怎樣提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作效率

吳靜君

摘 要：有效進(jìn)行中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理工作，是確保中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開展的重要前提。在我們縣教育局電化教育教學(xué)儀器站指導(dǎo)提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作效率的過程中，縣教育局電化教育教學(xué)儀器站人員需要有效指導(dǎo)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)室管理理念，不斷完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，并利用數(shù)字化管理的方式以提升實(shí)驗(yàn)室管理工作效率。立足于對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作的指導(dǎo)研究，希望能夠?yàn)榇蠹医沂境鲆粭l中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的高效路徑，從而以此進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化與科學(xué)化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)；實(shí)驗(yàn)室管理；管理理念；管理制度；數(shù)字化管理

在中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)工作中，電化教育教學(xué)儀器站人員需要有效指導(dǎo)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)積極轉(zhuǎn)變管理理念，有效建立管理制度，積極引入數(shù)字化管理以提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作效率。通過中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作效率的提升，有效確保中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展，為中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提升提供客觀保障。以下結(jié)合我們?cè)谥行W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)工作中的具體反響，進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

一、優(yōu)化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理理念

要想提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作的效率，首先應(yīng)從優(yōu)化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理理念的指導(dǎo)入手，不斷完善管理人員的工作服務(wù)意識(shí)，提升管理人員工作積極性，以此帶動(dòng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)制管理工作的整體提升。我們?cè)诠芾碇笇?dǎo)的過程中，充分為管理人員滲透以“服務(wù)學(xué)生”為主的服務(wù)式管理理念，讓中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理人員明確實(shí)驗(yàn)室管理工作的服務(wù)性質(zhì)。我們還將節(jié)約成本、提升效能、構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，作為我們的管理指導(dǎo)理念，要求中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理人員，在實(shí)驗(yàn)室的管理工作中，積極利用自身職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)我們對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的發(fā)展要求，從而使我們的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理理念得到了良好的落實(shí)。

二、建立科學(xué)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室管理制度

在中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)工作中，幫助中小學(xué)制定科學(xué)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室管理制度，是提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作效率的切實(shí)保障。我們?cè)谥笇?dǎo)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立科學(xué)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室管理制度過程中，從對(duì)實(shí)驗(yàn)室器材、耗材的采購(gòu)工作規(guī)范入手，降低采購(gòu)成本，通過有效的監(jiān)督機(jī)制，確保實(shí)驗(yàn)采購(gòu)工作的廉潔性。在幫助中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室完善實(shí)驗(yàn)室采購(gòu)工作的基礎(chǔ)上，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的工作責(zé)任，進(jìn)行科學(xué)有效的指導(dǎo)劃分，讓所有實(shí)驗(yàn)室工作人員，能夠有效明確自身的工作職責(zé)與管理范圍。并幫助中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立了管理工作人員工作考評(píng)制度，以此提升了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理工作效率。我們通過對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的器材、耗材管理指導(dǎo)，幫助中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立了完善的管理使用制度，合理地配合實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排，以提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材、耗材的利用效率，從而使中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室能夠更加有效地協(xié)助開展好中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

例如，我們?cè)谥行W(xué)實(shí)驗(yàn)室的采購(gòu)、招標(biāo)制度的指導(dǎo)過程中，以透明化、廉潔化的理念為指導(dǎo)，幫助中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立了網(wǎng)絡(luò)公開招標(biāo)的具體制度，為我們的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、耗材的采購(gòu)，有效降低了成本，避免了采購(gòu)招標(biāo)中的暗箱操作。

又如我們以責(zé)任人劃分的方法，幫助中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立了系統(tǒng)的人員管理制度，對(duì)我們所轄的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室明確安排負(fù)責(zé)人，通過對(duì)工作人員工作職責(zé)的具體劃分，增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室工作人員的責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)、敬業(yè)意思，以此有效提升了實(shí)驗(yàn)室的管理效率。

三、利用數(shù)字化管理創(chuàng)新中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理方法

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化管理已經(jīng)成為中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的一種趨勢(shì)。我們?cè)谥行W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)工作的創(chuàng)新過程中，積極利用數(shù)字化理念，促進(jìn)了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材管理、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的有效地發(fā)展，使我們指導(dǎo)的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室充分適應(yīng)了當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展需要。

例如，在我們對(duì)于中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材的數(shù)字化管理指導(dǎo)過程中，幫助中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，利用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)，為實(shí)驗(yàn)室的所有實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了數(shù)字化信息登記。具體的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)器材信息登記，包括對(duì)所有實(shí)驗(yàn)器材的購(gòu)入時(shí)間記錄、對(duì)所有實(shí)驗(yàn)器材的數(shù)字化編碼、對(duì)所有實(shí)驗(yàn)器材的數(shù)字化檢修維護(hù)記錄等。我們只要利用條形碼掃描的方法，掃描我們實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)驗(yàn)器材編碼，就能獲得對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)器材的購(gòu)入時(shí)間、維護(hù)記錄、器材型號(hào)、器材標(biāo)準(zhǔn)等具體信息，有效地促進(jìn)了我們的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材管理效率提升。

又如我們?cè)谥行W(xué)的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指導(dǎo)過程中，基于數(shù)字化教學(xué)理念，幫助中小學(xué)構(gòu)建了數(shù)字化數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等數(shù)字化學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。通過學(xué)科實(shí)驗(yàn)的數(shù)字化變革，使我們的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠有效適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)于人才的發(fā)展需要，有效培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息運(yùn)用能力。

總而言之，我們?cè)谥行W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)的過程中，積極創(chuàng)新指導(dǎo)理念，完善制定管理制度，并進(jìn)行了行之有效的數(shù)字化管理指導(dǎo)。通過我們對(duì)于中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)的優(yōu)化，使中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量得到了切實(shí)的提升。

參考文獻(xiàn)：

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