王自強(qiáng) 漯河市廣播電視臺
“新生代主持人”大多經(jīng)歷過這樣的心路:剛開始接觸播音主持這門專業(yè)學(xué)科時,往往懷揣著無比美好的憧憬,認(rèn)為學(xué)成出師之后一定會有一生的光鮮亮麗;等到真正從事這份工作時,內(nèi)心又滋生一股莫名的沖動,認(rèn)為輕而易舉就能在工作中有所建樹??墒菐啄曛?,當(dāng)初的激情和感性逐漸在實(shí)際工作中沉淀降解,我們是否在心路此端有所感悟和升華,是否還在一如既往的遙望著職業(yè)人生的雄偉彼岸呢?答案應(yīng)該是肯定的。
人生在世必有追求,職業(yè)人生更是如此,海有疆界藝無止境,有人最終會抵達(dá)理想中的成功境地,有人卻最終止步于虛幻如夢的海市蜃樓。究其具體原因難有雷同,但細(xì)細(xì)歸納起來總能發(fā)現(xiàn)一些可供探討的共性問題,比較顯而易見的就是新生代主持人對職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識的普遍缺失。基于旁觀親歷發(fā)現(xiàn)的一些問題現(xiàn)象,筆者認(rèn)為新生代主持人在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時應(yīng)該著重注意以下三個方面的問題。
很多人認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)就是在日復(fù)一日的平淡工作中積累出來的,主持工作做得久了自然就會有所成就,做不做科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃似乎無關(guān)緊要。于是,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,發(fā)現(xiàn)了一些明顯的問題時就在精力允許的情況下更正補(bǔ)救。有時在播音主持過程中碰到一個字一時拿捏不準(zhǔn),就隨意換個句法去表達(dá),事后卻不及時查找工具書真正用心解決問題,下次碰到此類問題照舊如此應(yīng)對,長此以往語言積累必將匱乏,基本功也會漸漸衰退,節(jié)目豈能出彩。
如果我們在一開始就做出科學(xué)切實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,嚴(yán)格要求自己用心剖析自身問題,深入總結(jié)工作實(shí)際和節(jié)目發(fā)展趨勢,進(jìn)而科學(xué)的指導(dǎo)自己在每一個階段都去腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)新知,理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行節(jié)目主持,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,日積月累,那么成功的大道豈不越走越寬?反之,放任自流、隨遇而安、不以為然終將走向一條死胡同。因此,職業(yè)規(guī)劃事關(guān)“新生代主持人”職業(yè)生命發(fā)展的長短優(yōu)劣,必須加以高度重視。
說到這里,有人會說我是真的坐下來靜下來深思熟慮的計較一番進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的,然后為自己制定了一個切實(shí)可行的職業(yè)發(fā)展計劃,定下今天要做什么,明天要做什么,今年要達(dá)到這一步,明年要達(dá)到那一步。在今后的每一天都照此執(zhí)行,以求平穩(wěn)發(fā)展。這當(dāng)然沒錯,但筆者以為這還算不上一個科學(xué)的切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃,充其量只能算是一份系統(tǒng)的工作計劃而已。
筆者認(rèn)為一個切合實(shí)際的科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃足以幫我們在工作中不斷發(fā)掘出前進(jìn)的動力與進(jìn)取的樂趣,換言之,能否在工作中不斷發(fā)掘出前進(jìn)的動力與進(jìn)取的樂趣,應(yīng)該是檢驗(yàn)自我職業(yè)規(guī)劃科學(xué)切實(shí)與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是一個長期的實(shí)際的人生目標(biāo),需要一個個的成績?nèi)シe累,并用一個個成績作為前“績”后“基”不斷攀登,每一個小小的成功都是引領(lǐng)我們不斷精進(jìn)的不二動力。我們是否在不斷為自己制造這一積極因素?我們又該如何為自己制造這一積極因素呢?
