趙成成 蘇來進
266100;2.中國電建集團國際工程有限公司 北京? 100089)
摘? 要:電力工程企業(yè)的員工構成比較復雜,很多新進員工和工程施工人員常常對企業(yè)文化和規(guī)章制度的了解不夠深入,在工作崗位上的工作潛能沒有得到充分的發(fā)揮。因此,針對電力工程企業(yè)在員工培訓工作中存在的主要問題,采取有針對性的培訓措施,提高員工培訓工作的有效性就顯得尤為重要。
關鍵詞:電力工程企業(yè);員工培訓;培訓工作
對于電力工程企業(yè)來說,員工培訓工作具有十分重要的現(xiàn)實意義和促進作用。一系列培訓工作的開展,不僅要幫助新老員工熟悉企業(yè)的文化、制度和發(fā)展方針,還在于讓員工明確自身的崗位職責,提高對工作崗位的適應能力,做好迎接各項工作挑戰(zhàn)的準備。同時,通過有針對性的培訓工作,可以促進員工對企業(yè)組織的認知和了解,有助于增強新老員工對企業(yè)的歸屬感和忠誠度,增強企業(yè)組織關系的穩(wěn)定性,進而更好地促進企業(yè)發(fā)展。因此,企業(yè)的管理者以及人力資源管理部門,要對員工培訓工作給予高度重視,并能夠針對培訓工作中存在的問題及時采取相應的完善對策。
一、電力工程企業(yè)員工培訓工作中存在的問題
(一)培訓內(nèi)容缺乏針對性
在電力企業(yè)的培訓工作中,主要涉及到對新員工的培訓和老員工的培訓,而且針對不同的工作崗位應當制定不同的培訓內(nèi)容,但是有些企業(yè)的培訓內(nèi)容都是相對統(tǒng)一和固定的,主要是集中在企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度、技能培養(yǎng)等方面,在老員工面前存在重復培訓的情況,容易造成員工的反感。同時,針對新員工的培訓,則沒有針對員工特征和崗位屬性來制定有針對性的培訓內(nèi)容,關于員工在心理素質(zhì)和職業(yè)交往等深層次方面的內(nèi)容涉及的比較少,導致員工在短時間內(nèi)很難快速適應企業(yè)的工作崗位。此外,管理者在組織企業(yè)文化等方面的培訓時,常常是停留在口號宣傳上,以內(nèi)容的灌輸為主,不利于員工對企業(yè)文化的理解和認同。
(二)培訓方式相對單一
目前,我國的電力工程企業(yè)的員工培訓主要是以常規(guī)培訓方式為主,如講授式、示范式和參觀式的培訓方式,這樣的培訓方式雖然有助于提高培訓效率,但是培訓效果卻很難得到有效的提升。例如,在培訓企業(yè)的規(guī)章制度和文化價值觀念時,單純的條文灌輸或讓員工機械背誦,對員工來說培訓過程都是被動的;在崗位技能培訓上,如果單純讓老員工進行示范,而不讓培訓對象進行親身的操作示范,也不利于員工對工作技能的及時掌握。此外,長期過于統(tǒng)一和固定的培訓方式,也會讓老員工對企業(yè)的培訓工作失去興趣,不利于調(diào)動員工的積極性和主動性,其培訓學習的效果也常常難盡人意。
(三)不重視培訓效果的跟蹤性反饋
電力工程企業(yè)的培訓工作,其目的就是更好的幫助員工進行成長,最終更好的為企業(yè)所服務,所以對培訓效果的考核與跟蹤性反饋非常重要。但是在企業(yè)的人力資源部門,存在著“重培訓、輕考核”方面的問題,管理者容易忽視對培訓效果的跟蹤性反饋,未建立起全面、有效、跟蹤性的培訓效果評估體系,這樣不利于企業(yè)培訓工作機制的持續(xù)完善。
二、電力工程企業(yè)提高員工培訓工作水平的有效對策
(一)科學制定有針對性的培訓內(nèi)容。
為了提高電力工程企業(yè)培訓工作的有效性,對培訓內(nèi)容進行科學制定是最基礎性的工作。對此,企業(yè)的培訓工作人員,要針對不同的員工和培訓目標來對培訓內(nèi)容進行確定,并且要結合企業(yè)的培訓計劃,對培訓的內(nèi)容進行科學的規(guī)劃,避免短期內(nèi)培訓和長期內(nèi)培訓的內(nèi)容重復。例如,對于新員工的培訓,企業(yè)會重點進行企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、崗位技能、職業(yè)道德等方面的培訓,但是在內(nèi)容的選擇上,也要充分考慮到不同崗位的特點以及不同員工的個性特征,進而制定富有層次的培訓內(nèi)容。第一層次可以面向全體新員工,進行認知培訓,主要內(nèi)容是企業(yè)概況、發(fā)展歷程、組織架構、規(guī)章制度、企業(yè)文化內(nèi)容宣講等;第二層次可以面向某一崗位的全體員工,主要是開展技能培訓,讓員工明確崗位職責,掌握基本的工作技能;第三層次可以面向員工個體,進行工作心態(tài)和素質(zhì)方面的培訓,完善員工的素質(zhì)缺陷,如此一來,可以對員工的綜合素質(zhì)進行有效的完善。
(二)采取靈活多樣的培訓方式
對于電力工程企業(yè)而言,針對不同的培訓對象和培訓內(nèi)容,可以選擇的培訓方法也是多種多樣的,除了常用的講授法、示范法和參觀法外,還有案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等等,可以說不同的培訓方法有著不同的優(yōu)勢,在培訓實踐中可以依據(jù)需要,合理地選擇。例如,對于職業(yè)交往和社交禮儀等方面的培訓,角色扮演和情景模擬等方式就更為合適,可以讓培訓對象更好的參與到培訓工作中來;而對于職業(yè)技能性培訓,則可以更多的采取現(xiàn)場講解與示范、親身操作實踐等培訓手段,這樣更有助于提高培訓效率,及時完善員工的各項素質(zhì)。
(三)注重培訓效果的考評與反饋
電力工程企業(yè)的人力資源管理部門,需要提高對培訓工作事后效果的考評與反饋工作,因為只有這樣,才能及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)培訓方案中存在的不足,更加全面真實的了解員工接下來存在的素質(zhì)缺陷,以及未來成長過程中對知識和技能的現(xiàn)實需要。因此,電力工程企業(yè)在培訓后,要建立起與員工之間的雙向聯(lián)系,及時收集相關信息,具體可以通過問卷調(diào)查、訪談等形式,收集員工對培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓講師等方面的意見、建議,對員工在培訓后的成長情況和進步情況記錄在冊,必要時可以直接納入員工的成長檔案,這樣顯然更有助于企業(yè)員工素質(zhì)的發(fā)展以及企業(yè)培訓方案的持續(xù)完善。
結束語:
總之,員工培訓是企業(yè)人力資源管理活動中最重要的內(nèi)容之一,所以電力工程企業(yè)的管理者必須要給予高度重視,能夠針對企業(yè)運營發(fā)展的現(xiàn)實需要,以及當前員工培訓工作中存在的現(xiàn)實問題,制定更加積極有效的員工培訓方案,促進員工專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平的不斷提升,增強其崗位責任意識和主動意識,進而實現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。
參考文獻:
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