現(xiàn),音樂(lè)創(chuàng)意短視頻逐漸被賦予更多的含義和用途,在用戶數(shù)量激增的情況下其價(jià)值得到進(jìn)一步體現(xiàn)。按照作品的情節(jié),可將音樂(lè)創(chuàng)意短視頻分為記錄類、模仿類、營(yíng)銷類、宣教類、教學(xué)類以及混合類等。
2 微電影
微電影指制作成本小、周期和時(shí)長(zhǎng)相對(duì)較短且具有完整故事情節(jié)的微型電影作品。微電影是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物。近年來(lái)由于新媒體的發(fā)展,微電影呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。隨著“微電影+”模式的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)大電影已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種特殊觀影方式,被多數(shù)人所接受。微電影具備電影的大部分元素,由于成本可控,風(fēng)險(xiǎn)隨之降低,較電影而言具有更廣闊的發(fā)展空間。
3 音樂(lè)創(chuàng)意短視頻與微電影相互影響
3.1 音樂(lè)創(chuàng)意短視頻促進(jìn)微電影的發(fā)展
音樂(lè)創(chuàng)意短視頻包羅萬(wàn)象,可以作為微電影的傳播和宣傳平臺(tái)。且音樂(lè)創(chuàng)意短視頻具有營(yíng)銷功能,新上映的影視作品多會(huì)利用該平臺(tái)進(jìn)行宣傳,從而提升傳播效果,擴(kuò)大傳播范圍。點(diǎn)擊量決定著宣傳效果,需要從多個(gè)渠道進(jìn)行宣傳??梢栽谝魳?lè)創(chuàng)意短視頻中設(shè)置一些小插曲讓公眾關(guān)注該事件,讓宣傳效果最大化。
3.2 音樂(lè)創(chuàng)意短視頻限制微電影的發(fā)展
音樂(lè)創(chuàng)意短視頻的制作及社交模式深受廣大網(wǎng)友喜愛(ài),曾導(dǎo)致全網(wǎng)刷抖音現(xiàn)象的出現(xiàn)。根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)意短視頻的下載次數(shù)、點(diǎn)贊及評(píng)論人次可以反映出此類App的火爆程度。在受眾總量不變的前提下,微電影的觀看人次相應(yīng)減少,從而導(dǎo)致部分微電影的從業(yè)者轉(zhuǎn)向更符合市場(chǎng)需求的行業(yè)發(fā)展,微電影的市場(chǎng)被進(jìn)一步壓縮。
3.3 微電影影響音樂(lè)創(chuàng)意短視頻的創(chuàng)作
音樂(lè)創(chuàng)意短視頻屬于微電影的精簡(jiǎn)版。部分音樂(lè)創(chuàng)意短視頻是模仿微電影的某個(gè)具體橋段,從而達(dá)到預(yù)期效果。因此,音樂(lè)創(chuàng)意短視頻的表演、拍攝及制作技巧多取材于微電影,音樂(lè)創(chuàng)意短視頻是對(duì)微電影藝術(shù)手法的繼承,在此基礎(chǔ)上發(fā)展出了特有的藝術(shù)模式,兩者有異曲同工之妙。
4 音樂(lè)創(chuàng)意短視頻和微電影的聯(lián)系
4.1 直接聯(lián)系
微電影和音樂(lè)創(chuàng)意短視頻在技術(shù)層面都是沿用了電影的制作流程,都是科技發(fā)展的產(chǎn)物。無(wú)論是音樂(lè)創(chuàng)意短視頻的分類,或劇本編制、蒙太奇使用及剪輯技巧等,均來(lái)源于電影藝術(shù)。此外,音樂(lè)創(chuàng)意短視頻和微電影都需要依附于客戶端,即兩者的載體相同。此外,用戶可以在零碎時(shí)間欣賞微電影和音樂(lè)創(chuàng)意短視頻,信息呈碎片化傳播的同時(shí),碎片化消費(fèi)方式也隨之產(chǎn)生。
4.2 間接聯(lián)系
