逆城鎮(zhèn)化背景下返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)建構(gòu)與培育策略

宋麗娜 戴偉城 佟姝奇

摘??? 要：近年來，在城市“溢出效應(yīng)”和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的雙重作用下，越來越多的農(nóng)民工選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。根據(jù)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功農(nóng)民工的深度訪談記錄和門戶網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)案例的質(zhì)性研究，從創(chuàng)業(yè)機會識別、業(yè)務(wù)開拓和團(tuán)隊管理的創(chuàng)業(yè)過程中，提煉出認(rèn)知、態(tài)度、能力和實踐4個維度和11個子維度的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)。通過創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力動力機制、情境場域和協(xié)同管理系統(tǒng)的建設(shè)，培育和提升返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供人才支撐。

關(guān)鍵詞：逆城鎮(zhèn)化;返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);農(nóng)民工;領(lǐng)導(dǎo)力;培育

中圖分類號：C912.22;F323.6????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????????????? 文章編號：2095-7394（2019）05-0081-05

近年來，一些城市經(jīng)過飛速發(fā)展后已漸入瓶頸期，隨著城市生活成本、就業(yè)壓力增大，越來越多的農(nóng)民工選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，這是“逆城鎮(zhèn)化”的一種現(xiàn)象?！澳娉擎?zhèn)化”是我國城市化發(fā)展進(jìn)程“溢出效應(yīng)”的體現(xiàn)[1]，也是我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施效果的正面顯現(xiàn)。逆城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)民工返鄉(xiāng)是帶有“時代城市烙印”的農(nóng)民打工者主動尋求發(fā)展的行動。截止到2016年，農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人數(shù)累計達(dá)到450萬人。[2]農(nóng)民工是我國城市建設(shè)的重要勞動力來源，他們有著產(chǎn)品生產(chǎn)、基層服務(wù)等方面的技術(shù)和經(jīng)驗，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)將會給農(nóng)村發(fā)展帶來新方向，給周邊的人帶來創(chuàng)新理念與思維，從而推動新農(nóng)村建設(shè)。

一般來說，創(chuàng)業(yè)者自身的素質(zhì)對于小企業(yè)或者小微企業(yè)所起的作用可以是決定性的，如同福爾克曼等人總結(jié)的一樣：“創(chuàng)始人和管理層是初創(chuàng)企業(yè)成功或失敗的決定性因素?！盵3]農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的特征主要表現(xiàn)在：初始規(guī)模比較小、家庭成員為核心員工、創(chuàng)新性和科技含量不高。作為小微企業(yè)的代表，其能否成功在很大程度上取決于農(nóng)民工自身的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)。因此，本研究將返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功的農(nóng)民工作為研究對象，考察他們在逆城鎮(zhèn)化背景下的創(chuàng)業(yè)過程中是否具有一些共性的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)，研究如何培育和提升返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，為新農(nóng)村建設(shè)提供人才資源。

一、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)業(yè)成功的概念辨析

縱觀“領(lǐng)導(dǎo)力”研究，其視角從18世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力英雄特質(zhì)模型，到20世紀(jì)四五十年代的情境視角，再到20世紀(jì)80年代特質(zhì)理論的回歸，總而言之，領(lǐng)導(dǎo)力的研究視角主要包含領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)情境。西方領(lǐng)導(dǎo)力理論主要有精神—心理特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力理論、領(lǐng)導(dǎo)力行為理論、領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵因素理論和領(lǐng)導(dǎo)力綜合論。[4]近年來，“領(lǐng)導(dǎo)力”研究縱向往結(jié)構(gòu)、維度、測量和評價等方面探索，橫向往“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力”“信息化領(lǐng)導(dǎo)力”“情緒領(lǐng)導(dǎo)力”等方面深入。

目前，關(guān)于“創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力”的定義，學(xué)界比較認(rèn)可的是Gupta等提出的理論框架，通過愿景的創(chuàng)造，動員下屬發(fā)現(xiàn)探索價值創(chuàng)造[5]，內(nèi)容包含“情景扮演”和“任務(wù)扮演”兩個維度，“構(gòu)建挑戰(zhàn)”“不確定吸收”“路徑清晰”“建立承諾”“闡明約束”五個角色，“雄心勃勃”“遠(yuǎn)見自信”“富有策略”等二十個特征。[6]

