顏秉明 江晶 王磊 周文娟 田宇婷
摘要:隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),獨(dú)立學(xué)院思政教育在信息化時(shí)代中面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,傳統(tǒng)的思政教育工作必定會(huì)受到不可避免的影響,而新的教育方法也是當(dāng)前形勢(shì)下的需求和必然出現(xiàn)的結(jié)果。不可否定的是,微信給我們的生活和工作帶來(lái)了巨大的影響,潛移默化地改變著我們的各種習(xí)慣。本文以微信在獨(dú)立高校思政教育中的應(yīng)用為切入點(diǎn),進(jìn)一步研究了微信在大學(xué)生思政教育中存在的問(wèn)題和產(chǎn)生的影響,以及如何更加合理地運(yùn)用微信。
關(guān)鍵詞:微信;獨(dú)立學(xué)院;思政教育;應(yīng)用
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2018)44-0026-02
一、前言
微信作為一種全新的社交工具,被人們廣泛地使用,且隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展其地位愈發(fā)不可撼動(dòng)。由于高校大學(xué)生的獵奇心理和較高的接受新事物的能力,大學(xué)生成為了微信的主要用戶群體之一。大學(xué)生對(duì)微信的廣泛使用,及微信對(duì)大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生的巨大影響,這兩點(diǎn)也是微信成為獨(dú)立高校思政教育創(chuàng)新方案的重要前提。
二、微信在獨(dú)立學(xué)院的使用現(xiàn)狀
1.微信的特點(diǎn)。根據(jù)百度百科收錄顯示,微信的發(fā)展是以幾何級(jí)形式增長(zhǎng),據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)從2012年3月截止2017年9月微信日登錄用戶已經(jīng)從最開(kāi)始的突破1億快速增長(zhǎng)到突破9億。微信能在五年多的時(shí)間飛速發(fā)展,跟它所具備的特點(diǎn)是分不開(kāi)的。首先,它集大多數(shù)app應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)于一身,甚至擁有其他應(yīng)用所不具備的特點(diǎn)。多元化的功能結(jié)構(gòu)和清晰的人際關(guān)系構(gòu)架,體現(xiàn)了其優(yōu)越的自身特點(diǎn)和與時(shí)俱進(jìn)的社交理念。
2.使用現(xiàn)狀。當(dāng)前,學(xué)生普遍使用微信且使用的頻率較高,可以說(shuō)人人都有且人人都用。語(yǔ)音聊天成為了大學(xué)生首選的功能之一,其極大地節(jié)約了學(xué)生在話費(fèi)方面的費(fèi)用,在有網(wǎng)絡(luò)的情況下,學(xué)生可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行交流和互動(dòng)。微信的動(dòng)態(tài)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),極大地滿足了學(xué)生對(duì)新事物的好奇,也成功為他們建立了新的人際關(guān)系,為他們提供了一條重要的表達(dá)情感的渠道。(1)滿足學(xué)生心理需求和信息需求。在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生會(huì)遇到很多郁悶或者開(kāi)心的事情想和別人分享,但可能更多的時(shí)候找不到人傾訴。微信在這一方面給予了大學(xué)生一個(gè)很好的宣泄平臺(tái)和分享平臺(tái),不用顧忌其他人的感受和影響以及和他人的人際關(guān)系,這樣有利于學(xué)生心態(tài)的健康發(fā)展,不用把事情憋在心里,造成某些心理疾病。(2)促使思政教育者教育工作的有效開(kāi)展。由于傳統(tǒng)思政教育比較單一枯燥和無(wú)趣,大多數(shù)學(xué)生在課堂上其實(shí)很難接納思政教育者所傳播的信息,所以傳統(tǒng)的思政教育效果也往往不如想象中那么好。而微信包含了極多的信息資源,同樣也包含了思政教育方面的信息。思政教育工作者可將動(dòng)態(tài)的信息運(yùn)用到教靜態(tài)的課堂中,讓學(xué)生對(duì)于所傳達(dá)的信息有著更加深刻地認(rèn)識(shí)和了解,更容易讓學(xué)生樂(lè)意接受和消化。
三、微信在大學(xué)生思政教育應(yīng)用中存在的問(wèn)題
1.傳統(tǒng)教育影響微信在思政教育中的運(yùn)用。高校是學(xué)生三觀和思想的重要建設(shè)場(chǎng)所,在一定程度上影響著每個(gè)人的思想。但思政教育者對(duì)微信運(yùn)用到教育中并不重視,依舊采取保守的傳統(tǒng)教學(xué)方法。在習(xí)慣了傳統(tǒng)思政教育的教學(xué)方案后,突然要對(duì)自己已經(jīng)熟悉的教學(xué)方案進(jìn)行轉(zhuǎn)變,使用自己生疏的和不擅長(zhǎng)的方法教學(xué),這使得教育工作者保持著一定的警惕和排斥心理。
2.獨(dú)立學(xué)院運(yùn)用微信開(kāi)展的思政教育并不系統(tǒng)。微信在獨(dú)立學(xué)院中的運(yùn)用可能只是順應(yīng)時(shí)代的潮流,但高校并沒(méi)有加以重視,利用微信進(jìn)行思政教育的內(nèi)容也并不完善甚至可以說(shuō)空洞,并沒(méi)有一個(gè)較為完善的組織形式和系統(tǒng),對(duì)學(xué)生不能長(zhǎng)期有效地進(jìn)行思政教育。可以說(shuō),高校在這一方面并沒(méi)有微信公眾號(hào)做得好,在一些公眾號(hào)的發(fā)文中不難發(fā)現(xiàn),它們的組織形式和文章發(fā)布的系統(tǒng)都較為完善,能夠定時(shí)定點(diǎn)發(fā)布新聞資訊、社會(huì)熱點(diǎn)和政治方面等內(nèi)容。而很多人也在不知不覺(jué)中被影響,形成每日看公眾號(hào)的習(xí)慣,因?yàn)樗麄兡軓闹辛私飧嗟闹R(shí)。所以說(shuō),高校在這一方面應(yīng)當(dāng)有一定的反思。
