以“圓錐體”的概念解析家委會的職能

朱桂芳

摘要：隨著社會發(fā)展和文明進步，教育生活的外延不斷擴大，更多人意識到社會教育、學校教育和家庭教育形成教育合力，來促進學生的發(fā)展。因此家委會的出現(xiàn)成為一種必然，作為班主任，我經(jīng)常用一個立體幾何的概念——圓錐體，來形容自己參與、決策和組織家委會各項工作的感受，同時，通過“新高度”“新維度”“新熱度”三個“角度”來說明家委會成立的必要性以及如何發(fā)揮家委會的職能。

關鍵詞：圓錐體 家委會 新高度 新維度 新熱度

在合作路小學的教學樓前，“過一種幸福完整的教育生活”時時映入眼簾。這是教育理論家朱永新教授關于新教育的重要觀點之一。隨著社會發(fā)展和文明進步，教育生活的外延不斷擴大，它不僅僅涵蓋了教師和學生對回歸教育本真、還原教育夢想的探索與追求，也讓更多人充分意識到社會教育、學校教育和家庭教育應該有機結合、相互促進、協(xié)調發(fā)展，形成教育合力。

在新的形勢下，家委會的出現(xiàn)成為一種必然。合作路小學2012級6班（六六班）作為較早開展家委會活動的班級，幾年來，在校領導和校級家委會的關切下，創(chuàng)造性開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，取得了明顯的成效，成為合作路小學眾多班級家委會中的一個亮點。

作為班主任，我經(jīng)常會用一個立體幾何的概念——圓錐體，來形容自己參與、決策和組織家委會各項工作的感受。日常生活中，我們經(jīng)常會見到沙堆、漏斗、帽子、鉛筆頭、鉆頭等類似圓錐體的身影，雖其貌不揚，但不可或缺。而家委會，恰恰也像是一個平常卻不平凡的圓錐體，在學校、家庭、孩子、老師和家長之間，用愛構筑起連接學生、老師和家長不同要素，密切學校與家庭雙向關系的“圓錐體”。

一、家委會工作要力求新高度

“圓錐的頂點到圓錐的底面圓心之間的最短距離決定了圓錐的高”。同樣，家委會的工作必須站位要高，定位要準，落點要精。在首都師范大學教育學院2016年開展的一次關于家委會情況的問卷調查中，“溝通家庭與學?！薄皵y手做好家庭教育”“協(xié)助支持學校工作”成為家委會眾多可能的功能中最受關注的三項。很顯然，僅僅以為家委會就是組織一下郊游、聚餐、幫助學?；虬嗉壗鉀Q一些問題等，已經(jīng)遠遠不能滿足現(xiàn)代教育理念的需求。在班級家委會的工作開展中，班主任要牢牢把握一個中心，即一切為了孩子，為了孩子的一切；還要始終堅持一個重心，即班主任對于家委會工作要正確引領、積極參與、規(guī)范運作、民主決策。只有如此，就像圓錐的高兩端的頂點和底面圓心一樣，才能確保家委會的工作與學校的統(tǒng)籌安排相一致，與家庭、家長和孩子的實際需求相匹配，與時代脈搏、精神追求相呼應，為不斷增強家委會的吸引力、充分發(fā)揮家委會的作用奠定基礎。

2016年7月，突如其來的特大暴雨和橫行肆虐的洪水席卷了井陘縣，災區(qū)人民面臨著缺水少糧的困難。我在與家委會溝通后，班級微信群及公眾號深夜發(fā)出的《倡議書》得到了孩子和家長們的熱烈回應。采購物資、制作條幅、聯(lián)系車輛……一系列準備工作在學校領導、老師和學生家長的支持和配合下有條不紊地展開。第二天一大早，孩子們把自己動手到超市采購的米、面、油等物資幾乎是搶著裝上了貨車，并委托家長送到了井陘縣小作鎮(zhèn)桃林坪村。當村委會的楊來全書記得知這是幾十名十歲的孩子自發(fā)組織的捐贈活動，并且是親手準備的救災物資，在表示感謝的同時，連連夸獎合作路小學的學生真是了不起！對于孩子們在愛心、善德和奉獻面前交出的這份答卷，《燕趙晚報》還予以了報道。