基于中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫近十年關(guān)于“創(chuàng)業(yè)成功”的文獻(xiàn)分析，創(chuàng)業(yè)成功的研究主要有兩個維度：創(chuàng)業(yè)者成功和創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功。在這兩個維度中，內(nèi)涵分析、影響因素和界定標(biāo)準(zhǔn)是研究頻次較高的三個層面?！皠?chuàng)業(yè)成功”至今未形成一致認(rèn)可的概念，其內(nèi)涵在理論界和商界爭論激烈。張秀娥、趙敏慧（2018）梳理了國外一些學(xué)者圍繞企業(yè)的創(chuàng)立、建設(shè)和發(fā)展三個過程提出的“創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功”概念，分別為：克服困難建立企業(yè)（Watt，2016）、企業(yè)的盈利和競爭力達(dá)到一定水平（Rahman 等，2015;Staniewski，2016）、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展（Lafuente 等，2013）。[7]陳建安（2014）認(rèn)為，“創(chuàng)業(yè)者成功”是職業(yè)成功概念在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和延伸，是創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)自身的個人價值目標(biāo)。在界定標(biāo)準(zhǔn)上，不同的人對創(chuàng)業(yè)成功的理解不同，財務(wù)盈余、心理滿足、影響力提升等都可以是創(chuàng)業(yè)成功的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。[8]在創(chuàng)業(yè)者成功的影響因素層面，閆華飛（2011）借鑒奧爾波特的特質(zhì)理論認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)是創(chuàng)業(yè)成功的重要影響因素，主要包括創(chuàng)新精神、風(fēng)險傾向、成就需要、內(nèi)控制源和模糊性容忍度五個維度。 [9]基于已有文獻(xiàn)對“創(chuàng)業(yè)成功”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的研究，本研究認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)成功”應(yīng)符合以下三個條件：創(chuàng)業(yè)企業(yè)正常運營;已經(jīng)產(chǎn)生一定利潤;已經(jīng)初步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者個人目標(biāo)。

二、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)成功研究的設(shè)計

（一）資料來源

為深入了解農(nóng)民工選擇“逆城鎮(zhèn)化”回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的原因，以及創(chuàng)業(yè)過程體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)，此次研究摒棄批量問卷調(diào)查的生硬做法，采取深度訪談的敘事研究和案例收集的方式呈現(xiàn)樣本。訪談采訪對象選取江蘇、福建兩地的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工，案例主要來自CCTV7《財富經(jīng)》欄目中源自安徽、福建、湖北等近20省份37個在線創(chuàng)業(yè)案例。采訪者與返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功的農(nóng)民工進(jìn)行面對面交流，被采訪者圍繞創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期、建設(shè)期和穩(wěn)定期“還原”他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，包括對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難，如何解決等問題進(jìn)行闡述，采訪者“原封不動”記錄被采訪者的回答內(nèi)容，訪談結(jié)束及時整理相關(guān)內(nèi)容。通過現(xiàn)場訪談和在線案例的內(nèi)容整理，共形成45個研究文本。

（二）資料分析

借助Nvivo12軟件作為返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)案例的文本分析工具，將45個案例文本導(dǎo)入Nvivo12的“文件”資料中，對這些文本逐一進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)的自由節(jié)點編碼，并對自由節(jié)點和文本內(nèi)容反復(fù)篩查、推敲、刪除和合并，形成父節(jié)點，建構(gòu)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的核心特質(zhì)。

三、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功農(nóng)民工的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)建構(gòu)與分析

（一）特質(zhì)建構(gòu)

通過對創(chuàng)業(yè)成功返鄉(xiāng)農(nóng)民工深度訪談與案例研究，發(fā)現(xiàn)他們身上有很多創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀品質(zhì)，比如，富有特殊洞察力、消息靈通、有遠(yuǎn)見、自信、熱忱等。參照Gupta等提出的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力特征框架[6]，通過Nvivo12軟件的質(zhì)性分析方法，建構(gòu)出認(rèn)知、態(tài)度、能力和實踐4個節(jié)點，以及學(xué)習(xí)思維、熱情、樂觀、誠信等11個子節(jié)點的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)。具體編碼信息見表1。

農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)是農(nóng)民工在社會發(fā)展轉(zhuǎn)型過程中，創(chuàng)業(yè)意識覺醒的自我成長、自我突破和自我教育的客觀呈現(xiàn)。筆者通過梳理農(nóng)民工在創(chuàng)業(yè)場域的行為特征，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工通過自我領(lǐng)導(dǎo)和管理能起到引導(dǎo)和帶動下屬的作用，內(nèi)容包括認(rèn)知、態(tài)度、能力和實踐4個維度。

（二）特質(zhì)分析

農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的4個維度，是具有深層次邏輯聯(lián)系、科學(xué)理論支撐、符合人全面發(fā)展的意義架構(gòu)。從理論依據(jù)看，認(rèn)知理論對意識學(xué)習(xí)、知識建構(gòu)和思維方式提供了依據(jù)，人格理論對探索創(chuàng)業(yè)者性格、氣質(zhì)、情感等方面提供了依據(jù)，人的需求理論為創(chuàng)業(yè)者的自我實現(xiàn)提供了依據(jù);從創(chuàng)業(yè)過程看，包含從創(chuàng)業(yè)機會識別、動機形成、創(chuàng)業(yè)啟動，到團(tuán)隊管理、業(yè)務(wù)開拓和升級;從生成來源上看，包含來自人的智力、性格、行為等層面的特征。由此可見，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工的領(lǐng)導(dǎo)力并不是與生俱來的，是可以得到培育和提升的。