3.微信對(duì)傳統(tǒng)學(xué)院思政教育存在一定的負(fù)面影響。在碎片化信息時(shí)代下,微信已經(jīng)成為了大學(xué)生思想和價(jià)值觀形成的重要陣地,學(xué)生利用微信獲得大量來(lái)自全國(guó)甚至世界各地的信息,這些信息在不斷地刷新著學(xué)生們的三觀。由于微信傳播信息極為迅速,不同的價(jià)值觀和思想發(fā)生交流和碰撞,形成自己新的價(jià)值取向。
四、微信在思政教育工作中的應(yīng)用策略
1.樹(shù)立信息化時(shí)代微信對(duì)思政教育工作的新理念。首先,思政教育者自身就要樹(shù)立用微信貫穿思政教育的工作理念,積極探索和研究出新的教學(xué)方案,而不是被動(dòng)地接受學(xué)生所帶來(lái)的新信息新思想。同樣,由于微信所傳播的信息多元化,思政工作者要有清晰的思考和準(zhǔn)確的判斷,極大程度地提高學(xué)生的思想素質(zhì)和培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。
2.建立較為完善的微信思政教育系統(tǒng)。高??山⒁粋€(gè)完整的微信教育平臺(tái),讓學(xué)生融入其中,加強(qiáng)思政教育的隊(duì)伍建設(shè)。微信平臺(tái)的內(nèi)容,可由學(xué)生采集和編輯,再由思政教育者對(duì)其加工和擴(kuò)充,這樣思政教育者不僅減輕工作壓力同時(shí)更加考驗(yàn)了學(xué)生的能力。另一方面,只有學(xué)生才更能了解學(xué)生,所以讓學(xué)生參與到思政教育建設(shè)的隊(duì)伍中,無(wú)疑是一個(gè)很好的決定,實(shí)現(xiàn)雙贏的局面,事半而功倍。建立以學(xué)生影響學(xué)生、以老師影響學(xué)生和以學(xué)生影響老師的三個(gè)局面,全面完善微信思政教育系統(tǒng),將其作用發(fā)揮到最大。
3.整體提高學(xué)生應(yīng)用微信的素質(zhì)和能力。微信對(duì)大學(xué)生的日常生活和思想觀念的影響愈發(fā)強(qiáng)大,但學(xué)生正處在思想萌芽的階段,思政教育者應(yīng)當(dāng)根據(jù)大學(xué)生的生活特性和思想特征,探索出更加有利于學(xué)生的方案,認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生使用微信的技術(shù)和良好的溝通能力。
4.堅(jiān)持微信傳播內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)。眾所周知,微信信息傳播的一大特點(diǎn)之一就是傳播速度之快。而在信息爆炸的時(shí)代,思政教育者對(duì)微信平臺(tái)的內(nèi)容編輯和發(fā)表既要科學(xué)和完善,更要與時(shí)俱進(jìn)。而大學(xué)生對(duì)新鮮的事物有著更為敏銳的洞察力,會(huì)主動(dòng)出擊,所以思政教育者在這一方面不能顯得太為被動(dòng),要緊跟學(xué)生的思想活動(dòng)。
五、結(jié)論
信息化的發(fā)展和新時(shí)代的更新變遞,信息技術(shù)在教育工作中的起到了至關(guān)重要的作用,所以,在新時(shí)代的條件下,思政教育者也要從中探索和研究出創(chuàng)新的教學(xué)方案??偠灾?,微信在思政教育工作中的運(yùn)用其實(shí)利大于弊,其主要關(guān)鍵還是在于高校如何更加有效和合理地運(yùn)用它,將它的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大。
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Absrtact:with the advent of the network age,the challenges and opportunities faced by the ideological and political education in the independent college in the information age,the traditional ideological and political education work will inevitably be affected. And the new educational methods are also the result of the needs and inevitable emergence of the current situation. It is undeniable that WeChat has had a tremendous impact on our lives and work. This paper,based on the application of WeChat in the ideological and political education of independent colleges and universities,further studies the problems and influences of WeChat in the ideological and political education of college students. And how to use WeChat more reasonably.
Key words:WeChat;Independent college;ideological and political education;application