很多新生代的播音主持從業(yè)者認(rèn)為:幾年大學(xué)生涯,書山奮攀登,藝??嘧髦?,一朝學(xué)成畢業(yè)就能功成一世。事實(shí)是這樣的嗎?當(dāng)然不是,實(shí)際工作過程中總會有這樣那樣的問題層出不窮,需要我們腳踏實(shí)地、理論聯(lián)系實(shí)際、辯證分析認(rèn)真對待,細(xì)心總結(jié)你會發(fā)現(xiàn),在播音主持的實(shí)際工作中遇到的一些問題,往往是在進(jìn)一步的探究和學(xué)習(xí)中解決的。
比如:河南省漯河市有一個區(qū)叫“召陵區(qū)”,“召陵”一詞作為一個專有的地域名稱,因?yàn)槠渖钸h(yuǎn)的歷史背景以致約定俗成,在播音主持過程中應(yīng)讀作“shao ling”,如果不加詳細(xì)考究,按照在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識加以判斷,就會習(xí)以貫之的讀做“zhao ling”。這樣一來就會鬧出大笑話,當(dāng)?shù)乩习傩帐墙^對不會認(rèn)可的。其實(shí),這還只是新生代主持人在工作中容易遇到的常規(guī)問題。
眾所周知,現(xiàn)代社會是一個生理壽命延長,知識壽命縮短的社會。一個在某一領(lǐng)域很有學(xué)問或具備充足的專業(yè)知識的人,如果停滯不再學(xué)習(xí),在幾年之間,他的基礎(chǔ)知識仍然可用,但在人類取得的新知層面則會完全落伍,這就是所謂的“知識半衰期”,也就會出現(xiàn)所謂的“吃老本”現(xiàn)象。反之,如果不斷學(xué)習(xí),則腦力激蕩越頻繁,理念就越新,個人的生命力就越強(qiáng),社會的活力也就越豐沛。在學(xué)習(xí)型社會人生已經(jīng)不能截然分為接受教育及從事工作兩個階段:個人自少至老都要不斷的學(xué)習(xí)。我國“活到老學(xué)到老”的說法,在此愈顯意義深遠(yuǎn)。
傳媒工作除了提供政策解讀、資訊傳播、娛樂消遣以外,在很大程度上承擔(dān)著對人民大眾進(jìn)行普化教育的責(zé)任,在國家政治經(jīng)濟(jì)和社會生活中舉足輕重。而播音主持業(yè)務(wù)作為傳播流程的最后一環(huán),起著彰顯宣傳立場、詮釋宣傳思想的重要作用。尤其是在當(dāng)今世界形勢風(fēng)云變幻、科技進(jìn)步日新月異的情況下,如不緊跟形勢不斷學(xué)習(xí)探索,勢必會造成知識更新停滯,業(yè)務(wù)能力與工作需要無力銜接。這一點(diǎn)將直接影響到播音主持從業(yè)者的職業(yè)生命,尤為值得重視。
傳媒業(yè)發(fā)展的事實(shí)證明,一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人往往會成為一檔節(jié)目的靈魂,甚至是節(jié)目生死攸關(guān)的決定因素。這是因?yàn)殡S著社會的發(fā)展和人民群眾知識層面與審美水平的提高,節(jié)目的多樣化和專業(yè)化定位日益凸顯,主持人不能僅僅再是編導(dǎo)思想的傳聲筒和復(fù)讀機(jī),相反主持人要參與節(jié)目的策劃編輯,并最終將優(yōu)秀的集體創(chuàng)意在節(jié)目中完美的呈現(xiàn)給廣大受眾。這就要求主持人必須具備貼合節(jié)目定位的主持風(fēng)格,或者具備可以用來量身打造節(jié)目的主持風(fēng)格。
在這里我們還要先搞清楚什么叫主持風(fēng)格。風(fēng)格,是個美學(xué)范疇,一般多用于作品的藝術(shù)特色。就主持人而言,風(fēng)格是指在主持節(jié)目過程中,由于每個人工作實(shí)踐、思想涵養(yǎng)、學(xué)識水平、審美情趣等不同,使其在主持上體現(xiàn)出的主題立意、主持結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用、個人形象等不同于別人的特色和個性。簡單地說,風(fēng)格就是主持人獨(dú)特品性的外化,也是此主持人與彼主持人區(qū)分的特征和標(biāo)志。主持人風(fēng)格貫穿于整個節(jié)目主持過程中。它不是節(jié)目的一個部分、一個環(huán)節(jié),而是節(jié)目整體主持所體現(xiàn)出來的一種特征,是主持人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
對于一位節(jié)目主持人來說,風(fēng)格是其魅力所在。遍觀主持名家名嘴們,他們都具備自己的風(fēng)格與特色。董卿高雅從容、溫婉細(xì)膩;白巖松成熟睿智、深刻理性;張悅親切自然、和藹可親……他們的成功離不開適合自己主持的節(jié)目,更離不開他們主持節(jié)目過程中所體現(xiàn)出的與眾不同的風(fēng)格。
遺憾的是很多新生代主持人誤以為所謂風(fēng)格就是要有個性,做娛樂節(jié)目就是要夸張怪誕,做評論節(jié)目就是要觀點(diǎn)追新立奇,做資訊節(jié)目就是要角色扮演故弄玄虛,甚至念個標(biāo)題都要不引爆氣場不罷休。其實(shí)這些現(xiàn)象的出現(xiàn)就是有人誤把無知無畏當(dāng)個性,殊不知深厚文化積淀才是個性主持的無盡源泉,秀外慧中才是風(fēng)格獨(dú)具的真實(shí)寫照。
主持人只有多讀書讀好書,不僅要不斷加強(qiáng)文化底蘊(yùn),而且要通曉時政世局;主持人只有勤用心用真心,不僅要尋求具體問題的解決方法,更要尋求建立剔弊強(qiáng)技之道;主持人也只有腰桿硬口齒清,不僅要守原則有信念,更要不斷砥礪道德素養(yǎng)。才能使主持風(fēng)格穩(wěn)中見增、增中見優(yōu),形成獨(dú)具特色的成熟的主持風(fēng)格。
綜上所述,一個科學(xué)的切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃,就是要能為一個個“新生代主持人”練好一身功夫、做好一世節(jié)目打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)方法基礎(chǔ)。而作為“新生代主持人”,也一定要沉下心氣將探索的根深深的扎進(jìn)腳下的土地,秉持科學(xué)方法堅(jiān)持終生學(xué)習(xí),立足服務(wù)大眾,追求真理不偏不倚,持之以恒,才有可能在主持藝術(shù)生涯中漸入佳境。