四、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的培育策略

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工是逆城鎮(zhèn)化背景下人才流動的重要標(biāo)志，也是新農(nóng)村建設(shè)中新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展的重要人才支撐。目前，返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)成功者只是少數(shù)人，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)失敗的人有可能會選擇重新外出打工，這樣不利用農(nóng)村人才的培養(yǎng)，也會降低農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的自信心。如何留住農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者，提升返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)成功率就成為農(nóng)村建設(shè)關(guān)注的焦點。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功的農(nóng)民工的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升構(gòu)建了目標(biāo)愿景，提供了參考路徑。此外，返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的培育和提升，除了自我教育、自我管理和自我成長外，更需要政府政策、環(huán)境氛圍和職業(yè)培訓(xùn)等外在力量的支撐。

（一）建立創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培育的動力機制

動力機制是依據(jù)動力學(xué)原理，促使動力形成和提升的行為方式的統(tǒng)稱。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的提升依賴于外在動力和內(nèi)在動力的支持。外在動力主要來源于農(nóng)村改革的進(jìn)一步深化。土地是農(nóng)村人的根與魂，土地制度改革是農(nóng)村改革的核心與焦點。改革開放40年，土地制度從家庭承包責(zé)任制到現(xiàn)在的土地流轉(zhuǎn)，土地承包制、租用制、股份合作制等的運行，為農(nóng)戶帶來收入的同時，也解放了大量的勞動力，提升了農(nóng)戶的生活質(zhì)量。一部分農(nóng)村地區(qū)的免費社保等改革措施讓大家看到了農(nóng)村振興的希望，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)提供了前進(jìn)的動力。

內(nèi)在動因主要是創(chuàng)業(yè)者認(rèn)知水平的提升和性格特質(zhì)的養(yǎng)成。農(nóng)民工因工作環(huán)境限制和受教育程度偏低的影響，創(chuàng)業(yè)認(rèn)知水平受到很大局限，表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)動力不足、自我效能感低下和創(chuàng)新思維缺乏。要提升農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，可以從三方面著手：一是目標(biāo)確立，引導(dǎo)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)者確立合理的定位和目標(biāo)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)新知識、使用新工具和掌握新技能的行為習(xí)慣;二是典型引路，以各地區(qū)、各行業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的榜樣人物作為典型，為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培育提供策略和路徑參考，提升自我效能;三是開闊眼界，通過參加博覽會、實地考察等方式，增長相關(guān)行業(yè)的見識，提升創(chuàng)新思維。創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的性格特質(zhì)是社會屬性，具有可塑性。通過建設(shè)積極向上的社會文化和家庭文化，引導(dǎo)和培育農(nóng)村青年樂觀、自信、勇于承擔(dān)的人格品質(zhì)。

（二）建設(shè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培育的情境場域

對創(chuàng)業(yè)者而言，其創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力會受到政府政策、環(huán)境氛圍和教育培訓(xùn)等情境主體的影響。將場域理論引入影響因素分析框架，通過相關(guān)情境場域的構(gòu)建，能起到提升創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的作用。

1.政策場域

人才的“吸引”“留住”和“管理”政策在促進(jìn)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升方面發(fā)揮著重要的作用。首先，通過建構(gòu)城鄉(xiāng)一體化的醫(yī)療、養(yǎng)老保險制度，落實農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)初期的稅收、貸款利息的減免制度，引進(jìn)創(chuàng)新技術(shù)的獎勵政策等，吸引農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);其次，通過政府引導(dǎo)和規(guī)劃，推動具有地方特色的產(chǎn)業(yè)集聚，形成規(guī)模產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)優(yōu)勢，提升創(chuàng)業(yè)成功率，“留住”創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工;最后，通過返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)提升、業(yè)務(wù)提升和管理提升等實際需求，制定有針對性的“人才管理”策略，提升農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。

2.環(huán)境場域

在本文中主要探討農(nóng)村創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境的建設(shè)，包括創(chuàng)業(yè)文化和價值觀的塑造。環(huán)境場域主要體現(xiàn)在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，以相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)和相互幫扶的學(xué)習(xí)理念為基礎(chǔ)，在農(nóng)村營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚奮斗、崇尚開拓、崇尚創(chuàng)新的積極氛圍，引導(dǎo)自信、自律、自強的價值觀導(dǎo)向，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造的“三創(chuàng)”精神。

