融媒體時(shí)代廣播編輯的思維“提升”

李恒

摘要：傳播手段因科技的提升而發(fā)生融合，作為聲音載體的廣播電臺不可避免的也要參與、融入其中。過去，在保證新聞嚴(yán)謹(jǐn)屬性的前提下，要滿足的是播音員的演繹和聽眾的收聽，現(xiàn)在則還要給受眾視覺上的可觀性、聽覺上的舒適性、閱讀中的清晰性，作為融媒體時(shí)代廣播電臺的編輯，思維的“提升”勢在必行。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代;廣播編輯;新聞傳播;新媒體

一、意識形態(tài)的前沿戰(zhàn)斗需要保持正確的政治方向

融媒體時(shí)代的受眾，對單一媒體的關(guān)注度在很大程度上有了削弱，傳統(tǒng)媒體的傳統(tǒng)傳播形式受到冷落，讓一些人覺得還要抱守著新聞的嚴(yán)謹(jǐn)性已沒有必要。而事實(shí)上，我們首先要探討的，正是傳統(tǒng)廣播編輯在新媒體與傳統(tǒng)媒體相融合的過程中應(yīng)有的堅(jiān)持。

自廣播全面進(jìn)入直播形態(tài)之時(shí)起，新聞、音樂、綜藝、文藝、社教、談話等多種形式百花齊放，但在政治安全方面從未有過放松。廣播電臺編輯在融媒體時(shí)代的傳播方式轉(zhuǎn)型期，首先要考慮作為黨和政府的喉舌的職責(zé)。對新時(shí)代社會的發(fā)展形勢的更好把握，需要編輯更好的學(xué)習(xí)、更多的積累，從容應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)平臺海量資訊對編輯過程中甄選的困擾。基于此，融媒體時(shí)代的廣播電臺編輯首先要做到的，就是繼續(xù)穩(wěn)定的保持正確的政治方向。在不斷提升自身政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)的前提下，積極引導(dǎo)、深度挖掘，將社會公眾需求的信息內(nèi)容，全面篩選審視出導(dǎo)向正確、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行編輯使用。保持安全意識，并不斷加強(qiáng)。既能敏銳把握國家前沿動態(tài)，又能成為積極向上思想的傳播者。

二、把握融媒體時(shí)代的新聞傳播特點(diǎn)

互聯(lián)網(wǎng)方興未艾之時(shí)，新聞、資訊等內(nèi)容被各大門戶網(wǎng)站所把持。各種傳統(tǒng)媒體無償?shù)膶⒆约旱男侣勛髌飞蟼髦辆W(wǎng)絡(luò)，并隨意被抓取、整合、推廣，而自己的門戶網(wǎng)站只作為傳統(tǒng)傳播渠道的補(bǔ)充和擴(kuò)展平臺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法和大型新聞、搜索門戶網(wǎng)站的豐富靈活相抗衡。之后的博客、微博的興起，更是使自媒體發(fā)展壯大并走上了前臺。隨著手機(jī)等移動網(wǎng)絡(luò)終端的普及，大眾接受新聞的渠道始終在增加，傳統(tǒng)媒體大多都擁有了自己的微信公眾號和APP。受眾可以通過手機(jī)在第一時(shí)間了解到新聞，了解到由文字、音響、視頻、圖片等手段綜合立體展示的新聞，并且在了解到新聞資訊后立刻留言、討論、互動。人們接受新聞的方式已經(jīng)有了翻天覆地的改變，從被動的接受變成了新聞發(fā)展過程中的參與者，從固定時(shí)間的獲取變成了“第一時(shí)間”或擇時(shí)了解，從文字圖片、視頻、聲音的單一選擇變成了同時(shí)進(jìn)行。方便、快捷、豐富多樣是融媒體時(shí)代傳播的最大特點(diǎn)。

同時(shí)，普通受眾也是新聞的傳播和發(fā)布者。很多媒體和APP是在這些普通受眾發(fā)布的信息中篩選新聞素材，甚至一些新媒體直接通過關(guān)鍵字等條件直接抓取。誠然，這些新聞信息無論在制作水平、采寫技巧以及嚴(yán)謹(jǐn)客觀的態(tài)度上無法和職業(yè)媒體和媒體人作比較，但其龐大的基數(shù)和可以被任何網(wǎng)絡(luò)使用者發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)又使之成為信息爆炸時(shí)代不可小視的力量。

三、新媒體有新媒體的傳播渠道，新媒體的編輯自然要有新的編輯方法

編輯要做的，從來都不只是對語言文字的把控以及新聞報(bào)道的精準(zhǔn)，對時(shí)代的解讀、對社會的解讀、對聽眾和受眾的需求的解讀同樣也是編輯能力的成長需求。新興媒體的巨大沖擊之下，媒體推廣營銷、網(wǎng)絡(luò)知識的掌握甚至是圖像圖片的編輯設(shè)計(jì)也都成為了編輯所要學(xué)習(xí)的“科目”。既要有信息采集加工的能力，又要有編輯創(chuàng)新的能力，還要有與團(tuán)隊(duì)有效溝通及協(xié)調(diào)的能力。新媒體時(shí)代，傳播內(nèi)容以數(shù)字技術(shù)為載體全面擴(kuò)散，手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)盒子等等終端包含著受眾生活的方方面面，而這恰好給了編輯們一個(gè)更加全面施展才華的空間。既然受眾不再局限于廣播，那么廣播編輯自然也不局限于剪刀加漿糊，既然受眾的消息來源多種多樣，那么廣播編輯在錄音筆之外也可以多出攝像頭。曾經(jīng)需要“一桌子”、“一箱子”的編輯工具和資料，現(xiàn)在也可以只需要一部手機(jī)。

另外，擴(kuò)寬視野、創(chuàng)新思維、自我提升也是融媒體時(shí)代編輯必須要具備的能力。編輯是個(gè)“雜家”，了解的領(lǐng)域多，掌握的方法多，同時(shí)，需要繼續(xù)更新和學(xué)習(xí)的東西更多。之前我們提到的各種編輯需要學(xué)習(xí)的科目以外，還要提升與技術(shù)人員、營銷人員的共同協(xié)作能力，既了解新媒體數(shù)字傳播所需要的手段，也清楚營銷過程中的環(huán)節(jié)和成本信息。并且充分掌握互聯(lián)網(wǎng)思維方式，拒絕兩耳不聞窗外事的閉門造車行為，只有了解了受眾的需求，并滿足這種需求，才能被受眾所接受。舉個(gè)例子，時(shí)間。對于大多數(shù)受眾來說，在海量的資訊中，選擇信息所要花費(fèi)的時(shí)間往往比接受信息的時(shí)間更長，那么作為編輯，自然要通過對受眾的了解、對熱門新鮮資訊的掌握、對倡導(dǎo)積極社會心態(tài)引領(lǐng)的把握，來幫助受眾做出選擇。

四、結(jié)語

科技的進(jìn)步無法逆轉(zhuǎn)，建立在科技進(jìn)步基礎(chǔ)上的媒體傳播方式的進(jìn)步自然也無法逆轉(zhuǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同時(shí)存在。無論傳播手段與渠道如何改變，作為編輯的職能卻不曾改變。接受融媒體時(shí)代的變革，提升自身的核心競爭力，學(xué)習(xí)更多更新的編輯手段，發(fā)揮職業(yè)媒體人的自身優(yōu)勢，最終，將無線電傳播與互聯(lián)網(wǎng)傳播有機(jī)的結(jié)合，推動傳統(tǒng)媒體與新媒體的共同進(jìn)步。

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