2016年11月，正值紅軍長征勝利80周年六班的孩子們變身“紅軍小戰(zhàn)士”，用徒步十公里的方式紀念紅軍長征勝利80周年。行進途中，孩子們樂觀自信，互相鼓勵，克服困難，團結協(xié)作，順利完成了背傷員、急行軍、長征大事記、齊誦《七律長征》等環(huán)節(jié)，以實際行動傳承長征精神，弘揚革命傳統(tǒng)。

上述兩個活動，是我和家委會在2016-2017學年針對孩子們的心理和生理特點，共同組織開展的《精彩十歲鼓舞成長》系列主題活動中的一部分。這個時期的孩子，接受的指示、命令越多，表現(xiàn)就會越差，如何在教育過程中妥善地給孩子指引一條正確地成長之路，關鍵就在于提出好的問題，將“要這樣做才對”的命令改成選擇題，以“你想怎么做”來詢問孩子，讓孩子自己選擇。正是基于對家委會活動主題、內容及形式的充分把握，“精彩十歲鼓舞成長”“啟動儀式”“走訪少保中心”“井陘我們在一起”“我的長征”“心有暖陽”“最美的國旗最美的我”“我愛女神”等系列化、主題化活動，不僅讓孩子們從中學會感恩、懂得分享、互相鼓舞、見證成長，還為他們的“幼學之年”刻下了獨一無二的烙印，開啟了通往下一個人生節(jié)點的大門。同時，也為學校、家庭教育的提升與改進提供了新的思路，為學生、教師、家長的共同成長創(chuàng)造了良好的氛圍。

二、家委會工作要把握新維度

“將圓錐的側面沿母線展開，是一個扇形?！边@恰好揭示了家委會的工作有自身特定的維度，與學校教育、班級建設并不是相互包含，而是相互補充，相互借鑒，相互促進。作為班主任，要正確理解家委會的職責與作用，既不能把家委會作為本職工作的替代品，也不能對家委會工作漠不關心。要學會借力打力，為我所用。一方面要及時總結、分析教學情況和學生特點，為家委會工作開展提供思路和方向，另一方面要充分利用家委會自下而上、溝通協(xié)調、資源豐富的特點，為促進家庭教育理念的更新與完善助力，將學生身上存在的看似學校教育問題、實則家庭教育后缺失的困境巧妙化解，有效引導家委會的工作在家校共育、雙翼齊振的理念下健康推進。

2016年5月，一場精彩紛呈的親子互動活動在石家莊市植物園拉開了序幕?！坝H子接力跳”“親情對對碰”，讓父母和孩子增加了肢體接觸，相互感知，更加親近。很多家長由衷地感嘆，自己已經(jīng)有很長沒有好好抱一抱孩子，工作再忙、事情再多，都不能忽視給予孩子的陪伴。隨后，“天使最美麗”“幸福最珍貴”“勞動最光榮”“真心最可愛”四個別具特色的歡樂挑戰(zhàn)項目，每一組孩子都在規(guī)定時間內出色完成了任務，讓家長們充分領略了孩子們的認真、勇敢、獨立和團結。在所有挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)順利結束后，家長們現(xiàn)場題寫頒獎詞、為孩子們頒獎，并與其他家長合作完成趣味造型攝影、相互交流教育心得，實現(xiàn)了家長和孩子的共同成長。

2016年端午節(jié)前夕，家長和孩子們在教室里誦詩文、演故事、答問題、包粽子，一起接受傳統(tǒng)文化的熏陶和洗禮。特別是在家長手把手教孩子包粽子的環(huán)節(jié)，粽葉的清香，糯米的香甜，伴隨著一陣陣歡聲笑語，傳出教室，灑向校園。晚上，當孩子們把親手包好、煮熟的粽子與家人分享時，一張張溫馨、幸福的照片點燃了班級微信群。不經(jīng)意間，習俗的傳承、文化的積淀、親情的融合輕松得以完成。

家委會承載著家校共育橋梁的作用，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。我始終如一地堅持、貫徹合作路小學開放、合作、包容的辦學宗旨，歡迎更多的家長積極參與到班級建設中，用“春風化雨”“潤物無聲”的方式，共同提高自身和家長合作共建教育意識，讓教育的途徑得以暢通，教育的實施更有成效，促進了家庭教育與學校教育的相互配合和協(xié)調?！笆澜缱x書日看我的”“我是小演員”“擁抱自然歡樂挑戰(zhàn)”“愛在五月天”“粽香情深”等一系列貼近校園和家庭的活動，充分發(fā)揮了教育的喚醒作用，讓家長從迷茫中醒來，掌握科學有效的教育手段，并以此喚醒孩子們內心深處的天賦和潛能，更好地促進孩子們的健康成長，為實現(xiàn)學校和家庭之間教育的“同步”做出了有益探索。

