摘 要:教育改革進程中,高校圖書館對于傳統(tǒng)文化的傳承起到了至關重要的作用,在傳播文化方面有著重要的地位,也承擔著文化創(chuàng)新的使命?;诖耍疚囊愿咝D書館作為研究對象,分析高校圖書館的作用,并從圖書館資源、讀者調(diào)研、圖書館服務與人才培養(yǎng)幾方面闡述高校圖書館進行文化傳承與創(chuàng)新的有效途徑。
關鍵詞:高校教育;圖書館管理;文化傳承與創(chuàng)新
一直以來,先進文化是社會發(fā)展與進步的文化核心,可以代表著未來的文化發(fā)展方向,也是推動社會進步的不竭動力。高校圖書館可以作為學校文化建設的重要部分,不僅可以培養(yǎng)社會主義事業(yè)的接班人,也會為學生們弘揚中華民族精神,肩負著文化傳播的歷史使命,為學生的思想道德素質(zhì)提升提供智力支持。
1 高校圖書館對文化傳承與創(chuàng)新的作用
分析高校圖書館對文化的傳承與創(chuàng)新的作用,具體如下:1)高校圖書館的存在是人類傳承先進文化的需求。人們需要從圖書中獲得知識,學校建立圖書館也是教育事業(yè)的需要。學校屬于教育機構(gòu),學生與教師離不開高校圖書館中的各類文獻資料,加強對文化的傳承與創(chuàng)新,圖書館中起到了重要的角色作用,館內(nèi)有歷史文獻和科技文獻,這些文獻綜合了社會經(jīng)濟與文化的實力,可以為人們的工作與學習提供智力支持。2)高校圖書館在文化的傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮著重要的作用。對于學校來說,這里有豐富的文化,才會有凝聚力,課堂教學有文化才會讓學生獲得智慧,學生們有文化,才能夠有創(chuàng)新思維。高校中的文化與圖書館關系密切,圖書館中蘊藏著豐富的文化,無論是傳統(tǒng)文化,還是西方先進文化,都會對人們的發(fā)展起到重要作
用[1]。
2 高校圖書館進行文化傳承與創(chuàng)新的有效途徑
2.1 把握時代的脈搏,豐富高校圖書館資源
作為文獻資源中心,高校圖書館需要科學收集、整理文獻,以此達到文化傳播的目的。不僅如此,高校圖書館也是教育服務機構(gòu),其中不僅包含著原始資料文獻,也蘊藏著來自世界各地的先進文化,可以作為學校信息化教育改革的基地。隨著信息化時代的深入,知識更新速度越來越快,想要發(fā)展先進文化,就要求高校圖書館及時更新館藏資源,并堅持取其精華去其糟粕的原則,將優(yōu)秀的文獻引入圖書館。建議學校圖書館充分應用現(xiàn)代化信息技術(shù),將信息資源納入圖書館系統(tǒng),滿足學校學生和教師對本專業(yè)知識的積累與延伸。某學校圖書館應用了圖書管理軟件,其中包含了BS查詢系統(tǒng)與多功能書籍采購系統(tǒng)。該系統(tǒng)應用下,學生們可以自動借書還書,且系統(tǒng)有期刊管理功能;多功能采購系統(tǒng)方便管理人員錄入新購入的數(shù)據(jù),也能夠隨時查閱圖書借閱信息,為先進文化的傳播提供便利條件。
北京大學圖書館是我國歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的高校圖書館。該圖書館繼承了國子監(jiān)藏書閣和京師大學堂藏書館,成立于1902年,比國家圖書館成立的還要早,是亞洲范圍內(nèi)規(guī)模最大的圖書館,館內(nèi)藏書已經(jīng)達到了629萬冊。由此可見,圖書館的產(chǎn)生滿足了學子們對文化傳承的需求,也是人類進行文化創(chuàng)新的必要設施[2]。
2.2 加強對讀者的調(diào)研,重視讀者反饋
為了提高高校圖書館文化傳播的有效性,要求管理者主動了解讀者的實際情況。以下建議可供參考:1)明確學校各學科建設與專業(yè)設置情況,了解學生當前學歷層次。2)對讀者展開調(diào)研,掌握讀者的基本閱讀情況,滿足讀者對資源的需求,避免圖書館內(nèi)出現(xiàn)資源浪費現(xiàn)象。3)實現(xiàn)高校圖書館文化傳播的雙向活動。圖書館將先進文化資源傳遞給學生,學生又將反饋意見傳遞給圖書館。因此,加強對讀者的反饋管理,有利于提高高校圖書館文化傳承與創(chuàng)新的實效性。
2.3 在服務人才培養(yǎng)中實現(xiàn)文化的傳承與創(chuàng)新
在高校圖書館的管理方面,需要進一步彰顯人才培養(yǎng)的功能,豐富圖書館館藏文獻育人的作用,為教師與學生提供良好的服務環(huán)境,讓他們在濃厚的文化氛圍中獲取知識。因此,建議提高高校圖書館管理人員的綜合素質(zhì),通過培訓或再教育等方法提高管理人員的工作能力。強化管理人員服務育人的工作觀念,樹立以人為本的工作精神。
建議發(fā)揮管理人員在高校圖書館管理工作中的引導作用,將紙質(zhì)文獻與電子文獻充分結(jié)合,引導讀者們嘗試著使用電子文獻,學會利用數(shù)字資源獲得文化知識。建議高校圖書館開辦網(wǎng)絡讀者平臺,在線上為讀者提供咨詢與交流服務。建議高校圖書館為讀者提供資源共享與文獻傳遞服務,加強對其他學校圖書館的合作,實現(xiàn)文獻資源的共享,滿足各學校教師與學生對文化知識的需求,為他們推出網(wǎng)絡服務功能。高校圖書館應保持良好的形象與工作態(tài)度,規(guī)范服務人員的舉止,為讀者做到知識導游的工作,充分展現(xiàn)自己的人格魅力。因此,要求圖書館管理人員先強化自身的文化理論知識基礎,讓自己成為文化的傳承者,時刻保持著創(chuàng)新精神,以自己的創(chuàng)新意識帶動所有人,讓他人受到感染,共同成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者與發(fā)揚者。
3 總結(jié)
總而言之,隨著社會的進步與發(fā)展,文化已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要資源,也是一個國家綜合國力與文化軟實力的象征。因此,要求高校圖書館加強對資源的擴充,應用先進的信息技術(shù)完善圖書館里,引導學校的教師與學生成為文化的傳承者,做好圖書館文化的創(chuàng)新工作,為人們營造良好的閱讀環(huán)境。
參考文獻
[1]尹之奐.淺析高校圖書館在大學文化傳承與創(chuàng)新中的作用[J].上海理工大學學報(社會科學版),2017,39(04):397-400.
[2]張巖.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校圖書館的傳承與創(chuàng)新[J].文化創(chuàng)新比較研究,2017,1(18):98+96.
作者簡介
楊曼璐(1989-),女,回族,甘肅天水,本科,助理館員,研究方向:圖書館流通管理及文獻服務。