融媒體時(shí)代電視業(yè)發(fā)展探索

雷澤宇

摘 要：當(dāng)下的融媒體時(shí)代，信息通信傳媒正在加速一體化，國(guó)家高層從國(guó)家戰(zhàn)略的高度相繼出臺(tái)的三網(wǎng)融合、媒體融合等政策，推動(dòng)廣電、電信、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行全方位、全業(yè)務(wù)、全媒體融合，正在形成全新的信息通信傳媒一體化的新格局新體系。陷入困境中的傳統(tǒng)電視業(yè)正努力在通過(guò)與互聯(lián)網(wǎng)新媒體的融合中謀求轉(zhuǎn)型。本文將對(duì)融媒體時(shí)代下，傳統(tǒng)電視業(yè)在不斷面臨的新媒體競(jìng)爭(zhēng)中如何發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行分析思索，提出幾點(diǎn)策略。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代；傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)；融合發(fā)展策略；人才培養(yǎng)和創(chuàng)新

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，傳統(tǒng)電視業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，要想在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)變革與發(fā)展，與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合，以創(chuàng)新思維、互聯(lián)網(wǎng)思維尋求發(fā)展變革之路，同時(shí)積極強(qiáng)化電視業(yè)人才戰(zhàn)略，對(duì)于打開(kāi)傳統(tǒng)電視業(yè)發(fā)展的新局面，重新占領(lǐng)市場(chǎng)有著重要意義。

一、融媒體時(shí)代傳統(tǒng)電視業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展存在的問(wèn)題

1.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致電視媒體的三大支點(diǎn)——信源、信道和受眾都被瓦解與顛覆，引發(fā)傳統(tǒng)媒體生存危機(jī)的根源在于與受眾的連接失效。但凡事皆有兩面，危機(jī)也伴隨著轉(zhuǎn)機(jī)，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)建成，新的連接已經(jīng)出現(xiàn)，只要能掌握新的產(chǎn)業(yè)類型和交易入口就能產(chǎn)生巨大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，連接紅利正在噴薄而出，擺脫困境的有效方法便是重構(gòu)連接。

2.融媒體時(shí)代下存在著傳統(tǒng)電視業(yè)的人才發(fā)展瓶頸，要想讓傳統(tǒng)電視業(yè)在新形勢(shì)下重新煥發(fā)新的發(fā)展生機(jī)，就必須緊緊依靠人才發(fā)展戰(zhàn)略。傳統(tǒng)電視人對(duì)新媒體、新業(yè)務(wù)等諸多新生業(yè)態(tài)和技術(shù)缺乏足夠的了解和認(rèn)識(shí)，行業(yè)人才培養(yǎng)滯后，造成了轉(zhuǎn)型困難，新業(yè)務(wù)難以迅速開(kāi)展，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

二、融媒體時(shí)代傳統(tǒng)電視業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的策略

1.以用戶為中心，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維運(yùn)營(yíng)內(nèi)容

依靠“有用”的內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)“有效”的連接；通過(guò)持續(xù)傳播和“貼心”服務(wù)來(lái)粘住用戶。用戶需要什么內(nèi)容就提供什么內(nèi)容；用戶在哪里，就要將內(nèi)容通過(guò)有效的渠道跟進(jìn)到哪里。電視業(yè)的內(nèi)容生產(chǎn)一定要牢牢樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)思維，主動(dòng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社會(huì)化媒體傳播特點(diǎn)，圍繞年輕觀眾的觸媒習(xí)慣和社會(huì)化媒體接口設(shè)計(jì)互動(dòng)、服務(wù)方式。

2.創(chuàng)新思維，大膽嘗試新興商業(yè)模式

隨著電視媒體與互聯(lián)網(wǎng)的融合不斷深入，電視節(jié)目與電視機(jī)本身功能也在發(fā)生變化，基于大數(shù)據(jù)的信息資源平臺(tái)的商業(yè)模式將超越之前傳統(tǒng)電視媒體二次銷售的商業(yè)模式。在廣告下行的巨大壓力下，電視業(yè)應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)，聚焦客戶銷量的打通，聚焦廣告產(chǎn)品的創(chuàng)新，聚焦客戶服務(wù)的升級(jí)，發(fā)掘電視平臺(tái)與廣告客戶之間的共振點(diǎn)以及雙方的共贏點(diǎn)，積極創(chuàng)新思維，大膽試水新的營(yíng)收模式，進(jìn)行更多商業(yè)模式的探索，開(kāi)展如定制服務(wù)、精準(zhǔn)營(yíng)銷、原生廣告、會(huì)員服務(wù)、場(chǎng)景服務(wù)等多種方式的創(chuàng)新型服務(wù)。