三、家委會工作要持續(xù)新熱度

“圓錐體有一個底面、一個側面、一個頂點、一條高，但卻有無數(shù)條母線?！闭沁@種“無數(shù)”，蘊含了“無限”可能。一個成功的家委會，既要有合適的人選做合適的工作，更要有創(chuàng)新的行動實踐創(chuàng)新的意識，才能讓整個班級精彩不斷。班主任對家委會成員要給予充分的信任，保持良好的溝通，知人善任，張馳有度。在嚴格遵守《學校家委會章程》的前提下，對家委會工作盡可能提供支持與協(xié)作，并通過家委成員不斷提高廣大家長們的參與熱情和活躍程度，推動家長和學校之間的信息平衡。同時，要全力倡導家委會工作求新求實求變，用新思路、新創(chuàng)意帶動新舉措、新形式，始終圍繞孩子們成長的焦點、家長們關注的熱點和教育實施中存在的難點下功夫，避免出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)、曲高和寡或因循守舊等被動局面。

2017年9月，經(jīng)過一個月的精心準備，“你好，六年級”主題班隊會暨“最美合作揚帆遠航——合作路小學2012級6班畢業(yè)季主題活動”啟動儀式拉開了帷幕，筑夢、揚帆、遠航……一系列精彩而豐富的安排吸引了全班同學的注意力。張立新校長到場勉勵同學們要做有桅桿支撐的帆船，永遠乘風破浪，揚帆遠航！全體學生一起宣誓：在學校，我要更守紀、更用心；在課堂，我要更努力、更專注；在作業(yè)上，我要更認真、更踏實；在家里，我要更勤快、更孝順，做一個更感恩、更有責任感的合作好少年1

2018年1月，我和家委會共同為孩子們打造了原創(chuàng)班歌《揚帆遠航》并進棚錄制。短短數(shù)行歌詞和朗朗上口的旋律，既融入了合作校園“七巧板”“你鼓舞了我”等核心文化理念，也承載了老師對孩子們無私的愛、同學問親密的友誼和美好的校園生活。隨后，班歌手指操、MV陸續(xù)誕生，畢業(yè)舞臺劇《你鼓舞了我》目前也已進入排練階段。班級文化在合作校園文化的催生下，煥發(fā)出無窮的魅力，極大地提高了班級的凝聚力，家長和孩子們在參與各項活動安排時熱情、主動，不僅留下了難忘的回憶，還一起經(jīng)受住了種種考驗，這種在活動中增長的見識和掌握的技能，比起單純的課堂教學，可以說是事半功倍。

正是依托2018我最“型”、齊心協(xié)力、“繩”采飛揚、賽場正揚帆、石門尋寶主題班會、最美合作揚帆遠航主題班會等一系列新點子、新活動，讓進入六年級、而臨小升初的孩子們不再心浮氣躁，而是有目標、有計劃、有行動。同時還有效緩解了家長們的焦慮情緒，為六年小學生活畫上一個圓滿句號做好了充分準備。

每當我進入班級微信公眾號，一個個感人的瞬間、一次次難忘的經(jīng)歷，總是帶給我深深的感動和思索。各具特色、精彩紛呈的家委會活動，像一串串閃光的珍珠，為孩子們的人生經(jīng)歷留下了專屬回憶和豐富收獲。

而我，作為活動的策劃者、組織者和實施者之一，在孩子們制作的手抄報、葉貼畫、繪本上，在他們參加各種活動、比賽取得的榮譽中，在他們認真聽講、踴躍作答的課堂上，在他們神采飛揚、笑逐顏開的嬉鬧中，我能夠強烈地感受到孩子的成長與改變。獨立的思考、開拓的視角、靈活的應對、寬容的心性、挑戰(zhàn)的勇氣、善良的品質、團隊的合作正在他們身上漸漸展現(xiàn)。同時，在與家長的溝通與交流中，我們多了相互信任的支持、解決問題的辦法和教育職責的互補，也在經(jīng)歷成長與改變。

我想，有家委會這樣一個愛的“圓錐體”，孩子們成長的腳步會更踏實，家校共育的目標會更明晰，而作為一個基層教育工作者，我對自己的職業(yè)信念與夢想，也會更加堅定！

（責任編輯：蘭天）