3.教育場域

農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)者不是“空洞的生物體”，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)不是刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)的機械性形成，而是創(chuàng)業(yè)者對于外部信息接受和加工的內(nèi)部心理建構(gòu)。參考布魯納提出的認(rèn)知教學(xué)理論，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)需要建立在創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工已有的心理準(zhǔn)備狀態(tài)下，運用農(nóng)民工可接受的教學(xué)方式，激發(fā)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)者對實踐問題的探究、改進(jìn)和解決。返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)項目大多集中于農(nóng)、林、牧、漁等行業(yè)，通過農(nóng)林局等政府機構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者與高校農(nóng)林專業(yè)研究人員的產(chǎn)學(xué)研合作，使創(chuàng)業(yè)者獲得科學(xué)指導(dǎo)，在問題解決過程中切實提高農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。

（三）建構(gòu)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的協(xié)同培育系統(tǒng)

農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)得到政府、社會和教育領(lǐng)域的廣泛重視，受到來自多元主體、多層面和多方向的影響。政府機構(gòu)通過政策的出臺、制度的制定和文化的建設(shè)為創(chuàng)業(yè)者提供保障;社會上的第三方機構(gòu)在農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮橋梁作用;教育方通過繼續(xù)教育的形式為農(nóng)民工提供幫助，如此等等。這些主體在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培育中的行動，是在考量各自成本和收益基礎(chǔ)上做出的策略選擇。由于各利益主體之間的信息不對稱，采取的策略信息也并不透明 。因此，實施創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的協(xié)同培育系統(tǒng)非常重要?？梢酝ㄟ^建立政府負(fù)責(zé)、社會監(jiān)督、創(chuàng)業(yè)者參與的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)促進(jìn)組織，形成分工明確的主體機構(gòu)，理順農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)場域相關(guān)利益主體的責(zé)權(quán)利，從而建立創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的協(xié)同培育組織系統(tǒng)。此外，通過政策引航、制度護(hù)航、文化保航和法紀(jì)督航，落實協(xié)同系統(tǒng)的聯(lián)動機制。同時，通過資源開發(fā)、基地硬件設(shè)施的建設(shè)和醫(yī)療養(yǎng)老、教育培訓(xùn)軟環(huán)境的營造，打造農(nóng)村創(chuàng)業(yè)協(xié)同系統(tǒng)的保障體系。

五、結(jié)語

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工的領(lǐng)導(dǎo)力不是自然形成的，是政府政策推動、制度促進(jìn)、教育培訓(xùn)和文化熏陶等社會因素的共同作用成果，同時也是創(chuàng)業(yè)者于外在環(huán)境下主動修煉的創(chuàng)業(yè)精神與品格，是社會客觀存在與個人主體能動的主動契合。 返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)解析為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力模型的構(gòu)建提供了框架，為農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)提供了教育素材，也為中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供了人才培育參考，在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中起到了“人才紅利”效應(yīng)。

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Characteristics Construction and Cultivation Strategy of Entrepreneurial Leadership of Migrant Workers Returning Home against the

Background of Anti-urbanization

SONG?Li-na， DAI?Wei-cheng， TONG?Shu-qi

（School of Chemical and Environment Engineering，Jiangsu?University?of?Technology，

Changzhou 213001， China）

Abstract：?In recent years， more and more migrant workers choose to go back to their hometown to start their own businesses under the dual effects of urban “spillover effect” and the implementation of Rural Revitalization

Strategy. According to the in-depth interview records of migrant workers who have successfully returned home to start their own businesses and the qualitative research on the entrepreneurial cases of portal websites， the

entrepreneurial leadership characteristics of four dimensions and 11 sub dimensions of cognition， attitude， ability and practice are extracted from the entrepreneurial process of entrepreneurial opportunity identification， business development and team management. Through the construction of entrepreneurial leadership power mechanism， situational field and collaborative management system， we can cultivate and enhance the entrepreneurial

leadership of migrant workers returning home， and provide talent support for the implementation of Rural

Revitalization Strategy.

Key? words： anti-urbanization;back home entrepreneurship;migrant workers;leadership;cultivation

責(zé)任編輯??? 徐??? 晶

收稿日期：2019-06-12

基金項目：2018年江蘇理工學(xué)院社會主義核心價值觀實踐教學(xué)暨“常州三杰”紅色文化研習(xí)會課題“逆城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研——以江蘇、福建兩省為例”（KYX18065）;2019年江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究 課題“大學(xué)生擇業(yè)觀教育體系的構(gòu)建及實現(xiàn)機制研究”（JCKT-B-2019501）

作者簡介：宋麗娜，副教授，碩士，主要研究方向為創(chuàng)業(yè)教育;戴偉城，本科生，主要研究方向為創(chuàng)業(yè)教育;佟姝奇，本科生，主要研究方向為創(chuàng)業(yè)教育。