3.擁抱新技術(shù)，加速電視業(yè)智能化轉(zhuǎn)型

技術(shù)是推動(dòng)媒體進(jìn)步的動(dòng)力。新媒體發(fā)展的關(guān)鍵在技術(shù)層面，新媒體本身就是技術(shù)驅(qū)動(dòng)的媒體，如谷歌、Facebook、微博、微信等，都是一個(gè)新的技術(shù)運(yùn)用很快占領(lǐng)市場(chǎng)。媒體融合內(nèi)容為王，技術(shù)為先。必須跟蹤前沿技術(shù)，以新技術(shù)、新應(yīng)用引領(lǐng)融合發(fā)展，走內(nèi)容和技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)的融合發(fā)展之路。

電視業(yè)應(yīng)借力媒體融合發(fā)展向縱深推進(jìn)的時(shí)代機(jī)遇，從戰(zhàn)略高度，以互聯(lián)網(wǎng)思維、智能化思維推進(jìn)各個(gè)層面的創(chuàng)新，加快將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算為代表的人工智能等新興技術(shù)應(yīng)用到內(nèi)容研發(fā)、生產(chǎn)、傳播、用戶營(yíng)銷、廣告經(jīng)營(yíng)各領(lǐng)域中，為建成平臺(tái)型融合媒體注入新動(dòng)能。

三、融媒體時(shí)代傳統(tǒng)電視業(yè)需要加強(qiáng)人才培養(yǎng)和創(chuàng)新

1.有融合思維，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

融媒體的發(fā)展要求廣播電視學(xué)人才培養(yǎng)必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才。而媒體的融合發(fā)展要求人才培養(yǎng)必須有融合思維，課程體系上廣播電視學(xué)融入融媒體課程，教學(xué)模式上引入互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，學(xué)界業(yè)界聯(lián)合培養(yǎng)人才。

2.打造融媒體實(shí)驗(yàn)室，強(qiáng)化人才培養(yǎng)能力

融媒體發(fā)展的現(xiàn)狀要求高校必須要加大資金支持投入，建立融媒體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。融媒體實(shí)訓(xùn)中心是一個(gè)模擬媒體內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和運(yùn)營(yíng)于一體的“中央廚房”，學(xué)生教學(xué)實(shí)訓(xùn)模擬真實(shí)的媒體內(nèi)容生產(chǎn)傳播環(huán)境。學(xué)生課程教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)融媒體實(shí)訓(xùn)中心真實(shí)再現(xiàn)媒體內(nèi)容的生產(chǎn)傳播過(guò)程，讓學(xué)生熟悉內(nèi)容的生產(chǎn)、傳播與運(yùn)營(yíng)。

3. 電視臺(tái)要與高校共建人才培養(yǎng)，搭設(shè)多層次實(shí)踐實(shí)習(xí)平臺(tái)

廣播電視學(xué)專業(yè)的人才模式創(chuàng)新在學(xué)科體系調(diào)整，教學(xué)模式創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，要注重構(gòu)架多層次的實(shí)踐實(shí)習(xí)平臺(tái)。一方面地方廣播電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)媒體對(duì)優(yōu)質(zhì)的媒介內(nèi)容有強(qiáng)烈的社會(huì)需求；另一方面，高校人才培養(yǎng)迫切需要學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。學(xué)校通過(guò)建設(shè)校園廣播電視融媒體實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、校媒校企合作平臺(tái)把教學(xué)中的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，專業(yè)理論在實(shí)踐實(shí)習(xí)中得以消化。因此，媒體融合時(shí)代，廣播電視新聞人才的培育需要建構(gòu)一個(gè)立體化、多層次的實(shí)踐教學(xué)體系，不斷通過(guò)實(shí)踐教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力提升。不斷提升廣播電視學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)水平，培養(yǎng)更多“高水平、強(qiáng)能力、善應(yīng)用”的融媒體時(shí)代下的電視業(yè)掌舵人。

結(jié)語(yǔ)：

總之，融媒體時(shí)代，在互聯(lián)網(wǎng)浪潮的沖擊下，今日的電視業(yè)正日益感受到“被荒廢”的威脅。電視業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型當(dāng)然不是變成互聯(lián)網(wǎng)，而是在互聯(lián)網(wǎng)的底層構(gòu)架和操作系統(tǒng)中重新找到自己的位置，并確定新的生產(chǎn)方式和發(fā)展模式，未來(lái)電視改革的難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)在于積極擁抱新技術(shù)、新事物，電視業(yè)要敢于自我否定、自我揚(yáng)棄，涅槃重生，使其能夠適應(yīng)技術(shù)、市場(chǎng)環(huán)境的變化，在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行業(yè)務(wù)、產(chǎn)業(yè)和資源等結(jié)構(gòu)調(diào)整及管理體制創(chuàng)新，進(jìn)而打破傳統(tǒng)電視業(yè)的發(fā)展定勢(shì)及固化格局，使其以全新面貌融入融媒體時(shí)代，重新煥發(fā)出向前發(fā)展的新動(dòng)能。

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