提高民辦高校學(xué)生考研錄取率舉措探究

邱麗娟

摘 要 近年來，武漢科技大學(xué)城市學(xué)院考研成績名列全國民辦高校和獨(dú)立院校前列，卓越的成績，引起了在校師生、校友、兄弟院校同行、學(xué)生家長及社會(huì)各界教育人士的關(guān)注。本文介紹了武漢科技大學(xué)城市學(xué)院考研管理工作的改革與實(shí)踐。

關(guān)鍵詞 民辦高校 獨(dú)立學(xué)院 考研 考研錄取率

全國教育大會(huì)的召開，“成都宣言”的發(fā)表，吹響了教育進(jìn)一步深化改革的號角，社會(huì)對高等學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵與質(zhì)量提出了更高的要求，對人才能力的要求更是愈來愈高，社會(huì)的核心競爭力已悄然轉(zhuǎn)為人才的競爭。在大學(xué)本科的教育教學(xué)中，學(xué)校不僅要保證學(xué)生圓滿地完成學(xué)業(yè)，更要注重培養(yǎng)高素質(zhì)高質(zhì)量的人才。近年來，武漢科技大學(xué)城市學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）堅(jiān)持考研與就業(yè)相統(tǒng)一的思想，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深造，并加強(qiáng)對學(xué)生考研的動(dòng)員和輔導(dǎo)工作，取得了優(yōu)異的成績。

一、2018年城市學(xué)院學(xué)生考研概況

2018年研究生考試成績揭曉，學(xué)院本科畢業(yè)生有2421人，共有279名學(xué)生被國內(nèi)外高校錄取為碩士研究生，本屆畢業(yè)生考研錄取率再創(chuàng)佳績，達(dá)到11.52%，在湖北省民辦高校和獨(dú)立學(xué)院中名列前茅！學(xué)院2014-2018年考研錄取率分別為：6.28%、9.32%、9.48%、10.81%、11.52%，逐年遞增，五年實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

2018年考研錄取率排名前三的學(xué)部依次是外語學(xué)部、機(jī)電工程學(xué)部和信息工程學(xué)部，考研錄取率分別為19.71%、18.11%、17.14%，其中信息工程學(xué)部的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)考研錄取率更是高達(dá)52.38%。學(xué)院有較多學(xué)生被武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢科技大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、北京理工大學(xué)、東南大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)等名校錄取，考研錄取率和錄取學(xué)校學(xué)科影響力較往年提高，呈現(xiàn)出人數(shù)多、地域廣、成績好等特點(diǎn)，畢業(yè)生發(fā)展空間得到良好拓展。學(xué)院促進(jìn)考研工作舉措為更多學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，大大促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為人才培養(yǎng)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、考研對學(xué)院發(fā)展具有積極的意義

首先，考研能推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。大面積的畢業(yè)生考研對學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)有很好的推動(dòng)作用，畢業(yè)生為了在競爭激烈的研究生考試中取得理想的成績，必須在考研備考的過程中刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，這些需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和持續(xù)的學(xué)習(xí)毅力，這不僅有利于培養(yǎng)考研學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)對其身邊其他同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響，給他們樹立一個(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣，使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的緊迫感及學(xué)習(xí)的積極性。另外，成功考上研究生的同學(xué)，一方面證明了自己也可以考取重點(diǎn)大學(xué)、公辦院校的研究生，另一方面也成為了學(xué)弟和學(xué)妹們的楷模，為他們將來的學(xué)習(xí)、考研備考提升了信心。從而構(gòu)建積極向上的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次， 考研能提高學(xué)生的學(xué)歷學(xué)術(shù)水平及建立更好的發(fā)展平臺。在就業(yè)面試時(shí)，民辦和獨(dú)立院校的畢業(yè)生在競爭一開始就處于劣勢地位， 眾多用人單位對此類院校學(xué)生帶有偏見與歧視，為此，畢業(yè)生選擇考研，一方面希望通過自身努力，大幅度提升學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平，提高綜合競爭能力，從而提高就業(yè)競爭力；另一方面通過自身的成功能向社會(huì)證明自己的價(jià)值。同時(shí)，碩士研究生階段的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，也為他們提供了更高層次的鍛煉平臺，為激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能和施展自身的才華提供了更廣闊的空間。再次，考研率能提升學(xué)院的核心競爭力?？佳新实母叩?，反映出一個(gè)學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量辦學(xué)水平和影響力，較好的考研成績對學(xué)院的持續(xù)發(fā)展具有積極的意義和影響。

