德育下高中政治教學(xué)滲透研究

李艷

【摘? ? 要】高中政治教學(xué)是學(xué)生發(fā)展過程中的一項重要內(nèi)容，是必不可少的，它決定了高中生的人生觀和價值觀的發(fā)展趨向，可以將思想不成熟的高中生帶入到正軌中。隨著時代的發(fā)展，社會中無論是好的還是不好的思想都越來越多，在高中校園中也逐漸開始盛行，為了避免學(xué)生被不好的思想影響，教師要特別注重在德育下進行高中政治教學(xué)，實現(xiàn)學(xué)生的德育教育。

【關(guān)鍵詞】德育教育? 高中政治? 教學(xué)滲透

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.18.123

高中政治教育是培養(yǎng)學(xué)生良好德育品質(zhì)的一個最好的方式，高中生常年在校學(xué)習(xí)，不能與外界接觸，但是為了幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，就要將德育教育滲透到高中政治教學(xué)過程中，讓學(xué)生整體的思想道德水平得到提高。以下內(nèi)容首先對高中政治教學(xué)現(xiàn)狀進行分析，然后提出了在高中政治教學(xué)中滲透德育的策略。

一、目前高中政治的教學(xué)現(xiàn)狀

（一）高中德育的教學(xué)現(xiàn)狀

目前，由于中國的應(yīng)試教育普遍，高中生大多數(shù)的學(xué)習(xí)狀況是壓力大，學(xué)業(yè)緊張，大部分的時間都是在為考試做準(zhǔn)備，就算是政治教學(xué)也是在為了考試劃重點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師完全忽略了學(xué)生的德育教育，沒有意識到德育教育的重要性。而對于學(xué)生來說，思想品德和學(xué)業(yè)需要共同得到提升，僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，會造成大量“高分低德”的學(xué)生，同時也是對社會的一種危害。

（二）高中政治教育中德育的滲透狀況

目前高中教學(xué)過程中，仍以文理分科為主，語文、數(shù)學(xué)、英語是學(xué)生必學(xué)的三門學(xué)科，也是高中學(xué)習(xí)過程中最重要的三門課程，因此，其他學(xué)科很難得到學(xué)生的重視。又因為文理分科，一些學(xué)生很早就決定學(xué)理科，所以更加忽視了政治的學(xué)習(xí)。另外，由于高考的壓迫，部分教師在教學(xué)過程中，只會一味地給學(xué)生畫重點，講習(xí)題，完全忽視了高中政治教育最重要的內(nèi)容，就是進行德育教育，為學(xué)生樹立良好的人生觀和價值觀。其次，政治的學(xué)習(xí)多以背誦為主，對學(xué)生來說枯燥乏味，又因為課堂上教師與學(xué)生缺乏互動，很難將學(xué)生的注意力集中起來，也無法將德育更好的滲透到高中政治教學(xué)中。高中政治教育缺乏德育的滲透，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生思想道德水平的提高。

二、高中政治教學(xué)中滲透德育教育的策略

對于學(xué)生的成長過程，最主要的不是學(xué)習(xí)成績的高低，而是思想道德水平是否完善。如果一個人有很強的能力，但是思想道德水平低下，那會對社會造成很大的危害;如果一個人的思想道德水平較高，盡管沒有優(yōu)秀的成績，但是他仍然會多多少少為這個社會做貢獻，所以，現(xiàn)在高中政治教育的重點是如何將德育滲透進來。以下是我個人關(guān)于如何將德育滲透到高中政治教學(xué)中的觀點：

（一）提升教師的素質(zhì)，發(fā)揮教師的道德感染力

1.充分利用政治教材，為學(xué)生滲透德育教育。政治教材是高中生學(xué)習(xí)政治的主要途徑，政治教材中無論是哲學(xué)還是政治生活，都為學(xué)生提供了樹立人生觀和價值觀的正確發(fā)展思路和方向。教師要充分利用學(xué)生的政治教材，向?qū)W生宣揚德育精神，培養(yǎng)他們的思想道德觀念，將思想道德排在學(xué)生學(xué)習(xí)的第一位，通過教材提高德育教育對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要性。通過政治教材可以充分培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，誠信理念等優(yōu)良的道德品質(zhì)。

