圍觀

#校外補課亂象何時了？#

國內的培訓機構究竟有多火熱？目前我國的培訓機構數(shù)量至少有近40萬家，而根據(jù)《2017年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》中的數(shù)據(jù)，全國共有各級各類學校51.38萬所，義務教育階段學校21.89萬所。這意味著，一所義務教育階段學校對應近兩家培訓機構。

《中國經濟周刊》近日刊發(fā)的《給教育資本立規(guī)矩》一文中提到，教育培訓機構泛濫也引起了一些問題。日前，國務院大督查第一督查組針對校外培訓亂象進行重點暗訪，暗訪結果顯示校外培訓機構行為仍不規(guī)范，如夜晚培訓時間較長、違規(guī)聘用中小學在職教師、一次性收費過高等。

校外培訓緣何火爆？課時費高企怎么辦？如何做才能規(guī)范這一市場？

不補課就會被淘汰？

@秋風微微有點涼：想讓孩子更優(yōu)秀，補課有錯嗎？重要的是學校資源和師資跟不上才會這樣吧？

@小小爺是學霸：家長愿意花這血汗錢??？不補課就會被淘汰啊。

@Handsomeoldfather：學校課本教得相當簡單，一學就會，等到考試，題目都是翻倍的難度系數(shù)，全是沒學過沒見過的花式，不去補課增加點題量怎么考？別人補了，沒補的同學公平嗎？

@喬華莘：禁止老師特別是優(yōu)秀老師課外有償輔導對優(yōu)秀學生也不公平?，F(xiàn)在的學校師生比例都比較高，一個班50多人是常態(tài)。老師為了照顧絕大多數(shù)孩子的能力，在課堂有限的時間內，難度深度都有所保留。優(yōu)秀的學生就覺得不夠，需要課外再開小灶。

高企的課時費該不該管？

@不愿意透露姓名的小瓦：校外培訓是市場化行為，盈利才是主要目的啊。第一，校外培訓都是私人開的，錢是私人賺。第二，校外培訓是不歸教育局管的，它根本不是正規(guī)學校。第三，初期開培訓學校并不需要特別資質。

@不要打攪你琦哥：培訓機構在放大教育資源不均衡的影響，肆無忌憚追求自己的經濟利益。

@CPU溫度55：竟然還有一小時1000塊、2000塊的培訓費，那么貴，這是講金子呢？

@Aciculate：校外培訓機構收費和營業(yè)時間都是自己決定的，這是自由市場自由經濟下的商業(yè)行為，如何督查？

@A弄月公子：培訓機構營業(yè)到幾點、收多少錢是市場下的需求。如果往極端上假設，政府把所有的培訓機構都限制死了，行業(yè)沒了競爭，孩子們想成績提高那就沒門路了。

如何治理？

@吳穎民：正是培訓機構過快無序的野蠻生長導致了公眾不滿情緒的爆發(fā)，所以才會出現(xiàn)這樣的一個治理行動。對校外培訓機構的整治，實際上是思考如何去構建一個人民滿意的教育供給體系的問題。

@琉璃瓦：短期來看，治理課外培訓市場可能造成師資、場地等成本有所上升，但幅度估計有限，是階段性盈利能力的影響，龍頭機構大多已根據(jù)政策要求進行調整，預計后續(xù)進一步整改的負面影響不會很大；長期來看，市場更加規(guī)范，龍頭機構的市場份額將進一步提升。

@偏方治大?。合Ｍ苷嬲岣呓處煹墓べY水平，至少中上等標準，讓大多數(shù)人羨慕，再制定嚴格標準不行再裁撤，制造積極向上的氛圍，既要有優(yōu)越感又要有危機感。

編輯：牛綺思