李雅 瑞安日報
互聯(lián)網(wǎng)以及電子信息技術的飛速發(fā)展,使之廣泛而深入的與各行各業(yè)融合在一起,尤其是媒體行業(yè)等。加之近些年國家和政府高度重視新聞輿論的傳播能力,引導力以及影響力等,期望我國媒體行業(yè)堅持正確的輿論導向,緊跟信息技術的發(fā)展實現(xiàn)媒體行業(yè)的信息化,在媒體融合的大背景下得到更好的發(fā)展。但是現(xiàn)實情況是我國新聞報道很多方面仍然停留在傳統(tǒng)階段,沒有很好地適應媒體融合時代。為了促進新聞報道在媒體融合時代生存并良好的發(fā)展我們必須對新聞報道進行創(chuàng)新,因此本文有研究的必要性。
媒體融合簡言之就是將傳統(tǒng)媒體的精華部分與現(xiàn)代化信息化的媒體相融合,在傳統(tǒng)媒體的基礎上融合現(xiàn)代化信息技術手段,對傳統(tǒng)媒體進行變革,實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與現(xiàn)代化技術手段,媒體功能,傳播手段,發(fā)展理念等進行融合。目前在媒體融合的背景之下我國新聞報道現(xiàn)狀不容樂觀,大致存在以下幾個問題。
首先,我國新聞報道方式固守傳統(tǒng),不適應媒體融合時代的發(fā)展。我國新聞報道大多還是采取傳統(tǒng)的圖文結(jié)合的紙質(zhì)版新聞編輯方式,沒有利用電子信息技術以及新型媒介,將圖文新聞轉(zhuǎn)化為電子文章或者小視頻在微信平臺,微博等平臺發(fā)布,大大減弱人新聞報道的傳播力。
其次,新聞報道的內(nèi)容不夠及時專業(yè)且難以滿足受眾需求。一方面,我國新聞報道為了迎合媒體融合的時代,受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊,專業(yè)程度以及權威性受到威脅;另一方面新聞報道的內(nèi)容仍然按照傳統(tǒng)理念報道行業(yè)內(nèi)認為較為重大的事件,沒有及時調(diào)查受眾的需求以及感興趣的內(nèi)容,使得無法滿足市場的需求,阻礙了新聞報道等媒體行業(yè)的發(fā)展。
第三,媒體融合背景下新聞記者綜合素質(zhì)有待提升。媒體融合時代對新聞記者的采訪技巧,新聞素材的收集和選擇,新聞編輯和發(fā)布技巧以及現(xiàn)代化技術的應用等均提出更高的要求,但是新聞記者對新聞的靈敏程度,對于市場需求的調(diào)查能力,采訪能力,對新型媒體的使用,對素材的收集與篩選能力,新聞編輯與發(fā)布能力等均有所欠缺,沒有做到緊跟媒體融合時代的發(fā)展而不斷豐富和更新自己的能力,無論是專業(yè)能力還是職業(yè)素養(yǎng)各方面均需要所有提升。
第四,新聞報道目前的方式和途徑不能滿足媒體融合時代公眾的需求。一方面,報道的額體制過于單一,仍然采用的是傳統(tǒng)的收集素材,內(nèi)容審核,編輯版面,平臺宣傳,然后在進行發(fā)布的體制,無法滿足生活節(jié)奏加快的受眾快速閱讀的需求;另一方面,新聞報道的方式和途徑仍然偏重紙質(zhì),沒辦法滿足人們新型電子化閱讀以及碎片時間閱讀的途徑和渠道,沒有滿足受眾的需求。
媒體融合時代,我們首先應該做好各大高校以及行業(yè)新聞人的理念的更新工作,在教學過程中一方面應該對教學內(nèi)容進行改革,使之符合媒體融合時代需求;另一方面,在教學過程中要多多使用現(xiàn)代化媒體技術以及教學設備,讓媒體融合的理念滲透到課堂中。
受互聯(lián)網(wǎng)海量信息的沖擊,新聞報道內(nèi)容的專性以及權威性受到一定程度的沖擊,因此我們一方面應該注重對報道內(nèi)容的審核,確保報道內(nèi)容專業(yè)權威,且一定要在官方平臺上進行發(fā)布,確保受眾了解到真實專業(yè)權威的新聞報道內(nèi)容;另一方面在對新聞報道的素材進行收集之前應該充分了解受眾的興趣以及需求,選擇能夠抓住受眾眼球的新聞進行報道,體現(xiàn)新聞報道的價值。
新聞報道的方式采用傳統(tǒng)的紙質(zhì)方式,一方面沒有迎合媒體時代新興媒介的發(fā)展,另一方面也沒有滿足人們快節(jié)奏生活對碎片化閱讀以及快速閱讀的要求。因此我們應該利用微信平臺,微博以及各大電子平臺進行新聞的發(fā)布,讓公眾利用起自己的碎片時間,通過搜索關鍵詞的方式便可以進行快速閱讀,滿足市場需求,實現(xiàn)新聞報道的價值。
綜上所述,在媒體融合的大背景之下對新聞報道進行創(chuàng)新是大勢所趨,但是媒體融合的大背景之下新聞報道存在著諸如傳統(tǒng)新聞報道方式不適應媒體融合時代的發(fā)展;新聞報道的內(nèi)容不夠及時專業(yè)且難以滿足受眾需求;媒體融合背景下新聞記者綜合素質(zhì)較低以及傳統(tǒng)報道的方式和途徑不能滿足媒體融合時代公眾的需求等眾多問題。因此筆者經(jīng)過思考認為我們大致可以從更新新聞報道教學理念,使之與時俱進;促進新聞報道內(nèi)容要朝著專業(yè)化、權威化以及滿足受眾的方向發(fā)展以及實現(xiàn)新聞報道的方式的樣化,滿足市場需求三個方面入手對新聞報道進行創(chuàng)新,期望本文的論述對促進新聞報道在媒體融合背景下得到更好的發(fā)展有所助益。