2.加強德育課程的多樣性。傳統(tǒng)的德育課程是教師單一的進行說教，對學(xué)生進行思想上的灌輸，然而這種方式不但耗時長，而且沒有效率，并沒有讓學(xué)生產(chǎn)生思想上的共鳴，因此很難達到最終的教學(xué)效果。所以要增加德育課程的多樣性，讓學(xué)生能夠在潛移默化中對德育教育有深刻性的理解。例如，教師可以通過進行自己親身經(jīng)歷或者一些典型案例的講解，讓學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，通過身邊發(fā)生的小事來感受德育教育的深刻性，進而提高學(xué)生自己的思想道德水平。

（二）通過開展社會實踐活動，增強德育教育的教學(xué)效果

再多的文字也不如學(xué)生的親身體驗更加能夠產(chǎn)生共鳴，大多數(shù)的思想政治問題都需要學(xué)生的深入探究，所以親身體驗之后，才能夠更深入的寫出自己的體驗心得。

1.開展相關(guān)課程的教學(xué)實踐。高中的思想政治教育都是與人們身邊的生活息息相關(guān)的，在進行有關(guān)思想政治教育課堂的開展時，教師要按時組織學(xué)生參加一定的教育實踐活動，讓學(xué)生親身體驗生活中的思想政治教育，最好是當(dāng)今發(fā)生的一些熱點問題，這不僅有助于加深學(xué)生對思想政治問題的理解，而且可以讓他們產(chǎn)生共鳴的同時提高自己的思想道德水平。例如，教師可以組織學(xué)生參加志愿者活動，為一些養(yǎng)老院的老人獻愛心，另外還可以組織學(xué)生參觀博物館，活動結(jié)束之后，讓每一位學(xué)生都寫下自己的活動心得，真正的讓學(xué)生明白做這些小事的意義所在，提高他們的思想道德水平，讓他們真正的成為一個三好學(xué)生。2.組織學(xué)生做好有關(guān)政治的黑板報，組織學(xué)生進行時事政治的知識競賽。每個班級都會有設(shè)計黑板報的任務(wù)，教師可以借助這個機會，讓學(xué)生主動參與設(shè)計有關(guān)實時熱點的相關(guān)政治知識的黑板報，呼吁學(xué)生積極參與到黑板報的設(shè)計當(dāng)中，讓更多的學(xué)生加深對思想政治內(nèi)容的理解。另外，學(xué)校還應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕M織學(xué)生參加實施熱點問題的知識競賽，讓學(xué)生時刻關(guān)注社會中發(fā)生的問題，并且能夠運用思想政治知識來對熱點問題進行分析，在競賽中發(fā)表自己的感想與心得，通過熱點問題的感染幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，提升他們的思想道德修養(yǎng)。

（三）將德育教育滲透到教學(xué)評價當(dāng)中

目前，大部分教師的教學(xué)評價包含的主要內(nèi)容都是根據(jù)學(xué)生的考試成績作為評價標(biāo)準(zhǔn)的，這種評價方式容易打擊思想道德素養(yǎng)很高，但是成績較低學(xué)生的自信心，反而讓一些成績好，但是思想道德水平較低的學(xué)生洋洋得意，阻礙了教師思想道德教育的滲透。因此，教師在教學(xué)評價當(dāng)中，應(yīng)該積極的滲入德育內(nèi)容，將一些學(xué)生平時的優(yōu)秀事跡也加入到教學(xué)評價中，促進學(xué)生的全面發(fā)展。除此之外，還應(yīng)該加入學(xué)生的自評、學(xué)生的互評，讓學(xué)生從多方面認(rèn)識到自己的優(yōu)點與缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之，從各個方面發(fā)現(xiàn)自己思想道德上的問題，并借此機會進行改正，進步提高自己的思想道德水平修養(yǎng)。

三、結(jié)束語

將德育滲透到高中政治教學(xué)中是目前教師的首要任務(wù)，也是高中政治教學(xué)中的一項重要內(nèi)容，它有助于提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展?？傊?，德育教育對目前的高中生影響非常深刻，是教師進行教育的艱巨任務(wù)之一，為了樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀，就是要通過各種策略方法來幫助學(xué)生更好的理解德育二字。