張永強(qiáng)
摘 要:校園足球的發(fā)展已經(jīng)成為我國(guó)校園文化中非常亮麗的一點(diǎn),我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)校園足球的發(fā)展也非常重視,校園足球逐漸成為小學(xué)非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。小學(xué)作為校園足球的重要場(chǎng)所,對(duì)于提高我國(guó)足球整體水平具有非常重要的意義。文章就相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的闡述,首先闡述了開(kāi)展小學(xué)校園足球的重要性,然后介紹了小學(xué)校園足球中的問(wèn)題,最后就小學(xué)校園足球的發(fā)展途徑進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。文章作者提出了自己對(duì)校園足球訓(xùn)練的心得體會(huì),幫助我國(guó)小學(xué)校園足球鍛煉取得進(jìn)一步的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:校園足球;足球鍛煉;心得體會(huì)
中圖分類號(hào):G633.96
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
當(dāng)前在我國(guó)小學(xué)生之中,肥胖情況與學(xué)生近視情況越來(lái)越重,幼兒的業(yè)余時(shí)間不斷減少,被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了。在這一情況下,學(xué)生的身體素質(zhì)非常差。足球是世界第一運(yùn)動(dòng),具有非常強(qiáng)的趣味性,可以更好地幫助學(xué)生提高自身的身體素質(zhì)。開(kāi)展校園足球的根本目的是為了使孩子獲得身體與心理上的雙重滿足,更好地促進(jìn)其全面發(fā)展。小學(xué)是普及校園足球重要的場(chǎng)所,是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣與學(xué)習(xí)掌握有關(guān)技術(shù)的最佳場(chǎng)所。不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行鍛煉,可以為我國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)提供更強(qiáng)大的后備力量。
1.認(rèn)知存在偏差
要想足球事業(yè)更好地開(kāi)展,必須使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師與家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到其重要性。在我國(guó)應(yīng)試教育的影響下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的文化課更加重視,而體育鍛煉被認(rèn)為是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為[1]。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的認(rèn)識(shí)程度不夠,在這一建設(shè)上所耗費(fèi)的資金與資源不能滿足校園足球開(kāi)展的要求,而且認(rèn)為校園足球的開(kāi)展會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。這一觀念非常陳舊,會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的影響,沒(méi)有有效地認(rèn)識(shí)到校園足球的意義,使得校園足球活動(dòng)的展開(kāi)受到了限制。
2.保障措施不到位
隨著校園足球事業(yè)的發(fā)展,參與校園足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)也越來(lái)越多,所以學(xué)校將成本放在了聘請(qǐng)專業(yè)的教師與建設(shè)場(chǎng)地上,但是當(dāng)前我國(guó)小學(xué)足球場(chǎng)地的建設(shè)情況卻不是非常好,在一些學(xué)校的足球場(chǎng)地甚至存在坑洼現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全沒(méi)有重視,有關(guān)保險(xiǎn)制度的建設(shè)也不健全,使學(xué)生非常容易遇到危險(xiǎn),家長(zhǎng)與學(xué)校對(duì)于校園足球的開(kāi)展感到擔(dān)憂,所以不愿意讓孩子參與到有關(guān)活動(dòng)之中[2]。
1.為“兩長(zhǎng)”普及觀念
校園足球要想實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展,必須使“兩長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變觀念。第一需要使校長(zhǎng)的觀念出現(xiàn)一定的轉(zhuǎn)變,教育部門(mén)可以通過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)工作,使其對(duì)相關(guān)的法規(guī)更加了解,認(rèn)識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于學(xué)生身體的重要性,使校園足球可以更好地開(kāi)展。第二,需要獲得家長(zhǎng)的支持。學(xué)??梢詾榧议L(zhǎng)提供一定的培訓(xùn),并舉辦一些親子活動(dòng)與學(xué)生共同參與,或者是在舉辦比賽的過(guò)程中邀請(qǐng)學(xué)生參與,降低家長(zhǎng)的顧慮,更新家長(zhǎng)的觀念。
2.完善保障措施
教育部門(mén)與體育部門(mén)之間要處理好雙向管理與合作的問(wèn)題,有效發(fā)揮政府部門(mén)的作用。首先需要提高資金投入,進(jìn)而擴(kuò)寬經(jīng)費(fèi)的渠道,修剪并完善小學(xué)足球場(chǎng)地與器材。調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的資源,將足球運(yùn)動(dòng)與小學(xué)基礎(chǔ)教育相結(jié)合,為學(xué)生的全面發(fā)展提供更加廣闊的平臺(tái)。在學(xué)生安全保障方面,有關(guān)部門(mén)需要推出有關(guān)的保險(xiǎn)類型,擴(kuò)大面積,完善風(fēng)險(xiǎn)與意外傷害的預(yù)防,推進(jìn)政府的監(jiān)督,使學(xué)生的安全可以得到更好的保障,免除學(xué)校與家長(zhǎng)的顧慮。
要想保證我國(guó)校園足球的進(jìn)一步發(fā)展,必須通過(guò)更加有效的方式提高相關(guān)人員對(duì)校園足球的重視程度,通過(guò)使其認(rèn)識(shí)到校園足球的重要性,加強(qiáng)校園足球的普及與實(shí)施。借助訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn),找出其中存在的問(wèn)題,并通過(guò)更加有效的方式進(jìn)行解決,可以有效地促進(jìn)我國(guó)小學(xué)體育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展,幫助我國(guó)小學(xué)生進(jìn)一步提升身體素質(zhì),并為我國(guó)足球事業(yè)提供充足的后備人才,使我國(guó)體育事業(yè)可以進(jìn)一步的發(fā)展,進(jìn)而提升我國(guó)在足球事業(yè)上的國(guó)際地位。
[1]秦 旸,劉志云,張 娜.技術(shù)表象與思維創(chuàng)新:《全國(guó)青少年校園足球教學(xué)指南(試行)》編寫(xiě)的核心問(wèn)題解讀[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2017(6):74-78.
[2]蒲鴻春.基于熵值法的校園足球可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究——以四川省校園足球?yàn)槔齕J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2017(3).