三、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)部師資過硬、教學(xué)管理得力

考研優(yōu)異成績的取得，不僅飽含了學(xué)生的不懈努力，老師的諄諄教導(dǎo)，更得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)院在力抓教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。一方面，與學(xué)院教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)舉措密不可分，學(xué)院引進(jìn)的所有教師、輔導(dǎo)員都畢業(yè)于“985”、“211”名校，還高薪聘用了一大批博士以及卓有成就的教授。同時(shí)，學(xué)院注重培養(yǎng)中青年骨干教師，實(shí)施骨干教師選拔培養(yǎng)制度成效顯著，現(xiàn)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍，保證了各項(xiàng)專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的順利開展。另一方面，學(xué)院制定了系列促進(jìn)考研工作的文件，引導(dǎo)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、教師及及相關(guān)職能部門工作人員做好考研工作。

四、考研準(zhǔn)備充分、指導(dǎo)認(rèn)真、方法科學(xué)

在學(xué)生入校之初，學(xué)院就加強(qiáng)對有意向考研學(xué)生的引導(dǎo)，利用橫幅、宣傳欄等介紹上屆學(xué)生考取研究生的情況；新生入學(xué)教育時(shí)，輔導(dǎo)員詳細(xì)調(diào)查學(xué)生立志考研情況；將考研學(xué)生分配在同一寢室，營造學(xué)風(fēng)濃郁、考研蔚然成風(fēng)的良好氛圍。

在考研準(zhǔn)備期間，學(xué)院為考研學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，包括開設(shè)《高階數(shù)學(xué)（經(jīng)管）》、《高階數(shù)學(xué)（理工）》、《高階英語》及《考研政治專題》輔導(dǎo)班；專業(yè)老師對考研學(xué)生開設(shè)了專業(yè)輔導(dǎo)課，講解考研知識點(diǎn)，對考研學(xué)生進(jìn)行針對性的指導(dǎo)；學(xué)院還在圖書館自習(xí)室為學(xué)生安排考研專用座位（圖書館自習(xí)室在寒、暑假期間照常對考研學(xué)生開放），并分時(shí)段安排了公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課老師在圖書館自習(xí)室為學(xué)生答疑解惑。

在后期沖刺階段，學(xué)部主任、輔導(dǎo)員針對部分有臨陣畏難情緒的學(xué)生，與他們一對一談話，多角度的分析鼓勵(lì)；還安排專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓往屆考研成功的學(xué)生回校分享考研歷程、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，積極引導(dǎo)，讓同學(xué)們堅(jiān)定目標(biāo)。

在考研筆試時(shí)期，注重關(guān)愛考研學(xué)生，學(xué)部主任和輔導(dǎo)員集體愛心送考；為避免學(xué)生思想波動(dòng)，輔導(dǎo)員在學(xué)生每考完一門課程之后，立即發(fā)信息鼓勵(lì)大家堅(jiān)定信心、堅(jiān)持考完。

在復(fù)試準(zhǔn)備之中，學(xué)部群策群力注重對學(xué)生選擇報(bào)考學(xué)校、專業(yè)、導(dǎo)師方面的指導(dǎo)，及時(shí)給同學(xué)們提供有用的信息，并在調(diào)劑錄取等工作中給同學(xué)們提供幫助。

五、教學(xué)管理配套政策具體有效

學(xué)院在以學(xué)生成才為核心工作的思想指導(dǎo)下，近年來強(qiáng)化了考研工作，制定了《關(guān)于促進(jìn)考研工作的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》（城院教[2018]7號）等文件，加大了對教師及學(xué)生精神層面和物質(zhì)層面的獎(jiǎng)勵(lì)力度，2018年學(xué)院考研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)高達(dá)120多萬元，多項(xiàng)舉措激勵(lì)教師及學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)院號召。今后，學(xué)院教師及學(xué)生將以“四個(gè)意識”為宗旨，不忘初心，牢記使命，趁勢而上，以舍我其誰的使命感，以時(shí)不我待的責(zé)任感，以只爭朝夕的緊迫感，心無旁騖、凝神聚力，取得更優(yōu)異的考研成績。

六、結(jié)語

我們即將告別激情奮斗的2018年，迎來充滿希望的2019年，并迎來中華人民共和國成立70周年，推開時(shí)光之門，新時(shí)代的朝陽已躍升在地平線上，飛逝的光陽里，70年的成就照亮我們學(xué)院砥礪奮進(jìn)的前行之路。憧憬2019，學(xué)院將加強(qiáng)改革頂層設(shè)計(jì)，出臺深化改革指導(dǎo)意見，以內(nèi)涵發(fā)展夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，以綜合改革激發(fā)辦學(xué)活力，進(jìn)一步整合資源，強(qiáng)化優(yōu)勢，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推進(jìn)高水平學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，注重內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、彰顯特色，進(jìn)一步加快學(xué)院發(fā)展的步伐，以確保學(xué)生考研率的持續(xù)提升。

★基金項(xiàng)目：本文受2016年啟林教育研究院教育教學(xué)研究面上項(xiàng)目資助，立項(xiàng)時(shí)間：2016年12月；本文受2017年教育部---千鋒教育產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目資助，項(xiàng)目編號：201702065058。

參考文獻(xiàn)：

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