微電影和音樂(lè)創(chuàng)意短視頻都具有娛樂(lè)、認(rèn)知和教育功能。微電影和音樂(lè)創(chuàng)意短視頻都具有藝術(shù)的社會(huì)功能,可以幫助人們認(rèn)識(shí)新生事物,得到教育以及娛樂(lè),從而使觀眾產(chǎn)生快感和美感。微電影和音樂(lè)創(chuàng)意短視頻都可以傳播信息,從而達(dá)到預(yù)期效果。微電影在音樂(lè)創(chuàng)意短視頻平臺(tái)上播放時(shí),可以得到實(shí)時(shí)反饋,觀眾可以相互進(jìn)行公開(kāi)討論,從而促進(jìn)微電影行業(yè)的發(fā)展。
5 音樂(lè)創(chuàng)意短視頻和微電影的區(qū)別
5.1 創(chuàng)作的專業(yè)性
音樂(lè)創(chuàng)意短視頻的制作大多為非專業(yè)人士,通過(guò)創(chuàng)作短視頻進(jìn)行公開(kāi)展示,從而獲得點(diǎn)贊和增加粉絲數(shù)量,僅少部分營(yíng)銷類音樂(lè)創(chuàng)意短視頻擁有專業(yè)的策劃及運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。微電影則門檻相對(duì)較高,需要一個(gè)完整的影片制作團(tuán)隊(duì)。所以微電影的影片質(zhì)量一般較高,在藝術(shù)層面或技術(shù)層面都優(yōu)于音樂(lè)創(chuàng)意短視頻。
5.2 情節(jié)的完整性
音樂(lè)創(chuàng)意短視頻時(shí)長(zhǎng)多為15秒左右,僅可以表現(xiàn)少數(shù)幾個(gè)動(dòng)作和簡(jiǎn)短的語(yǔ)言。微電影時(shí)長(zhǎng)一般在半小時(shí)左右,可以表現(xiàn)一個(gè)完整的故事情節(jié),也可以容納更多的人物。由于時(shí)間限制,音樂(lè)創(chuàng)意短視頻的情節(jié)相對(duì)較為單一,不適合表現(xiàn)復(fù)雜劇情。
5.3 觀眾的參與性
對(duì)于微電影,借助短視頻平臺(tái)只能發(fā)布零碎片段,觀眾在播放器上觀看完整版,可以通過(guò)留言區(qū)的評(píng)論來(lái)參與。對(duì)于音樂(lè)創(chuàng)意短視頻,用戶可以在短視頻平臺(tái)上拍攝并發(fā)布,可以實(shí)時(shí)與評(píng)論區(qū)互動(dòng)討論,有合拍視頻、拍同款視頻等多種實(shí)用功能,觀眾可以在短視頻平臺(tái)模仿并發(fā)布音樂(lè)創(chuàng)意短視頻。
5.4 經(jīng)濟(jì)性
在制作方面,音樂(lè)創(chuàng)意短視頻幾乎不需要拍攝成本,微電影投資相對(duì)較大。在觀看方面,微電影衍生的“網(wǎng)絡(luò)大電影”需要在平臺(tái)上付費(fèi)觀看,音樂(lè)創(chuàng)意短視頻無(wú)需付費(fèi)。在獲取經(jīng)濟(jì)效益方面,微電影廣告實(shí)現(xiàn)商業(yè)廣告和故事情節(jié)的融合,兩者均通過(guò)點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)發(fā)率以及廣告植入獲益。
6 結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在全媒體時(shí)代,音樂(lè)創(chuàng)意短視頻和微電影之間相互影響,兩者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。只有通過(guò)互補(bǔ)融合,相互借鑒,才可以共同促進(jìn)傳播。
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作者簡(jiǎn)介
王烙斌(1994-),男,漢族,河南焦作人,本科,中國(guó)電建集團(tuán)北京勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司助理工程師,研究方向:工程設(shè)計(jì)、電影創(chuàng)作。